北师大版初中语文四年级第二学期必背古诗词20首教师版.docx
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北师大版初中语文四年级第二学期必背古诗词20首教师版
四年级第二学期必背古诗词20首
北师大教材6首
1.兰溪棹歌①
(唐)戴叔伦
凉月②如眉挂柳湾③,
越中④山色镜中看。
兰溪三日桃花雨⑤,
半夜鲤鱼来上滩。
【作者】
戴叔伦(732—789),唐代诗人。
出生在一个隐士家庭。
年少时博闻强记,聪慧过人。
官至容管经略使,在任期间政绩卓著。
他当时的诗名很大。
他的诗,题材内容丰富,体裁形式多样。
今存诗近三百首,《全唐诗》录其诗二卷。
【注释】
①棹(zhào)歌:
渔民的歌,船家摇橹时唱的歌。
②凉月:
新月。
③柳湾:
种着柳树的河湾。
④越中:
古代东南沿海一带称为越。
⑤桃花雨:
江南春天桃花开时下的雨。
【译文】
一弯峨眉月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。
越中山色倒映在水平如镜的溪面上,煞是好看。
淅淅沥沥的春雨,下了三天,溪水猛涨,
鱼群争抢新水,夜深人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
【主题】
这首诗描写了春夜兰溪江边的山水景色和渔民捕鱼的心态。
2.桃花溪
(唐)张旭
隐隐飞桥①隔野烟,
石矶②西畔问渔船。
桃花尽日随流水,
洞③在清溪何处边。
【作者】
张旭(675—750),字伯高,唐代诗人,是盛唐著名的大书法家,精通草书,狂草最为著称,人称“草圣”。
他的草书,与李白的诗、裴旻的剑舞,当时被称为“三绝”。
他的诗,今存六首,都是写自然景色的绝句,构思新颖,意境幽深。
【注释】
①飞桥:
高桥。
②石矶(jī):
河流中露出的石堆。
③洞:
指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。
【译文】
透过薄薄的云纱烟雾远远望去,隐约可见溪上长桥凌空飞架。
巨大岩石静卧桃溪西岸边,漂满落花的水面上,一条渔舟正悠悠然摇来。
望着这一山一水一草一木,倍觉棹船渔翁似曾相识,急问莫非是当年到过桃花源的武陵渔人?
桃花溪中一路桃花,整日不停随着溪水流向远方。
谁知流出这片片落红的桃源洞,究竟在清澈见底的桃溪的何处?
【主题】
诗人借陶渊明《桃花源记》的意境而创作的写景诗,表达出诗人向往世外桃源的急切心情。
3.江畔独步寻花①
(唐)杜甫
黄四娘家花满蹊②,
千朵万朵压枝低。
留连③戏蝶时时舞,
自在娇④莺恰恰⑤啼。
【作者】
杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,我国唐代最伟大的现实主义诗人,与李白并称“大李杜”,人称“诗圣”。
杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史”。
其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛。
【注释】
①独步寻花:
独自一人一边散步,一边找花欣赏。
②蹊(xī):
小路。
③留连:
同“流连”,即留恋,舍不得离去。
④娇:
可爱的。
⑤恰恰:
形容鸟叫声音和谐动听。
【译文】
去往黄四娘家的小路边开满了鲜花,
数不清的花儿把枝条都压弯了。
嬉闹的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,流连忘返,
自由自在的黄莺叫声婉转动听,美妙无比。
【主题】
这首诗表达了诗人在春天所感受到的由衷的快乐。
4.★游园不值
(宋)叶绍翁
应①怜②屐齿③印苍苔,
小扣④柴扉⑤久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
【作者】
叶绍翁(1194—?
