最新元旦节活动方案.docx
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最新元旦节活动方案.docx
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最新元旦节活动方案
最新元旦节活动方案
最新元旦节活动方案1
一、活动目的
新年即将到来,通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动,回顾过去,展望将来,积极创造更多机会,让学生都能找到亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,在积极的参与中体验成功,在合作与交往中享受快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦,让健康快乐伴随着每一个人走进20__,让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机,
二、活动时间:
20__年12月31日下午
三、活动地点:
五年二班教室
四、参加人员:
五年二班全体老师、学生
五、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、背景音乐、活动课件。
3、学生准备节目、祝福贺卡。
4、三个小队取队名
5、学生写新年祝语,抽奖用。
六、活动过程
(一)队仪式
整队、报告人数,中队长征求辅导员老师的意见。
出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。
(二)活动内容。
主持人合:
尊敬的老师、队员们:
下午好!
主持人甲:
新年的钟声即将敲响,伴随着冬日温暖的阳光,20__年元旦如约而至。
主持人乙:
此刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这更是我们每个人的春天。
主持人甲:
今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20__年的元旦;
主持人乙:
今天,我们载歌载舞,一起憧憬20__年的辉煌;
主持人甲:
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋!
主持人合:
__中队20__年“迎元旦庆新年”联欢会现在开始!
主持人乙:
首先请辅导员老师致辞。
辅导员:
新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵,新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的.笑容!
元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们响应学校少先队的号召,在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦迎新年”联欢活动。
预祝本次活动取得圆满成功!
主持人乙:
下面请全体队员起立,一齐呼班级口号:
彩虹天堂数我最强!
活动一小品:
元旦到了
主持人甲:
首先,让我们掌声欢迎__等为我们带来小品:
庆元旦
主持人乙:
非常感谢他们精彩的表演,让我们再一次把掌声送给他们。
活动二我说你猜
下面让我们轻松一下,玩一个有趣的游戏。
这个游戏的名字叫我说你猜。
看哪一组队员说得好,猜得准。
每个小队上来两个人,一人比,一人说,时间一分钟,比谁在相同时间内猜得多,请参加比赛的队员上台。
(必做题,为获奖小组颁发礼品)
活动三珊迪的故事
主持人乙:
队员们玩得真高兴。
很多队员可能也有点心痒痒了。
等一下我们还有更多有趣的节目。
接下来,先让我们欣赏__等为我们讲述珊迪的故事,掌声欢迎!
主持人乙:
瞧,小演员演得多好啊!
他们的表演让大家开了眼界。
抽奖环节:
抽出三等奖6名
活动四趣味猜猜猜
主持人乙:
接下来由__为我们进行一个有趣的猜谜活动,答对有奖哦!
请大家注意:
听到出题的同学说,“抢答”,才可以举手,其他同学在下面说视为无效。
活动五相声:
拇指和食指
主持人甲:
__多才多艺,大家都知道,今天他和他的两个同伴也为我们带来了精彩的节目,大家掌声欢迎。
活动六抢椅子
主持人乙:
再次感谢台上演员带给我们的精彩表演,大家想不想放松一下,下面我们一起玩个游戏。
游戏的名字叫抢椅子。
请每个小队派两个人上台,为最后留在椅子上的同学颁发礼品。
抽奖环节:
抽出二等奖五名
活动七合唱《装扮蓝色的地球》
主持人甲:
队员们,在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中,我中队有10名队员参加了合唱这一项目,现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱《装扮蓝色的地球》。
(背景音乐)
主持人乙:
再次把掌声送给他们,希望他们以后有机会再唱优美的歌,为学校争光!
活动八谁的魔术最精彩
主持人甲:
我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦——接下来就请大家擦亮双眼,见证一下,__到底谁的魔术最精彩!
抽奖环节:
抽出一等奖四名
活动九写贺卡赠贺卡
主持人乙:
大家投票为魔术表演最精彩的同学颁发奖品!
大家以后可以称他为小魔术师了!
希望你越练越好!
(播放音乐《掌声响起来》)
主持人甲:
亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里,让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
向帮助过自己的同学道一声谢谢,让我们写下祝福送给你想感谢的人,祝愿他新年好!
主持人乙:
接下来我们将进行互赠祝福的环节!
请第一小队先送出你们的祝福,接着二、三、小队。
主持人甲:
刚才的画面多么温馨啊!
愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的元旦!
主持人乙:
队员们,今天的队会到这里就要结束了。
全体听口令整队。
欢迎辅导员老师为我们做总结。
(三)中队辅导员总结讲话。
队员们,新年的阳光洒在你们身上,新年的春风将吹拂在你们的脸上。
希望你们热爱学习,志存高远。
“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年,每位队员都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们班级成为大家学习和成长的乐园!
队员们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!
