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规则主题活动方案
东胜区万正小学九月“规则”主题
教育月活动方案
一、活动目的
结合学校的相关教育教学活动开展各项规则训练和实践活动,从小培养学生遵守规则的意识,教育和引导学生养成良好的文明行为习惯。
二、活动主题
遵守规则,养成好习惯
三、活动时间
2012年9月2日--9月30日
四、活动过程
活动准备
1.利用电子屏幕呈现活动口号或标语,如:
遵守规则,从我做起,从小事做起!
2.利用学校红领巾广播站向全体学生发起遵守规则的倡议。
3.各班根据学校主题,结合班级实际,确定活动重点,着手准备班级相关活动。
板块一主题阅读篇
1.各班结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读内容(以有关规则为主题的诗歌、文章为主要阅读材料)。
2.利用晨会课、晨诵课、班会课和阅读课开展阅读活动。
将学生日日接触的规则编成琅琅上口、浅显易懂的儿歌,或做成直观形象的PPT,多元诵读、学习,真真切切地让学生感受规则与习惯对人的一生的重要性。
3.晨会或开学第一课,有重点地学习学生在校一日常规和交通规则。
包括校园行为规则(课间文明、上下楼梯、爱护公物)、礼仪规则(友爱同学、问早问好)、卫生规则(用厕卫生、用水规则)。
板块二主题实践篇
低年级
1.一年级召开主题班会“我是小学生啦!
”。
2.训练学生离开位置把椅子移进去、放学回家把书包、课桌收拾干净。
每组选派一名小检查员在每天上午两节课后、下午一节课后检查教室小组卫生,两名小监督员检查眼操。
3.围绕养成教育周主题抓好学生的行为习惯,低年级以训练学生排队、行走、上下楼梯、坐姿等方面的行为习惯为主,懂得遵守这些规则。
可以通过和家长合作制作行为习惯训练卡,学做小交警,儿歌训练法,讲讲身边守规则的小故事等形式开展活动。
4.规范升旗仪式。
按《中华人民共和国国旗法》的要求规范升旗仪式的程序,做到集队快、静、齐,进退场有序,队列整齐,态度认真,动作规范。
唱国歌声音整齐洪亮。
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- 关 键 词:
- 规则 主题 活动 方案