播种希望演讲稿集合5篇.docx

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播种希望演讲稿集合5篇

播种希望演讲稿集合5篇

播种希望演讲稿篇1

　　题目：

春天，我们播种希望

　　老师门，同学门：

　　春风拂面，春意盎然，春天是播种希望的季节，在此，我想对同学们讲四句话：

　　第一句话：

一切从头开始。

　　英国诗人雪莱说过这样一句话：

"过去属于死神，未来属于你自己"。

无论过去是失败还是成功，都已成为历史。

而未来就像是一张空白的纸，静静地等你拿起笔。

新的一学期已经开始，同学们，你应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。

　　第二句话：

成人又成才。

　　道德是人生活中的一种智慧，也是一种生活资本，道德提升人的价值。

在竞争激烈的现代社会，只有具备了良好的品格，高尚的情操，才能赢得更多的机会，获取更大的成绩。

因此，我们要时时处处严格要求自己，不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为。

　　第三句话：

学习是天职。

　　在竞争激烈的当今社会里，唯有强大的本领才能立足社会，学习也便显得尤为重要了。

我们同学要把学习和人的幸福，人的尊严，人的终极价值联系起来。

做一个爱学习，会学习，乐学习，具有可持续学习能力的现代中学生。

　　第四句话是，爱拼才会赢。

　　梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的'。

无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神和顽强拼搏的勇气。

特别是我们初三同学，三个月后，就要面临人生中的一次重大的抉择，我希望同学们以"为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天"的豪情壮志，自信，勇敢地去面对。

　　同学们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中。

只要我们胸怀希望，我们就总能与春天相伴。

又是个千舟竞发百事待兴的新起点，打开新年之门，播种新的希望，希望大家都有一份万象更新的好心情，让鲜花与掌声永远与你相伴，让滨江中学永远温暖如春！

播种希望演讲稿篇2

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《拥抱春天，播种希望》。

　　春歌悄然奏响春天的乐章，春风拂遍复苏的九州。

春天的脚步近了，春的气息染遍了大地、山川、河流，也染遍了每一个人的心。

　　俗话说一年之际在于春。

春天播下种子，秋天才能收获丰硕的果实。

春天带来了绿色，绿色代表着希望，昭示着生机，呼唤着激情与活力。

春天是最适合播种的季节。

我们终于度过了这漫长而寒冷的冬天，在春天来临之际，为何不牢牢地把握美好的春天？

将自己的希望播种，让它生根发芽，有朝一日，开出最绚丽的花，结出最甜美的果。

　　生命如自然，人生如同四季的轮回，如果你忽视了春天，浪费掉最美的春光，你将在遗憾中走过夏天，在悔恨中走过秋天，最后将一无所获的失落带到了新的一年。

如果你失去了人生中的春天，你将失去一切幸福的资本！

把握四季，为什么不从把握春天开始呢？

创造人生，为什么不从现在开始呢？

“少壮不努力，老大徒伤悲。

”在充满希望的春天，如果碌碌无为，匆匆虚度，当你意识到时，再想补救，已经与机会失之交臂了。

“良好的开端等于成功的一半。

”为什么不从现在开始把握春天呢？

　　面对繁重的作业，许多人选择了手机或电脑作为减压方式。

可是当坐在电脑桌前或拿上手机时，又有一部分人开始沉迷于其中，忘记了自己旁边的作业，忘记了自己当时的初衷，不能自拔。

初二初三是学习的关键时期，无论是哪个年级对学习都不能放松。

在这个适合播种的时节，我们应该放下手中的游戏，对未来播种希望，努力学习，相信在面对以后种种考试时，都能取得一个令自己满意的成绩。

　　或许，每个人都渴望成功，或许，每个人都期盼辉煌。

可是，总有一部分人收获成功的喜悦，而另外一部分人只剩下了凄凉。

一切，都缘于那个适合播种的春天。

成功者时刻为梦想而努力，但失败者与播种的时节擦肩而过。

成功与失败，辉煌与落寞，也许只差那一步之遥，把握春天的关键一步，就可以主宰自己的命运。

未来人生路，由自己做主。

　　当新学期第一次目睹五星红旗伴随着雄壮的国歌声在学校上空冉冉升起，相信我们每一位同学对新学期也都充满着希望。

让我们把握住20__这个美好的春天，播下美好的希望，放飞梦想，激昂青春！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

播种希望演讲稿篇3

　　关爱一切学生，关爱学生一切，是教育理念，更是教育艺术。

爱自己的孩子是普通人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。

对于我们这些特教教师来说，我们接触的要么就是被家长过分溺爱，要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师，孩子只要放到学校就不闻不问，甚至放假都不愿接回家的孩子。

　　__年我担任一年级聋生班主任的时候我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的学生，记得那年秋天天气凉的特别早，别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤，只有小涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤，脚上依然是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋，小手冻得红红的裂了很多小口子，坐在教室里瑟瑟发抖。

看了让人可怜，我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来，打了几次电话后，我终于见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服，可是等我打开包袱看时感到非常无奈，送来的居然是棉衣棉裤，显然是以前穿过的因为衣袖和裤腿都短了一大截。