),南宋诗人,字嗣宗,号靖逸。
他是江湖派诗人,诗以七言绝句最佳。
其他如《夜书所见》写儿童夜挑促织,景象鲜明,反衬出客中的孤寂;《嘉兴界》写江南水乡景色,饶有风味;《田家咏》写田家的生活片断,平易含蓄,词淡意远。
【注释】
①应:
可能,大概。
②怜:
爱惜,怜惜,爱怜。
这个词在此不是“可怜”,是“爱”的意思。
③屐(jī)齿:
木屐(古代一种木质的鞋,鞋底有横木齿。
底的锯齿,可以防滑。
)
④小扣:
轻轻地敲。
⑤柴扉(fēi):
用树枝编成的简陋的门。
【译文】
大概是院子的主人爱惜青苔,怕我的木底鞋在上面留下脚印吧,
轻轻地敲柴门,好久也没人来开。
满园子的春色是关不住的,
开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。
【主题】
这首诗表现了春天有压抑不了的生机,流露出作者对春天的喜爱之情。
5.春日
(宋)朱熹(xī)
胜日①寻芳②泗水滨③,
无边光景④一时新。
等闲⑤识得东风面,
万紫千红总是春。
【作者】
朱熹(1130—1200),南宋哲学家。
字元晦(huì),一字仲晦,号晦庵,别称紫阳。
他是宋代理学的集大成者,也写过一些好诗,善于寓哲理于形象,以《春日》、《观书有感》等较著名。
【注释】
①胜日:
天气晴朗的好日子,也可看出诗人的好心情.
②寻芳:
游春,踏青。
③滨(bīn):
水边,河边。
④光景:
风光风景
⑤等闲:
平常、轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
【译文】
我在一个春光明媚的美好日子来到泗水边观花赏草,
只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。
随便什么地方都可以看出东风的面貌,
东风吹得百花开放,万紫千红,到处都是春天的景致。
【主题】
这既是一首游春诗,也是一首哲理诗,诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。
6.舟夜书①所见
(清)查(zhā)慎行
月黑见渔灯,
孤光②一点萤③。
微微风簇④浪,
散作⑤满河星。
【作者】
查慎行(1650—1727),清代诗人,当代著名作家金庸的先祖。
初名嗣琏,字夏重;后改名慎行,字悔余,号他山,晚年居于初白奄,所以又称查初白。
查慎行诗学东坡、放翁,尝注苏诗。
自朱彝尊去世后,为东南诗坛领袖。
著有《他山诗钞》。
【注释】
1书:
写、记叙。
2孤光:
孤弱的灯光。
3萤:
萤火虫。
4簇:
聚集。
5作:
成了。
【译文】
夜黑了,见不到一点月光,
渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫的光芒,
微风吹起了细细的波浪,
由于水波动荡,映在水面上的灯光好像化成了许多闪耀的星星。
【主题】
诗歌写出了少中有多、小中有大的哲理。
同时也启发我们,只要你用心,就会发现生活中的美。
描写春天的诗10首
7.滁(chú)州西涧(jiàn)
(唐)韦应物
独怜①幽草涧边生,
上有黄鹂深树②鸣。
春潮③带雨晚来急,
野渡④无人舟自横⑤。
【作者】
韦应物(737—792),唐代诗人。
他的诗以古风和七律最受人推崇。
韦应物是山水田园诗派诗人,后人以“王孟韦柳”并称。
其山水诗景致优美,感受深细,清新自然而饶有生意。
其田园诗实质渐为反映民间疾苦的政治诗。
代表作有《观田家》。
【注释】
①独怜:
独爱,一种对幽草的独情。
②深树:
树荫深处。
③春潮:
春雨。
④野渡:
荒郊野外无人管理的渡口。
⑤横:
指随意漂浮。
【译文】
我非常喜爱这河边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密树林的深处,不断传来黄鹂鸟的叫声,是那样婉转动听。
因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,只有小船独自横漂在河边上。
【主题】
这首山水诗描绘了作者春游西涧时所见到的暮春景色,流露出一种淡淡的忧伤。
8.秋夜将晓①
出篱门迎凉有感
(宋)陆游
三万里②河东入海,
五千仞③岳上摩天④。
遗民泪尽⑤胡尘里,
南望王师又一年。
【作者】
陆游(1125—1210),字务观,自号放翁,南宋伟大的爱国诗人。
他勤于创作,一生写诗60年,保存下来就有9300多首。
诗的题材极为广泛,内容丰富,其中表现抗金报国的作品,最能反映那个时代的精神。
诗的风格豪放,气魄雄浑。
【注释】
①将晓:
天将要亮。
②三万里:
长度,形容它的长,是虚指。
河:
指黄河。
③五千仞(rèn):
形容高。
仞:
古代计算长度的一种单位,八尺为一仞(一作七尺)。
④摩天:
碰到天。
摩:
摩擦、接触。
⑤泪尽:
眼泪流干了,形容十分悲惨、痛苦。
【译文】
三万里黄河向东流入大海,
五千仞华山高耸直插云霄。
金兵占领地区的百姓在敌人的统治下受尽折磨,眼泪都哭干了,
他们盼望南宋军队收复北方失地,解救他们,盼了一年又一年。
【主题】
这是一首爱国主义诗篇,表达了作者盼望宋朝能够尽快收复中原,实现统一的愿望。
9.题临安邸①
(南宋)林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休②?
