部编版小学语文三年级上册期末模拟试题及答案共4套.docx

部编版小学语文三年级上册期末模拟试题及答案共4套.docx

《部编版小学语文三年级上册期末模拟试题及答案共4套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文三年级上册期末模拟试题及答案共4套.docx（49页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编版小学语文三年级上册期末模拟试题及答案共4套

部编版小学语文三年级上册期末测试卷1

一、填空题。

1.看拼音，写词语。

hánshuānɡ（）tiàowǔ（）jìnɡài（）ɡuīzé（）

zhǔnbèi（）suànshù（）huīquè（）zhèzhū（）

2.给多音字选择正确的读音。

（1）放假了，同学们都舍（shěshè）不得离开宿舍（shěshè）。

（2）同学之间出现矛盾，要先调（diàotiáo）查清楚原因再调（diàotiáo）

节。

（3）有什么困难你尽（jǐnjìn）管说，我们都会尽（jǐnjìn）力帮助你的。

（4）教导处（chǔchù）对违反学校纪律的同学进行了批评教育处（chǔchù）

理。

3.选字填空。

【廷挺庭】（）院（）拔宫（）

【僻臂壁】墙（）（）静手（）

4.下列每组词语中有一个词是错误的，选出来并把序号填在括号里。

（1）A.剩下B.伐木C.砍倒D.媒油灯（）

（2）A.路径B.赠送C.跳战D.颜料（）

（3）A.演凑B.激动C.潮湿D.枣树（）

（4）A.匆然B.聪明C.翅膀D.雾蒙蒙（）

5.在括号里填上恰当的词语。

（）的气味（）的星空（）的图案（）的遗产

美丽的（）遥远的（）嫩绿的（）绿色的（）

6.按要求写成语。

（1）含有反义词的成语：

（2）含有动物名称的成语：

7.选择划线词语的正确意思填在括号里。

（1）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山

狸也赶来看热闹。

（）

1/26

A.繁盛活跃B.热闹的景象

（2）这个餐厅的光线十分柔和。

（）

A.温和而不强烈B.柔软；软和

8.下列成语使用不正确的一句是（）。

A.每次看到他的时候，他都是一本正经地看着书。

B.看到一匹脱缰受惊的马狂奔过来，路上的行人个个奔流不息，忙不迭地躲避。

C.各路救援队风尘仆仆地赶至灾区，展开救援工作。

9.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）。

A.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

B.“你是我的榜样。

”有个人说：

“我要是练成你这样就好了。

”

