四年级语文下册期末全册分类复习考点练习部编人教版.docx
- 文档编号:24191137
- 上传时间:2023-05-25
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:27.83KB
四年级语文下册期末全册分类复习考点练习部编人教版.docx
《四年级语文下册期末全册分类复习考点练习部编人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文下册期末全册分类复习考点练习部编人教版.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四年级语文下册期末全册分类复习考点练习部编人教版
四年级语文下册期末全册分类复习考点练习部编人教版
班级:
_____________姓名:
_____________
选词填空
1.选词填空。
维护维持
1.奥克乐福大副和三名工头拼命想(______)秩序。
2.我们每个人都有义务(______)祖国的尊严。
抱歉道歉
3.虽然他直说简慢(______)的话,我看得住这是他司令部里最大的排场。
4.妈妈让我给小萍(______),希望我能得到她的原谅。
2.选择恰当的关联词填空。
不管……都…… 如果……就…… 即使……也…… 只有……才……
(1)(______)刮风下雨,解放军战士(______)坚守在自己的岗位上。
(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(______)不比作什么,(______)很值得观赏。
(3)(______)没有空气和水,人类(______)不能生存。
(4)(______)善于调查研究,(______)能做出正确的判断。
3.根据语境选词填空。
占上风破天荒敲边鼓碰钉子打头阵
1.爬天都峰时,我(_____________),爸爸和老爷爷在我后面。
2.赛陀螺每次都是体重个大的一方(_____________)。
3.每次教育我时,妈妈总是占主导,爸爸在一边(_____________)。
4.这个要求不合理,你向老师提出,肯定会(_____________)。
5.表弟平时不爱吃青菜,今天却(_____________)吃了一大碗菜心。
4.选词填空。
朴实朴素
1.妈妈是个勤劳(_______)的农村妇女。
2.王奶奶向来生活简朴,穿着(_______)。
带领率领
3.在老师的(_______)下,我们的劳动任务出色地完成了。
4.曹操(_______)八十万大军南下。
拼音词组
5.看拼音,写词语。
qīngtíngwēilìjiànkāngchéngjì
téngluózāoyāngkūlonghuāngzhāng
6.看拼音,写词语。
chànàjùjíhūnàndēnglù
fālèngjiénànyángyìwéiqiáng
7.看拼音,写词语。
sōngzhītuīcèxiángxìmiáohuì
xíngtàikāipìsuìdàojiànkāng
8.根据拼音写词语。
hūhuànguàngàiwākāiyuángùměngshòu
shēnqūzhùmíngpāndēngkóngxìyíhuó
形近字词
9.正确区分下面的形近字并组词。
湖(_________)提(_________)暂(_________)贪(_________)
糊(_________)堤(_________)崭(_________)舍(_________)
10.比一比,再组词。
脂(_________)响(_________)侧(_________)渗(_________)
指(_________)晌(_________)测(_________)惨(_________)
纳(_________)蔬(_________)健(_________)灶(_________)
呐(_________)疏(_________)建(_________)抗(_________)
11.比一比,组成词语。
移(_________)努(_________)窄(_________)郁(_________)
多(_________)怒(_________)昨(_________)有(_________)
12.辨字组词。
稍(_________)拔(_________)幼(_________)尊(_________)
梢(_________)拨(_________)幻(_________)遵(_________)
句子训练
13.按要求完成句子练习。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。
(修改病句)
__________________________________________
2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。
(用加粗的词语仿写句子)
_____________________________________________
3.月亮升起来了,稻田闪闪发光。
(改为比喻句)
_______________________________________________
4.沟水汩汩,很满意地响着。
(用相同的修辞手法补全句子)
①春天来了,花园里的花___________________________________。
②小溪_____________________________________________________。
5.你观察过天上的云吗?
回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。
霎时忽然过了一会儿顿时
_____________________________________________________
14.按要求写词、句练习。
1.风摇撼着白桦树。
扩句:
_________________________
2.猎狗跑在我的前面。
扩句:
_________________________
3.树枝上,两只小鸟叫。
改为拟人句:
____________________________
4.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
缩句:
_________________________
5.老麻雀飞下来,落在猎狗面前。
改为比喻句:
____________________________
6.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。
(改为反问句)
________________________________
15.按要求改写句子
1.全校师生和老师都参加了植树活动。
修改病句:
______________________________________
2.这就是伟大的奇观。
改写成反问句:
_____________________________________________
3.海水逼近森林
扩句:
_________________________________
4.他一动不动地挺着长长的脖子。
缩句:
____________________________________________________
5.你们做事情怎么能这样呢?
