语文课件.docx
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语文课件.docx
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语文课件
1、 注意内容的统一性,仿句要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。
2、 注意结构上的一致性,仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系以及句式一致,字数近量相同,至少相近。
3、 注意修辞上的一致性,仿句要与例句中的修辞手法相同,符合句子的语境。
4、 注意语意上的协调性,仿句要与例句前后语意连贯,语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
解题方法:
看要求,析句式修辞,搭骨架,装血肉,查漏洞
例子:
1、 例句:
飞瀑之所以能飞流直下,除了它有无穷积累之外,就是因为它选准了一个突破口。
仿句:
滴水之所以能穿石,除了它能锲而不舍之外,就是因为它具有一个明确的目标。
松柏之所以能四季常青,除了它能耐受严寒之外,就是因为它具备了一种不屈的精神。
(2004 泰州)
2、 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;秋,以她的豪爽潇洒,辉煌成熟夺人魂魄;冬,以她的不畏严寒、纯洁宁静令人深思。
(2005 泰州)
3、 我感谢春风,是你吹红了花,吹绿了草,吹暖了我的身体;我感谢春雨,是你催润了山,催涨了水,滋润了我的心田;我感谢母亲,是你的爱心伴着我这幼苗长成大树。
我感谢老师,是你的关心带着我这小溪汇入大海。
(2004甘肃:
请用“我感谢……是你……”的句式写两句话,至少用一种修辞手法)
4、 仿照例句,运用比喻,另造一个句子。
例句:
我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一比绿意。
仿句:
我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的精力。
(2002陕西)
5、 生命真是一个奇迹。
一致从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一个细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头像歌唱家一样唱出动听的歌曲;一条柔软无骨的蚯蚓,竟能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由行动。
(2003绍兴)
6、 如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸;如果把生活比作一种跋涉,那么家是一片浓浓的绿阴,家是途中的加油站,家也是安全的避风港。
(2004重庆)
7、 母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雪雨也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
(2003甘肃)
8、 人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
人生是一首诗,悠远的意境抒写出你失意的懊恼和成功的欢乐;人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
(2002连云港)
9、 其实天不暗阴云终要散,其实海不宽此岸连彼岸,其实山不险条条路可盼,其实路不远一切会如愿,艰难困苦的日子里我为你祈祷,请你保重每一天。
(2004天津)
10、 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹清纯的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。
11、 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大漠的广袤,仍旧遗憾,见了大漠的广袤,没见过森林的神奇,还是遗憾。
出发吧,永远出发。
世上有不绝的风景,人有不老的心情。
12、 不要只贪爱温暖的太阳,更应该去爱风雨,它纯洁了你的灵魂;不要只接受光明,更应去享受黑夜,它让你看到了星辰;不要只迎接欢乐,更应该去忍受悲伤,它升华了你的灵魂;不要只贪求平坦的旅途,更应该去尝试坎坷,它磨练了你的意志;不要只祈求获取,更应该去作出贡献,它证明了你的价值。
13、 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。
当简•爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了女性的自尊;当白朗宁说“拿走爱,世界将变成坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要;当保尔说“当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞愧”时,我懂得了要珍惜生命。
14、 “0”是一只空杯,等待你用创造的双手去斟满美酒;但对于那些意志消沉者,又是一个绝望的陷阱,使他们滴滴悔恨的泪珠。
“0”是探索者希望的光环,开拓者前进的车轮;“0”又是无所作为者的锁环,懦弱者的一只救生圈。
15、 苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富 ,对于弱者是一个万丈深渊;成功对于用不懈怠的人是 里程碑,对于骄傲自满的人是个沉重的包袱 ,对于不求进取的人是祸害。
16、 青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的鲜血;青春是一面旗帜,她召唤我们勇敢前进。
17、 潇洒是一道恪守在每个人中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“一览众山小”是一种成功的潇洒。
18、 热爱是什么?
热爱是风,热爱是风,因为热爱,我们敢于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈去,马革裹尸还。
兴趣是什么?
兴趣是雷,兴趣是电,因为兴趣,我们乐于牺牲看电视、玩扑克的时间;也因为兴趣,我们勇于搏击激流、攀登高峰。
19、 如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一朵鲜花,就释放一点芳香。
20、 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果人生是一望无际的大海,那么挫折则是一朵骤然泛起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
21、 只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。
只有连绵巍峨的群山,才能创造出森林的葱茏与茂密;而低平的小山,只好让杂草丛深。
22、 我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草,为壮丽的河山添上一笔新绿;我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水,为需要我的大地流淌甘泉。
23、 风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。
花从春走过,留下缕缕芳香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。
24、 没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。
没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以由岩石般的坚毅与稳重。
没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。
25、 宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?