C.我暗暗钦佩：

聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！

10.小明说话时总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学也慢慢地疏远了

他，他很苦恼。

如果你是他的老师，你会用下面哪句名言劝他呢？

（）

A.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

B.有理走遍天下，无理寸步难行。

C.三人行，必有我师焉。

D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

11.句子训练。

（1）草地上盛开着鲜花。

（扩句，至少扩两处）

（2）小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（用恰当的关

联词连成一句话）

（3）难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？

（改为陈述句）

（4）我们不能被困难吓倒。

（改为反问句）

（5）我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）

2/26

12.课文知识回顾。

（1）将下列内容补充完整。

①知有儿童挑促织，。

②欲把西湖比西子，。

③群儿，一儿登瓮，。

（2）想一想，选一选。

A.热爱自然B.知错就改C.极端热忱D.临危不惧

通过本学期的学习，我们认识了许多个性鲜明的人物，如：

（）、机智勇

敢的司马光；《灰雀》中（）、诚实守信的男孩；《父亲、树林和鸟》中熟悉鸟

儿、（）的父亲；还有对待工作极端负责，对待同志（）的白求恩大夫。

二、阅读理解。

1.阅读课内片段，完成练习。

①夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住

了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

②早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（侵

浸）在乳白色的浓雾里。

③太阳出来了，千万（缕搂）像利剑一样的金光，穿

过树（稍梢），照射在工人宿舍门前的草地上。

④草地上盛开着各种各样的野花

红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛

（1）写出括号中正确的字。

（）（）（）

（2）找出第①句中表示动作的词，写下来。

_____________________________________________________________________

（3）第②句写了早晨的浓雾，“浸”字形象地表现了早晨森林（）的特点。

（4）第③句采用了（）的修辞手法。

（5）给第④句加上标点。

（）（）（）（）（）（）

2.阅读短文，完成练习。

昂起头真美

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。

有一天，她

到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，

3/26

但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！

”老师爱抚

地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。

她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，

头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，

快乐会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱。

（1）分别写出下列词语的近义词和反义词。

漂亮——（）（）快乐——（）（）

（2）珍妮以前是个总爱（）的小女孩，因为她觉得（）。

（3）那一天，珍妮为什么得到了许多人的赞美？

_____________________________________________________________________

（4）对文中画“”的句子的理解，正确的一项是（）。

A.自信其实也是美丽的表现，太注重外表就会失去许多快乐

B.只有外表美丽的人才拥有快乐，才能拥有自信

C.要想拥有快乐，就得具备美丽的外表，还得充满自信

三、快乐习作。

经过一个学期的相处，我们一定对身边的同学有所了解了。

他们每个人身上

都会有值得我们学习的地方。

这次习作就让我们夸夸身边某位同学的长处。

要求

题目自拟，语句通顺。

4/26

参考答案：

一、1.寒霜跳舞敬爱规则准备算数灰雀蜘蛛

2.

（1）shěshè

（2）diàotiáo（3）jǐnjìn（4）chùchǔ

3.庭挺廷壁僻臂

4.

（1）D

（2）C（3）A（4）A

5.示例：

好闻灿烂精美宝贵

水花地方叶子海洋

6.示例：

（1）左邻右舍出生入死里应外合

（2）九牛一毛鹤立鸡群狼心狗肺

7.

（1）B

（2）A

8.B

9.B

10.D

11.

（1）碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花。

（2）示例：

小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（3）蒲公英是我们最喜欢的一种花。

（4）难道我们能被困难吓倒吗？

（5）把“和王老师”删掉。

12.

（1）①夜深篱落一灯明②淡妆浓抹总相宜③戏于庭足跌没水中

（2）DBAC

二、1.

（1）浸缕梢

（2）长、封、挡、遮。

（3）雾很大很浓（4）比喻

（5），、、、，。

2.

