安全生产重要性和意义安全生产的重要性.docx
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安全生产重要性和意义安全生产的重要性
[安全生产重要性和意义]安全生产的重要性
安全生产的重要性篇1:
论安全生产工作的重要性作文
当前我公司改革发展的新局面中,紧紧围绕经济建设这个中心开展安全生产工作教育,是经济发展和社会稳定的重要条件。
有效地减少各类事故,建立良好的安全生产环境和秩序,也是建立发展社会主义市场经济一个不可忽视的重要条件。
就要从而促进企业安全生产持续稳定的健康发展。
安全与生产的关系
安全与生产是相互依存的关系。
施工过程中必须保证安全,不安全就不能生产。
人们常说:
“安全促进生产,生产必须安全”就是这个道理。
正确理解与掌握安全与生产的辩证关系,反对只见局部、不见整体,只见树木、不见森林,把安全与生产完全割裂开来的片面的孤立的观点。
特别是在当前市场经济的新形势下,必须克服安全工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的错误思想,树立“一切为安全工作让路,一切为安全工作服务”的观念,坚持安全为天,安全至上,把“安全第一,预防为主”的方针落到实处,从而保证安全生产的健康发展。
安全与效益的关系
就公司整体工作而言,经济效益是中心,这是企业全部工作的目的和归宿,但在具体生产过程中,必须坚持安全第一。
事实上,一个单位安全生产教育如何,必然会影响单位的效益。
企业发生事故总要或多或少造成经济损失和伤亡,还要花费一定的人力、物力、财力和时间去处理,这本身就是直接经济效益上的损失。
此外,由于工亡事故的影响,职工人心不稳,出勤难以保证,工作难以进行,这也是无法估量的损失。
由此可见,安全是提高经济效益的前提和基础,没有安全就没有效益。
但是也应看到,安全毕竟不等于效益,安全上去了并不等于经济效益就能提高。
事实证明效益与安全是单位的两项根本性任务。
单位领导必须坚持两手抓,要以安全保效益,以效益促安全,不能顾此失彼,也不能厚此薄彼。
摆不正两者之间的关系,效益一时上去了,安全方面出了问题,也会前功尽弃;只抓安全,不抓效益提高,企业没有经济实力,安全也不会搞好。
偶然与必然的关系
在安全生产中,常有人以“偶然”两字来分析和解释各种事故。
比如,若发生死亡事故,便以“事出偶然”来开脱,这种“偶然”显然不符合事物的发展规律,对搞好安全生产是十分有害的。
任何一起看似“偶然”的事故,其背后都蕴含着事故发生的“必然”规律,都能找到发生事故的根源。
安全工作不同于其它工作,它来不得半点马虎和粗心。
要搞好安全生产,必须从基础工作入手,从管理工作抓起,从严要求,从严把关,从严考核,从严奖惩。
只要坚持严字当头,认真强化安全管理,我们就能逐步掌握安全生产的主动权,就能杜绝事故的偶然而走向成功的必然。
突击与持久的关系
安全生产涉及到方方面面,有些工作需要集中时间、集中力量突击完成,在一段时间内形成高潮。
同时,还要注意日常巩固,避免一阵风、走过场的行为,这就需要持之以恒,做扎实过细的工作。
在安全生产实践中,注重把二者有机地结合起来,通过集中抓打开工作新局面,通过经常抓使工作深入持久,不断巩固发展。
如每年开展的全国安全生产周活动,一年一个主题,一年一个重点,通过短短的一周时间集中优势兵力,打好突击战。
在此基础上抓巩固,求提高,达到以周促月,以月保年的目的。
这里的关键问题是要处理好突击与持久的关系。
在这方面,我们有经验,也有教训。
为什么事故案例教育坚持不好,收效甚微,其中一个不可忽视的原因就是只重视突击战,忽视持久战,往往是文件一到,上下号召,声势浩大,完成了事。
事故案例教育是一项基础工作,仅靠“突击”尤其是不可能解决问题的,它需树立“持久战”的思想,从制度上、纪律上、时间上、形式上、教育上等方面逐步建立一套考核机制。
唯有如此,才能搞好这项工作。
硬件与软件的关系
安全生产中的硬件与软件是指装备与管理两个方面。
搞好安全生产没有先进的装备不行,这是安全生产中的“硬件”建设。
“硬件”的提高,为搞好安全生产打下了坚实基矗但在抓好“硬件”的同时,我们也应狠抓“软件”建设,深化安全管理,狠抓职工培训,促进素质提高。
把硬件与软件有机地结合起来,使之成为鸟之两翼,车之两轮,相辅相成,互相促进。
事故教训告诉我们,只有先进装备而放松管理,同样会发生事故。
因此,在抓好硬件的同时,不能放松软件建设,必须坚持“装备、培训、管理”并重的原则。
在安全生产中,既要肯定安全生产需要一定的物质基础,又不搞唯条件论,那种因“硬件”不足,“软件”建设无所用心,无所作为的消极态度是不足取的。
爱护与袒护的关系
爱护与袒护虽然只有一字之差,但有原则区别,不能混为一谈。
然而,在安全生产中由于有些领导对爱护的认识有偏差,往往把袒护当爱护,这样,必然给安全生产带来负面效应。
领导干部爱护下属,既是领导工作的需要,也是安全生产的需要。
如何才是真正爱护下属呢?
