海南省海口市美兰区海口九中中考二模化学试题 答案和解析.docx
- 文档编号:24176694
- 上传时间:2023-05-25
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:239.33KB
海南省海口市美兰区海口九中中考二模化学试题 答案和解析.docx
《海南省海口市美兰区海口九中中考二模化学试题 答案和解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海南省海口市美兰区海口九中中考二模化学试题 答案和解析.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
海南省海口市美兰区海口九中中考二模化学试题答案和解析
【最新】海南省海口市美兰区海口九中中考二模化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。
下列陶瓷的制作过程中,主要发生化学变化的是
A.混合
B.定型
C.烧制
D.画坯
2.生活中处处有化学。
下列说法正确的是( )
A.用水灭火是因为水降低了可燃物的着火点B.煤气的主要成分是CO
C.吹气球时气球胀大是因为分子间隔增大D.往炉具清洁剂(pH值:
12~13)中滴入石蕊试液,试液会变红
3.下列符号能表示两个氧分子的是
A.2OB.2O2C.O2D.2H2O2
4.规范的操作是实验成功的保证.下列实验操作正确的是( )
A.
O2验满B.
收集氧气
C.
滴加液体D.
称量氯化钠固体
5.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是()
A.用作医疗急救的氧气B.用作焊接保护气的稀有气体
C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气
6.在细菌作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的氮气和二氧化碳,从而消除对环境的污染,有关的反应为:
6NH3+5CH3OH+12B═3N2+5CO2+19H2O;上述反应中B物质的化学式为( )
A.H2B.O2C.NOD.CO
7.下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是( )
A.玻璃钢B.陶瓷C.塑料包装袋D.木制桌椅
8.下列实验能达成实验目的是( )
A
B
C
D
目的
检验碳酸盐
配制100g质量分数10%的NaCl溶液
验证质量守恒定律
验证与氧气接触是燃烧的条件之一
实验
A.AB.BC.CD.D
9.下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中,完全正确的一组是( )
选项
俗称
化学式
类别
常见用途
A
消石灰
Ca(OH)2
碱
用作建筑材料
B
石灰石
Ca0
氧化物
用作食品干燥剂
C
小苏打
NaHCO3
酸
用于焙制糕点
D
纯碱
Na2CO3
碱
用于玻璃、洗涤剂的生产
A.AB.BC.CD.D
10.“垃圾是放错位置的资源”,下列垃圾分类不合理的是( )
A.可回收垃圾:
易拉罐B.不可回收垃圾:
废报纸C.有害垃圾:
水银温度计D.餐厨垃圾:
剩余饭菜
11.用“
”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.该反应是置换反应B.该反应有2种生成物
C.每个生成物分子由3个原子构成D.参加反应的“
”和“
”分子的个数比是1:
3
12.学习化学帮助我们形成更科学的生活方式。
下列说法不正确的是( )
A.生活中可以通过过滤与吸附来降低水的硬度B.用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放
C.使用可降解塑料可减少“白色污染”D.葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量
13.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示,据图判断下列说法正确的是()
A.甲物质的溶解度大于乙
B.20℃时,等质量的甲、乙饱和溶液中甲的溶剂质量比乙小
C.60℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为25%
D.将60℃时甲、乙的饱和溶液降温至t℃,溶液的溶质质量分数甲>乙
14.为达到实验目的,下列实验设计合理的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去氧化钙中少量的碳酸钙
加水溶解,过滤
B
鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末
滴加稀硫酸
C
检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠
加过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液
D
从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中提纯硝酸钾
蒸发溶剂
A.AB.BC.CD.D
二、填空题
15.成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字:
(1)如胶似漆:
胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中一种非金属的元素符号_____;
(2)争风吃醋:
醋酸溶液中含有氢离子__________;
(3)信口雌黄:
雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As),三硫化二砷的化学式_______;
16.紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。
紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素
、维生素
、维生素
、锌、铁、钙、硒等。
(1)紫薯中维生素______(填“
”、“
”或“
”)可预防坏血病。
(2)紫薯中还缺乏一种能给人体供能的营养物质是______。
