高三语文一轮复习课时跟踪检测二文言虚词.docx
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高三语文一轮复习课时跟踪检测二文言虚词
课时跟踪检测
(二)文言虚词
一、考点针对练
(一)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
朱晖字文季,南阳宛人也。
初,光武与晖父岑俱学长安,有旧故。
及即位,求问岑,时已卒,乃召晖拜为郎。
晖寻以病去,卒业于太学。
后为郡吏,太守阮况尝欲市晖婢,晖不从。
及况卒,晖乃厚赠送其家。
人或讥焉,晖曰:
“前阮府君有求于我,诚恐以财货污君。
”骠骑将军东平王苍闻而辟之,甚礼敬焉。
正月朔旦,苍当入贺。
故事,少府给璧。
是时阴就为府卿,贵骄,吏傲不奉法。
苍坐朝堂,漏且尽,而求璧不可得,顾谓掾属[注]曰:
“若之何?
”晖望见少府主簿持璧,即往绐之曰:
“我数闻璧而未尝见,试请观之。
”主簿以授晖,晖顾召令史奉之。
主簿大惊,遽以白就。
就曰:
“朱掾义士,勿复求。
”苍既罢,召晖谓曰:
“属者掾自视孰与蔺相如?
”帝闻壮之,以晖为卫士令。
(节选自《后汉书·朱晖传》,有删改)
[注] 掾属:
佐治的官吏。
1.解释下列句子中加点虚词的意义和用法。
(1)南阳宛人也 也:
助词,表判断
(2)卒业于太学于:
介词,在
(3)及况卒,晖乃厚赠送其家乃:
副词,就
(4)人或讥焉焉:
代词,他
(5)诚恐以财货污君以:
介词,用,拿
(6)是时阴就为府卿为:
动词,担任
(7)而求璧不可得而:
连词,表转折,可是
(8)若之何之:
代词,代指这件事
(9)主簿以授晖以:
介词,把
(10)晖顾召令史奉之之:
代词,代指“璧玉”
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析:
选B B项,副词,将要;连词,表转折,却。
A项,均为连词,于是、就。
C项,均为介词,因为。
D项,均为连词,表转折,却。
[参考译文]
朱晖字文季,是南阳宛城人。
起初,光武帝与朱晖的父亲朱岑都在长安学习,有旧交。
等到光武帝即位后,探访朱岑,这时朱岑已死,于是召朱晖做郎官。
朱晖不久因病离职,毕业于太学。
后来朱晖做了郡吏,太守阮况曾经想买朱晖家的婢女,朱晖不答应。
等到阮况死了,朱晖就送厚礼到阮况的家。
有人讥讽他,朱晖说:
“从前阮府君有求于我,实在是怕用财物污辱了他。
”骠骑将军东平王刘苍听说后,提拔朱晖,对他十分礼遇尊崇。
正月初一,刘苍应当入贺。
按照旧例,少府给璧玉。
这时阴就担任府卿,(自认为)高贵并且骄横,官吏傲慢而不守法。
刘苍坐在朝堂之上,更漏将尽,而璧玉找不到,刘苍回头对佐治的官吏说:
“这件事怎么办?
”朱晖看见少府主簿手持璧玉,就去欺骗他道:
“我多次听说有璧玉却不曾见过,请给我看看。
”主簿把璧玉给朱晖,朱晖回头召令史把璧玉给刘苍送去。
主簿大吃一惊,连忙报告阴就。
阴就说:
“朱掾是个义士,不要再向他要回璧玉了。
”刘苍行礼已毕,对朱晖说:
“你是个属官,你自认为和蔺相如相比怎么样?
”皇上听说这件事称其勇敢,让朱晖担任卫士令。
(二)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
张骞,汉中人也。
建元中为郎。
时,匈奴降者言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。
汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。
骞以郎应募,使月氏,与堂邑氏奴甘父俱出陇西。
径匈奴,匈奴得之,传诣单于。
单于曰:
“月氏在吾北,汉何以得往使?
吾欲使越,汉肯听我乎?
