小学二年级语文上册看图写话带答案.docx
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小学二年级语文上册看图写话带答案
小学二年级语文上册看图写话带答案
一、看图写话。
提示:
图中画了什么?
给你怎样的感觉?
请按一定的顺序写出来。
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二、看图写话。
下图画的是谁?
它是什么样子的?
它喜欢干什么呢?
请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧。
要求:
1.要把一句话说清楚,加上标点符号。
2.书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。
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三、看图写话。
仔细观察图片,图片中有谁?
发生了什么事?
请仔细看图写一段话。
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四、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
提示:
仔细看图,下雨了,小青蛙在干什么?
它遇见了谁?
接下来会发生什么呢?
快把你想到的写下来吧。
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五、看图写话。
小朋友,图上都有谁?
它们在干什么?
它们之间会说些什么?
发挥你的想象,写写它们之间发生的故事。
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六、看图写话。
仔细观察下图,想一想:
图上都有谁?
他们在干什么?
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七、看图写话。
图画上有谁?
他们在干什么?
请仔细看图,想一想,再写下来。
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八、看图写话
仔细观察图画,图上有谁,他们在干什么?
他们会说些什么?
请你展开想象,用一段话写下来。
(提示:
注意把语句写通顺,句末加上标点符号。
不会写的字用拼音代替。
)
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九、看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替)
看图提示:
多多在操场上发生了一件什么事情?
谁帮助了他呢?
请仔细看图,认真把故事编写通顺、完整。
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十、看图写话。
看图,图上的小朋友在做什么?
注意观察人物的动作,再写一写。
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十一、快乐写话。
提示:
课外活动时,校园里一片欢腾。
先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景,然后按由近及远有顺序地介绍。
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十二、看图写话。
仔细观察图片,看看画上都有谁?
他们在做什么?
用几句话写一写吧!
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十三、习作百花园。
观察下图,图中有谁?
发生了什么事?
用几句话写下来。
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十四、看图写话。
(可写拼音)
仔细观察,图中是什么季节?
图上都有些什么?
小朋友在看什么?
写一段话。
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十五、开心写话
仔细观察上面的图画,图上都有谁?
他们之间发生了什么故事?
后来怎么样了?
想一想,然后写下来。
注意语句通顺,书写工整哦!
(不会写的字用拼音代替)。
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答案
一、一天上午,一位牧童在山脚下放羊,羊儿们在悠闲地吃草,牧童在欢快的吹笛。
给我的感觉是,时间好像静止了,一切都很美好。
二、鸭妈妈带着小鸭子到河里去游泳,小鸭子长得非常可爱,扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔,一双红色的小脚噗看上去非常有劲,身穿一件白色的毛绒大衣,一定很暖和,鸭子非常喜欢游泳,一个个都是游泳“高手”。
三、范文:
一天,小强吃完饭,他想:
“妈妈那么辛苦,我帮妈妈洗碗吧。
”于是他把碗一个一个的端到厨房里。
因为他个子太低,够不着水笼头,于是搬了一个板凳放到水池前。
他站到凳子上把水笼头打开,然后认真地洗了起来。
他先把碗用水洗一下,把剩饭冲干净,然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来,把碗擦干净后再用清水冲一下,碗就洗好了。
正洗着,妈妈过来了,她看见小强站在凳子上洗碗,急忙说:
“还是迪士尼的力量大啊,连洗碗都洗得这么开心”小强说:
“妈妈,你说什么呢,我这是孝顺好不好。
”过了一会儿,碗洗完了,妈妈看着洗得干干净净的碗,高兴地对小强说:
“谢谢你,宝贝儿,你已经长大了!
”
四、范文:
下雨了,青蛙躲在荷叶下面。
过了会儿,乌龟来了,他说:
“请问,我可以和你一起打伞吗?
”青蛙说:
“可以。
”接着又来了一只小鸭和一只蜜蜂。
他们都问青蛙:
“我可以一起打伞吗?