（1）示例：

美丽丑陋高兴痛苦

（2）低着头自己长得不够漂亮

（3）因为珍妮昂起了头。

（4）A

三、略

5/26

部编版小学语文三年级上册期末测试卷2

基础积累

一、我能正确、工整地默写古诗《早发白帝城》。

（3分）

二、字音字形。

（22分）

1.给多音字选择正确的读音。

（6分）

到处．（）尽．力（）几．百

（）

处．理（）尽．管（）几．乎

（）

挑．战（）参．观（）房舍．

（）

挑．水（）海参．（）舍．去

（）

2.读拼音，写词语。

（8分）

fúzhuānɡhuòzhěliúlèibǎoɡ

6/26

uì

（）（）（）（）

nǎodɑiyǎnzòunánháizhǎnɡ

shēnɡ

（）（）（）（）

3.写出带有下面部首的汉字。

（8分）

目：

____________口：

____________

虫：

____________氵：

____________

三、词语超市。

（8分）

1.按要求写词语。

（3分）

摇头．晃脑．（含人体器官）_____________________

秋风送爽（描写秋天）_____________________

滴滴答答（描写声音）_____________________

2.写出下列句子带点词语的反义词。

（5分）

（1）同学们并没有歧．视．我，大家的掌声给了我极大的鼓励．．，

使我鼓起勇气微笑着面对生活。

（）（）

（2）船队一靠岸，海滩上就喧闹．．起来。

（）

（3）木地板满意地舒．展．着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，

暖洋洋的舒．服．极了。

（）（）

四、句子乐园。

（15分）

7/26

（4）天门中断______________，碧水_____________。

（5）___________，暖于布帛；____________，深于矛戟。

阅读理解

五、阅读理解。

（22分）

（一）课内阅读。

（10分）

就在英子刚刚站定的那一（该刻），教室里骤然间响起了

掌声，那掌声热（列烈）而持久。

在掌声里，我们看到，英

子的泪水（留流）了下来。

掌声渐渐平息，英子也镇定了情

绪，开始讲述自己的一个小故事。

她的普通话说得很好，声音

也十分动听。

故事讲完了，教室里又响起了热（列烈）的掌

声。

英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地

走下了讲台。

1.用“√”画出括号里正确的字。

（2分）

2.从文中找出下列词语的反义词。

（3分）

短暂——（）慌张——（）刺耳——（）

3.文中两次写到同学们给英子热烈的掌声，第一次掌声的含义是

（），第二次掌声的含义是（）。

（2分）

A.赞扬英子的故事讲得好

B.给英子以勇气和信心，鼓励她把故事讲好

4.学了这篇课文，你想对英子说些什么？

（3分）

_____________________________________________________

_____

9/26

（二）阅读非连续性文本《消防栓（shuān）》,完成练习。

（12分）

消防栓的使用方法

1.打开消防栓箱外盖。

2.用快速接头连接出水枪与水带。

3.取出水带，向火场方向展开。

4.开启出水阀，水枪对准火源喷射。

5.使用消防栓灭火器需注意确定火场

电源已切断。

管理规定

一、管理责任人每月对消防设施进行

检查、维护。

二、确保消防设施功能完好、干净、

整洁、标识清楚。

三、严禁消防设施前堆放物品。

1.上面的材料重．点．介绍了消防栓的哪些知识？

（）（4分）

A.消防栓B.使用方法

C.管理规定D.使用方法和管理规定

2.对消防栓使用方法的概括，下面正．确．的一项是（）。

（4分）

A.开盖—展开—连接—对准喷射

10/26

B.开盖—连接—展开—对准喷射

C.连接—开盖—展开—对准喷射

D.展开—开盖—连接—对准喷射

3.按规定，对消防栓的检查、维护时间，正确．．的一项是（）。

（4分）

A.每日B.每周C.每月D.每年

作文天地

六、习作训练营。

（30分）

好吃懒做的小猪参加运动会，跑步比赛获得最后一名，很受

刺激，它认为是自己太胖的原因，于是决定减肥。

它向森林里的

小动物们请教减肥的方法。

请同学们展开想象，编写一个童话故

事。

题目自拟。

字数300字左右。

11/26

二、1.chùchǔjìnjǐnjǐjītiǎotiāocānshēnsh

èshě

3.眼睛眨睁咬吃呼喊

蜘蚁蜻蝴江河湖海

三、1.提心吊胆手忙脚乱天高云淡秋高气爽叮叮咚咚叽叽

喳喳

2.

（1）重视批评

（2）冷清（3）收缩难受

四、1.

（1）拟人

（2）比喻（3）夸张（4）反问

2.

（1）妈妈连续工作了十个小时，才下班，真是太辛苦了。

（2）“继续”改为“陆续”

（3）“！

”，“，！

”

3.

