初二英语知识点汇总.docx
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初二英语知识点汇总.docx
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初二英语知识点汇总
Unit1what´sthematter?
•单词
•词组
Liedownandrest躺下休息seeadentist看牙医
Seeadoctor=gotoadoctor看医生
Gotoseeadoctor去看医生
Hotteawithhoney热蜂蜜茶(注意用介词with)
Takeone´stemperature量体温
putsomemedicineonit敷药
Putabandageonit包扎
Haveafever发烧haveacold感冒
Inthesameway用同样的方式savealife拯救生命
Takebreaks休息toone´ssurprise令某人惊奇
thanksto多亏了,由于thanksfor因为……而感谢
Cut/hurtoneself切了/伤了某人自己
(hurthimself伤了他自己)
Shoutforhelp呼救takerisks冒险
Intime及时ontime准时
Rightaway立刻,马上giveup放弃givein屈服
Haveanosebleed流鼻血
Sothat以便so…that…如此……以至于
在考试中的运用:
1、Myfatherlikesteanothinginit。
AofBwithoutCwith
Hotteawithhoney热蜂蜜茶(注意用介词with)
2、herhusband,shehasnowbecomeafamousfilmstar。
A、becauseBthankstoCthanksfor
3、,hisstudentsallpassedtheexamlastterm。
ATOhissurpriseBTOtheirsurpriseCTOhissurprise
4、maybeyoushouldadentisttomorrow
AwatchBvisitCsee
•重点(语法)
1、表示疼痛的名词或名词词组,大多数采用“身体部位+ache”或“sore+身体部位”的构成形式,一般情况下,除了头(head)、牙(tooth)、胃(stomach)用“身体部位+ache”外,其他身体部位的疼痛都用“sore+身体部位”的构成形式。
但背部(back)比较特殊,既可以用“身体部位+ache”也可以用“sore+身体部位”的构成形式。
即:
headachetoothachestomachache
Backache/soreback
2、询问疾病或某人发生了什么事用句型
①what´sthematter?
=what´sthetrouble?
=what´swrong?
what´sthematterwithsb?
(注意用介词with)
②回答时:
oh,it´sOK。
或it´snothing。
或Ihaveaheadache/Ihaveasorethroat……
③给某人提建议时可以用
youshould……,you´dbetter(+V原)……句型
3、toomuch、toomany、muchtoo的区别
toomuch太多后接不可数名词
toomany太多后接可数名词的复数
muchtoo太、非常后接形容词或副词
eg:
wehavetoomuchhomeworktodo
Therearetoomanystudentsinourclass
Hedrivesmuchtoofast他开车开得很快
4、interesting与interested的区别
interesting形容词意为“有趣的”,主语通常是物。
可以作表语,也可以作定语。
eg:
Thatisaninterestingfilm.那是一部有趣的电影.(定语)
Thestorysoundsinteresting.这个故事听起来很有趣.(表语)
interested形容词意为“感兴趣的”;“对……感兴趣”,主语通常是人,且多用于be/get/feel/becomeinterestedin结构中。
eg:
Heisinterestedinthefilm。
他对这部电影感兴趣。
5、年龄作定语:
24-year-old,词与词之间必须用连字符,在句中作定语,修饰名词。
24yearold与24-year-old区别:
24yearold用作表语
24-year-old只能用来修饰名词,作定语(year、old没有复数的变化)
eg:
①Tom,boy,istheonlychildofthefamily
AafiveyearsoldBafive-year-oldCafive-year-olds
②Mybrotherisonly
Afour-year-oldBfour-years-oldCfouryearsold
6、see的用法
Seesbdosth看见某人做过某事,做的动作已经完成
Seesbdoingsth看见某人正在做某事,做的动作正在进行
7、decidetodosth决定做某事
Makeadecisiontodosth下定决心做某事
8、反身代词
主格
(做主语)
宾格
(作宾语)
形容词性物主代词
名词性物主代词
反身
代词
I
me
my
mine
myself
We
us
our
ours
ourself
he
him
his
his
himself
she
her
her
hers
herself
You(你)
you
your
yours
yourself
You(你们)
you
your
yours
yourselves
it
it
its
无
itself
they
them
their
theirs
Themselves
参考导学P11第二题
9、practicedoingsth练习做某事
10、Used的用法
usedtodosth过去常常做某事
Beusedtodoingsth习惯于做某事(to为介词)
eg:
myparentsgettingupearlyeveryday.theylikerunninginthepark.
