口语交际练习题及答案.docx
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口语交际练习题及答案.docx
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口语交际练习题及答案
口语交际练习题及答案
修辞
1.“我怕,怕,怕家信中带来不好的消息,告诉我已是失了根的花草。
”这句话中“失了根的花草”运用的修辞手法是()[单选题]*
A.排比
B.比拟
C.比喻(正确答案)
D.夸张
2.“山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。
”这句话运用的修辞手法是()[单选题]*
A.比喻(正确答案)
B.比拟
C.对比
D.对偶
3.“小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?
那是树!
”这句话运用的修辞手法是()[单选题]*
A.设问(正确答案)
B.反问
C.比喻
D.夸张
4.①今年夏天,天气异常闷热,而荷花则开得特欢。
(与后面第20小题重复)
②这也难怪,像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?
这两句话运用的修辞手法是(C)[单选题]*
A.比喻拟人
B.比喻反问
C.拟人反问(正确答案)
D.拟人设问
5.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是()[单选题]*
A.她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。
B.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
(正确答案)
C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶,就像铜墙铁壁一样。
D.水像无边的跳荡的水银。
6.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是()[单选题]*
A.战士们的三只小船就奔着东南方向,箭一样飞去。
B.几个青年妇女划着她们的小船赶回家,一个个像落水鸡似的。
C.她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。
D.“出来吧,你们!
”好像带着很大的气。
(正确答案)
7.下列句子中运用设问修辞手法的一项是()[单选题]*
A.科学怎么是美丽的呢?
B.那么常人为什么没有感受到呢?
责任在科学家。
(正确答案)
C.还有什么比宇宙的诞生更美丽?
D.一字不改,不是很风趣而又切题吗?
8.下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是()[单选题]*
A.小草偷偷地从土里钻出来。
B.那点薄雪忽然害了羞,微微露出点粉色。
C.善良是一种智慧,一种远见,一种自信。
(正确答案)
D.东风来了,春天的脚步近了。
9.对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是()[单选题]*
A.理想是石,敲出星星之火。
(比喻)
B.南广河迈着轻盈的步子,向长江走来。
(拟人)
C.说好普通话,走遍神州都不怕。
(夸张)
D.为何血浓于水?
因为爱在其中。
(反问)(正确答案)
10.对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是()[单选题]*
A.日啖荔枝三百颗,究竟能有几人呢?
(反问)
B.壳如红缯,膜如紫绡。
(比喻)
C.“飞焰欲横天,红云几万重。
”(夸张)
D.荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。
(比喻)(正确答案)
11.下列句子中的“像”字不表示比喻的一项是()[单选题]*
A.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。
B.只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。
(正确答案)
C.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
D.这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。
12.能与“绿杨烟外晓寒轻”组成对偶句的一项是()[单选题]*
A.红豆啄残鹦鹉粒
B.红杏枝头春意闹(正确答案)
C.江流曲似九回肠
D.暗香浮动月黄昏
13.下列句子的修辞手法判断不正确的一项是()[单选题]*
A.粉色的荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧!
(比喻)
B.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
(排比)(正确答案)
C.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
(通感)
D.叶子底下是脉脉的流水。
(拟人)
14.下列句子中没有运用修辞手法的一项是()[单选题]*
A.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
(正确答案)
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
C.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
15.下列句子中运用了对偶修辞手法的一项是()[单选题]*
A.平生万种情思,悉堆眼角
B.面若中秋之月,色如春晓之花(正确答案)
C.座上珠玑昭日月
D.寄言纨绔与膏粱
16.“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
”这句诗运用的修辞手法是()[单选题]*
A.拟人
B.排比
C.比喻(正确答案)
D.夸张
17.“君不见黄河之水天上来”这句诗运用的修辞手法是()[单选题]*
A.比喻
B.拟人
C.对偶
D.夸张(正确答案)
18.下列选项中运用了比喻修辞手法的一项是()[单选题]*
A.卷起千堆雪(正确答案)
B.大江东去,浪淘尽
C.三国周郎赤壁
D.都门帐饮无绪
19.下面一段话使用的修辞手法是()
每逢接到家信,我总不敢马上拆看,我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息。
人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。
失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
有母亲的人,心里是安定的。
我怕,怕,怕家中带来不好的消息,告诉我已是失了根的花草。
[单选题]*
A.反复排比
B.比喻反复(正确答案)
C.排比对偶
D.对偶比喻
20.“今年夏天,天气异常闷热,而荷花则开得特欢”一句运用的修辞手法是()[单选题]*
A.比喻
B.夸张
C.通感
D.拟人(与第四小题重复)(正确答案)
21.下列修辞手法判断正确的一项是()
①十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
②小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?