这就是寓爱于严。
严要求才是真爱护,严检查才是真爱护,严监督才是真爱护,严管理才是真爱护,严追查才是真爱护,严处理才是真爱护。
对于下属发生的违章行为和责任事故不姑息、不迁就,该教育则教育,该追查则追查,该处罚则处罚,该撤职则撤职,这样才是真正的关心下属,爱护下属。
而在安全生产中,有少数领导干部把袒护当爱护,把严格要求同爱护对立起来,一味地讨好、迁就下属,结果帮了倒忙。
对下属的违章指挥和违章作业如果袒护,表面看来是关心爱护,实际上是害了下属。
情与法的关系
情和法两个字,说起简单,做起可就难了。
在安全生产中,许多单位恰恰在情和法的问题上处理不好,使自己陷入被动的境地。
有的一味强调“情”,使管理失去严肃性和权威性,甚至放任自流,弄得松松垮垮,无章可循;有的一味强调“法”,管理者和被管理者之间没有思想和感情的沟通,这样都不能使我们的管理达到目的。
如何处理“情”与“法”的关系,我们不妨学学孙子兵法,因为用兵之道和安全管理是相通的。
孙子讲“视卒如婴”,就是讲要动之以情,晓之以理;但孙子也说到,如果对士兵“厚养而不用、溺爱而不令、混乱而不治”,就好像娇生惯养的孩子,那就没有什么用处了。
这就把“情”与“法”的关系说清楚了。
我们要以孙子兵法为借鉴,在安全管理情与法的问题上,做到适而有度,恰到好处,情中有法,法中有情,只有这样,才能搞好安全管理,促进安全生产。
大事与小事的关系
剖析各类事故的原因,往往源于一些“微不足道”的小事,这就促使我们去探究大与小的关系。
以小为大,就会时刻绷紧安全生产这根弦。
不排除小隐患就可能变成大隐患;不解决小问题就可能变成大问题;不处理小事故就可能变成大事故。
而以大为小,掉以轻心,往往由小变大,积小成巨,最后导致事故的发生。
明白了小与大的转化关系,就会做到“不以恶小而为之”。
有了隐患及时排除,发现问题当即处理;坚持“小题大作,大题特作”;把无事故当成有事故,把小事故当成大事故;把小隐患当成大隐患;把轻“三违”当成重“三违”;把苗头当作问题来抓;把征候当作事故来处理,抓小防大,防微杜渐。
事故的教训告诉我们,安全生产无小事。
谁忽视小事,谁放松小事,谁就要受到惩罚,谁就要吃苦头。
我们一定要牢记这个教训,妥善处理大事与小事的关系,把事故消灭在萌芽状态;否则,放小变大,最易诱发大事故的发生。
那样,是很难搞好安全生产的。
独唱与合唱的关系
如果把安全生产当作一首歌,那么就有独唱与合唱之分了。
要唱好安全生产这首歌,既需要独唱,也需要合唱。
只有把独唱与合唱融为一体,才能达到最佳效果。
然而在安全生产中,有些人认为搞好安全生产是安监部门的事,与其它部门无关,这种认识是极其错误的。
监察部门作为安全生产的管理部门,在安全中担负着重要责任,它在安全生产中起着领唱作用。
在它的带动下,经过各个部门的通力合作和全体职工的共同努力,才能共同唱好安全生产这首歌。
安全工作是一项综合性管理工作,离开任何一个部门,任何一个专业都是不行的。
依靠职工搞好安全,搞好安全为了职工。
我们要处理好独唱与合唱的关系,调动广大职工的积极性,让他们积极投入到安全生产活动中去,齐心协力唱好安全生产这首歌。
同时,要把安全生产做的更好,把好这样的一道关,是对我们每个人的负责,也是对自己的负责。
所以,安全不只是一个人的事,还是我们大家每个人的事,让我们做的更好!
