以春天为话题的作文700字.docx
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以春天为话题的作文700字
以春天为话题的作文700字
关于以春天为话题的作文700字合集6篇
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢?
下面是为大家收集的以春天为话题的作文700字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:
“春风又绿江南岸。
”说得多么好啊!
但又何止是“绿”呢?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩,给我们带来了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?
啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:
“真是美中不足啊!
”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?
可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!
里面却是绿的!
原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:
是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
[点评]本文观察细致,取材生动。
文章以描绘春天的色彩开篇,提出设问:
“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
”下文以回答这一问题为线索,对春天作更深一步的描写,构思新颖,引人入胜。
作者还注意中心思想的深化。
在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一新颖的见解后,在篇末又以“你为春天的色彩贡献了什么”发问,给读者以思考的余地。
冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色分外美丽,像一首动听的“童谣”。
俗话说得好:
一年之计在于春,一日之计在于晨。
柳树阿姨一边梳理自己的秀发,一边唱着歌,好像在说:
“春天来了,春天来了!
”树下的小花也绽放出灿烂的笑脸,果园里的桃花、梨花、杏花都争着开放,好一派春意盎然的景象。
春天把许多冬眠的动物唤醒了,好象在欣赏春天的美景。
小燕子从南方赶来,一边飞,一边唱:
“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。
”它们在天空中自由翱翔,是多么快乐啊。
春天真美啊!
让我们用心感受大自然,让我们用心感受春天吧!
春天来了,冰消雪融、大地复苏、微风吹拂着千万条展开翠绿色的嫩叶的柳丝,好一派生机勃勃的景象。
小草精神焕发生机勃勃,几只小燕子从电线上飞过,一转眼又飞到了房子的屋檐上,有的从湖中央掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,波纹就一圈一圈的荡漾开。
湛蓝湛蓝的天空,比大海要蓝,在“海里”游动的小绵羊多么可爱。
忽然,有的集在一起变成一只吃萝卜的兔子,一会儿又变成正在觅食的大狮子,一会儿变成温柔善良的小姑娘正在梳洗自己美丽的长发。
春风姑娘在空中漫步,把一粒粒晶莹的小水珠散落人间,花瓣上晶莹的小水珠迟迟不肯掉落,就像一个婴儿不肯断奶。
有时,春雷滚滚,震耳欲聋惊天动地,渐渐牛毛细雨从天而降,顿时我们面前就像有一层透明光亮的水帘,春雨绵绵,这真是春风春雨度春归呀!
悄悄的、轻轻的,春天的脚步离我们越来越近了。
春姑娘用甜美的声音、美丽的身影唤醒了沉睡中的花草树木,唤醒了沉睡中的小动物们。
各色鲜艳的花朵睁开了朦胧的睡眼,招来了美丽的蝴蝶;绿油油的小草打着哈欠,从睡梦中醒来,为春光增添了充满生机的颜色;高大而挺拔的树木伸着懒腰,为春光增添了几分生机勃勃。
下起了蒙蒙的细雨,各种植物都张开大嘴,咕咚咕咚地喝了起来。
一阵微风吹过,新叶翻滚,一层赶着一层涌向远方。
远方是一片花丛:
迎春花淡淡的黄显得清新宜人;桃花粉粉嫩嫩显得十分可爱,而那些花苞似少女般羞涩;梨花洁白无瑕,香气扑鼻……
正如朱自清所写“春天像刚落地的娃娃从头到脚都是新的,它生长着;春天像小姑娘花枝招展的笑着走着”……这样一个万物复苏,美不胜收的季节,怎能不是春天呢?
春天,花红柳绿,微风习习。
用我的话来说就是:
冬去雪化千条杨柳迎风绿,春来清风万朵桃花映霞红!
光是杨柳,就能体现出春天的美丽了。
那颗在湖边生根的,这株在山石间发芽的,都各有各的一番风趣。
瞧,美丽的柳夫人在湖边化妆,翠绿清澈的湖水,正是她的镜子;蜿蜒的树根是她白嫩的三寸金莲;树干是她的苗条的身姿;树上凸起之处就是她红润的嘴巴;那树洞是她明亮的水汪汪的大眼睛;嫩绿的六条是她长长的头发。
微风吹来,她的头发还会随风舞动呢!
