初中英语时态总结八大时态精讲.docx
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初中英语时态总结八大时态精讲
初中英语八大时态全套精讲
1.一般现在时的用法
1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用:
every…,sometimes,at…,on
Sunday
Ileavehomeforschoolat7everymorning.
2)客观真理,客观存在,科学事实。
Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.
3)表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall.骄者必败。
注意:
以上三种情况用于宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:
Columbusprovedthattheearthisround..
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
比较:
NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
再如:
Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
2.构成及变化
1、be动词的变化
肯定句:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
Iamaboy.我是一个男孩。
否定句:
主语+be+not+其它。
如:
Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句:
Be+主语+其它。
如:
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Whereismybike?
2、行为动词的变化当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do
肯定句:
主语+动词原形(+其它)。
如:
Weoftenplaybasketballafterschool.
否定句:
主语+don't+动词原形什其它)。
女口:
wedon'tplaybasketballafterschool.
一般疑问句:
Do+主语+动词原形+其它?
如:
Doyouoftenplaybasketballafterschooll?
Yes,wedo./No,wedon't.
特殊疑问句:
疑问词+以do开头的一般疑问句?
女口:
Whatdoyouoftendoafterschool?
当主语为第三人称单数时,助动词为does
肯定句:
主语+动词三单式(+其它)。
如:
Heswimswell.
否定句:
主语+doesn't+动词原形什其它)。
如:
Hedoesn'tswimwell..
一般疑问句:
Does+主语+动词原形+其它。
如:
Doesheswimwell?
Yes,hedoes./No,hedoesn't.
特殊疑问句:
疑问词+以does开头的一般疑问句?
如:
Howdoesyourfathergotowork?
三、第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)
(1)多数动词直接加s:
runsgetslikescolletstakesplaysclimbs…….
(2)结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,结尾加es:
watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes
(3)动词末尾y前为辅音:
将y改为i加es:
studytstudiesfly宀fliescarrycarriescrycries
但在y前如果为元音则直接加s:
buyssays
2一般过去时的用法
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有:
yesterday,anhourago,theotherday,in1982yesterdaymorning(afternoon,
evening…)lastnight(week,month,year…),amomentago,aweekago,threeyears
ago…justnow,等。
Wheredidyougojustnow?
2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.
3)句型:
Itistimeforsb.todosth"到……时间了""该……了"
你该睡觉了。
你早该睡觉了。
表示'宁愿某人做某事
Itistimesb.didsth."时间已迟了""早该……了"
Itistimeforyoutogotobed.Itistimeyouwenttobed.would(had)rathersb.didsth.
I'dratheryoucametomorrow.
4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等。
Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。
比较:
一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。
Christinewasaninvalidallherlife.(含义:
她已不在人间。
)
Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含义:
她现在还活着)usedto/beusedto
usedto+do:
"过去常常”表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。
Motherusednottobesoforgetful.
Scarfusedtotakeawalk.(过去常常散步)
beusedto+doing:
对已感到习惯,或"习惯于”,to是介词,后需加名词或动名词。
Heisusedtoavegetariandiet.
Scarfisusedtotakingawalk.(现在习惯于散步)典型例题
Yourphonenumberagain?
I___quitecatchit.
It's69568442.
A.didn'tB.couldn'tC.don'tD.can't
答案A.本句虽没有明确的时间状语,但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。
二、构成及变化
1.Be动词在一般过去时中的变化:
am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn't)
are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren't)
带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,—般疑问句把was或were调到句首。
2.行为动词在一般过去时中的变化:
肯定句:
主语+动词的过去式.IwatchedafilmlastSunday.
否定句:
主语+didn't+动词原形.Ididn'twatchafilmlastSunday.一般疑问句:
Did+主语+动词原形?
DidyouwatchafilmlastSunday?
Yes,Idid.No,Ididn't.
特殊疑问句:
疑问词+以did开头的一般疑问句?
WhatdidyoudolastSunday?
3、现在进行时
一、意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。
时间标志——now,句前的look,listen
二、构成:
be(am,is,are)+动词现在分词-ing形式肯定句:
主语+be+现在分词V-ing(+其他)I'mdoingmyhomeworknow.否定句:
主语+be+not+动词-ing+其他.I'mnotdoingmyhomeworknow.
