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学习的方法经验总结.docx
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学习的方法经验总结
学习的方法经验总结
学习经验总结
【学习方法篇】
如果说一个好的生活方式是我们学习的基础的话,那一种适合自己
的科学合理的学习方法就是使我们能够锦上添花的点睛之笔。
从某种
意义上说,没有掌握正确的学习方法而学习,就会是如数学王老师所
说的那样,是非常野蛮地学习,往往事倍功半。
因此让我们一起来学
学这些好方法,帮助我们在高中三年的学习之路上不断攀登。
——导语
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培养对学习的责任感
不论什么学习方法都离不开一点,那就是要对学习认真负责,拒绝
敷衍的态度。
这要就求我们保质保量的完成每一项学习任务,认真做好每一项要求。
在我们班目前敷衍学习任务的现象比较严重,比如英
语老师不检查读报笔记大家就不做了,语文老师叫大家背诵结果一小
测很多人都不会。
我觉得这种现象在我们实验班是非常不应该出现的。
我们作为最优秀同学不仅要完成老师的基本要求,更要自己有所拓展。
然而很多同学连第一点都做不到,这让人非常揪心。
学习不是为了老师,是为了你自己。
不是一定要老师检查你才去学,你自己应该清楚该做些什么,而不要让别人追在你屁股后面学。
这种被动的学习真的
很没意思,不仅自己学得累,效果也不好。
一定要培养主动学习的意
识,明确自己的学习任务,这样你每天的生活都会过得很充实,进步_学习的方法经验总结。
也会是非常显著的。
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养成预习的习惯
周五班会上相信同学都注意到,不少人介绍经验是都提到了预习这一点。
的确正如各位老所说的那样在高中阶段预习是非常重要的。
由于高中的课程容量大,难度高,进行预习能帮助我们在课堂上加深理解。
而__高质量的预习呢?
就是要通读一下下一节的内容有个大体印象,同时要把握自己尤其不太清楚的难点,做上记号。
如果是配有教辅的科目,如物理金榜,政治导与练等,可以结合教辅预习,并完成教辅上的题目。
不过由于高中的学习比较紧张,因此经常可能会出现作业写得很晚而没时间预习的情况。
因此我建议大家可以根据自己个人情况,不一定每科都预习,可以抓住自己的薄弱科目重点预习。
同时也可以抓住各种缝隙时间预习。
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提高听课的效率
我们学习最为核心的环节就是听课了,因此提高听课的效率显得非常重要。
有个听课,首先要做到的就是专心致志。
要想专心听课前提条件就是要有个好的精神状态,晚上一定要早睡,中午最好午睡,这样才会比较有精神。
此外我们尤其注意不要在课堂上跟前后左右聊天或者是说些哗众取宠的话。
这不仅会造成自己分神,也会影响周围人员的学习。
接着我谈谈有关记笔记的问题。
记笔记还是非常有必要的,因为笔记能够帮助我们找到课堂的重点,而且记笔记的过程同样也是一个对知识加深理解,加深印象的过程。
然而记笔记的方法同样有考究,我个人认为历史政治的笔记直接在课本上卷点勾画是最合适的。
而英语就很有必要准备一个笔记本,因为英语的知识点比较多也比较零碎,记在笔记本上复习起来会比较方便。
而理科的笔记就比较有学问了,特别是数学物理两科,难度比较大,解题的过程也比较长。
因此在记笔记的时候就应该像数学老师说的一样,不能是简单地对着照抄,应该先是认真听努力理解老师的思路,之后在把老师方法最精华的部分简要记录一下。
之后在课下在花时间重新把解题过程完整书写一遍,这样你会对老师教的方法有更深的理解。
否则如果只是课上抄一下的话,当时好像很明白,但是课后真正遇上问题的时候就会发现自己其实没有真懂。
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养成复习的习惯
复习对我们的学习是帮助很大的。
高中知识量大,有时候课堂上不能完全掌握。
而且课堂是我们往往只是被动的接受知识,而在复习的过程中我们能对知识进行梳理,形成自己的知识体系,较深理解,融会贯通。
当然因为我们平时时间很紧张,没办法做到没天复习,因此我建议大家采取每周复习的方式会更有效果。
对于文科的复习,我认为主要就是加强记忆,文科的东西多是以记忆为主,不管是语文的古