战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?
唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时事,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?
26、 常在书山中漫步,我收获很多。
我热爱那些字字珠玑的文字,也喜欢这些风骨独具的文人。
我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽常是“人比黄花瘦”,也有高歌 “不肯过江东”的豪情;我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。
27、 海是水的一部字典;浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字;母爱是人生的一首歌,责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律;青春是人生的一首歌:
成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律;友谊是人生的一首歌:
真诚是词,信赖是曲,理解、尊重是友谊的主旋律。
28、 语文是甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是一座桥,能够沟通人与人的心灵;语文是芬芳的花园,让人留连忘返。
29、 如果你能使一朵鲜花快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送去一抹耀眼的新绿;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;如果你能使一株树木快乐,不狠心地斧砍锯伐它,那么树木也会使你快乐,在骄阳似火你无处躲藏时,为你送来一丝凉爽的绿阴。
30、 生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去;生命是一艘航船,你必须弄清到达目的地和航行路线,这样才能把握好船舵,不迷失方向。
31、 请另选事物进行仿写,要求符合该物特征,并寄寓一定的思想感情。
(字数可略有增减)
例:
小草 没有花朵的艳丽,没有身躯的伟岸,却以破土的力量昭示——什么是顽强
仿:
水滴,没有大海的浩瀚,没有江河的奔腾,却以穿石的不懈告白——什么是执著
垂柳,没有松柏的挺拔,没有梅花的孤傲,却以柔软的依依告白——什么是多情
32、 仿照例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。
例句:
固执:
你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
风筝:
你飞得再高,命运还是掌握在他人手里。
(虽然我没有翅膀,但我也可以短暂地在天空飞翔。
)
锚:
即使一生不露面,也会感到它的存在。
帆:
越是风高怒号,越显英雄本色。
萤火虫:
纵然发出的亮光微不足道,也是对黑暗的一个警告。
皮球:
越受打击,越要奋起。
蜜蜂:
勤劳的翅膀加锋利的蛰刺,造就了他完美的形象。
压路机:
一生只唱一首歌,“哪里不平哪有我”。
竹:
每攀登一步,都做一次小结。
33、 在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。
依照下面示例的构想发式,另选两种“家电”,写一段讽喻人类的文字。
例句:
电视机——自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听众人的摆布。
空调——只能在一个狭小空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。
台灯——总以为自己比别的灯亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。
电脑——似乎是无所不能,却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。
34、 运用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一诗句,写一段完整的话,表现一个人的奉献精神。
(不少于50字) (河北省实验区,2005
答:
“两弹元勋”邓稼先把毕生精力献给了我国的国防事业,身患绝症后,依然谋划核武器发展大计,真正做到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
35、(苏州市,2005)古诗词是可以活用的,《成功》一文中引用的王国维的“境界说”,就是一个著名例子。
王静安在(人间词话)中说:
“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:
‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路。
此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;此第二境也。
‘众里寻他千XX。
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
此第三境也。
”
下面的诗句也可理解为求学和冶学的一种境界,请细细体会,用一句话说说你对这种境界的理解。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
(李清照《一剪梅》)
[答] _围绕着“持之以恒、顽强不息、全身心投入”这些方面都可以写_
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
如果我是清风,我将吹散不尽的污浊
如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸
如果我是春雨,我将冲洗世上所有的污浊
如果我是音符,我将为人们创出最动人的音乐
如果我是钥匙,我将打开人们心中所有的结
如果我是一把火,我将温暖人们的心
你珍爱自己的生活环境吗?
那么别浪费水源吧,因为水是人类必不可少的生命要素.
你渴望理解吗?
那么请先理解别人,因为别人同样渴望被理解.
你渴望理解吗?
那么别害羞,因为害羞是理解的天敌。
你渴望理解吗?
那么别抛弃宽容,因为宽容是通向理想的桥梁。
你渴望理解吗?
那么别拒绝沟通,因为沟通是通向理解的桥梁。
你希望成才吗?
那么别丧失勇气,因为勇气是促使成才的风帆。
你希望成才吗?
那么别放弃探索,因为探索是通向成才的基石。
书是阶梯,能攀登知识之峰;
书是火把,能指引前进之路;
书是明灯,能照亮未来道路。
给我一次困难,让我懂得克服;:
给我一次挫折让我经受磨练;给我一次失败,;让我助长智慧.给我一次耻辱,让我学会振作:
我感谢每一次带我走向成功的经历.