好美的柳夫人呀!
在柳夫人的呼唤下,婀娜多姿的蝴蝶飞来了!
看,蝴蝶多可爱多漂亮!
菜粉蝶、蓝色帝王蝶、紫色女王蝶,她们在花丛中穿梭着,仿佛这片花丛是她们的天下。
白色的菜粉蝶像一位天使,蓝色帝王蝶浑身都是宝蓝色,像块飞动着的宝石。
紫色女王蝶更是娇贵,跟女王一般雍容华贵。
她们在花丛中不辞劳苦地授粉采蜜。
如果有只蝴蝶从你面前掠过,你准会闻到一股浓浓的甜甜的蜜香呢!
春天多美好!
我们一定要珍惜美丽的春天,不让时光白白地流逝!
黑龙江哈尔滨南岗区复华小学四年八班四年级:
高静怡
春天在哪里?
春天就在小朋友的眼睛里”。
今天我就用我的眼睛去寻找美丽的春天。
春天在哪里?
春天就在我家门前的草地上。
这片草地远看没什么特别,和冬天一样,黄黄的。
但是走近,拨开黄草一看,是一棵棵刚长出来的细草,似乎知道春天来临了,迫不及待地探出脑袋,观赏外面美丽的景色,真是“草色近看远却无”。
春天在哪里?
春天在我们的校园里。
校园里有几棵山茶花,叶子深绿色,绿得发黑,绿得发亮。
绿叶中透着春的气息,一朵朵山茶花竞相开放。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的;有的刚刚展开几片花瓣,像姑娘躲在后面似的;有的已经全部开放了,就像在把自己的美丽亮给别人看。
春天在哪里?
春天就在宽阔的马路边。
马路边,一排排柳树,长出了细长的柳条。
柳条上钻出了鹅黄色的嫩叶,就像女孩子的头发上挂着的蝴蝶结。
千万条柔柳在微风中轻轻地摆动。
春天就在我们的身边,就在我们的眼前,只要我们用心去找,就一定会发现美丽的春天。
下了一场雨,迷迷蒙蒙的。
像一层层不能争脱的迷雾,将这时间缠绕。
校园的男生女生们走在雨中,并不打伞。
天空中撒下的雨水似乎为他们织成了一道透明的幕,灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。
空气似乎变凉了,再也闻不到前些天那些暖和的味道。
我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木,好似在一瞬间失去了知觉。
好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飘忽不定的雨滴。
像自己的爱情一样,自己努力去争取,伸开双手,抓住的却只有丝丝残酷的空气。
春天的草儿在雨露的洗涤后,绿的透亮,勃发出丝丝的生机。
在雨水的滋养下,努力让自己长高,再长高。
那本光秃秃的操场,现在远远看去,竟也有了一层绿,也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来。
雨水带来的天空是灰色,是阴沉的色调。
我眯起眼睛仰望天空,看不到一丝的生机。
灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下,才能显示出一丝的生气。
像一个正在发脾气的孩子一样,雨中的天空有着几多的神秘,天空中云层浓厚,根本看不到深处,看不到它那本来明亮透彻的眼睛。
门口的那几棵桃树已经开花,粉红的花瓣,橘黄色的花蕊。
雨滴落在花瓣上,还没有来得及停留,就不得不无情的滑落。
而那花蕊似乎本着处处留情的想法,偷偷的沾上几丝露水,生机昂然。
桃树的绿芽,发满了整棵树。
配合着那清艳的桃花,在雨丝的映衬下,清脆多姿。
自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下,变的有些伤感。
丝丝的雨水,似乎也让温度跟着它的情绪一起变的阴霾低沉。
站在雨中的我,不禁打了个寒战。
心里默默的想,难道又是一年倒春寒吗?
