人教版本小学六年级的英语下册的总结复习优选教案.docx
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人教版本小学六年级的英语下册的总结复习优选教案
六年级英语下册单元知识复习
Unit1Howtallareyou(第1课时)
一、元内容析:
本元内容的中心是人或事物的年、身高、重量以及度并作比。
内容波及恐、猴子以及的比,学生之在年、身高和体重方面的比。
二、元、句、法等方面的知重点:
四会taller,shorter,stronge,older,younger,bigger,funnier,heavier,longer,thin
ner,smaller
(重点)
三会
little,tail,think,size,wear,yours
知
二会
cm(centimeter),than,funnier,kg(kilogram),feet,meter,ton,each,squid,l
obster,shark,deep,seal,even
短spermwhale,killerwhale,upto,diveinto,goodswimmer,thelengthof,
lineup,fromto
法
法
句句
型
四会
子
形容比的化:
1、直接在形容后加“er”,比如
long---longer,tall---taller。
2、以字母“e”尾的直接加“r”,比如
nice---nicer。
3、重音只有一个音字母尾的,双写最后
一个音字母后再加“er”,比如thin---thinner,big---bigger。
4、
音字母加“y”尾的先把“y”改“i”再加“er”,比如
funny---funnier,heavy---heavier。
5、部分双音或多音加“more”,
比如careful---morecareful。
6、不化,比如good---better。
1、How+形容+be+主2、A+比+than+、主+be
+数字+位+tall/heavy/long⋯
HowtallareyouI’m164cmtall.Youareshorterthanme.Youare4cm
tallerthanme.HowheavyareyouI’m48kg.I’mthinnerthanyou,and
shorter.(重点)
三、本单元难点:
1、数字的读法,含有“厘米、千克”单位的读法。
如百以上164:
onehundredandsixty-four,
学生可能读的时候百后不知加“and”,还有千的读法:
thousand,小数的读法等。
2、形容词比较级的用法与变化形式,哪些要双写,哪些要把y变i成再加er,究竟在什么
状况下变比较级要加上more。
3、代词的用法,特别是名词性物主代词的用法。
四、易考点与易错点:
1、词语类:
①四会词语在听力部分听写或笔试部分依据汉意写词语。
②按要求写词语:
变比较级funny,heavy,big,thin;long的名词,foot,tooth复数,heavy(heavier)的反义词
light(er)
③very修饰原级,much修饰比较级。
比如:
Heisverytall.Heismuchtallerthanyou.
2、语法、句型类:
①How指引的不一样特别疑问句:
Howbesb(.问某人状况),Howtall/heavy/oldbesb./sth(咨询身高、体重、年纪)Howlong/big/largebe---(问多长、多大)Howmany/much(问数目、价钱)。
②比较级的运用,必定假如同样内容或类型才能够进行比较,这是学生最易犯错和混杂
娥地方。
比如:
Mike’slegsarelongerthan(John),假如学生翻译会直接填写John,
可是一剖析就不难发现应当和John的腿作比较的,因此应当是John’s。
再比方Myhairis
longerthan(she).假如不认真剖析大部分学生都会错填成:
she,her,可是填hers才
是正确的。
一、单词
young—younger更年青的old-older更年长的tall-taller更高的
short-shorter更矮的long-longer更长的thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的
big-bigger更大的small-smaller更小的
strong-stronger更强健的
二、句子
1.That'sthetallestdinosaurinthishall.那是这个厅里最高的恐龙。
2.You'reolderthanme.你比我大。
3.Howtallareyou你有多高I'mmeters.我身高米。
4.Whatsizeareyourshoes你穿多大号的鞋。
5.Myshoesaresize37我.穿37号的鞋。
6.Yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。
7.Howheavyareyou你有多重
8.I'm48kilograms.我体重48公斤三、语法复习重点
形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用:
两个事物或人的比较用比较级,比较级后边一般带有
单词than。
than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2.形容词加er的规则:
⑴一般在词尾加er;
⑵以字母e结尾,加r;nice---nicer
⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末端的辅音字母,再加er;big---biggerthin----thinner
⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er。
heavy----heavier
3.不规则形容词比较级:
good/well-better
例句:
(1).It'stallerthanbothofustogether.它比我俩加起来还高
(2).Yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。
(3).I’mheavierthanyou.我比你重。
Unit2What’sthematter,Mike(第2课时)
一、单元内容简析:
本单元的教课内容主假如环绕“看病就医”和“描绘心情”两个话题睁开。
二、单元词、句、语法等方面的知识重点:
单hurt,matter,sore,nose,tired,excited,angry,happy,bored,sad(重点)
四词
会短haveafever,haveacold,haveaheadache,haveasorethroat(重点)
词语
三单people,know,pass,guess,game
会词
单feel,sick,flu,might,worry,medicine,drink,stay,better,soon,trip,fail,test,hear,match,b
二词etween,kick,goal,another,win(过去式won)
汇短
会语
alittle,laughat,feelsick,brokenleg,have/gettheflu,don’tworry,seeadoctor,takesomemedicine,drinkhotdrinks,stayinbedforafewdays,feelbetter,looksohappy,goonabigtrip,failthemathtest,attheendof
afootballmatch,between---and---,pass---to---,kicktheball,flyinto,bounceoff
时态一般此刻时:
(注意主语是第三人称单数的句子)
句句式How+助动词+主语+动词原形主语+have/has+疾病类单词
子四会What’sthematterwithyou/What’swrongwithyouMynoseissore.Mynose
hurts.HowareyouYoulooksohappy.Youlooksadtoday重.(点)
三、难点是学生能在各样语言环境中正确娴熟地运用不一样句型进行沟通。
四、易考点与易错点:
1、词语:
①四会词语和短语会出现于听力部分的补全句子或按汉语意思翻译。
②认识“疼
痛”的差别:
hurt是动词指“使受伤”,ache是名词后缀,加上身体某部位常指某部位痛苦,
sore是形容词能够放在表示身体某部位的词语前作定语或放在be动词后做表语。
hurt和
sore有时能够替代。
armache,stomachacheIhurtmynose.Mynosenoseissore.