”留骞十余岁。
予妻,有子,然骞持汉节不失。
居匈奴西,骞因与其属亡乡月氏,西走数十日,至大宛。
大宛闻汉之饶财,欲通不得。
见骞,喜,问欲何之。
骞曰:
“为汉使月氏,而为匈奴所闭道,今亡,唯王使人道送我,诚得至,反汉,汉之赂遗王财物不可胜言。
”大宛以为然,遣骞,为发道译,抵康居。
康居传致大月氏。
大月氏王已为胡所杀,立其夫人为王,既臣大夏而君之,地肥饶少寇,志安乐,又自以远远汉,殊无报胡之心。
(节选自《汉书·张骞传》)
3.解释下列句子中加点虚词的意义和用法。
(1)以其头为饮器 以:
介词,用
(2)月氏遁而怨匈奴而:
连词,表递进
(3)无与共击之与:
介词,和,跟
(4)乃募能使者乃:
连词,于是,就
(5)汉何以得往使何:
代词,什么
(6)汉肯听我乎乎:
语气助词,吗
(7)骞因与其属亡乡月氏因:
副词,趁机
(8)问欲何之之:
动词,到
(9)而为匈奴所闭道所:
与“为”一起构成被动标志
“为……所”
(10)汉之赂遗王财物不可胜之:
助词,用于主谓之间,取消句子独立性,无实义
(11)大宛以为然以:
和后面“为”连用,认为
(12)立其夫人为王为:
动词,做
(13)既臣大夏而君之之:
代词,指代大夏
4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.①骞以郎应募②斧斤以时入山林
B.①而为匈奴所闭道②登高而招,臂非加长也
C.①为汉使月氏②旦日飨士卒,为击破沛公军
D.①立其夫人为王②城上有乌,齐师其遁
解析:
选C C项,均为介词,给,替。
A项,①介词,凭借;②介词,按照。
B项,①连词,表转折,却;②连词,表修饰,不译。
D项,①代词,他(大月氏王)的;②副词,表推测、估计,大概。
[参考译文]
张骞是汉中人。
建元年间被任命为郎官。
那时匈奴投降过来的人说匈奴攻破月氏,并且用月氏王的头颅做酒器。
月氏因此逃跑而且怨恨匈奴,但苦于没有人和他们一起攻打匈奴。
汉王朝正想发动消灭匈奴的战争,听说这些话,就想派人出使月氏,可匈奴又是必经之路,于是就招募能够出使的人。
张骞凭借郎官的身份应募出使月氏,与堂邑氏的奴仆甘父一起离开陇西。
途经匈奴,被匈奴人截获,用传车送到单于那里。
单于说:
“月氏在我的北边,汉朝人怎么能往那儿出使呢?
我如果想派人出使南越,汉朝肯任凭我们的人经过吗?
”(于是)扣留张骞十多年。
给他娶妻,并生了儿子,然而张骞仍持汉节不失使者身份。
因居住在匈奴西部,张骞趁机带领他的部属一起向月氏逃亡。
往西跑了几十天,到了大宛。
大宛听说汉朝财物丰富,想和汉朝交往却找不到机会。
见到张骞非常高兴,问他要到哪里去。
张骞说:
“替汉朝出使月氏,却被匈奴封锁道路不让通行,现在逃亡到贵国,希望大王能派人带路送我们离去,假如能够到达月氏,我们返回汉朝后,汉朝送给大王的财物,一定多得不能用语言描述。
”大宛认为可以,就送张骞他们离去,并为他们派遣了翻译和向导,送到康居。
康居用传车将他们送到大月氏。
这时,原来的大月氏王已被匈奴所杀,立了他的夫人为王。
大月氏已经使大夏臣服并统治着它。
他们那里土地肥沃,物产丰富,没有侵扰,心境悠闲安乐,又自认为距离汉朝遥远而不想亲近汉朝,全然没有向匈奴报仇的意思。
(三)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
杨雍建,字自西,浙江海宁人。
顺治十二年进士,授广东高要知县。
时方用兵,总督驻高要。
师行征民夫,吏虑其逃,絷之官廨。
当除夕,雍建命徙廊庑,撤肴馔①畀之。
师中索榕树枝制绳以燃炮,军吏檄征,语不逊,雍建笞之。
总督王国光以是称雍建方刚,特疏荐。
莅官甫一年,擢兵科给事中。
十六年春,世祖幸南苑②,雍建疏言:
“昨因圣体违和,传谕孟春飨太庙,遣官致祭,至期皇躬康豫,仍亲庙祀,此敬修祀典之盛心也。
乃回宫未几,复幸南苑,寒威未释,陟历郊原,恐不足以慎起居。
且古者蒐苗狝狩③,各有其时。
设使兽起于前,马逸于后,惊属车之清尘,岂能无万一之虑?