(四)呼号
中队辅导员举起右手呼号:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员回应时举起右手呼号:
时刻准备着!
(五)全体起立,退旗(奏退旗曲——敬队礼——礼毕)
(六)主持人宣布主题活动结束。
主持人合:
__二小五二中队“庆元旦迎新年”联欢会到此结束。
让我们衷心祝福大家新年快乐,万事如意!
老师、队员们,再见!
准备事项:
贺卡、奖品、食品、五把椅子、秒表
队旗:
主持:
黑板板书:
:
“庆元旦迎新年”联欢会,花边背景,窗花
背景音乐:
新年好童年掌声响起来
最新元旦节活动方案2
一、活动目的:
值20__年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。
本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
20__年12月30日下午1:
40-3:
00整
三、活动对象:
二
(2)班全体师生
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。
主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括1.小小主持人2.讲故事3.诗歌朗诵4.画展等活动
五、活动办法:
1.布置好活动场所。
并由班主任检查音响电脑等设施
2.整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。
六、活动准备:
1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项:
1.班内认真组织,确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。
八、具体活动流程
1.由__与__同学两位小主持人配乐致开场词。
2.由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。
3.看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4.以感恩为主题全体起立宣誓。
5.听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。
教师总结。
6.合唱《感恩的心》
7.诗歌朗诵,成员分别有:
朗诵《父亲》,朗诵《只有您》,朗诵《妈妈的爱》,朗诵《新年》,朗诵《迎新年》。
8.看图说话,今后我该怎么做
9.爸爸/妈妈/老师等,我想对您说——————
10.教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。
最新元旦节活动方案3
——聚剑桥〃迎新春〃游乐会
一、活动目的:
1、为了全面贯彻学校教育方针,丰富同学们的业余文化活动,培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质
2、增强节日气氛,增进学生与老师之间、家长与老师之间的感情。
3、为学校打造品牌形象。
4、促进续班及寒假招生。
5、以新的面貌迎接新年的到来。
二、组织机构:
张掖市剑桥考级培训学校
三、活动对象:
全体老师,所有学员,校外学生
四、活动时间:
20__年12月29日(星期日)、30日(星期一)晚7:
30—9:
00
五、活动流程:
(一)宣传阶段(12月16日——12月27日)
1、以迎接学校17周年校庆为契机,开展广告、彩页、海报等宣传,并鼓励内部学员推荐外部学员来参加活动,设置优惠活动。
提前在学校展板上展开活动宣传,动员学员及家长的积极性与热情,详细介绍本次活动并让他们咨询。
海报宣传除外部之外,还可在学校门、楼道或公共信息栏里展示,渲染活动前
氛围。
2、制作游戏会邀请卡,学员和宣传人员派发给校外班级学生(至少5张),注明每位校外学生可获精美礼品一份,参会的每位校外学生可在活动结束后领取免费试听卡(一个月),以促进招生。
3、惊喜抽奖:
参加晚会的学员和家长都可参加,赠送礼品、学费冲抵卡、免费试听卡。
(制作学费冲抵卡及免费试听卡)
(二)活动流程:
主要以游戏会为主题,让孩子可以在繁忙的学习中放松自己,迎接新的挑战。
1、在活动开始前播放学校宣传片,渲染活动气氛。
2、在楼道间设置灯谜,让学员和家长猜灯谜,为活动的即将开始做一个良好的铺垫。
3、时间到主持人准时宣布活动开始,主持人宣读活动主持词,拉开活动帷幕。
4、游戏活动:
(活动建议:
每轮游戏可进行2-3组,可以由使家长也能积极的参与到活动中来,增添活动气氛。
)
游戏1夹金蛋
游戏规则:
分为2组,每组3—5人,每人一分钟,用筷子夹住乒乓球,从A点夹到B点。
中途如乒乓球掉下,重新返回A点重夹乒乓球,在规定的时间内,累计夹到乒乓球多的组获胜。
获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。
游戏2新年抢抢抢
游戏规则:
台上置七张椅子,邀请八个人上来,放音乐,八个人伴着音乐围着椅子转,主持人喊慢时,参与游戏的人要放慢速度;主持人喊快时,参与游戏的人要加快速度;当音乐骤停时抢坐椅子,一人一椅,未坐到者淘汰;减一椅子,再次游戏,其他人继续前面的动作,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为获胜者。
获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。
游戏3“IQ”大比拼
游戏规则:
主持人出题,答对者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。
游戏4巧嘴绕绕绕
游戏规则:
三人一组,可以将所给绕口令文字在最短时间内准确、清晰、快速并不受到干扰读完为获胜。