诗词,还是英语的单词语法等。
而理科的复习就是要重在理解。
具体的来说,就是通过自己的练习,找出自己的错题,充分地分析错误原因,并相应的查缺补漏。
同时要学会在复习中思考,要学会从习题中提炼出应对各种题型的方法,要分析出解决各种问题最有效最直接最简便的办法,并适当的做出复习笔记。
比如以大家普遍觉得比较难的物理为例,物理目前讲到的匀变速直线运动是大家的一大难点。
那么你就应该把练习中的各种题目进行分类,总结各种类型的有效方法。
比如已知那些物理量就要马上联想到要使用那些公式。
如果涉及多个运动过程的题目要如何方程组把几个物理过程联系在一起等。
这种总结是比较困难的,然而却又是非常重要的。
因此大家也可以在这些问题上多讨论,起到集智的效果。
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学会提问
最近好几个老师都反映我们班级同学不太会问问题,我觉得这是一个非常奇怪的现象。
有问题就要问,绝对不能让问题越积越多。
大家在学习中如果遇到什么问题的话,先要自己独立思考,如果不能解决的话,在去问老师或者问同学。
在这边我要建议同学们不要只懂得想同学问,要更积极地向老师提问,因为同学们平时学习都很紧张,不一定有精力和时间来解答同学的问题,而且同学的解答也肯定没有老师的来得那么到位。
在问问题这个问题上千万不要扭扭捏捏,一定要多问。
多问就会有很大的进步,在我以前初中的时候这样的例子很多
见。
当然同学们也得掌握一定的独立思考的能力,不能一碰到问题就问。
在这个度的把握上,我觉得要因人而异,一般来说就是思考了一段时间至少15分钟以上仍不能解决的问题再去问。
先思考再问的主要好处就是由于自己带有一定的思考,再听别人的讲解的时候就能有更深刻的理解。
而且我们不能一直依赖于别人,所以说要先自己思考,培养独立思考的能力。
同时我想强调,尽量不要在自习课的时候向周围的同学问问题,不然会影响别人的学习进度。
如果有问题应等自习下课或放学后再问,或是直接去问老师,这样会更好。
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处处留心皆学问
周五班会上睿超同学就这点讲得非常好,但我在这里还想在强调一下:
处处留心皆学问,就是要求我们要有敏锐的观察力,要学会在平时的生活中有所发现。
所以说我们不要忽视生活中的每个细节,不管是发现了一个英语生词,还是在网络上看到一个富有哲理的句子,我们都应该把它当作提升自己的机会。
每天进步一点点,长此以往就会成为长足的进步。
最后,我想用著名物理家严济慈先生的一段话来结束今天的经验介绍:
做习题可以加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力。
一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题时有时只是在凑公式而
小协镇初级中学
学法经验交流材料
课堂篇
八年级一班
曹丽
各位同学_学习的方法经验总结。
以下是我对学习经验及学习方法的总结,不详尽之处望大家见谅,同时也希望这份总结能给同学们的期末复习带来一些帮助。
1、听讲——重中之重的环节
老师在课堂上以精炼的语言传授我们知识的同时,往往又会讲授一些思考问题的方法、解题技巧,这样我们每一堂课的课容量都很大。
获取和消化课上内容是学习成功的关键所在。
所以上课我们要全力以赴,每分每秒都要聚精会神,争取一字不落,当堂理解,当堂记住。
同时,上课听讲,又绝非被动记录,我们要与老师形成互动,与老师同步思考,创造积极主动热烈的课堂气氛。
我校的老师经验丰富,水平高超,责任心强,是足以信赖的帮你提高成绩的前进阶梯。
因此,我们千万不能在关键时刻搞一套脱离老师的教学计划的额外辅导。
2、笔记——写在白纸上的经验与智慧
我们觉得笔记最好是记录上课时老师一些独到的,关键的和启发性的话。
至于黑板上的定义、简单例题之类,只要书本上有,大可不必占用笔记本的空间。
同时,笔记上还应有自己的感觉、总结和质疑,当你灵感突发时,当你冥思苦想后恍然大悟时,当你百思不得其解时,要毫不迟疑地记在笔记上。
它是你智慧的结晶和勤奋的结果。
也许不久之后翻看它时,你会别有一番感觉,那时,你对知识的把握就大大地前进了一步。
3、练习——质与量的统一
勤奋的人自然是“不用扬鞭自奋蹄”。
我也同意一份耕耘,一份收获。
要跳出题海,首先就得跳进题海。
扑腾几下,呛几口水,但无论如何,你一定要跳出来。
想一想出题人的意图。
一道题有其它解法吗?
