一体化教学过程评价表.docx
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一体化教学过程评价表.docx
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一体化教学过程评价表
学习任务三办公室加装日光灯
工作任务单
时间:
2014年4月23日部门:
学生科
报
修
项
目
楼房号
实训二楼
报修人
总务科
联系电话
6056095
报修事项:
学生科一办公室要求加装一盏日光灯,总务科委派维修电工在1天内完成安装,维修电工接到派工单后,按要求完成。
报修时间
2014年4月23日
要求完成时间
2014年4月24日
派单人
邹建明
维修项目
接单人
姚玉华
维修开始时间
2014年4月24日上午8:
30
维修完成时间
2014年4月24日下午5:
30
所需材料:
维修部位
维修人员签字
维修结果
班组长签字
验收项目
维修人员工作态度是否端正:
是□否□
本次维修是否已解决问题:
是□否□
是否按时完成:
是□否□
客户评价:
非常满意□基本满意□不满意□
客户意见或建议:
客户签字
第一学习小组情况:
学习小组:
胜羽队
组长:
张波
组员:
陆亮肖浪康成浩文圆成章逸伦
学习活动一(明确工作任务、制定工作计划)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
任务单
填写是否正确、规范
10
8
勘查施工现场
是否有记录
10
7
查阅资料
是否能够查阅资料
10
7
团结协作
小组成员是否团结协作
10
8
制定工作计划
是否有条理
10
8
展示是否全面、完善
10
8
分工是否合理
5
4
施工进度是否合理
5
4
工具清单是否完整
10
8
材料清单是否完整
10
8
语言表达是否流畅和规范
10
8
学习活动二(工作前准备)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
电气元件识别
结构和原理
10
8
施工图准备
是否全面
5
4
工具领取
是否到位
5
4
工具的正确使用
使用是否正确
10
8
材料领取
有无遗漏
10
7
团结协作
小组成员是否团结协作
10
8
学习活动三(现场施工)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
安全施工
是否做到了安全施工
20
15
人员分工
是否准确地划线、定位
10
8
现场环境
是否按要求整理现场
10
8
施工进度
施工进度是否达到要求
15
14
施工规范
施工是否规范
15
12
工具使用
工具使用是否正确
10
8
团结协作
小组成员是否团结协作
20
18
学习活动四(施工项目验收)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
自评
自评是否客观
15
11
互评
互评是否公正
15
11
团结协作
小组成员是否团结协作
15
12
工作总结
是否有条理
10
7
展示是否全面、完善
10
7
存在的问题及解决的方法
10
8
小组今后的打算
5
4
展示方法是否多样化
10
8
语言表达是否流畅和规范
10
7
学习活动五(工作总结与评价)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
验收项目
填写是否正确
10
8
电器安装
是否规范
10
7
电器连接
是否正确
10
8
布线
是否合理
10
7
通电
通电是否一次成功
30
28
沟通能力
是否与客户进行有效沟通
15
12
团结协作
小组成员是否团结协作
15
14
第二学习小组情况:
学习小组:
奇迹队
组长:
张智强
组员:
冉龙辉李爱超王力龚平亭
学习活动一(明确工作任务、制定工作计划)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
任务单
填写是否正确、规范
10
7
勘查施工现场
是否有记录
10
7
查阅资料
是否能够查阅资料
10
7
团结协作
小组成员是否团结协作
10
8
制定工作计划
是否有条理
10
8
展示是否全面、完善
10
7
分工是否合理
5
4
施工进度是否合理
5
4
工具清单是否完整
10
9
材料清单是否完整
10
8
语言表达是否流畅和规范
10
8
学习活动二(工作前准备)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
电气元件识别
结构和原理
10
8
施工图准备
是否全面
5
4
工具领取
是否到位
5
4
工具的正确使用
使用是否正确
10
8
材料领取
有无遗漏
10
8
团结协作
小组成员是否团结协作
10
9
学习活动三(现场施工)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
安全施工
是否做到了安全施工
20
18
人员分工
是否准确地划线、定位
10
8
现场环境
是否按要求整理现场
10
8
施工进度
施工进度是否达到要求
15
12
施工规范
施工是否规范
15
12
工具使用
工具使用是否正确
10
8
团结协作
小组成员是否团结协作
20
18
学习活动四(施工项目验收)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
验收项目
填写是否正确
10
8
电器安装
是否规范
10
8
电器连接
是否正确
10
8
布线
是否合理
10
7
通电
通电是否一次成功
30
28
沟通能力
是否与客户进行有效沟通
15
13
团结协作
小组成员是否团结协作
15
13
学习活动五(工作总结与评价)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
自评
自评是否客观
15
11
互评
互评是否公正
15
11
团结协作
小组成员是否团结协作
15
12
工作总结
是否有条理
10
8
展示是否全面、完善
10
7
存在的问题及解决的方法
10
7
小组今后的打算
5
4
展示方法是否多样化
10
7
语言表达是否流畅和规范
10
7
第三学习小组情况
学习小组:
圆梦队
组长:
温洋
组员:
杨峰邓明向鑫阳丁力
学习活动一(明确工作任务、制定工作计划)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
任务单
填写是否正确、规范
10
8
勘查施工现场
是否有记录
10
8
查阅资料
是否能够查阅资料
10
7
团结协作
小组成员是否团结协作
10
7
制定工作计划
是否有条理
10
7
展示是否全面、完善
10
7
分工是否合理
5
3
施工进度是否合理
5
3
工具清单是否完整
10
7
材料清单是否完整
10
6
语言表达是否流畅和规范
10
8
学习活动二(工作前准备)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
电气元件识别
结构和原理
10
7
施工图准备
是否全面
5
4
工具领取
是否到位
5
4
工具的正确使用
使用是否正确
10
8
材料领取
有无遗漏
10
7
团结协作
小组成员是否团结协作
10
7
学习活动三(现场施工)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
安全施工
是否做到了安全施工
20
15
人员分工
是否准确地划线、定位
10
8
现场环境
是否按要求整理现场
10
8
施工进度
施工进度是否达到要求
15
13
施工规范
施工是否规范
15
13
工具使用
工具使用是否正确
10
8
团结协作
小组成员是否团结协作
20
18
学习活动四(施工项目验收)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
验收项目
填写是否正确
10
8
电器安装
是否规范
10
8
电器连接
是否正确
10
8
布线
是否合理
10
8
通电
通电是否一次成功
30
30
沟通能力
是否与客户进行有效沟通
15
10
团结协作
小组成员是否团结协作
15
11
学习活动五(工作总结与评价)评分表
评分项目
评价指标
标准分
评分
自评
自评是否客观
15
11
互评
互评是否公正
15
11
团结协作
小组成员是否团结协作
15
12
工作总结
是否有条理
10
8
展示是否全面、完善
10
8
存在的问题及解决的方法
10
8
小组今后的打算
5
4
展示方法是否多样化
10
8
语言表达是否流畅和规范
10
8
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 一体化 教学 过程 评价
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