AusetoBbeuesdtoCareusedto
自己补充的知识点:
Unit2I'llhelptocleanupthecityparks
•单词
•词组
Cleanup打扫comeupwith提出,想出
Putoff推迟putup张贴
Handout=giveout分发,散发
call(sb)up(给某人)打电话
Volunteertodosth自愿做某事
tryout参加…的选拨,试用cutdown砍伐
cheerup使…变得高兴,振奋起来
Atthesametime同时runoutof用完,用尽
Raisefor为……筹集(raisemoneyforhomelesspeople)
Takeafter相像lookafter照看,照顾(注意区分)
Besimilarto与……相似fixup修理
makea(big)different起作用,有影响
Atonce=rightaway立刻,马上setup建立
Assoonaspossible尽可能的
•重点(语法)
①Such和so区别
Such形容词,修饰名词,
so副词,修饰形容词或副词
⑴such+a/an+形容词+可数名词单数
So+形容词+a/an+可数名词单数
⑵such+形容词+可数名词复数/不可数名词
So+many/few/much/little+可数名词复数/不可数名词
(many、few修饰可数名词much、little修饰不可数名词)
②Ving与Ved区别
Ving主语通常是物,常用来形容事物的特点,也表主动
Ved主语通常是人,表示人的感受,也表被动
eg:
interesting,interestedboring,bored
Tiring,tiredexciting,excited
③alone与Lonely的区别
⑴alone既可以作形容词,也可作副词,作形容词时意思是单独,独自,强调客观上是单独的,独自的,(独自一个人)作副词时意思是只有,仅仅,单独地。
⑵longly是形容词,表示寂寞的、孤单的,带有主观性,强调某人内心是孤独的,寂寞的。
eg:
I'malone,butIdidn’tfeellonely。
④后边常跟doing的动词
Imagine(想象)giveup(放弃)putoff(推迟)
Finish(完成)mind(介意)
⑤后边常跟todo的动词有:
Want(想要)volunteer(自愿)decide(决定)
Wouldlike(想要)
⑥Trytodosth尽力做某事
Trydoingsth尝试做某事
⑦Heipsb(to)dosth
=helpsbwithsth帮助某人做某事
Withthehelpofsb=withone’shelp在某人的帮助下
⑧haveproblemdoingsth做某事有问题/有麻烦
⑨Itis+adj+(for)sbtodosth做某事对某人来说是……
自己总结的知识点:
Unit3Couldyoupleasecleanyourrooms?
•单词
•词组
Dothedishs洗餐具sweepthefloor扫地
Takeouttherubbish倒垃圾makethebed铺床
Foldtheclothes叠衣服dochores做家务
cleanthelivingroom打扫起居室
Workon从事,忙于
Takethedogforawalk遛狗,带狗散步
Allthetime一直,总是
NeitherdoI=Meneither我也是
Insurprise吃惊的
Assoonas一……就……
Hangoutwithmyfriend与朋友闲逛
Getintoagooduniversity上一所好的大学
Dependon依靠,依赖,取决于
Theearlier……thebetter越早越好
•重点(语法)
①Couldyouplease+V原
②Couldyouplease……?
你可以做……吗?
请你做……好吗?
回答时肯定回答用Yes,Ican,
否定回答用No,Ican't
(回答时注意将could改成can)
③If引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时(主将从现)
④makesbdosth使某人做某事
(make后跟动词的话跟动词原形)
⑤minddoingsth介意做某事
⑥invitesbtodosth邀请某人做某事
⑦allowdoingsth允许做某事
Allowsbtodosth允许某人做某事
⑧lendborrow
自己总结的知识点:
Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?
•单词
•词组
Whydon'tyou……?
=whynot……?
你为何不……?
Gotinto/haveafightwithsb与某人打架
Arguewithsb与某人争吵
Callsbup给某人打电话
Beangrywithsb与某人生气
Workout解决,成功的发展,计算出
Geton(well)withsb=getalong(well)withsb
与某人(友好)相处
Itisnotabigdeal没什么大不了的
Offertodosth主动提出做某事
Offersbsth=offersthtosb给某人提供某物
Notuntil直到……才
Comparewith与……作比较
•重点(语法)
①Sothat为了,以便……
So……that如此……以至于
②other、others、theother、theothers、another的区别
Other别的,其他的
Others=other+名词(泛指)其他的人或物
Theother(特指)两者中的另一个
Theothers=theother+名词两者中另一个人或物
Another三者或三者以上的另一个
③providesbwithsth=providesthforsb
给某人提供某物
④allowdoingsth允许做某事
allowsbtodosth允许某人做某事
自己总结的知识点:
Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
•单词
•词组
Atthetimeof在……的时刻gooff闹钟发出响声
Pickup捡起,拾起,接电话missthebus错过公交车
Takeashower洗澡diedown逐渐变弱,逐渐消失
Inamess混乱,一团糟insilence沉默,无声
Takedown拆除,摧毁wakeup醒来
Importanteventsinhistory历史上重大事件
Takeahotshower洗热水澡
Fallasleep入睡,睡着
星期一~星期日
MondayTuesdayWednesdayThursday
FridaySaturdaySunday
一月~十二月
JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember
•重点(语法)
①过去进行时:
定义:
过去某个具体时刻或过去一段时间内某人正在做某事
结构:
主语+was/were+doingsth+时间状语
时间状语一般为具体某一时刻或while/when引导的从句
例如:
具体的某一时刻:
at5:
00yesterdayafternoon
Atthetimeof等等(时间比较具体)
While引导的时间状语从句,从句的时态一般用过去进行时
例如:
whatwashedoingwhilelindawassleeping
When引导的时间状语从句,从句的时态一般用一般过去时
例如:
whatwereyoudoingwhentherainstormcame
过去进行时和一般过去时的区别:
过去进行时中时间比较具体,具体到某一个时间点,某一具体时刻。
例如:
at9:
00o'clocklastSundaymorning.而一般过去时中时间不具体,例如lastweek,lastmouth,lastnight等等
②How和what引导的感叹句
How+形容词/副词+主语+谓语
What+a/an+形容词/副词+主语+谓语
(后边的主语和谓语之前如果有名词的话就用what,否则就用how)
例如:
whataclevergirlsheis!