有与之类似的题目吗?
有什么收获?
从一定意义上,你是通过做题来做学问的。
那么,要把每道题做透,做完题,别撒手,问问自己上述问题。
这样下来,每道题都以一当十,学习的效率提高了,练习的目的达到了,你也从题海里纵身跳出了。
总之,“题海无边,总结是岸”。
另外,做题要有选择,要有针对。
找出自己薄弱的环节,对症下药,真正在练习中得到提高,所以说练习是质与量的统一。
4、答疑——唯一的“捷径”
“不学而无疑。
”“学而时疑立,于无疑处而有疑,学以进矣。
”只要你动脑筋,定会有疑,经过自己思考仍不能解决的要马上向老师、同学请教。
按照拿来主义的原则,这是最快地从他人那里取得最好经验的方法,也是艰苦学习中唯一的“捷径”。
应当注意,答疑不仅是自己请教别人,同时也要热情地为他人解答问题。
在答疑的同时,你会对一些以往自己没多考虑的问题重新认识,从而澄清不少自己也有些糊涂的问题,此所谓“教学相长”。
在这方面,绝不要有什么自私和保守,生怕别人得了自己的“绝招”而超过自己,事实上,越是坦诚地慷慨地帮助别人,自己收获越大。
小协镇初级中学
学法经验交流材料
课堂篇
九年级二班
曹贺_学习的方法经验总结。
各位同学:
以下我将对几门学科学法进行分析。
希望能给同学们以借鉴。
语文:
语文的学习是对素质的培养,要注意平时的积累,每天都不能放松,要注意点滴的积累。
作为一种语言,语文的学习决不只是书本的内容,报纸、杂志等都是学习语文、培养能力的好工具,所以在学习中决不能丢了它们。
作文从古到今都是语文考察的重点,也是体现一个人语文水平的最好途径,作文水平的提高也是没有捷径可走的,只能靠不断地练习来提高。
此外,看一些优秀的作文选是很有帮助的。
总之,语文的学习要领便在于“博”。
数学:
数学是最基础的学科。
学习数学的方法,我的总结是只有在理解了基本概念之后,做大量的练习才行。
熟能生巧。
数学最能体现这句话的正确性。
数学的思维、解题的技巧,只有在题中摸索,印象才会深刻,运用起来才能得心应手。
当然,不能为了做题而做题,选择要科学,先做基础题,把基础打牢,如果学有余力,再做一些提高性的题目,争取在考试中取得高分。
在选择资料方面,老师的建议一般是很好的;当然,也可以自己再有针对性地多做一些。
做完每个题后,要回头看一遍,做这一题有什么收获。
这样,就不会做了很多题而没有什么效果。
英语:
英语作为一门语言,它的学习和汉语是有相通之处的。
作为第二语言,词汇和语法是最基本的。
在此基础上就要多阅读。
词汇和语法都是要记忆的,这就涉及到记忆方法问题。
我认为这不需要死记硬背,而是在做练习的同时记忆。
在做题的过程中,第一次遇到新的单词或语法搞不清楚是正常的,于是就查资料,第二次可能还是记不住,就再查一次资料。
经过几次查阅,自然而然就记住了。
随着词汇量的增大,阅读面可以相应拓宽,这对提高水平大有好处。
扩大词汇量的方法就是多看,在课外看一些英语报刊,遇到生词注意积累,学英语还讲究语感,有的时候不会做的题凭“感觉”是可以做出来的。
语感要靠平时逐渐培养,有了大量的训练之后得到这种语感,这就要求我们在阅读和做题的时候注意体会,培养那种“感觉”。
关于英语看图作文,首先不要遗漏要点,把图中的内容融入到你的文章中去,其次是不能有语病,应尽量多用课本上的语句,必要时可以适当记一些课外阅读中的语句。
最后是句子与句子之间的连接要通顺,应多用一些关联词,使文章读起来很舒服,不至于太干涩。
物理:
物理是培养思维的一门科学。
学习物理,概念很重要,可以说概念是物理的基础和灵魂。
每一个概念都是建立在无数实验基础上的,实际上是一种模型。
学习的时候,要搞清它的外延和内涵。
在真正理解概念的基础上,解题就不会无从下手了。
在做每一个物理题的时候,先要分析清楚物理过程,搞清楚每一个已知量和量,常量与变量,再选择合适的定理、公式来求解。
必要的时候,还要用一些技巧。
必须要说的是,物理虽然是一门培养思维的学科,但记忆还是必要的。