②注意people是会合名词,单数和复数同形;medicine是不行数名词,没有复数形式。
③短语“为某人买某物”,buysb.sth./buysth.forsb.当某人放在前面时不用加for,不然要加介词for.buymeaball,buyaballforme④begoingto后跟动词,begoingon后跟名
,表示将要或打当作什么事情。
2、句型:
①What’swrongwithyou和What’sthematterwithyou意思和用法同样,matter
名要加,而wrong是形容,常在和改中出。
②注意当主是第三人称
数的候,假如没有be,要加s或es,否认句和疑句要用does。
Mikehas(have)aheadache.Howdoes(do)yourfatherfeelHedoesn’t(not)feelwell.一、
clean打--cleaned(clean的去式)打
stay逗留--stayed(stay的去式)逗留
wash洗——washed洗watch看——watched看have生病——had生病
sleep睡——slept睡read——readsee看——saw看last上一个的
yesterday昨天before在⋯从前
二、短
cleanmyroom打我的房washmyclothes洗衣服stayathome呆在家里watchTV看goboating划船readabookseeafilm看影haveacold感冒sleep睡
(去式slept)
climbamountain登山cookeddinner做cooknoodles面条
三、句子
1.Howwasyourweekend你周末得怎么
2.Itwasgood/fine/ok,thankyou.很好,!
3.Whatdidyoudolastweekend你上个周末干了什么
stayedathomewithyourgrandma.我和你奶奶呆在家里.(with和)
5.Didyoudoanythingelse你做了其余什么事
6.Yes,Icleanedmyroomandwashedmyclothes是.的,我了房,洗了衣服。
wanttobuythenewfilmmagazine.我想期新的影志。
youseeafilm你看影了
No,Ididn’t.Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept没.有,我感冒了。
整个周末
都呆在家里睡
(必定回答Yes,Idid.)
四、法知:
一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连
用人教版六年级下册英语知识点总结小学指导。
一般过去时也表示过去常常或频频发生
的动作感谢。
动词在一般过去时中的变化:
⑴am和is在一般过去时中变成was。
(wasnot=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变成were。
(werenot=weren’t)
⑶带有was或were的句子,其否认、疑问的变化和is,am,are同样,即否认句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
(1)否认句:
didn’t+动词原形,如:
Jimdidn’tgohomeyesterday.
(2)一般疑问句:
在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
如:
DidJimgohomeyesterday
(3)特别疑问句:
疑问词+did+主语+动词原形
如:
WhatdidyoudoyesterdayIreadabook.
Unit3LastWeekend(第3课时)
一、单元简析:
本单元主假如学习和运用一般过去时来表达在过去的时间内所做的事情。
二、单元词、句、语法等方面的知识重点:
四会
单词
watch----watched,wash----washed,clean----cleaned,play---played
visit----visited,do----did,go----went,read----read,last,weekend,park
词
(重点)
短语
goswimming,gofishing,gohiking(重点)
知
三会
单词
cook----cooked,study----studied
汇
二会
单词
yesterday,return,fly---flew,swim---swam
短语
tonguetwister
时态
一般过去时
识
句式或句型
1、
主语+动词过去式+过去时间.
句
2、
What+did+主语+do+过去时间
3、
Did+主语+动词原形+过去时间
四会句子
WhatdidyoudolastweekendIplayedfootball.