Hownicethepictureare!
Excitinggameitis!
dirtythewateris!
③remember
Rememberdoingsth记得做过某事(事情已经做完)
Remembertodosth记得要做某事(事情还没开始做)
④few(比较级fewer)修饰可数名词
Little(比较级less)修饰不可数名词
自己总结的知识点:
Unit6Anoldmentriedtomovethemountains
•单词
•词组
Trytodosth尽力做某事,设法做某事
Trydoingsth尝试做某事
Onceuponatime=longlongago从前,很久很久以前
Remindsbtodosth提醒某人做某事
Remindsbofsth使某人想起某物
Takeaway拿走,带走,搬走,移走
Insteadof代替,而不是
turninto把……变成
Allovertheworld=aroundtheworld全世界
Getmarried结婚fallinlovewithsb爱上某人
Haveagood/greattime=enjoyoneself=havefun
玩得高兴,过得愉快
Sendsbtodosth派遣某人做某事
•重点(语法)
①不定代词(nothingsomethinganything……)与形容词连用,形容词后置。
例如:
thereisintoday'shomework
AdifficultnothingBdifficultanything
Cnothingdifficult
②neither与none的区别
Neither两者都不
None三者或三者以上都不
例如Itrainedheavilythismorning,butofmyclassmateswerelateforschool。
AneitherBnoneCall
③unlessassoonassothat
Unless如果不=ifnot(引导条件状语从句)
例如:
youwillfailtheexamunlessyoustudyhard。
如果你不努力学习,你考试就会不及格。
Assoonas一……就……(引导时间状语从句)
Assoonasyougetbeijing,pleasecallmeatonce
你一到北京就给我打电话。
Sothat如此……以至于(引导结果状语从句)
Theboyissoyoungthathecannotgotoschool
自己总结的知识点:
Unit7What'sthehighestmountainintheworld?
•单词
•词组
Feelfreetodosth随意做某事
AsfarasIknow就我所知
Riskone'slife冒着生命危险
Takeinair吸入空气
achieveone'sdream实现某人的梦想
Giveupdoingsth放弃做某事
Spendtimedoingsth花费时间做某事
Manytimes很多倍Fewerandfewer越来越少
Inthefaceof在……的面前
Thananyother比其他任何都(用比较级表示最高级)
•重点(语法)
①As……as(中间加形容词或副词的原级)
例如:
asbigas
②最高级结构(三者或三者以上)
The+最高级+比较范围(最高级是对于形容词和副词而言的)
最高级:
一般在形容词或副词之后直接加estst
以辅音字母+y结尾的,变y为i+est
特殊:
(在形容词/副词之前加most)most+形容词/副词
例如:
Ithinksheisthemostbeautifulinourclass(The+最高级+比较范围)
③复习比较级(两者比较)
·比较级结构比较级+than
·比较级是相对于形容词和副词而言的,一般在形容词或副词之后直接加err,以辅音字母+y结尾的,变y为i+er
特殊:
(在形容词/副词之前加more)more+形容词/副词
例如:
Sheismorecarefullythanhe(他比她更认真)
·much修饰比较级
④oneof后边跟名词的话。
Oneof后必须加the。
表示……之一。
Oneof做主语时谓语动词用单数。
例如:
DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?
你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?
自己总结的知识点:
Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?
•单词
•词组
Hurryup匆忙,快点Waitfor等待
Studyabroad出国留学cometorealize逐渐意识到
Havegoneto去了某地havebeento去过某地
Bekindtosb对某人友善
•重点(语法)
①现在完成时:
·定义/意义:
表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。
·结构:
肯定句:
主语+have/has+动词的过去分词
否定句:
主语+havenot/hasnot+动词的过去分词
疑问句:
have/has+主语+动词的过去分词
·现在完成时和一般过去时的区别:
相同点:
都可以表示过去发生的动作
不同点:
现在完成时表示过去的动作对现在造成的影响或结果
而一般过去时仅仅表示过去发生的动作,和现在的情况没有联系
②already和yet在现在完成时中的用法
Already(早已,已经)用于肯定句和疑问句中,多位于句中
Yet用于否定句和疑问句中,位于句末
例如:
Ihavealreadyfinishedreadingit.
Haveyoudecidedwhichbooktowriteaboutyet?
③havebeento与havegoneto区别
Havebeento去过某地,人已经回来了
Havegoneto去了某地,人还没有回来,(人可能还在那也有可能在回来的路上。
)
④hundred(百)million(百万)billion(亿)thousand(千)
不能单独使用,要么前边加具体的数字,要么后边加of
当前边有具体的数字时,无论这个数字有多大,
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