改为陈述句:
________________________________________________
6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改为被字句:
________________________________________________
16.按要求改写句子。
1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
(改成反问句)
_________________________________________
2.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
(缩句)
_________________________________________
3.大力神经过高加索山便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。
(改为“把”字句)
__________________________________________
4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(改为拟人句。
)
_________________________________________
5.鹅卵石间有多少可爱的小水塘。
(改为感叹句)
_________________________________________
补全词语
17.补充词语,并选择合适的词语填空。
(___)声(___)沸(___)耳(___)聋(___)声(___)语
(___)(___)无声(___)云(___)雾(___)机(___)算
三(___)六(___)刀(___)不(___)
1.瀑布从悬崖上倾泻而下,水声_____________。
2.比喻了不起的本领,________这个词语让我想到了孙悟空、二郎神和哪吒等人物。
18.把下列词语补充完整,并选词填空。
(填序号)
A.若(___)若(___)B.响彻(___)(___)C.风(___)浪(___)
D.山(___)地(___)E.鸦雀(___)(___)F.(___)(___)鼎沸
1.操场上虽有几百人,但________,似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。
2.今天是个航行的好天气,海面上_________。
19.把下列四字词语补充完整并选择合适的填空。
若隐若(____)风平浪(____)横七竖(____)随遇而(____)
奔流不(____)大惊失(____)若有所(____)精疲力(____)
面如土(____)无可奈(____)垂头丧(____)齐头并(____)
1.早晨的海湾(______),好像昨天的那场暴雨从没有发生过。
2.他个人生活非常朴素,能(______),不管到哪里,从不讲条件。
3.这场篮球赛结后,每个队员都累得(______)。
4.形容某东西摆放杂乱,毫无规律。
(______)
5.脸色跟土的颜色一样,没有血色。
形容极端惊恐。
(______)
6.形容几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行。
(______)
20.补充词语,并按要求填空。
若(______)若(______) 人(______)人(______)
风平(______)(______) (______)(______)鼎沸
(______)(______)相接 山(______)地(______)
漫(______)卷(______) 齐头(______)(______)
1.形容来势很猛,到处都是的词语是:
______________。
2.形容人很多的词语是:
____________,形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。
3.潮来前,江面上____________,几座小山在云雾中____________,大家昂首东望,等着,盼着。
阅读理解
21.阅读理解
改变人生的批注
①达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。
他几乎没有什么朋友,对什么事都缺乏自信心。
那是1965年10月的一天,他的中学女教师露丝•布劳奇在班上布置作业。
学生们阅读了《杀死一只模仿鸟》一文。
现在,老师要求他们接着那篇小说的最后一章写续文。
②达尔科夫写完了续篇,交了上去。
今天他无法回忆起他写的那续篇有什么独到之处,或者究竟老师布劳奇给的评分是多少。
但他至今仍清楚记得,而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字:
“写得不错。
”
③四个字,它们竟改变了他的一生。
④“在读到这些字之前,我不知道我是谁,也不知道将来干什么。
”他说,“读了她的批注后,我回到家,就写了一篇短篇小说,这是我梦寐以求但从来不相信自己能做的事。
”
⑤在中学那年剩余的日子里,他写了许多短篇小说,经常将它们带给布劳奇老师评阅。
她不断给子鼓励,批改一丝不苟,态度和蔼可亲。
“她就是我所需要的。
”达尔科夫说。
⑥不久,他被指写担任中学报纸的编辑,负责校刊的编辑工作,深受师生的尊敬。
他的信心增加了,他的视野也扩大了。
后来,他竟从事起专业创作,写出很多脍炙人口的作品,受到读者的好评,从此开始了一种更加充实、有收获的生活。
达尔科夫相信如果当时没有那位女教师在他的作文页边上写下那令人鼓舞的四个字,也许后来的一切就不会发生。
⑦在中学建校30周年的聚会上,达尔科夫回母校看望了已经退休的布劳奇太太。
他告诉她当时她写的四个字对他产生了多么巨大的影响。
他对她说由于她曾给了他成为一名作家的信心,他才得以能够将那种信念传递给后来成为他夫人的女人,她后来也成为了一名作家。
他告诉布劳奇太太,他办公室里有一位年轻女子,勤奋好学,每天利用晚上的时间攻读大学课程,她经常请求他的指点和帮助。
他有求必应,在她遇到困难和挫折,有时心灰意冷的时候,他及时地向她伸出援助之手,给她以帮助、鼓励。
于是,他把布劳奇太太对他的影响又渗透到那个年轻女子身上。
⑧布劳奇太太听了他帮助这位年轻女子的故事后非常感动。
“在那一时刻,我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响。
”他说。
⑨“写得不错。
”
⑩虽只寥寥数语,但它们不也改变了达尔科夫的一生吗?