获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。
游戏5疯狂歌迷
游戏规则:
主持人播放歌曲,如有参与者知道是什么歌曲,请快速举手,通过主持人的提问再说出歌名,并唱出其中两句即为获胜。
获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。
游戏6小蝌蚪找妈妈
游戏规则:
爸爸妈妈排成一排,伸出双手,孩子蒙上眼睛,通过摸家长的手,辨认出自己的爸爸妈妈。
正确找到家长的孩子,要对自己的家长说:
“爸爸,妈妈,我爱你。
”即可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。
元旦活动前期策划安排
一、广告发布、彩页、海报及优惠政策海报制作
(负责人:
邓芝梅协助老师:
米艳红)
二、新生接待登记表、温馨提示、楼门口、楼道海报、免费试听卡、抽奖箱、学校活动及科目展架
(负责人:
米艳红协助老师:
邓芝梅)
三、宣传片制作与游戏活动ppt制作
(负责人:
周晓君协助老师:
杨阳)
四、主持词
(负责人:
谢海薇协助老师:
邓芝梅)
五、所需物品购买
(负责人:
周晓君协助老师:
米艳红、张英)
六、灯谜(会场灯谜的设置及布置)
(负责人:
李晓倩协助老师:
赵丽)
七、会场灯谜登记
会前登记:
杨阳、谢海薇会中:
米艳红、谢海薇
八、家长接待及会前、后纪律的组织
(负责人:
米艳红协助老师:
邓芝梅、李晓倩)
九、会场主持
第一天:
教室一负责人:
杨海霞协助老师:
杨阳
教室三负责人:
周晓君协助老师:
赵丽
教室五负责人:
邓芝梅协助老师:
李晓倩
(备注:
第二天教室不变,老师交换主持。
)
十、相机准备及会场拍照
(负责人:
米艳红)
活动前期宣传筹备与工作安排
一、前期工作
1、宣传工作
宣传海报张贴:
12月16—27日
邀请函(宣传彩页):
12月23—27日
TM广告:
12月16—27日
开展内部学员一带一活动并附带带新生优惠活动(给内部学员每人5张邀请函,让其邀请同校同学来参加活动)
2.活动准备工作
(1).活动开始两周制作好邀请函,在活动的前一周派发邀请函给全体师生,邀请学生家长一同出席活动,同时在学校门口发。
(2).活动前两周,确定好学校布置的构思,并确定所需道具(气球、喜庆的装饰品、雪花、星星、小灯笼,拉花等等)。
(3).活动前三周准备好PPT。
打出“聚剑桥〃迎新春〃游乐会”的图案,作为背景,播放一些欢快的歌曲,点明此次活动的主题。
(4)准备孩子们的新年小礼物。
(如文具,小玩具,小吃等等)
3.活动彩排工作
(1)在活动前两周12月17日(周二)进行彩排。
监督整体质量,严格把关,并对其最后的质量要求以确保质量。
(2)舞台及道具的确定:
根据各个环节的目的要求来准备道具。
(3)准备好摄影摄像设备,并在彩排时记录好要拍摄的点
(4)主持人要熟系节目的流程,在游戏环节要充分发挥,组织好现场氛围。
活动前一周要清点活动所需的一切道具以及落实所有活动的准备工作是否到位,查漏补缺。
二、活动当天的工作安排
(1)全体工作人员在下午2:
30到达活动现场,准备工作
(2)拍照:
一位老师
(5)一位工作人员老师负责整场活动的礼品登记
三、活动结束
(1)老师和学生、家长合影留念,所有的工作人员合影留念。
(负责人:
米艳红)
(2)老师和工作人员负责清理活动现场。
四、活动后期
收集活动当天的照片、资料做好保存。
(负责人:
米艳红)
最新元旦节活动方案4
一、活动目的:
值20__年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。
本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
20__年12月27日下午2:
00-4:
00
三、活动对象:
__小学全体师生
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。
主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:
x等六年级学生
2、《拜年》快板词表演者:
x等一年级学生
3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:
__、x等六年级学生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:
x等四年级学生
5、《校园幽默》小品表演者:
__等五年级学生
6、《追光者》合唱表演者:
__等四年级学生
7、《我会听话》合唱表演者:
二年级全体学生
8、《跆拳道》表演表演者:
__等等四年级学生
9、《卢沟谣》合唱表演者:
一年级全体学生
10、《中华少年》朗诵表演者:
__、x等六年级学生
11、《虫儿飞》舞蹈表演者:
x等三年级学生
12、《四季童趣》合唱表演者:
三年级全体学生
13、《刚好遇见你》合唱表演者:
二年级全体学生
14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:
__、__等五年级学生
15、《成都》弹唱表演者:
__老师
16、《我是一名老师》表演者:
__小学老师
六、活动准备:
1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
七、活动过程人员具体安排
总负责:
x
总指挥:
x负责现场布置
总策划:
x负责选拔主持人
现场指导:
x负责学生的进场、出场及节目间的衔接
器材调试:
x
安全保卫:
x及1-6年级班主任老师
后勤服务:
x
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