（1）臭皮匠诸葛亮

（2）走遍天下寸步难行

（3）骑黄牛歌声（4）楚江开东流至此回

（5）与人善言伤人以言

五、

（一）1.刻烈流烈2.持久镇定动听

3.BA4.英子，你一直都是最棒的。

加油！

（二）1.D2.B3.C

12/26

部编版小学语文三年级上册期末测试卷3

一、积累运用。

1.看拼音，写词语。

zhǔchí（）róuruǎn（）ɡūfān（）

lǚxínɡ（）huīquè（）duànkāi（）

diàoyú（）méiyóu（）

2.根据音节写汉字，组成词语。

（1）[jìng]（）爱铜（）路（）

（2）[shèng]（）开（）下（）利

3.读句子，用“”画去加点字不正确的读音。

（1）贝贝压．（yāyà）根儿不知道自己已经迟到了。

（2）奶奶因为着凉，落．（luòlào）下了腿疼的毛病。

（3）一位戴着斗．（dǒudòu）笠的老翁独自在大雪中垂钓。

4.选择加点字在句子中的意思。

暴：

①强大而突然来的，又猛又急的；②过分急躁的，容易冲动的；③凶恶残酷

的；④糟蹋，损害。

（1）听到这个消息，魔王气得暴．跳如雷。

（）

（2）小猫想找一个躲避暴．雨的地方。

（）

（3）面对残暴．的敌人，战士们一点儿也不畏惧。

（）

5.选出每组中和其他词语不同类的一项，把序号填在括号里。

（1）A.天高云淡B.五谷丰登C.草长莺飞（）

（2）A.左邻右舍B.摇头晃脑C.大惊小怪（）

（3）A.打开大门B.美丽富饶C.洁白柔软（）

6.加点的词语使用错误的一项是（）

A.同学们只知道摇．头．晃．脑．地背书，却一点儿也不知道书上写的是什么意思。

B.小豆豆一．本．正．经．地告诉大家，自己已经长大了。

C.萌萌最近得了重感冒，嗓子发了炎，整个人变得哑然．失．笑．．。

D.丁小闹拿着自己的成绩单，提心．吊．胆．．地等着妈妈回来。

7.按要求完成句子练习。

13/26

（1）西沙群岛（）美丽，（）富饶。

（填入恰当的关联词语）

（2）松鼠在枝头散步，看看春天是不是快要来临。

（用同样的修辞方法写句子）

_________________________________________________________________

（3）多好看的小橘灯啊我高兴地说你能也为我做一个吗（给句

子加标点）

8.把句子补充完整。

（1）欲把西湖比西子，______________________。

（2）两岸猿声啼不住，______________________。

（3）有理走遍天下，________________________。

（4）____________，暖于布帛；____________，深于矛戟。

二、阅读理解。

1.课内阅读。

“鸟要准备歌唱了。

”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。

”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：

“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易

被猎人打中。

”

“为什么？

”我惊愕地问。

父亲说：

“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

”