第一册
一、次北固山下 唐朝 王湾(重点)
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
⒈写岁末年初江边景色用来感叹岁月无情,徒增游子无限乡愁:
海日生残夜,江春入旧年。
⒉表达乡愁之情的句子:
乡书何处达,归雁洛阳边。
3.诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:
海日生残夜,江春入旧年。
4.时序交替中的景物,暗示着时光的的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:
海日生残夜,江春入旧年。
5.首联写出了诗人怎样的思想感情?
答:
先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
6.颔联“潮平两岸阔”有的版本作“潮平两岸失”,你觉得“阔”与“失“哪个更好?
“风正一帆悬”能否改为“风正数帆悬”?
为什么?
答:
①“阔”字更好,它给人以视野十分开阔的强烈感受,且读起来与“悬”字对应,声调也更响亮。
★或“失”更好。
它生动描摹了江岸因春潮高涨而与水面平齐,似乎消失了的主观视觉形象。
②不能改,诗人意在以“一帆悬”之小景衬“两岸阔”之大景,改了就没有这种效果了。
7.颈联历来为人们所欣赏,请选择一个角度作简要分析。
答:
A“生”“入”用拟人的手法,生动形象,富有生机。
B反映了时序的交替,蕴涵自然理趣。
C“日”“春”作为新生的美好事物的象征,透露出积极、乐观、向上的感情。
8.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。
你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?
为什么?
答:
最后两句,诗人由归雁想起鸿雁传书的故事,心中涌起对故乡洛阳的思念。
9.从这首诗看,诗人处在怎样的境况之中?
这首诗表达了怎样的思想感情?
答:
远离家乡,漂泊江南水上。
表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。
(可从“客路青山外,行舟绿水前”、“乡书何由达,归雁洛阳边”等句看出)
10.前人评价“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗是“形容景物,妙绝千古”。
你认为它“妙”在何处?
答:
当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已现出春天的消息。
写景逼真,还蕴含一种生活哲理,突现了新生事物的强大生命力。
给人以乐观向上的鼓舞力量。
二、赤壁 唐朝 杜牧(07<<中考指南>>35页 重点)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
⒈假设东吴美女的命运表现东吴失败后的屈辱。
写出了周瑜获胜纯属于偶然的机遇的句子:
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
2.含机遇造人的哲理的诗句是:
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
3.诗中评述的是哪一历史事件?
(赤壁之战)周郎指(周瑜),二乔分别是(孙策、周瑜的妻子大乔小乔)。
4.本诗构思别出心裁,请结合诗句内容作具体分析。
(最后后两句诗的妙处?
)
答:
A、此诗借一件古物“折戟”兴起对历史的慨叹,以两个美女象征国家的命运,以小见大,巧妙自然。
B、3、4句,诗人未从正面去评论这次战争胜败的原因,而是提出了一个与事实相反的假设,从而抒发了对历史的感慨,角度新颖,思路奇特。
5.全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情?
明确:
这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。
诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。
它还有一层意思:
只要有机遇,相信自己总会有作为。
6.有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”,你怎么看?
若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错,但一点诗味也没有了。
杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句,即小见大,正是此诗艺术处理上独特的成功之处。
三、浣溪沙 北宋 苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
① 子规:
杜鹃鸟;②黄鸡:
白居易诗有“黄鸡催晓”句,用以感叹人生易老。
1.抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:
谁道人生无再少?
门前流水尚能西!
休将白发唱黄鸡。
2.表明作者人生态度非常积极的句子:
谁道人生难再少?
门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
/
3.表明人不要自叹衰老应该振奋精神,充满乐观的句子:
谁道人生无再少?
门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
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4.有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理,运用得十分巧妙。
你同意这样的观点吗?
为什么?
请结合全词进行简要赏析。
答:
同意。
这里的“溪水西流”给作者极大的启迪:
水尚能西流,人生就不能再次年轻吗——体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。
全诗体现了作者乐观向上的精神。
5.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”已成为千古名句,谈谈你对这两句话的理解?
答:
花开花落是自然规律,所以人是无可奈何的;燕子每年都回来寻旧巢,所以说似曾相似。
这是作者对时光流逝的慨叹。
四、十五夜望月 唐朝 王建(07《中考指南》35页 重点)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
1.这首诗为什么在表达表达思念之情的诗中表具一格?