那是树!
③例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。
④也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。
[单选题]*
A.比拟设问排比比喻
B.拟人反问排比比喻
C.拟人设问对偶比拟
D.拟人设问排比比喻(正确答案)
22.下列句子与所给例句所用修辞手法相同的一项是()
例:
苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
[单选题]*
A.千斤的担子你先担吧。
打走了鬼子,我回来谢你。
B.几个女人有点失望,也有点伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。
C.她们看见不远的地方,那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。
(正确答案)
D.冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。
23.下列句子,没有使用反语的一项是()[单选题]*
A.总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。
B.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。
C.当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。
D.且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。
(正确答案)
24.对下列句子所用的修辞手法判断错误的一项是()[单选题]*
A.母亲眺望的目光是一根无形的线,牵扯着远方游子的心。
(比喻)
B.运动员的两条腿飞快得像急速滚动的车轮一般。
(夸张)
C.根,紧握在地下;叶,相触在云里。
(对偶)
D.仿佛永远分离,却又终身相依。
(比喻)(正确答案)
25.以下四句运用的修辞手法依次为()
①我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的顶上饱受风雨的打击……
②危楼高百尺,手可摘星辰。
③云水间,满眼翻飞的挽帐;风雷中,满耳坚定的誓言。
④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?
[单选题]*
A.比喻拟人对偶设问
B.比喻夸张对偶反问(正确答案)
C.夸张对偶拟人设问
D.夸张比喻拟人反问
26.下面各句的括号内所标出的修辞格有错误的一项是()[单选题]*
A.它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。
(排比)
B.这个比谁都感到被自己声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。
(比喻)(正确答案)
C.看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。
(拟人)
D.夏天,风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏。
(拟人)
27.下列各句中,使用修辞手法与其他三项不同的一项是()[单选题]*
A.朝如青丝暮成雪
B.会须一饮三百杯
C.与尔同销万古愁
D.钟鼓馔玉不足贵(正确答案)
28.“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
”这句话运用的修辞手法是()[单选题]*
A.比喻
B.对偶(正确答案)
C.排比
D.夸张
29.“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
”这句话运用的修辞手法是()[单选题]*
A.夸张
B.对偶
C.比喻(正确答案)
D.排比
30.对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是()[单选题]*
A.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。
(比喻)
B.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。
(夸张)(正确答案)
C.一些模样落魄的旧字画到了他手里,一经装裱,便神气崭新。
(拟人)
D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
(对偶)
31.下列句子中没有运用修辞手法的一项是()[单选题]*
A.一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄它,它却木然呆立,无动于衷。
B.她像冬眠的蛹沉睡在自己的天地里。
C.这个春天实在太冷,寒流接着寒流,怎么能怪牡丹不按时开花?