一般疑问句:
Be+主语+动词-ing+其他?
Areyoudoingyourhomeworknow?
Yes,Iam.No,I'mnot.
特殊疑问句:
特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?
Whatareyoudoingnow?
三、现在分词的构成:
(1)一般在动词末尾直接加ing,
⑵以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing,
女口skatetskatingmakemakingdancedancingwritewritinghavehaving
ridetridingcometcoming(3)以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应双写末尾的辅音字母,再加ing,如:
puttingrunningbeginningstoppingswimmingshoppingjoggingsittinggettingforgettingletting
四、现在进行时的基本用法:
a.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。
Wearewaitingforyou.
b.习惯进行:
表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。
Mr.Greeniswritinganothernovel.(说话时并未在写,只处于写作的状态。
)
SheislearningpianounderMr.Smith.
c.表示渐变的动词有:
get,grow,become,turn,run,go,begin等。
Theleavesareturningred.
It'sgettingwarmerandwarmer.
d.与always,constantly,forever等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。
Youarealwayschangingyourmind.
9不用进行时的动词
1)事实状态的动词
have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continueIhavetwobrothers.
Thishousebelongstomysister.
2)心理状态的动词
Know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate
Ineedyourhelp.
Helovesherverymuch.
3)瞬间动词:
accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse.
Iacceptyouradvice.
4)系动词:
seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn
Youseemalittletired.
4过去进行时
1)概念:
过去进行时主要表示过去某一时刻正在进行的动作,或表示过去某一阶段一直在进行的动作
2)过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景;一个长动作发生的时候,另一个短动作发生。
3)常用的时间状语
thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while
Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.
Itwasrainingwhentheyleftthestation.
WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.
典型例题
1)Maryadresswhenshecutherfinger.
A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes
答案C.割伤手指是已发生的事情,应用过去时。
同时,when表时间的同时性,”玛丽在
做衣服时"提供事情发生的背景,因此用过去进行时。
2)Asshethenewspaper,Grannyasleep.
read;wasfallingB.wasreading;fellC.wasreading;wasfallingD.read;fell
答案B.句中的as=when,while,意为"当……之时”。
描述一件事发生的背景时,用过去进行;一个长动作发生的时候,另一个短动作发生。
句意为”在她看报纸时,奶奶睡着了。
"句中
的fell(fall的过去时),是系动词,后跟形容词,如:
fallsick。
一、过去进行时结构:
was/were+动词的现在分词
否定句则在was/were后加一个not,疑问句将was/were提前则可。
女口:
Hewasreadingabookat5:
00pmyesterday.
tHewasnotreadingabookat5:
00yesterday.
tWashereadingabookat5:
00yesterday?
(Yes,hewas./No,hewasn't.)
tWhatwashedoingat5:
00yesterday?
二、过去进行时用法:
1.过去进行时主要表示过去某个时刻正在进行的动作,常和表示过去的状语连用。
如:
(just)then那时,当时atthis/thattime在这/那时yesterdayafternoon昨天下午
atnine在九点lastnight昨晚(at)thistimeyesterday在昨天这个时候
但在不少情况下,没有表示时间的状语,这时需要通过上下文来表示。
①Whatwereyoudoinga|tninelastnight?
昨晚九点的时候,你在做什么?
②IwaswatchingTVathomeyesterdayafternoon.
我昨天下午正在家里看电视。
③Theywereplayingfootballatthist|meyesterday.