答:
诗中诗人并没有采用直接抒情的方式,倾诉自己的思念之切,而是用一种委婉的疑问语气表来表达诗人的相思之情。
如:
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
2.这首诗语言形象,意境深远。
你最欣赏其中的哪一个字词,请口味一番。
(此题三个词必须背上 重要)
答:
A“落”字新颖贴切,给人以动感,仿佛秋思随着月亮的清辉一齐洒落人间,将诗人对月怀人的情思,淋漓尽致的表现出来。
B、诗人写中庭月色,只用“地白”一词,却给人以积水空明、澄静素洁之感,使人不由会联想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。
C、“树栖鸦”三个字,朴实、简洁、凝炬,既写了鸦鹊栖息在树上的情况,又烘托了月夜的寂静。
3.古诗中写月的诗句很多,请写出两句。
答:
唐张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。
唐王 维《鸟鸣涧》 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
唐白居易《暮江吟》 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
宋辛弃疾《西江月》 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
五、水调歌头 北宋 苏轼(侧重背名句)
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
⒈诗人用月不能总圆,人不能总欢在这里来宽慰自己,表现他政治上虽受到打击但是也不能消沉颓废的句子:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
⒉诗人希望彼此能情谊深长,在相隔很远的地方仍能共享美好月色的幸福(祝愿人们生活幸福)的诗句:
但愿人长久,千里共婵娟。
3.苏轼的《水调歌头》:
词中直接写明月的诗句是:
转朱阁,低绮户,照无眠。
《记承天寺夜游》中间接描写月光的句子:
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
4.表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
从"隔千里兮共明月"演化而来的。
5.写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:
但愿人长久,千里共婵娟。
6."此事古难全"里的"此事"是指:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
六、早春呈水部张十八员外 唐朝 韩愈(《中考复习指南》86页 重点)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
1.诗中最为精彩描写早春的绿若隐若现,似有似无的诗句是:
草色遥看近却无。
2.这首诗表现早春特点的景物有哪些?
答:
小雨、草色等,表达了作者对早春的喜爱之情。
3.“近却无”一词好在何处?
“近却无”表现了诗人独到的观察体验,早春时节春草娇嫩细小,星星点点,远看一片碧绿,近看却时有时无,这三个字将初春小草的特点细致的表现出来。
4.请你用自己的话概括这首绝句的主旨。
答:
早春比暮春风光更好
5.请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理。
答:
一切美好的事物,最好的时节就是在它萌生的阶段,它正朝着极盛方向前进,给人以希望和盼头。
6.写景须抓住事物的特征,诗中1、2句写出了早春怎样的特点?
用生动的语言描述作者所写的早春之景。
答:
写出了春雨细腻滋润、春草若有若无的特点。
长安的大街,浸在濛濛的细雨中,雨丝是那样轻细,那样柔和,那样滋润,好像酥油一般。
在细雨的滋养下,那草色,远远望去,碧色朦胧,极清极新极淡,而待你走近了,反而觉得失却了那绿色,但见细嫩纤小的草芽刚刚钻出土面.
7.3、4句中“最”“绝胜”表达了诗人怎样的思想感情?
答:
运用对比的手法,写出了对早春特别喜爱的感情,也隐含着激励人们珍惜早春美好时光的意思。
七、西江月 南宋 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取哇声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.诗中畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
2.这首词表达作者怎样的感情?
答:
这首词充分反应顾作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱之情。
3.“稻花香里说丰年,听取哇声一片。
”一句好在何处?
答:
作者通过嗅觉和听觉捕捉了夏夜的景物特征,将畅谈丰收欢快之情与自然之景融为一体,给人印象鲜明而深刻。
八、《秋词》刘禹锡>(2005年连云港市中考已考只背名句)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
⒈表现不同腐朽势力妥协奋斗向上的坚定信念的诗句:
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
2、刘禹锡的《秋词》:
赞美秋景胜春光的诗句是:
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
九、迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语。
天河象征封建礼教,这首诗写的是天上神话,表达的是人间悲情。
十、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 唐朝 李白(重点)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
⒈表现对远方朋友的慰问,表现挂念友人命运之情无时不在,并有此心明月可以作证的诗句:
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
⒉本诗表达悲凉气氛的句子:
杨花落尽子规啼
3.正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:
"我寄愁心与明月,随风直到夜郎西."。
4.第一句选取了杨花与子规两个意象,有什么作用?
(1)杨花与子规两个意象的作用是:
点明时令,点明主旨,营造基调气氛。
杨花象征离别与漂泊,子规啼声悲哀。
(2)“杨花”飘飞给人以漂泊之感,“子规”悲啼使人顿生离别之恨,通过特定的景物为全诗渲染了一种愁苦、凄凉的气氛。
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