D.如果我们错误地估计了自己的能力,以为能够胜任,那么这种错误将使我们受到惩罚。
(正确答案)
32.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是()[单选题]*
A.北京城像一块大豆腐,四方四正。
B.建筑家说,建筑是凝固的音乐。
C.积存在我记忆里的那些古人今人的文字,竟如同临阵脱逃的懦弱者,都躲藏起来,无影无踪了。
D.然而她总如此,全不见有伶俐起来的希望。
(正确答案)
33.“花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
”这句话运用的修辞手法正确的一项是()[单选题]*
A.比喻拟人
B.拟人排比(正确答案)
C.排比比喻
D.拟人对偶
34.对下列句子修辞手法判断错误的一项是()[单选题]*
A.胆小而贪婪的人选择腐烂,勇敢而胸怀博大的人选择燃烧。
(对比)
B.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼。
(拟人)
C.远处村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。
(比喻)
D.柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化了。
(借代)(正确答案)
35.下列句子中运用拟物修辞手法的一项是()[单选题]*
A.我还没迈进院子,就见娟娟飞出了房门,欢笑着向我奔来。
(正确答案)
B.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
C.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
D.明月端坐在山顶上,看上去,分明是一座巨大的灯塔。
36.“有的松树自得其乐,显出一副潇洒的样子。
”这句话运用的修辞手法是()[单选题]*
A.比喻
B.夸张
C.拟人(正确答案)
D.排比
37.“春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
”这句话运用的修辞手法是()[单选题]*
A.夸张
B.拟人(正确答案)
C.对偶
D.排比
38.“学如逆水行舟,不进则退。
”这句话运用的修辞手法是()[单选题]*
A.夸张
B.拟人
C.比喻(正确答案)
D.排比
39.“雁引愁心去,山衔好月来”一句运用的修辞手法是()[单选题]*
A.比喻
B.夸张
C.排比
D.对偶(正确答案)
40.“我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的顶上饱受风雨的打击。
”这句诗运用的修辞手法是()[单选题]*
A.比喻(正确答案)
B.对偶
C.夸张
D.排比
口语交际
1.兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你对兄弟班级的同学说的文明得体的一项是()[单选题]*
A.你们得冠军是实至名归,只怪我们班太无能了。
B.祝贺你们夺得了冠军,相信下次我们也能夺冠。
(正确答案)
C.有什么了不起的?
还不是裁判偏袒你们班!
D.你们运气真好!
祝贺你们!
2.美国政治家亨利·克莱在一条小路上散步,恰好遇上他的政敌约翰·伦道夫,真是冤家路窄,只见伦道夫大模大样地走在小路中央,并斜视着克莱说:
“我是从来不给无赖让路的。
”克莱灵机一动,轻而易举地予以回答。
[单选题]*
A.谁是无赖自己清楚。
B.我倒是恰恰相反。
(正确答案)
C.无故伤害他人的人才是无赖。
D.我也从来不给无赖让路。
3.大哲学家苏格拉底有一次正在和学生讨论问题,他的妻子气冲冲地跑来,大骂了苏格拉底一顿之后,又提来一桶水,猛地泼到苏格拉底身上。
在场的学生都以为他会怒斥妻子一顿,哪知苏格拉底摸了摸湿透的衣服,风趣地说了一句话,既化解了尴尬,也委婉地批评了妻子。
下列说法得体的一项是()[单选题]*
A.看吧,这就是悍妻!
B.我知道,打雷以后,必定会下大雨的。
(正确答案)
C.不要和女人一般见识!
D.真的很凉快!
4.英国著名作家萧伯纳身材瘦削,一位肥头大耳的神甫一见之下,有意讽刺地说:
“萧伯纳先生,见到你这般模样,谁都会以为英国人正在挨饿呢。
”萧伯纳听出神甫不怀好意,机智地回答道………
请你从下列回答中选择一项作为作家萧伯纳的答词()[单选题]*
A.有品行的人从来不去嘲讽他人的长相,而愿意从才学上与他一较高低。
B.照你说来,人们都你一样富得流油啰。
C.看见你这般模样,谁都会明白英国人挨饿的原因。
(正确答案)
D.看见我的模样,谁都会明白英国人是怎样工作的。
5.下列句子中的传统礼貌用语使用得体的一项是()[单选题]*
A.我的一首小诗在《星星》上发表了,现抄寄给您,请雅正。
(正确答案)
B.你和我小学毕业时的合影我一直当作文物封存着。
C.你的稿子有几个不大通畅的语句,我来斧正。
D.你寄来的使用说明书,我看不懂,要垂询。
6.你家门口被别人的自行车堵住了。
遇到这样的事情,你认为最委婉得体的告示是()[单选题]*
A.此处严禁停车,违者放气!
B.请把自行车搬走。
C.你愿意自家的门口被自行车堵住吗?
(正确答案)
D.别太自私啦,谁也不愿意受阻!
7.下列标语与张贴场所适合的一项是()[单选题]*
A.争分夺秒,多拉快跑(铁路道口
B.失败是成功之母(考场
C.少壮不努力,老大徒伤悲(敬老院
D.陡坡,慢!