(3)紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。
硒元素的部分信息如下图,则下列说法中正确的是______。
A硒元素的相对原子质量为
B一个硒原子中有34个中子
C硒原子结构示意图中的
D硒元素在化合物中可能显-2价
17.根据下列要求回答问题。
(1)在干冰、铜、氯化钠三种物质中,由分子构成的物质是_____;
(2)在盛有少量稀盐酸的试管中加入足量碳酸钙,振荡。
①宏观现象:
可观察到_____,固体逐渐减少并消失;
②符号表征:
该反应的化学方程式为_____;
(3)有一种含CaCO3与CaO的混合物,测得其中钙元素质量分数为50%.取该混合物32g,经高温煅烧后,将剩余固体投入足量水中,固体全部溶解生成Ca(OH)2,则生成的Ca(OH)2质量为_____g。
18.19世纪初,电灯尚未发明,煤矿工人在矿井中只能借助煤油灯照明。
矿井中通常存在大量的甲烷气体,遇火极易发生爆炸。
1815年,化学家戴维设计出一种安全矿灯——戴维灯(如图)。
采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰,火焰只会在网中燃烧而不会引燃外界的甲烷气体。
(1)甲烷与空气混合,遇火易发生爆炸,是因为甲烷燃烧释放大量的_______。
(2)用戴维灯照明,不会引燃矿井中的甲烷,原因是_________。
19.古代诗词中蕴含有化学知识。
(1)“野火烧不尽,春风吹又生”。
草木灰中含有的K2CO3属于________;
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥
(2)“有麝自来香,不用大风扬”说明粒子具有_______的性质
(3)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
下列关于“泪”的说法正确的是_________;
A.“泪”是指石蜡燃烧生成的水
B.“泪”说明石蜡熔点低受热易熔化
C.“泪”说明化学变化的同时伴随着物理变化
(4)“以曾青涂铁,铁赤色如铜”是指古代用铁置换硫酸铜溶液中的铜,该反应的化学方程式为_____________________________。
20.当前海南防控非洲猪瘟工作正在有序进行,定安市利用消毒剂“消特灵”对出入人员、车辆及相关物品实施强制消毒。
如图为“消特灵”的部分说明书,请回答“消特灵”的物理性质_______和化学性质_______(各答一点);其杀菌消毒时发生的是物理变化还是化学变化_______?
三、实验题
21.下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:
(1)A实验中热水的作用是___________________。
(答一点即可)
(2)B实验反应的实质是__________________________。
(3)C实验中澄清的石灰水没有变浑浊,原因是___________________。
(答一点即可)
(4)D实验中两支蜡烛依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是___________________。
22.在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:
F_____。
(2)利用图中仪器可以制取二氧化碳,你选择的仪器是_____(填字母,包括发生装置和收集装置)。
(3)若用装置I收集氧气,气体应从_____端导管进入(填“左”或“右”)。
四、计算题
23.向50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液中,加入硫酸铜溶液至不再产生沉淀,共用去硫酸铜溶液60g。
请计算:
(1)理论上生成沉淀的质量为_________。
(2)反应后所得溶液的质量为_________。
参考答案
1.C
【详解】
A、混合过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
B、定型过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
C、烧制过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;
D、画坯过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。
故选C。
【点睛】
化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
2.B
【详解】
A、用水灭火是因为水降低了可燃物的温度低于可燃物的着火点,故选项说法错误。
B、煤气的主要成分是CO,故选项说法正确。
C、吹气球时气球胀大是因为分子数目增大,故选项说法错误。
D、炉具清洁剂的pH>7,显碱性,能使石蕊试液变蓝色,故选项说法错误。
故选:
B。
3.B
【详解】
A、表示两个氧原子;B、表示两个氧分子;C、表示氧气或一个氧分子;D、表示两个过氧化氢分子。
故选B。
4.B
【详解】
A、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误。
B、氧气密度比水小,不易溶于水,所以图中装置采用排水法收集氧气,瓶中装满水,氧气应从短管进,图中所示操作正确。
C、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。
应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。
D、使用托盘天平称物时:
左托盘放称量物,右托盘放砝码,不能将氯化钠直接放在托盘上称量,要放在纸片上,图中所示操作错误。
故选:
B。
【点睛】
熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5.D
【解析】
分离液态空气的方法可以得到氧气、氮气和少量的稀有气体;空气中几乎不含氢气,不可直接从空气中分离获得。
6.B
【详解】
由反应方程式:
6NH3+5CH3OH+12B═3N2+5CO2+19H2O;根据质量守恒定律的元素守恒可知:
反应前后的元素种类、原子个数,则反应前的原子个数为:
氮原子为6个,氢原子为38个,碳原子5个,氧原子5个;而反应后的原子个数为:
氮原子为6个,氢原子为38个,碳原子5个,氧原子29个,故可知12B中含有24个氧原子。
故为:
O2。