暖风③熏得游人④醉,
直⑤把杭州作汴州。
【作者】
林升(1163-1189),宋代诗人,字岂尘,号肇殷。
他曾于杭州西湖酒肆饮酒,题诗一首,笔锋直刺当时偷安一隅的赵家小王朝,道出了郁结在人民心头的悲愤;同时,警告赵家君臣:
不要再骄奢淫逸、醉生梦死了!
这首脍炙人口的千古绝唱,就是《题临安邸》。
【注释】
①邸(dǐ):
官府,官邸,旅店、客栈。
②休:
停止、罢休。
③暖风:
这里不仅指自然界和煦的春风,还指由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风”——暗指南宋朝廷的靡靡之风。
④游人:
既指一般游客,更是特指那些忘了国难,苟且偷安,寻欢作乐的南宋统治阶级。
⑤直:
简直。
【译文】
美丽的西湖大部分环山,重重叠叠的青山把西湖拥在怀里,一座座亭榭楼阁雕梁画栋,不计其数,
西湖游船上轻歌曼舞日夜不歇。
整日在西湖游山玩水,饮酒作乐,和煦的春风吹得这些游人昏昏欲睡,怎么还会记得丢失的北方领土,沦落的旧都!
在他们眼里,杭州就是汴州,没什么两样。
【主题】
这是一首政治讽刺诗,表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。
10.春郊
(唐)钱起
水绕冰渠①渐有声,
气融烟坞②晚来明。
东风好作阳和③使,
逢草逢花报发生。
【作者】
钱起(722—780?
),字仲文。
天宝进士,“大历十才子”之一。
长于五言,风格清丽。
在十才子中年辈较老,曾和王维、裴迪等人唱和,诗风也略似王维,以“体格清新,理致清淡”为特色。
【注释】
①冰渠:
即水渠。
②坞(wù):
四面高而挡风的建筑物。
③阳和:
和煦的春天。
【译文】
水绕着水渠流动,渐渐听到了声音,
夜晚的雾气消失在烟坞之中,天也越来越明亮了。
现在东风已经轻轻地吹起,可以当作是和煦的春天了,
遇到花草就告诉它们春天来了。
【主题】
这首诗表达了作者对春天的盼望和喜爱。
11.春中喜王九相寻
(唐)孟浩然
二月湖水清,
家家春鸟鸣。
林花扫更落,
径①草踏还②生。
酒伴来相命,
开尊共解酲③。
当杯已入手,
歌妓莫停声。
【作者】
孟浩然(689—740),唐代诗人,字浩然,世称“孟襄阳”,与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。
以写田园山水诗为主。
因他未曾入仕,又称之为孟山人。
襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居。
【注释】
①径:
小路。
②还(huán):
又,再。
③酲(chénɡ):
喝醉了神志不清的样子。
【译文】
二月里的湖水呀是那么清澈,
家家户户春意盎然,鸟儿快乐地鸣叫。
树林里的花儿开了又谢,扫也扫不完;
小径上的青草呀,长得那么充满生机,踏上去之后,很快就又长得很好。
我的酒友又来喊我去喝酒了,
我们拿出酒杯啊,打开酒瓮。
酒杯握在手中啊,
歌妓们在眼前唱歌跳舞,是那么的优美啊,千万不要停下来啊!