点
DidyoureadbooksYes,Idid.No,Ididn’t.(重点)
子
三会句子
Ivisitedmygrandparents.
Whatdidyoudoyesterday
Iwenthiking.
一般过去时态的组成
动词
必定式
否认式
一般疑问句
be
Iwas---
Iwasnot(wasn’t)---
Washe/she/it---
He/She/Itwas---
He/She/Itwasn’t---
Wereyou/they---
We/You/Theywere---
We/You/They/werenot(weren’t)
实意
I/He/She/It+动词过去
I/He/She/It+didn’t+动词原形
Didhe/she/it+动词原
动词
式
We/You/They+didn’t+动词原
形
We/You/They+动词过
形
Didyou/they+动词原
去式
形
三、难点:
1、认识一般过去时态的意义和用法。
2、动词过去式的变化规则:
A规则变化①一般在动词原形末端加ed。
②动词原形词尾是
字母e的直接加d。
③末端只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,
再加ed。
④动词结尾是辅音字母加y,把y变成i再加ed。
B不规则变化:
要求背诵记忆。
3、规则动词过去式的读音:
①清辅音后边读/t/;②元音和浊辅音后读/d/;③在/t/和/d/
音后读/id/。
四、易考点与易错点:
1、词语:
动词过去式的变化,特别是不规则变化和规则变化里的③④两项。
stop--stopped,plan--planned,trip--tripped,study—studied,carry--carried,worry—worried,is/am
—was,are—were,do—did,go—went,read—read,fly—flew,have/has—had,see—saw,come—ca
me,say—said,swim—swam,draw—drew
2、时态:
①在碰到含有实意动词,主语是第三人称单数时,学生会将时态混杂而致使发
生错误。
②在没有详细时间状语的时候,依据实质状况选择正确时态。
Jackusually
toschoolonfoot.
Jack
toschoolonfootyesterday.
Jackusually
toschoolonfoot,buthe
toschoolonfootlastweek.
A.
go,go,goes,went,went
I
themathtest.A.fail
B.failedC.fails
一、单词(用的过去式)
go去——went去fish垂钓ride骑--rode骑hurt受伤--hurt受伤
eat吃--ate
吃take—tookbuy买--bought
gocamping野营--wentcamping
野营gofishing去垂钓--wentfishing去垂钓
takepictures照相--tookpictures
照相buygifts
买礼品--boughtgifts买礼品
二、短语
rideahorse骑马--rodeahorse骑马
rideabike骑自行车--rodeabike骑自行车
hurtmyfoot——hurtmyfoot
我的脚受伤
eatfreshfood--atefreshfood
吃新鲜食品farfrom远离looklike看起来像
三、句子
happened怎么了
youright你还好吧
'mOKnow.我此刻没事了。
didyougoyesterday昨天你去哪儿了Iwenttoapark.我去公园了。
lookslikeamule.它看起来像头骡子
yougotoTurpanYes,wedid你.们去吐鲁番了吗是的,去了。
didyougothere你们怎么去的
wenttherebyplane.我们做飞机去。
great.听上去不错
四、语法知识:
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末端加-ed,如:
clean-cleaned,cook-cooked,stay-stayed,
2.结尾是e加d,如:
live-lived,like-liked
3.末端只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末端的辅音字母,再加
-ed,如:
stop-stopped,
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:
study-studiedcry-cried
5.不规则动词过去式:
read--read,hurt--hurt,am/is--was,are--were,do--did,see--saw,
sleep--slept,buy--bought,get--got,go--went,have--had,eat--ate,
take--took,run--ran,sing--sang,make--made,drink--drank,ride--rode,come--came,
give--gave
Unit4MyHoliday(第4课时)
一、单元简析
本单元主要介绍户外活动的情形,并用一般过去式来进行描绘。
二、单元词、句、语法等方面的知识重点:
单词
四
短
词会
知语
三单词
learn,Chinese,sing,and,dance,eat,good,take,climb,have,buy,present,
row,boat,see,elephant,how,get,last(重点)
learnedChinese,sanganddanced,tookpictures,climbedamountain,ategoodfood,boughtpresents,rowedaboat,sawelephants,wenthiking,wentice-skating(重点)
holiday,trip,ski,with
会
短
havefun,haveagoodtime,havealotoffun
二
cousin,miss,during,tomorrow,fun,scary,was,there,made,relax,prepare,
会
leave去式left
短playping-pong
一般去式
1、
主+去式+去.
点
句
句式或句型
What+did+主+do+去
2、
3、
Did+主+原形+去
四
会1、
能用一般去人去了哪里度假并做回答:
子
WheredidyougoonyourholidayIwenttoXingjiang.
2、
能用一般去人乘坐哪一种交通工具并作回答:
Howd
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