”青蛙说:
“当然可以。
”他们一起打着伞高高兴兴地回家了。
从此以后,他们成了好朋友。
五、小兔和小猫正在草地上玩,小猫看见从远处走来一只大狮子,吓得大声叫起来:
“狮子来啦!
”小兔想了想,说:
“你别怕,我有办法。
你先到树后去躲一躲吧。
”小猫连忙跑到树后,躲了起来。
狮子看到小兔子,想扑过去,小兔忙说:
“等一等,狮子大王,刚才那边有头狮子说他才是真正的大王,您是假的!
”狮子一听,气得怒发冲冠:
“你马上带我去找那个家伙!
”小兔带着狮子来到了井边。
”狮子往井里一看,果然里面有一头狮子正瞪着他呢。
狮子生气地大吼一声,跳进井里,再也没有出来。
六、示例:
这天饭后,妈妈切开了一个大西瓜。
我先拿起一块递给了奶奶,奶奶高兴极了,笑着说:
“这西瓜一定很甜。
”
七、示例:
下课了,小朋友们在操场上玩耍,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在踢毽子,玩得可高兴了。
操场上真热闹!
八、有一天,小东和小明去公园玩,小明正开心地给小东拍照。
突然,小东像看见什么似的跑开了,原来小红在旁边摔倒了,小东赶紧跑去扶她起来,正在这时小明拍下了这张“最美的照片”。
九、范文:
体育课上,多多在操场上跑步,一不小心,多多摔倒在地上。
他摔痛了,便大声哭了起来。
这时,小红走过来了把他扶起来,给他擦干了眼泪,并把他送到老师的办公室里。
然后,老师和小红又一起把多多送到医务室去给他包扎伤口,等他包扎好了再把他送回了家。
十、小红放学回家后急忙放下书包去看自己的小鸡,她端来装有下米的盆。
她抓了一把小米撒在地上喂小鸡。
小鸡们吃的可欢了。
小红看着小鸡吃的欢,心里可高兴了。
十一、课外活动课到了,同学们兴高采烈地来到操场上,大家非常积极地参加了自己喜欢的活动,课外活动可以说是学校一道亮丽的风景线,有的跳绳,有的打篮球,有的跳皮筋,有的踢毽子……这真是一节丰富多彩的课外活动。
十二、放学了,今天的值日生有小红和小凯、小明。
小红拿起抹布认认真真的擦玻璃,小明和小凯分工合作扫地。
大家都干的很认真,小明带头唱起了歌,大家越干越带劲。
不一会儿,教师里就变得窗明几净,整整齐齐的了。
十三、示例:
有一天,天气睛朗,小红高高兴兴的走在小学的路上。
小红看见一位老奶奶正要过马路。
小红三步并做两步走到老奶奶面前,扶着老奶奶过马路。
小红说:
“老奶奶,过马路的时候,一定要看红绿灯,不然的话,很容易会撞到人的,我扶你过去吧。
”说着,小红就把老奶奶扶过马路。
老奶奶说:
“你真是个活‘雷锋’。
”然后,小红高高兴兴地四学去了。
十四、春天的一个星期六,小红一家三口到公园里划船。
小红发现岸上开满了红花,小燕子也飞回来了。
十五、示例:
有一天,阳光灿烂,老母鸡在鸡窝里孵蛋。
两只小老鼠欢欢和乐乐看见了,很开心,想:
怎样才能偷到鸡蛋呢?
欢欢灵机一动,二话没说,从洞里拿出一把梯子,爬上鸡窝,悄悄地从里面拿了一个鸡蛋。
它把蛋传给了乐乐,乐乐高兴地把鸡蛋举起来,运到洞里。
欢欢和乐乐准备美餐一顿时,蛋壳裂了,一只可爱的小鸡出来了。
小鸡叽叽地喊着:
“妈妈,妈妈。
”欢欢和乐乐看到这么可爱的小鸡,就把它留了下来,天天和它一起玩游戏。
在欢欢和乐乐的照顾下,小鸡越长越大。
欢欢和乐乐这两只老鼠真善良啊!
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