【主题】
这首诗表达了作者的惜春之情。
12.苏溪亭
(唐)戴叔伦
苏溪亭上草漫漫,
谁倚东风十二阑①。
燕子不归春事晚,
一汀②烟雨杏花寒。
【作者】
戴叔伦(732—789),唐代诗人。
出生在一个隐士家庭。
年少时博闻强记,聪慧过人。
官至容管经略使,在任期间政绩卓著。
他当时的诗名很大。
他的诗,题材内容丰富,体裁形式多样。
今存诗近三百首,《全唐诗》录其诗二卷。
【注释】
①阑(lán):
即栏杆。
②汀(tīnɡ):
水边的平地。
【译文】
苏溪亭上野草茁长,遍地青青,已是暮春时节,
在东风吹拂中,斜倚阑干的那人是谁呢?
燕子还没有回到旧窝,而美好的春光已快要完了。
迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲,料峭春风中的杏花,也失去了晴日下艳丽的容光,显得凄楚可怜。
【主题】
这首写景诗中,诗人用暮春时节景色的浓郁和迷蒙,来衬托自己沉重而忧郁的心情。
13.竹枝词
(唐)刘禹锡
杨柳青青江水平,
闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨,
道是无晴①却有晴。
【作者】
刘禹锡(772—842),字梦得,唐朝文学家,哲学家,唐代中晚期著名诗人,有“诗豪”之称。
他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第,政治上主张革新,被贬为朗州司马其间写了著名的“汉寿城春望”。
【注释】
①晴:
与“情”字谐音,双关妙用。
【译文】
江边的杨柳青青,垂着绿色枝条,水面平静,
忽然听到江面上情郎唱歌的声音。
东边出着太阳,西边还下着雨,
说是没有晴天吧,却还有晴的地方。
【主题】
这首诗采用了民间情歌常用的双关的手法,含蓄地表达出微妙的恋情。
14.春雪
(唐)韩愈
新年①都未有芳华②,
二月初③惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,
故④穿庭树⑤作飞花。
【作者】
韩愈(768—824),唐代文学家、哲学家。
字退之。
他是唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。
为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
【注释】
①新年:
指农历正月初一。
②芳华:
芬芳的鲜花。
③初:
刚刚。
④故:
因此,所以。
⑤庭树:
花园里的树木。
【译文】
新年已经来到,然而却还没有看到芬芳的鲜花,
直到二月里,才惊喜地发现草儿萌发了绿芽。
白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟,
竟纷纷扬扬,在庭前的树木间洒下一片飞花。
【主题】
作者借春雪飞花表达了自己对春天即将来临的欣喜。
15.晚春①
(唐)韩愈
草木知春不久归②,
百般红紫斗芳菲。
杨花③榆荚④无才思⑤,
惟解漫天作雪飞。
【作者】
韩愈(768—824),唐代文学家、哲学家。
字退之。
他是唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。
为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
【注释】
①晚春:
春季最后的时日。
②不久归:
将结束。
③杨花:
指柳絮。
④榆荚(jiá):
亦称榆钱。
榆未生叶时,先在枝间生荚,荚小,形如钱,荚老呈白色,随风飘落。
⑤才思:
才华和能力。
【译文】
花草树木知道春天即将归去,
都想留住春天的脚步,竟相争妍斗艳。
就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,
随风起舞,化作漫天飞雪。
【主题】
这是一首描绘暮春景色的七言绝句,表达了作者对春天大好风光的珍惜之情。
16.钱塘湖春行
(唐)白居易
孤山寺北贾亭西,
水面初①平云脚②低③。
几处早莺④争⑤暖树⑥,
谁家新燕⑦啄春泥。
乱花⑧渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足⑨,
绿杨阴⑩里白沙堤。
【作者】
白居易(772—846),字乐天,晚年又号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人。
是中国文学史上负有盛名且影响深远的唐代诗人和文学家,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。
【注释】
①初:
副词,刚刚。
②云脚:
古汉语称下垂的物象为“脚”,如下落雨丝的下部叫“雨脚”。
这里指下垂。
③云脚低;指云层低垂,看上去同湖面连成一片。
④莺:
黄鹂,鸣声婉转动听。
⑤争:
争着。
⑥暖树:
向阳的树枝。