不能穿，靠家长是不可能了，又不能让他冻着，我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。

别的学生家长都给孩子留下一定数量的零花钱，或是买一些零食放到老师这里，以备在校期间给孩子解馋。

可小涛同学的家长我一直没见过，更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了，我知道小孩子都喜欢吃，就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里，一旦发现他想家或是有进步就拿出来以示奖励。

由于他的家长对他不闻不问，所以照顾他生活的责任就落到了我的肩上，有病了带他到医院看病，看到他头发长了就带他到附近的理发店里理发，还定期为他洗衣服，剪指甲……每次月末假他都是干干净净，精精神神地回家。

半年下来大概是老师的关爱起了作用，也许是孩子越来越懂事了，我发现小涛的学习有了进步，上课也爱举手回答问题了，尤其是脸上那傻愣愣的表情少了很多，取而代之的是经常带着笑容。

家长大概是从孩子身上看到了希望，开始定期接送学生了，更重要的是主动和老师联系，关心孩子了。

　　我班还有一个特殊的学生就是荣荣同学，具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障，做手术进行治疗。

另外还建议她把两只眼睛都做了，以免将来那只好眼睛也得相同的病。

结果手术以失败告终，不但得病的眼睛没有治好，还把好眼睛也做坏了，孩子从此成了弱视儿。

她母亲觉得自己亏欠孩子的，所以对孩子特别溺爱，吃不得一点苦，受不得一点屈。

到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学，可是没学到多少东西。

她希望我能个别带她的孩子，我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了，没必要单独带，另外让孩子过一下集体生活，学会一些生活自理能力也能对她将来的生活有帮助。

于是我和数学老师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍，虽然累点，但却有很大的收获，荣荣同学在年末考试得了全班第二名的好成绩。

另外我发现荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家让她妈妈洗，在和她聊天时我还了解到她在家里从来不做家务。

我就告诉她，你已经大了，不能什么事都依赖妈妈，妈妈也有自己工作，她每天的工作很累，你应该学会体谅妈妈，多帮助妈妈做一些力所能及的事。

从现在开始，要自己的事情自己做。

除了这些之外，我还在班里开展我帮妈妈做家务活动，每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么，进行评比，及时和家长联系，接受反馈信息。

在反馈信息里荣荣的妈妈高兴的告诉我说她的女儿一放假回家她就轻松多了，不但把家打扫得干干净净，还为他们做了可口的饭菜，更让人感动的事每天晚上她干完活回家，荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。

家长的满意就是教师最大的愿望。

播种希望演讲稿篇4

　　有人说希望越大，失望也就越大。

　　但是，在我还是儿时的时候，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对"教师"这一职业期望的种子。

这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。

今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。

当我还怀着期望看"老师"时，在他的周围总围着一圈光环，"春蚕"，"红烛"，"灵魂的工程师"。

　　于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：

就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。

　　但在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

　　当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。

很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。

老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。

老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。

　　当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。

于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。

播种希望演讲稿篇5

　　尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

　　大家好！

今天我演讲的题目是《播种希望》。

　　雨果曾经说过：

“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。

”教师是人类灵魂的工程师，他们用真善美启迪了无数颗幼稚的心，帮助一代又一代的人树立起生命的第一块里程碑。

年复一年，青丝堆雪，可他们的青春却在千千万万个孩子的身上得到了延续，这，就是生命的价值，这就是生活的真谛。

　　还是在儿时，我体弱多病，学习差，自认为自己很笨，是韩香爱老师不放弃，经常给我补课，成绩越来越好，给了我自信，我也越来越崇拜老师；在我人生转折点，是陈志刚校长那无私的爱把我从工厂拉回了学堂，谆谆教诲，给了我希望，实现了我的梦想。

如今我也成了一位老师，也希望用我的爱为孩子们播种希望。

　　94年，怀揣着这份爱，坚持着这份执着，走上了三尽讲台，一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。

天真活泼、纯洁善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。

还记得班里的那些捣蛋鬼，时不时地给我点乐趣，我总是不厌其烦地应战着，他们最终还是被我降服。

还记得裴敏杰同学，五年级转入我班，学习认真刻苦，有一次《花开有声》选作文，我选了她的，仔细琢磨__，发现了许多问题，我就一一与她探讨，每一次讨论后，她都会认真修改，（）这一篇__，她竟修改了六次，直到满意为止。

从那时起，我发现她喜欢上了写作，每一次写好后，她都会认真修改。

我从心底佩服这个孩子，我也看到了教育的力量。

　　在我们圣小，比我做得还好的老师，比比皆是。

正因为体育老师牺牲节假日，志存高远，教会了孩子“敢拼就会赢”的斗志；正因为老师的无私奉献，爱岗敬业，教学严谨，我们的孩子才学会了尊敬师长，刻苦钻研，乐于助人；正因为有了新教育一行人的执着追求，我们的孩子懂得了《没有一艘船能像一本书》，我们的老师所付出的心血，都是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

我们凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。

我想，这与我的不懈追求是分不开的。

　　一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，在默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。

我的心里总是充满满了骄傲与自豪。

我在心底里默默发誓，不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓今后的岁月里，我依旧用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让我们的孩子从无知走向文明，从幼稚走向成熟，用我们的爱播种明天的希望。

　　谢谢大家！

滴相报，但求今生无悔。