故选:
B。
7.C
【详解】
A、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料,属于复合材料,故选项说法错误。
B、陶瓷是用瓷土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项说法错误。
C、塑料包装袋是用塑料制成的,塑料是三大合成材料之一,故选项说法正确。
D、木制桌椅是用木材制成的,属于天然材料,故选项说法错误。
故选:
C。
【点睛】
掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在。
8.B
【详解】
A、实验过程中,即使产生气泡,也不能说明固体是碳酸盐,这是因为比较活泼的金属,例如铁、锌等能和稀盐酸反应生成氢气,该选项不能达到实验目的;
B、配制质量分数10%的NaCl溶液时,把10g氯化钠溶解在90mL水中恰好形成10%的氯化钠溶液,该选项能够达到实验目的;
C、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氢气逸出装置,不能用来验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的;
D、实验过程中,即使红磷和氧气接触,也不能燃烧,这是因为热水的温度不能达到红磷的着火点,该选项不能达到实验目的。
故选B。
9.A
【分析】
根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别、用途进行分析判断。
【详解】
A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,是一种碱,可用做建筑材料,正确;B、CaO是氧化钙的化学式,俗称生石灰,石灰石的主要成分是CaCO3,错误;C、碳酸氢钠是由金属离子和酸根离子构成,属于盐不属于酸,错误;D、纯碱是碳酸钠的俗称,化学式是Na2CO3,是由金属离子与酸根离子构成的化合物,属于盐不属于碱,错误。
故选A。
10.B
【详解】
A、易拉罐属于可回收垃圾,故选项说法正确;
B、废报纸属于可回收垃圾,故选项说法错误;
C、水银温度计中含有重金属汞,会污染水资源和土壤,属于有害垃圾,故选项说法正确;
D、剩余饭菜属于餐厨垃圾,故选项说法正确。
故选:
B。
【点睛】
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。
11.D
【分析】
由反应前后的微观示意图结合质量守恒定律可知,黑色球的一个分子未参加反应,各物质反应的微粒个数关系是:
【详解】
A、由分析可知,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,不属于置换反应。
故选项说法错误。
B、由分析可知,该反应有1种生成物。
故选项说法错误。
C、由生成物的微观构成可知,每个生成物的分子由4个原子构成。
故选项说法错误。
D、由分析可知,参加反应的“
”和“
”分子的个数比是1:
3.故选项说法正确。
故选:
D。
【点睛】
根据分子构成判断反应物与生成物的种类,依据构成相同的分子为同种物质的分子,两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应分析解答即可。
12.A
【详解】
A、过滤只能除去水中的难溶性杂质,吸附只能除去水中的色素和异味,不能将硬水软化,故选项说法错误。
B、天然气燃烧主要生成二氧化碳和水,所以用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放,故选项说法正确。
C、塑料的性质稳定,在自然界中很难降解而引发“白色污染”问题,所以使用可降解塑料可减少“白色污染”,故选项说法正确。
D、葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量,供人体生命活动,故选项说法正确。
故选:
A。
13.D
【详解】
A、没有指明温度,无法判定两种物质的溶解度,故A错误;B、饱和溶液的质量=溶质质量+溶剂质量,当溶液质量一定时,溶质质量越大,则溶剂质量越小。
20℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度,等质量的甲、乙饱和溶液中乙的质量大于甲,所以甲的溶剂质量比乙大,故B错误;C、一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=
,60℃时,甲的溶解度为25g,甲的饱和溶液的溶质质量分数=
,故C错误;D、将60℃时甲、乙的饱和溶液降温至t℃,甲的溶解度降低,有溶质析出,质量分数变小溶液仍为饱和溶液,乙的溶解度增大,溶质的质量分数不变,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=
,溶解度越大,质量分数越大,t℃时甲的溶解度大于60℃时乙的溶解度,溶液的溶质质量分数甲>乙,故D正确。
故选D。
【点睛】
一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=
。
14.B
【详解】
A、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验设计不合理;
B、Fe与稀硫酸反应生成氢气,CuO与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,会观察到黑色粉末溶解,溶液变蓝;碳与稀硫酸不反应,故可以鉴别,故选项实验设计合理;
C、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠,生成的氯化钠、过量的盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,不能检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠,故选项实验设计不合理;
D、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法,故选项实验设计不合理。
故选B。
15.C/HH+As2S3
【详解】
(1)胶中含有碳、氢、钙等元素,其中非金属的元素有碳和氢,其符号为C/H;
(2)争风吃醋:
醋酸溶液中含有氢离子表示为H+
(3)三硫化二砷的化学式为As2S3。
16.