⑦新燕:
刚从南方飞回来的燕子。
⑧乱花:
各种颜色的野花。
⑨行不足:
百游不厌。
⑩阴:
同“荫”,指树阴。
【译文】
春天,我走在西湖边,从孤山寺的北面到贾公亭的西面,
湖水涨潮时刚好与堤齐平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。
几只早出的黄莺争着向阳的树,
新来的燕子衔着春泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,
浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最爱漫步在西湖东边欣赏美景,欣赏得不够,
就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。
【主题】
这首写景诗生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光,是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。
补充4首
17.过①故人庄②
(唐)孟浩然
故人具③鸡黍④,
邀我至田家。
绿树村边合⑤,
青山郭⑥外斜。
开轩⑦面场圃⑧,
把酒话桑麻⑨。
待到重阳日,
还⑩来就菊花。
【作者】
孟浩然(689—740),唐代诗人,字浩然,世称“孟襄阳”,与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。
以写田园山水诗为主。
因他未曾入仕,又称之为孟山人。
襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居。
【注释】
①过:
拜访,探访,看望。
②故人庄:
老朋友的田庄。
③具:
准备,置办。
④黍(shǔ):
黄酒。
⑤合:
环绕。
⑥郭:
原本指城郭,这里指村庄的四周。
⑦轩:
有窗户的长廊或小屋。
⑧场圃(pǔ):
打谷场和菜园。
⑨桑麻:
桑树和麻。
这里泛指庄稼。
⑩还(huán):
回到原处或恢复原状。
【译文】
老友准备好了丰盛的饭菜,
邀请我到他的田舍做客。
村外绿树环绕,
青山在村子周围横卧着。
打开面对打谷场和菜园的窗子,
一边举杯畅饮一边畅谈今年庄稼的收成。
等到九月重阳节的那一天,
我一定要来饮酒欣赏菊花。
【主题】
通过描写自己应邀到一位农村老朋友家做客的经过,抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。
18.离思五首(之四)
(唐)元稹(zhěn)
曾经沧海难为水,
除却①巫山不是云。
取次②花丛懒回顾,
半缘③修道半缘君。
【作者】
元稹(779—831),字微之。
早年家贫。
举贞元九年明经科、十九年书判拔萃科,曾任监察御史。
因得罪宦官及守旧官僚,遭到贬斥。
后转而依附宦官,官至同中书门下平章事。
最后以暴疾卒于武昌军节度使任所。
与白居易友善,常相唱和,世称“元白”。
【注释】
①除却:
除了。
②取次:
多次经过,任意来回。
③缘:
因为。
【译文】
经历过无比深广的沧海的人,别处的水再难以吸引他;
除了云蒸霞蔚的巫山之云,别处的云都黯然失色。
我在花丛中任意来回却懒于回顾,
一半因为我潜心修道,一半因为曾经有你。
【主题】
诗人运用“索物以托情”的比兴手法,以精譬的词句,赞美了夫妻之间的恩爱,表达了对妻子的忠贞与怀念之情。
19.秋浦歌
(唐)李白
白发三千丈,
缘①愁似个②长?
不知明镜里,
何处得秋霜③!
【作者】
李白(701—762),字太白,四川省江油市青莲乡。
号青莲居士,又号“谪仙人”。
中国唐朝诗人,有“诗仙”、“诗侠”之称。
有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
【注释】
①缘:
因为。
②似个:
这个。
③秋霜:
秋天的白霜,这里用来形容白发。
【译文】
我头上的白发长到三千丈!
只因我心中的愁绪也这样长。
对着明亮的镜子,我的头发白得像秋霜。
我真不知道哪里弄来这模样!
【主题】
这首诗采用浪漫夸张的手法,抒发了诗人怀才不遇的苦衷。
20.花非花
(唐)白居易
花非花,雾非雾,
夜半来,天明去。
来如春梦不多时,
去似朝云①无觅处。
【作者】
李白(701—762),字太白,四川省江油市青莲乡。
号青莲居士,又号“谪仙人”。
中国唐朝诗人,有“诗仙”、“诗侠”之称。
有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
【注释】
①朝云:
此借用楚襄王梦巫山神女之典故。
宋玉《高唐赋》序:
妾在巫山之阳,高丘之蛆,旦为朝云,暮为行雨,朝朝暮暮,阳台之下。
【译文】
是花吧,可也不是花;是雾吧,可也不是雾。
半夜里,它从黑暗中悄悄来临,天刚明,又在晨曦中飘然离去。
它来了,象春梦叫人陶醉,可又能相伴几个时辰?