(盘山公路下山方向(正确答案)
8.李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。
下列表述得体的一项是()[单选题]*
A.我今天不去看球赛了,你自己去!
B.我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意!
C.我感冒了,现在还在发烧,真糟糕!
D.我生病了,不能去看球赛了,实在抱歉!
(正确答案)
9.下列没有运用到交谈方式的一项是()[单选题]*
A.聊天
B.谈心
C.劝慰
D.演讲(正确答案)
10.“痛痛快快”的交谈方式适合人群的性格类型是()[单选题]*
A.性格憨厚
B.性格孤僻
C.性格直爽(正确答案)
D.性格内向
11.下列句子中语言表达得体的一项是()[单选题]*
A.辩论会结束后,冠军队队长找到指导老师,激动地说:
“多蒙鼎力相助,不胜感激。
”(正确答案)
B.这本《求医不如求己》是您家母拜托我在北京买的。
C.我们家家教很严,自小令尊就让我读《弟子规》,告诫我规规矩矩做人。
D.这次作文大赛不是当堂写作,你务必参加,不妥之处我自会斧正的。
12.某水库城区居民供水源是一条河流,一到夏季,它成了城区居民的天然游泳池,为此,市自来水公司在河边立过几次标语牌,效果都不好。
最后一个聪明人拟写了一则告示后,再也没有人在河游泳了。
你觉得聪明人拟的是下面四则中的哪一则?
( ()[单选题]*
A、禁止游泳,违者罚款。
B、水很深,请你珍惜生命,不要在此游泳!
C、禁止游泳,举报有奖。
D、您家的自来水取之于此。
(正确答案)
13.下面是根据所给情境的四种回答,选出答得最得体的一项()
情境:
你的一位好友给你买了一张电影票,约你一同去看电影,不巧你因故不能前往。
[单选题]*
A.很不凑巧,今晚我有事,不能同你去,你自己去吧!
B.谢谢你的好意,这电影我已看过了,你自己去看吧!
C.听说这是一部很不错的电影,只可惜我有事脱不开身,不能与你共享,谢谢你!
(正确答案)
D.很对不起,今晚我有点小事,不能与你同往,改换个日期吧!
14.下面是一组交通安全温馨提示语,请选出不够恰当的一项()[单选题]*
A.安全才是离家最近的路。
B.停一停,畅通与你同行;让一让,安全与你相伴。
C.红灯,绿灯,灯灯是令;直道,弯道,道道小心。
D.遵守交规,严禁超载!
(正确答案)
15.根据语意,填入空白处最恰当的一项是()[单选题]*
X校邀请著名学者刘教授来校讲学。
在向全校师生做介绍时,校长的话中有这样一段:
“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研究,成果丰富,贡献卓越,去年当选为中国科学院院士。
。
”
A.这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀。
B这既是他的光荣,也是我们学校的光荣。
(正确答案)
C.这既是本校的自豪,也是他本人的自豪。
D.这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲。
16.下面是某学校校长给同学们说的一番话,同学们对此有四种理解,其中理解错误的一项是()
“离期末考试的日子越来越近了,老师们的辅导越来越勤了,同学们的学习也越来越紧张了,大家都在作最后冲刺。
据反映,大多数同学每晚伏案读书做练习直到12点钟,这种精神是可贵的。
但是有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,恹恹欲睡,课堂学习效果明显降低了。
”[单选题]*
A.肯定了同学们刻苦学习的精神。
B.B.鼓励同学们利用休息时间抓紧学习。
(正确答案)
C.批评了部分学生课堂精神状态不好。
D.D.主张提高学习效率。
17.下列情境中,用语不得体的一项是 )()[单选题]*
A.会上,招聘者问甲:
“你是应届毕业生,缺乏经验,能否胜任这份工作?