”疏入,上甚怒,宣雍建入,谕以阅兵习武之意。
雍建奏对不失常度,上意亦解。
时平南王尚可喜、靖南王耿继茂并镇广东,雍建疏陈广东害民之政八,均宜亟为革除。
且两藩并建,供亿维繁。
今川、贵底定,请移一藩镇抚其地,俾粤民甦息。
上寻命继茂移镇福建,雍建发之也。
(选自《清史稿·列传六十一》,有删节)
[注] ①肴馔:
祭祀的酒食。
②世祖:
清顺治帝。
南苑:
清皇家猎场。
③蒐苗狝狩:
春夏秋冬的狩猎活动。
5.解释下列句子中加点虚词的意义和用法。
(1)吏虑其逃,絷之官廨 之:
代词,他们
(2)语不逊,雍建笞之之:
代词,他,军吏
(3)昨因圣体违和因:
介词,因为
(4)乃回宫未几乃:
副词,才
(5)且古者蒐苗狝狩且:
连词,再说,况且
(6)设使兽起于前于:
介词,在
(7)谕以阅兵习武之意以:
介词,把
(8)请移一藩镇抚其地其:
代词,那
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.①师中索榕树枝制绳以燃炮②不以物喜,不以己悲
B.①此敬修祀典之盛心也②此诚危机存亡之秋也
C.①岂能无万一之虑②之二虫又何知
D.①且两藩并建②不出,火且尽
解析:
选B B项,均为助词,表判断,是。
A项,①连词,表目的,来;②介词,表原因,因为。
C项,①助词,的;②代词,这。
D项,①连词,表递进,况且;②副词,将要。
[参考译文]
杨雍建,字自西,是浙江海宁人。
顺治十二年考中进士,授官广东高要知县。
当时正有战事,总督(王国光)驻军高要县。
军队征集民夫,官吏担心民夫逃跑,把他们绑起来押在官署之中。
在除夕之夜,杨雍建让民夫搬到堂下的廊屋中居住,撤去祭祀的酒食送给民夫食用。
军队索要榕树枝制作绳子来点炮,军中的官吏宣读文书征收,言语不逊,杨雍建鞭打了他。
总督王国光因为这件事称赞杨雍建方正刚直,特意上奏疏推荐。
杨雍建任官刚刚一年,就被提拔为兵科给事中。
顺治十六年春,清世祖顺治驾临南苑打猎,杨雍建上奏疏谏言:
“前些日子因为皇上身体不适,传旨正月在太庙祭祀,派遣官员致祭,到了那天皇上身体恢复康健,就亲自前去太庙祭祀,这是非常重视祭祖大典的美好情意啊。
(但是)才回宫不久,又驾临南苑打猎,天气还很寒冷,到郊外原野上驰骋,恐怕不是谨慎起居的方式。
再说古时春夏秋冬的狩猎活动,各有规定的时间。
如果野兽突然出现,马受惊狂奔,惊了您的车驾,怎么能不考虑万一的情况呢?
”奏折呈入,皇上大怒,宣召杨雍建入朝觐见,告诉他自己狩猎是阅兵习武的用意。
杨雍建奏报回答不失常态,皇上的怒气才消解。
当时平南王尚可喜、靖南王耿继茂共同镇守广东,杨雍建上奏疏条陈广东侵扰百姓的八大政事,认为都应该立刻革除。
况且两藩王共同镇守,供应繁多。
现在四川、贵州安定了,希望调移一位藩王镇守安抚那里,让广东百姓休养生息。
皇上不久就命令耿继茂调出广东镇守福建,这是杨雍建引发的啊。
(四)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
杨素蕴,字筠湄,陕西宜君人。
顺治九年进士,授直隶东明知县。
山东群盗任凤亭等剽掠旁郡,扰及畿南。
素蕴设计降其渠,散其胁从。
十七年,举卓异,授四川道御史。
疏言:
“臣言官也,宜以言为事。
然今天下所患,正在议论多而成功少。
国家建官分职,各有所事,则平天下无余事。
更原皇上推诚御物,俾人人得展其才,尤端本澄源之要也。
”
居十年,三桂反。
尚书郝惟讷言:
“素蕴首劾三桂,云当防微杜渐。
在当日反状未形,似属杞忧。
由今观之,则素蕴先见甚明,且为国直陈,奋不自顾。
其刚肠正气,实有大过人者!
亟宜优录。
”乃命发湖广军前,以原品用。
康熙十七年,襄阳总兵杨来嘉、副将洪福等叛应三桂。
大军运饷,自襄至房、保路险狭,舟车不通,岁调襄阳、安陆、德安三郡丁夫担负,饷苦不继。
素蕴访知谷城有小溪可通舟,乃按行山谷开饷道,由是水运通利,省丁夫什九,军乃无乏。
二十六年,授安徽巡抚。
会岁饥,上疏请赈,甫拜疏,即檄州县开仓赈给,全活甚众。
寻调湖广巡抚。
二十八年,大旱,疏请蠲免武昌等属三十二州县钱粮,上遣户部郎中舒淑等会督抚勘灾。
舒淑至武昌,素蕴适患暑疾,寻称病乞休。
上疑其托疾,夺官。
(选自《清史稿·列传五十七》,有删节)
7.解释下列句子中加点虚词的意义和用法。
(1)宜以言为事 以:
介词,把
(2)各有所事,则平天下无余事则:
连词,那么
(3)俾人人得展其才其:
代词,自己的
(4)尤端本澄源之要也之:
结构助词,的
(5)且为国直陈为:
介词,为了
(6)乃命发湖广军前乃:
连词,于是,就
(7)以原品用以:
介词,按照
8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.①然今天下所患
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