1.用“∥”给这篇短文划分层次。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
2.布劳奇太太主要给了达尔科夫哪些影响?
(用文中原句回答)
______________________________
3.文中有一句话,在结构安排上作用很大,这句话是_____________________。
4.画横线的句子照应了文中的哪句话?
___________________________
5.第⑥自然段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?
为什么?
_____________________________
6.第⑧自然段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”的作用是________________________________________________。
7.第⑩自然段所用的修辞手法是__________,表达作用是_______________。
22.课外阅读。
大自然的色彩是迷人的。
红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。
你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?
为什么天空是蓝的,树是绿的?
而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?
大自然的这些色彩都与太阳光有关。
阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。
不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。
譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。
所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。
当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。
天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。
在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。
而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。
日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。
1.文中画“ ”的句子运用了____的修辞手法,其作用是_____。
2.第2段画“ ”句子运用了____的说明方法。
3.天空呈现蓝色的原因是什么?
________________________________________________
4.给本文选一个恰当的题目:
( )。
A.大自然色彩的奥秘
B.天空为何呈现蓝色
C.太阳光的奥秘
D.大自然
23.阅读理解
花园四季
在我家楼前,有一个花园,这里环境优美,景色迷人。
初春,迎春花开了,桃花含苞欲放,垂柳抽出新枝。
远远的望去淡淡的绿色,十分迷人。
当花园里百花竞相开放,争奇斗艳时,真叫人如醉如痴。
炎热的夏天,花坛里开满了五颜六色的月季花,一棵棵垂柳像一把把遮阳伞。
早晨,小学生在那里背英语单词,白天,老人们在要树下摇着扇子聊天,晚上,孩子们沿着路追跑。
深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺了一层黄色的地毯,踩上去软棉棉的。
寒冷冬天,虽然树木不如春天那么艳丽动人,但是,下雪时,松柏树上排满了雪花,高高的枝上罩着一层霜,好像披上了一层白纱。
自然环境的美,为我们生活增添了无穷的乐趣。
1.写出下列词语的近义词。
优美—(________)艳丽—(________)
枯黄—(________)乐趣—(________)
2.作者是按照________、_______、_______、______的时间顺序观察景物的。
3.这篇短文是围绕第______自然段写的。
4.作者抓住了花园四季不同的景色特点进行描述,写初春________开了,__________含苞待放,_________抽出了新枝;写盛夏五颜六色的__________,_________像一把把遮阳伞;写深秋________枯黄,纷纷扬扬地__________地上;写隆冬突出了_______时的景象。
5.短文最后一个自然段写出了作者____________之情。
24.阅读理解。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,()有骤雨,这里()立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.这两段话选自课文《____________》,作者是法国作家_______。
2.请将恰当的关联词语填在文中的括号里。
3.蟋蟀不吃出口处的那丛草的原因是()
A.那丛草好看。
B.那丛草遮阳。
C.那丛草可以遮蔽洞的出口。
4.蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”,是因为()
A.蟋蟀慎重地选择住址,不肯随遇而安。
B.蟋蟀建造住宅的工具简单,但建造得却很精心。
C.蟋蟀的住宅又向阳又隐蔽。
5.从画横线的句子中可以看出蟋蟀的住宅有_______、_______、______的特点。
6.这两段话主要写了什么内容?
请简要概括。
_____________________________________________________
作文
25.习作天地。
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……
同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?
请你展开丰富的想象,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!
再给自己写的故事加个好听的名字。
字数400左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.习作天地。
校园生活,虽紧张忙碌,但也丰富多彩,令人难忘。
在校园这个大家庭中,相信你一定经历过许多难忘的事,请从中选择一件让你最难忘的事写下来,注意把事情的起因、经过、结果写清楚。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 语文 下册 期末 分类 复习 考点 练习 部编人教版