油脂CD
【详解】
(1)人体缺少维生素C可患坏血病;
(2)紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等,没有油脂;
(3)A 相对原子质量的国际单位是“1”而不是g;故A错误;
B 由图2可知硒的质子数为34,但在原子里质子数和中子数不一定相等,故B错误;
C 由在原子中质子数=电子数可得:
x=34-2-8-6=18,故C正确;
D 由于硒原子的最外层电子数为6,多于4个,容易得到2个电子使最外层达到8电子的稳定结构,从带有2个单位的负电荷,则此时硒元素的化合价为-2价;故D正确。
故选CD
【点睛】
元素周期表中的一格可以获得的信息:
左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。
17.干冰有气泡产生CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑29.6
【详解】
(1)铜属于金属,是由原子构成的,氯化钠是离子化合物,是由离子构成的,干冰是固态二氧化碳,是由二氧化碳分子构成的;故填:
干冰。
(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以
①宏观现象:
可观察到有气泡生成,固体逐渐减少并消失;故填:
有气泡产生。
②符号表征:
该反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
(3)依据钙元素守恒可知,生成的Ca(OH)2质量为:
32g×50%÷
=29.6g。
故填:
29.6。
【点睛】
在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答。
18.热量金属网可以把火焰的热量迅速传递出去,矿井中甲烷气体的温度达不到着火点
【解析】
(1)甲烷与空气混合,遇火易发生爆炸,是因为甲烷燃烧释放大量的热量。
(2)用戴维灯照明,不会引燃矿井中的甲烷,原因是金属网可以把火焰的热量迅速传递出去,矿井中甲烷气体的温度达不到着火点。
19.C不断运动B、CFe+CuSO4=Cu+FeSO4
【分析】
铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁
【详解】
(1)K2CO3含有钾元素属于钾肥,故选C;
(2)“有麝自来香,不用大风扬”说明不用风吹就能闻到味,说明粒子在不断的运动;
(3)蜡烛燃烧放热温度升高使蜡烛受热熔化变为蜡油,即所说的泪,蜡烛燃烧既包含化学变化,又包含物理变化,故选BC;
(4)反应物是铁和硫酸铜,生成物是铜和硫酸亚铁,反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
20.白色粉末可以消毒化学变化
【详解】
由题目的信息可知,“消特灵”的性质中:
白色粉末,具有刺激性气味,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;可以消毒是需要通过化学变化表现出来的,属于化学性质;杀菌消毒的过程中有新物质生成,因此发生的是化学变化。
故填:
白色粉末;可以消毒;化学变化。
21.隔绝氧气(或隔绝空气;提供热量;使温度达到白磷的着火点)氢离子和氢氧根离子结合形成水分子(或H+和OH-结合形成H2O)装置气密性不好(或装置漏气;盐酸浓度过大;使用的是浓盐酸;澄清的石灰水变质;药品量过少;产生的CO2过少)既不燃烧也不支持燃烧
【分析】
燃烧需要同时满足三个条件:
一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点。
【详解】
(1)燃烧需要同时满足三个条件:
一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,可燃物才能发生燃烧。
A实验中的热水既能使水中白磷隔绝氧气又可燃物提供热量;
(2)中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,其实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水;B实验反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合形成水分子(或H+和OH-结合形成H2O)
(3)碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳,若装置的气密性不好,那么生成的二氧化碳不能通入到澄清的石灰水中的,澄清的石灰水不会变浑浊;
(4)倾倒二氧化碳时,由于二氧化碳的密度比空气大,既不能燃烧也不能支持燃烧,故观察到蜡烛自下而上依次熄灭。
22.铁架台ABGH右
【详解】
(1)铁架台是常用的夹持仪器,故填:
铁架台。
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;因此需要的仪器是ABGH;故填:
ABGH。
(3)若用装置I收集氧气,气体应从右端导管进入,因为氧气的密度比水小;故填:
右。
23.
(1)4.9g;
(2)105.1g
【分析】
根据氢氧化钠的质量和对应的化学方程式求算生成的沉淀的质量,进而求算溶液的质量。
【详解】
解:
设生成的沉淀的质量为x
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
8098
50g×8%x
x=4.9g
反应后所得溶液的质量为50g+60g−4.9g=105.1g
答:
理论上生成沉淀的质量为4.9g,反应后所得溶液的质量为105.1g。
【点睛】
根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 海南省海口市美兰区海口九中中考二模化学试题 答案和解析 海南省 海口市 美兰区 海口 中考 化学试题 答案 解析