”甲答道:
“作为应届毕业生,工作经验会有所欠缺,但在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职,相信我一定能胜任这份工作。
”
B.小王最近准备参加钢琴九级考试,每天练琴到午夜,影响了楼上乙的休息。
乙有一天在楼梯间遇到小王,说:
“小王,最近你练琴很辛苦,有时半夜里,我们都还能听到你的琴声。
你也要注意休息哦。
”
C.作为导游的丙刚讲解完一处景点,一位没有听清的游客让他再说一遍,他说:
“我刚讲完,为了不影响别的游客,让你身边的朋友告诉你好了。
”(正确答案)
D.一位顾客离开超市时警铃响了,丁对这位顾客说:
“先生,可能您的东西没有完全消磁,请配合我们的工作,到服务台来一下好吗?
”
18.下面是一厂家附在产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字,符合语言准确、得体要求的一项是 )()
亲爱的顾客,谢谢您的惠顾。
本厂产品刚刚面市,为了更好地服务于顾客,请您对本厂产品提出宝贵意见,并寄回该厂,以便我们改进。
我们将回赠薄礼,请多多海涵。
[单选题]*
A.谢谢您的惠顾
B.B.对本厂产品提出宝贵意见(正确答案)
C.并寄回该厂
D.D.我们将回赠薄礼,请多多海涵
19.下列场合中,文明警示语不得体的一项是()[单选题]*
A“当你伸手采摘我时,你我的美丽都已不存在了。
”(花园里
B“为了他人的思考,,请静静的读书。
”(阅览室
C“严禁践踏,违者重罚。
”(草地旁(正确答案)
D“如果你想吸烟,定时炸弹在身边。
”(加油站旁
20.海湾战争前,一位中立国外交官与伊拉克外长举行会谈,试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。
下面语句最得体的一项是 )()[单选题]*
A.贵国若不及早撤出,以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口,所以萨达姆总统应采取灵活策略,暂时放弃科威特,以避开美国的强大攻势。
B.希望贵国政府切实履行联合国的有关决议,无条件地撤出所占领的科威特领土,以缓和十分紧张的海湾局势。
C.相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难,量力决策,否则,势必会出现后悔莫及的局面。
D.希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发,争取主动,避免出现大家都不希望看到的局面。
(正确答案)
21.某青年记者去一个经济、生产都较落后的山村,采访一些年老的村民,问了几个问题。
下列几个问题中较得体的一个是()[单选题]*
A.听说这里自然条件比较恶劣,生活水平也不高,请您谈谈你们的生活现状好吗?
B.不久就会有新铺的公路从村边过,村里的面貌肯定会有大的改观,村民的生活水平也会上一个新台阶。
听到这个消息,您有什么感想?
C.您长到这么大。
还没有出过山,是不是觉得很遗憾啊?
D.路修好了之后,我还会来,到时候接您到山外面看看好吗?
(正确答案)
22.选出语言得体的一项是()[单选题]*
A.多年不见的老乡捎来了家乡的特产,我推辞不了,只好笑纳了。
B.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。
C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。
D.工作座谈会上,经理说:
“大家有什么好的办法,我愿意洗耳恭听。
”(正确答案)
23.下列标语,用语不得体的一项是()[单选题]*
A.笑着赏花,花也微笑。
草坪旁)
B.欢迎各界人士经常光临本院。
医院门口)(正确答案)
C.出车在外,亲人盼归。
公路旁)
D.请讲普通话。
学校
24.下列交际用语使用不得体的一项是()[单选题]*
A.还书用语:
大作拜读完毕,兹原物璧还。
B.请柬用语:
6月16日是小女满月之喜,本人略备菲酌,敬请各位光临。
C.情景对话:
“令郎贵庚?
”“犬子今年14岁。
”
D.回函用语:
如不出意外,本人届时定当拨冗出席。
(正确答案)
25.下列诗句,可作为迎客用语的一项是()[单选题]*
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
(正确答案)
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
D.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
26.按照口语交际的要求,为母亲选择最恰当的一句话()
女儿:
我是公民,有享受通信自由的权利。
妈妈不让我与同学通信是违法的。
妈妈:
[单选题]*
A.法律条文是给那些违法的人准备的,妈妈管女儿也违法吗?
B.你真没白读书,竟然和妈妈讲起法律来了。
C.可你是未成年的公民,得接受父母的监护和教育呀!
(正确答案)
D.不用和我讲法律,哪个公民都得听他妈妈的话!
27.下列各句中,表达得体的一句是()[单选题]*
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无
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