安全生产的重要性篇2:
班组安全管理的重要性论文
导语:
班组是企业安全管理的前沿阵地,加强班组安全管理是企业安全生产工作的关键,是实现企业安全生产长治久安的重要途径。
本文在阐述班组安全管理重要性的基础上,找出目前班组安全管理存在的问题,探讨加强班组安全管理的方法,为进一步提升班组安全管理水平献计献策。
一、班组安全管理的重要性
班组是企业安全管理的主战场,是企业安全的第一道防线,也是最重要的防线;班组是企业安全管理的基本环节,是一切安全生产方针、政策、法规的落脚点。
所有安全措施的落实、安全规程的执行、安全隐患的排除、安全事故的防范都是在班组。
因此,加强班组安全管理是企业加强安全管理的关键。
只有把班组这道安全防线筑得更高、更牢,企业的安全长城才能屹立不倒。
二、班组安全管理存在的问题
(一)安全意识薄弱
部分员工安全意识薄弱,安全生产责任心不强,没有形成“我要安全”的自觉意识,有的员工认为“安全是单位领导的事”,与己无关,在行为上忽视甚至无视安全。
(二)安全工作流于形式,管理松散
部分班组安全管理流于形式,安全工作内容空洞、脱离实际,没有真正将安全管理植根于班组。
班组长素质不高,顾此失彼,想管管不过来,班组员工自由散漫,从而导致较松散的局面。
(三)习惯性违章时有发生
部分员工对安全的重要性认识不足,存在侥幸心理和麻痹松懈心理,认为偶尔违章不会产生什么后果,久而久之,习惯了那些不正确的行为,导致班组生产现场习惯性违章现象层出不穷。
(四)安全培训落实不到位
班组安全教育落实不够、形式单一,有的过于简单,只是照本宣科,有的讲形式、走过场,缺乏针对性和实用性,导致班组员工对安全工作丧失兴趣,员工的安全素质得不到实质性提高。
(五)班组安全活动缺乏实效
部分班组安全活动形式单一,内容单调、质量不高、应付差事、缺乏重点、浮在表面、消极被动,致使员工参与积极性不高,形式和内容得不到创新,无法使安全走进员工心里。
三、提升班组安全管理水平的方法
(一)抓好安全教育培训,打好班组安全管理基础
班组安全培训是搞好班组安全管理的基础,是提高班组员工安全意识和安全技能的有力武器,是抓好班组安全管理的重要环节。
班组应开展经常性、有针对性的安全培训,灌输安全理念,不断增强职工安全意识,让员工掌握本岗位的安全操作规程,同时注重培训与实践相结合、现场讲解与实际操作相结合,使培训取得实效,从而提高班组全员的综合素质,提升防范事故能力和自我保护能力。
(二)强化安全管理制度落实,提高制度执行力
班组是执行安全规章制度和安全措施的主体,班组安全制度和措施执行不到位,将会成为事故发生的土壤和温床。
因此,必须提高制度执行力,确保制度执行不衰减、安全监督不弱化;要使制度渗透于每位员工的脑海中,用制度促进企业各项工作有序、规范开展。
(三)安全检查不走过场,务求实效
班组安全检查是及时发现安全问题和事故隐患的重要手段,通过经常性和规范性的安全检查,及时排查每一处作业场所和环节的安全隐患,并采取有效措施进行整改,彻底消除事故隐患,确保安全生产。
(四)扎实开展班组安全活动,推进班组安全管理
组织开展内容广泛、灵活多样的班组安全活动,是增强班组员工安全意识的有效手段,是促进班组安全管理水平提高的可靠途径。
班组安全活动要在扎实上下功夫,要结合班组生产实际不断创新,这样才能充分调动员工的积极性,达到促进安全管理的目的。
(五)充分发挥班组长的核心作用,凝聚班组安全合力
作为兵头将尾的班组长是安全生产一系列规章制度执行和落实的关键环节,其安全意识、管理水平如何,直接影响整个班组甚至企业的安全生产。
应高度重视班组长的选拔与培养,把班组长培养成班组排头兵,就是用坚实的基石夯实班组安全生产的基础。
一个好的班组长,不但具有高度的责任感,而且是安全生产的行家里手;不仅自身技术本领过硬,而且在安全生产上言传身教,充分发挥模范带头作用;既要善于观察,及时发现工作中的不安全因素和薄弱环节,大胆制止,又要善于沟通,凝聚班组合力,营造出责任风险同担、安全生产共保的良好氛围。
(六)利用好班前会、班后会平台,让安全贯穿班组工作的始终
班前会、班后会是班组管理的重要环节,是衡量班组安全管理水平的显著标志。
将安全工作列为班前会、班后会的重点内容,是班组安全生产的重要组织保证,对班组安全生产起着事半功倍的重要作用。
利用班前会,对班组员工进行安全意识灌输,讲解安全技术要点,全面分析作业现场存在的危险源及预防处理措施,促使员工自觉遵守安全制度和操作规程,对危险及应对措施心中有数,做到未雨绸缪、防患于未然。
班后会以讲评的方式,对当天的安全工作进行总结,并提出整改意见,消除不安全因素,保证以后生产的安全稳定。
(七)整治习惯性违章,是班组安全生产的最根本任务
各级安全管理人员必须把眼睛盯在班组,细致排查违章,不懈努力纠正违章,要从挖掘不安全的苗头着手,抓异常、抓未遂,才能做到未雨绸缪;要经常对班组员工进行教育,让员工深刻认识习惯性违章的危害和后果,根除习惯性违章的思想根源,使班组员工能自觉地用规章制度规范自己的行为,做到遵章守纪。
四、结语
班组是企业安全管理的出发点和落脚点。
做好班组安全工作,不仅要把先进的安全理念贯穿到工作中,还要把安全意识渗透到员工心中;不仅要认真执行各项安全规定,把安全落到实处,还要坚决杜绝违章作业;不仅要班组长齐抓共管,还要班组员工群策群力,共同努力。
只有这样,安全生产的大堤才牢不可破,长治久安。
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