它去了,象朝云叫人迷恋,一转眼,不知飘散在何处。
【主题】
这首诗运用一连串的比喻和三字句与七字句轮换的形式,表达了对于生活中存在过、而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。
带★的为《小学语文课程标准》中列出的小学生必背古诗70首中的1首。
附件3:
本学期背诵古文10则
诸子百家——《墨子》(选5)
【作品简介】
《墨子》是墨子的弟子及再传弟子关于墨子言行的记录。
墨子,姓墨名翟,鲁国人,是墨家学派的创始人有教高的生产技术,主张“兼爱”,爱一切人如同爱自己一样;提倡“非攻”,反对掠夺战争;提倡节用,反对浪费;主张任人为闲。
热心为天下百姓谋利益。
(1)兴天下之利,除天下之害。
【译文】
兴天下的利益,除天下的祸害。
(2)若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此,则天下治。
故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?
故天下兼相爱则治,交相恶则乱。
【译文】
若使天下的人都彼此相爱,国与国不互相攻打,家与家不互相争夺,没有盗贼,君臣父子都能忠孝慈爱,这样天下就太平了。
圣人既然以治理天下为己任,怎么能不禁止人们互相仇恨而不劝导彼此相爱呢?
所以,天下人能彼此相爱才会太平,互相仇恨就会混乱。
(3)无言而不应,无德而不报,投我以桃,报之以李,即此言爱人者必见爱也,而恶人者必见恶也。
【译文】
没有什么话不答应,没有什么恩德不报答,你把桃子投给我,我用李子回报你。
这就是说,爱人的必定被人爱,而憎恶别人的必定被人憎恶。
(4)名不可简而成也,誉不可巧而立也。
【译文】
名望不会由苟简而成,声誉不会因诈伪而立。
(5)言必信,行必果,使言行之合,犹合符节也,无言而不行也。
【译文】
出言必定守信用,行为必定要果断,使言行一致就像与符节相合一样,没有出言而不实行的。
文学经典
(1)为学一首示子侄(节选)
(清)彭端淑
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。
贫者语于富者曰:
“吾欲之南海,何如?
”富者曰:
“子何恃而往?
”曰:
“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰:
“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
子何恃而往!
”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧之富者不能至,而贫者至焉。
人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉!
【作品简介】
《为学一首示子侄》,就是“写一篇读书求学的文章来训示子侄”。
作者彭端淑,字乐斋,号仪一,四川丹棱人。
他是清代四川的著名文学家,与李调元、张问陶并称“清代四川三才子”。
【译文】
四川的边境上有两个和尚,其中的一个贫穷,其中的一个富有。
穷和尚对富和尚说:
“我想去南海.怎么样?
”富和尚说:
“您靠什么去呢?
”穷和尚说:
“我靠着一个水瓶一个饭钵就足够了。
”富和尚说:
“我几年来想雇船往下游走,还没有能够去成。
您靠什么能去!
”到了第二年,穷和尚从南海回来了,告诉富和尚,富和尚显出了惭愧的神色。
四川距离南海,不知道有几千里路,富和尚不能到达,可是穷和尚到达了。
一个人立志求学,难道还不如四川边境的那个穷和尚吗?
(2)劝学(节选)
(战国)荀子
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,輮(róu)以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
故不登高山,不知天之高也;不临深谿,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。
干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。
《诗》曰:
“嗟尔君子,无恒安息。
靖共尔位,好是正直。
神之听之,介尔景福。
”神莫大于化道,福莫长于无祸。
【作品简介】
《劝学》是《荀子》一书的首篇,较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。
荀子,名况,字卿。
战国末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,儒家学派代表人物,世人尊称“荀卿”。
【译文】
靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。
木材直得可以符合拉直的墨线,用火烤把它弯曲成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆规的标准
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- 北师大 初中语文 四年级 第二 学期 古诗词 20 教师版