我真高兴，父亲不是猎人。

（1）鸟飞离树枝的一瞬间最容易被猎人打中，因为这时的鸟__________________

__________________________________________________________________。

__

（2）从选文中可以感受到父亲非常__________鸟，__________鸟。

（3）为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2.阅读古文，回答问题。

守株待兔

14/26

宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒（lěi）而守株，

冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

注释：

①〔释〕放下。

②〔耒〕古代耕地用的农具。

③〔冀〕希望。

（1）给句子中加点的字选择正确的解释。

①兔走．触株，折颈而死。

（）

A.经过。

B.行走。

C.跑。

②因．释其耒而守株。

（）

A.因为。

B.于是，就。

C.理由。

（2）耕田的人“因释其耒而守株”的原因是___________________________

_____________________________________。

_

（3）耕田的人的下场是：

兔___________，而身__________________________。

3.课外阅读。

乡村生活

三年级的那个暑假，我和爸爸、妈妈、表弟来到住在农村的奶奶家。

奶奶家的房子是两层楼，墙上满是爬山虎，只不过是一边密集，一边稀疏，

她们伴着轻轻的风声，有节奏地舞蹈。

屋檐下挂着几串晒干的红辣椒，房前屋后

种着向日葵。

离屋子几十米的地方还有一个小池塘，池塘里有很多蝌蚪，非常有

趣！

我常常去观察，看小蝌蚪是不是已变成青蛙了。

我在这里还认识了一些好朋友，我们经常在一起玩游戏，其中最有趣的算是

“斗牛儿”了。

这是一项很有男子汉气概的游戏，大多数男孩子都喜欢玩儿。

它

的游戏规则是这样的：

一只脚用手提着，架在大腿上，另一只脚单独站立，然后

两个或几个人之间开始用膝盖互相碰撞，直到一方支撑不住，另一方就算赢了。

我们大多时候是“群斗”。

村里一伙男孩子分成两队，强的搭配弱的，以使两队

的实力比较均衡。

这样就更有悬念，斗起来也更有激情。

然后依据各自的战功，

进行“封王领爵”。

什么“大内高手”“四大金刚”等，都用上了。

得到这些称号

的孩子，自然喜不自禁。

乡村生活太有趣了，我喜欢那里的生活，也喜欢那里的孩子！

（1）从短文中找出和下列词语意思相近的词。

观测——（）均匀——（）

15/26

（2）短文中画“”的句子运用了____________的修辞方法。

请你运用这种

修辞方法，将下面的句子改写得生动有趣一些。

屋檐下挂着几串晒干的红辣椒，房前屋后种着向日葵。

_________________________________________________________________

（3）“我”到农村的奶奶家体验了乡村生活，觉得最有趣的事是（）。

A.在池塘边观察蝌蚪

B.和小伙伴玩“斗牛儿”的游戏

C.“封王领爵”

（4）短文写了“我”在奶奶家体验到的______________的乡村生活，表达了“我”

对那里生活的______________。

三、习作。

生活中有许多事会让我们难忘，比如快乐的事，烦恼的事，感动的事，伤心

的事⋯⋯写一件令自己难忘的事，注意把事情的经过写清楚，写出自己的感受。

参考答案：

一、1.主持柔软孤帆旅行灰雀断开钓鱼煤油2.

（1）敬镜径

（2）盛剩胜3.

（1）yā

（2）luò（3）dòu4.

（1）②

（2）①（3）

③5.

（1）C

（2）B（3）A6.C7.

（1）不但而且

（2）萤火虫提着

小灯笼，在草丛间玩捉迷藏。

（3）“！

”，“？

”8.

（1）淡妆浓抹总相

宜

（2）轻舟已过万重山（3）无理寸步难行（4）与人善言伤人以言

二、1.

（1）翅膀潮湿，飞起来沉重

（2）喜爱了解（3）因为父亲很了解

16/26

鸟，如果父亲是猎人，就会有许多鸟被捕杀。

2.

（1）①C②B

（2）冀复得兔（3）不可复得为宋国笑

3.

（1）观察均衡

（2）拟人屋檐下挂着几串脸被太阳晒得红彤彤的干辣椒，

房前屋后种着一直抬头仰望太阳的向日葵。

（3）B（4）有趣喜爱之情

三、【写作指导】写清事情发生的时间和地点，把事情的过程写具体。

写出自己

对这件事的真实感受。

17/26

部编版小学语文三年级上册期末测试卷4

一、基础达标。

（39分）

1．在加点字的正确读音下打“√”。

（4分）

猜中．（zhōngzhòng）假．期（jiàjiǎ）

中．国（zhōngzhòng）假．如（jiàjiǎ）

禁．令（jìnjī）n几．乎（jījǐ）

禁．不住（jìnjī）n几．个（jījǐ）

2．选字填空，组成词语。

（6分）

【摘滴】雨（）（）花

【堆推】土（）（）动

【偷愉】小（）（）快

【没投】（）向（）有

【诚城】（）市（）心

【栽载】盆（）（）运

3．读拼音，写词语。

（10分）

qiánɡbìyánliàoɡuīzéyóupiào

yǎnɡfènyǎnzòubǎoguìdǎngzhù

chìbǎngdiēdǎo

18/26

4．按要求写词语。

（4分）

（1）又松又软（又A又B式）又_____又_____又_____又_____

（2）五光十色（表示颜色）____________________________

（3）蹑手蹑脚（含有“手”的词语）________________________

（4）密不透风（含有“风”的词语）__________________________

5．选字词填空。

（4分）

（1）一（）画面一（）金光（束幅）

（2）老师的神情变得（）了。

（严肃严格）

（3）刚摘下来的杨梅，非常（），味道好极了。

（鲜艳新鲜）

6．选择合适的关联词语填空。

（3分）

不但⋯⋯而且⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯因为⋯⋯所以⋯⋯

（1）（）明天下雨，我们（）不去春游了。

（2）小兴安岭（）是一座美丽的大花园，（）是一座巨大的宝库。

（3）（）男孩是诚实的，（）列宁没有责怪他。

7．按要求完成句子练习。

（8分）

（1）教室里的掌声激烈而持久。

（用修改符号修改病句）

（2）西沙群岛的海里