我们都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗,反抗这一场冰冷的春雨。
虽然在努力后,又一次以失败而告终。
心里有些许莫名的难过和无奈,无奈自己又一次被征服。
校园的繁忙,似乎又在这静静撒下的雨水的影响下,变得宁静安详。
看着周围来来往往的人,严肃庄重的楼,自己的心也慢慢变的沉静,深邃。
不再那么轻浮,不再那么张狂。
自己在心里慢慢回忆,觉得记忆一片混乱,也想在心里也下一场这样的小雨。
洗去那沉淀已久的隐晦,让自己的心晒晒太阳,感受到那久违的温暖的味道,看到那春天的绿,春天的红,那灿烂的一切。
是上天对生灵的恩泽,降下了这场雨,润滑着世间浮躁的生灵,浮躁的心。
一场缓缓降下的春雨,似乎带走了尘世的繁闹。
顺势也告诉人们,要静心,放慢生活的节奏,去慢慢品味这并不阴霾,充满阳光,静寂安详的世界。
此刻,在这无声的世界,雨停了。
心,也跟着慢慢的静了。
春天不止在人们所看到的景物中,更在人们心里。
——题记
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了,而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美:
学校前几天前考了一次试,而我又考的不尽人意。
我一直在沉思:
我已度过了一半还多的初中生涯,就我这个成绩,能考上公费高中吗?
我一直为这件事担心。
星期天的这一天,我从睡梦中醒来,又在思考这个问题。
这时,我望了望窗外的春景,心里便热乎乎的.。
心想,出去转转吧。
于是,我穿好衣服,走了出去。
刚走到家门口,一阵温暖的春风便迎面吹来,让我心头为之一振。
我骑上我的自行车,向郊外的方向骑去。
一路上风景很好,春意盎然:
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在向人们宣告春天的到来;柳树也焕发出无穷的生命力,伸展出嫩绿的枝叶;就连小草也摆脱了雪的束缚,正在爆发出惊人的活力。
我看着这些美景,心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间,便骑到了郊外。
啊,这里才是最美的,这里才拥有最美妙的春景:
在蓝天下,一望无际的田野绿油油的,好像永远也看不到尽头;往上看去,一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处,不时便会有一朵妩媚的小花,煞是可爱。
我正陶醉在美景中,一个小孩进入我的视线:
咦,那不是小天吗。
小天是我的邻居,在上六年级,他怎么在这儿?
小天也看见了我:
“哥哥,你也来这儿玩啊。
”我说:
“嗯。
”“哥哥,你看这儿多美啊。
”“是很美,可我最近为学习上的事很烦啊。
”我忧愁地说。
“没事,哥哥,只要我们像这春天一样生机勃勃,努力学习,我相信我们一定能考个好成绩。
”小天出神地说。
我愣住了:
小天也只是一个中等生,还这么有希望,而我呢?
我有些惭愧,便说:
“小天,我还要再上前面转转,你先回家吧。
”说完,便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来,注视着面前这“希望的田野”,看着这田野里的庄稼,郁郁葱葱,努力向上生长。
突然心头一振,好像明白了一个道理,推上车子。
我要赶回家里,好好努力,我一定会有所成功。
我明白了什么:
春天不止在人们所看到的景物中,更在人们心里。
春天,是活力四射的季节。
冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。
天空像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。
云彩不再是一片弥漫,而是一朵一朵地点缀在碧空上。
春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。
历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!
遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!
春天,是希望纷飞的季节。
大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春天的韵律,传递着春的喜讯。
出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。
泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。
春天,是值得品味的季节。
驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。
它深知春天的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。
凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。
静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!
春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!
春天,是求实者、勤奋者的季节。
她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的韵味,春景的盎然,春天的深情!
也只有这样的人,方可理解春天,敬畏春天,珍爱春天,书写春天,挥汗于春天!
无论是孟春、仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味着进步,求实就蕴涵着提升,求实就昭示着成功!
求实须从春天做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!
春天的烂漫,春天的绰约,春天的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
”沐浴春风,目尽春景,拥抱春意,感悟春天,就是一种绝妙的人生境界!
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