昨天这个时候他们在踢足球。
2.过去进行时也可以表示过去某一段时间内正在进行的动作。
常与thosedays,thewhole
morning,from8:
00to12:
00lastnight等时间状语连用。
(1)From1983to1998,hewasteachingatYale.从1983到1998年,他正在耶鲁大学教书。
(2)Theywerebuildingabridgelastwinter.去年冬天他们正在造一座桥。
(3)Hewaswritingabookthosedays.那几天他正在写一本书
3.过去进行时与频度副词alwaysforever,continually,constantly等连用时表示过去经常反复的动作,常常带有埋怨、讨厌、赞扬或喜爱等情绪。
⑴Mysisterwasalwaysforgettingthings.(表示埋怨)
⑵Hewasalwayshelpingothers.(表示赞扬)
4.过去进行时表示过去将要发生的动作。
现在进行时可以表示将来的动作,同样,过去进行时也可以表示从过去某时看来将要发生的
动作,常用在间接引语中。
1LucyarrivedinBeijinglastFriday.ButshewasleavingforHongKongthenextmorning.上周五Lucy到达北京,但第二天早晨就要动身去香港了。
2Sheaskedhimifhewascomingbackforlunch.她问他午饭是否准备回来吃。
5.过去进行时和一般过去时的区别。
(1)过去进行时表示过去某时正在进行的动作,而一般过去时则表示一个完成的动作。
也一
就是说用一般过去时,只表示有过这件事;用过去进行时,则强调动作的连续性。
1Iwrotealetterthismorning.今天上午我写了一圭寸信。
(信写完了)
Iwaswritingaletterthismorning.今天上午我在写一圭寸信。
(信不一定写完)
2ThechildrenwatchedTVyesterdayevening.昨天晚上孩子们看了电视。
(强调过去发生了这件事)
ThechildrenwerewatchingTVyesterdayevening.昨晚孩子们都在看电视。
(强调昨晚看电视这
一动作的持续性)
⑵表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般过去时,但通常不用于进行时。
如:
Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌人们说话时口里含着食物。
(3)一般过去时与always,constantly,forever,continually等连用,表示"过去经常性、习惯性的动作”;而过去进行时与always,constantly,forever,continually等连用,表示动作的重复,常带有感****彩。
如:
Healwaysgotupatsix.他过去总是六点起床。
Hewasalwaysthinkingofhiswork.他总是一心想到工作。
6.下面几种情况不用一般过去时而要用过去进行时:
(1).表示过去某一阶段暂时性的习惯动作时。
如:
Tomwasgettingupatsixo'clockeverydaythatweek.汤姆那一周里每天都是六点钟起床。
(2).与always连用表示赞美,厌烦等感情色彩时。
如:
Johnwasalwayscomingtoschoollate.约翰上学总是迟至U。
LeiFengwasalwaysdoinggooddeedsforthepeople.雷锋总是为人民做好事。
(3)用来描写故事发生的情景时。
如:
Itwasadarknight.Thewindwasblowinghardandtherainwasfallingheavily.那是一个漆黑的夜晚,风刮得很厉害,雨下得很大。
(4)when作并列连词,表示"(这时)突然”之意时,第一个并列分句用过去进行时,when引
导的并列分句用一般过去时。
如:
IwastakingawalkwhenImethim.我正在散步,突然遇见了他。
Wewereplayingoutsidewhenitbegantorain.我们正在外边玩,这时下起雨来了。
(5)go,come,leave,start,arrive等动词可用过去进行时表示过去将来的含义。
如:
IwasleavingforWuhanthatday.那天我正要去武汉。
Shewascominglater.她随后就来。
8.过去进行时表示婉转语气(只限于want,hope,wonder等动词),用以提出请求。
如:
Iwaswonderingifyoucouldhelpme.
Iwashopingyoucouldsendmehome.
过去进行时巩固练习:
1.Simon(make)amodelplane*t8:
00a.m?
2.Peter(do)hishomeworkQtsevenlastnight.
3.They(watch)afootballmatchfrom7:
00to9:
00lastnight.
4.He(try)todrawaplaneontheblackboardatthattime~~^
5.Whatbookyou(read)whenI(see)youatfouryesterday
afternoon?
6.Whileshe(watch)TV,herson(play)outsidetheroom.
7.It(begin)torainwhile(work)inthefield.
8.I(do)myhomeworklastnightwhen|thelight(go)out.{goout意为熄
灭}
9.Isawyouinthereadingroomyesterday,Tom.Whatwereyoudoing?
Oh,I(read)somebooksonscienee.
10.Girls(dance)whileboys(sing)attheparty.
11.---DidyouseeTimjustnow?
---Yes.He(fish)b
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