书中列出的一些重要性质、数据、物理史实都是要背下来的。
此外,做物理实验时还要特别仔细、小心。
化学:
化学被称为理科中的文科。
的确,化学要背的东西比较多,各种元素、物质的解题的技巧无法弥补记忆的不足。
但是单纯的记忆也不行。
在这一点上,每一门都是一样的。
既不能忽视了记忆,也不能丢了思维。
此外,还有很重要的一点是不能忽略的,那就是各门课要齐头并进,共同发展。
对于自己薄弱的学科一定要下大力气赶上来。
会议中,学习、工作优秀的生会主席将自己总结的学习经验与大家共同分享:
(1)制定自己的人生远期目标,有远大理想并坚持不懈。
(2)由于大学科目多,难度大,所以学习要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。
(3)做一个有规律的人,有明确的作息时间,以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。
(4)上课注意听讲,提高效率,课后尽快复习,避免遗忘,节省时间。
(5)与同学交流,沟通学习,提高更快。
(6)在社团工作方面,只要不放弃目标,工作和学习都会坚固的很好。
最后送大家一句话:
nothingisimpossible!
学长以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点,以及如何适应大学的课堂教学。
在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。
除此之外,还总结了毕业生的三种去向:
(1)走进电厂:
应该握好专业课;
(2)考研:
数学、政治、专业课且重点大一高数,大二线性代数,大三概率。
(3)出guo:
英语重中之重,并且各科都要棒。
他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。
嘉宾中其中一位大二的同学,不仅仅以他优异的成绩令大家佩服,更引人注目的是他深刻、独特的思想内含,他强调,大一新生要做两个准备:
(1)做人的准备:
社会对大学生的期望不仅仅是学习,还要素质高。
(2)心态:
做事要有一个平静的心,举重若轻,还有他严肃的学习态度:
学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。
并且要培养成高效的学习习惯,他认为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。
研究生学长像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活,他讲应该热爱、珍惜大学四年时光,做一些真正有意义的事情,利用好学校的资源,扩大知识面,提高自己各方面能力并介绍一些与考研紧密相关的事情,以及以后的工作去向等。
总体来说,各位嘉宾均做出了精彩的演讲,为大一新生指明了学习、工作的方向和目标,并对“考研还是工作好”,“如何学习高数”,“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答,鼓励同学们敢想敢做。
在思想方面,他们有“当别人不重视你的时候,你一定要重视自己;当别人重视你的时候,你一定要把自己看轻”的经典论述。
通过这次学习经验交流会,大一新生充分获取了学习经验,对大学生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。
但就此次会议而言,还存在问题,首先时间把我的不尽人意,一些同学的问题没能得到答案,有时调动场上气氛方面还有所不足。
但总体来说,此次学习经验交流会完整地按计划进行,主持人自然大方,嘉宾有条不紊,并收到了良好的效果。
相信新生此时对大学的四年生活已经充满了希望和信心。
自此,经贸系学习部为新生举办的为期三天的学习经验交流会圆满结束!
总结:
以上是为你的学习经验交流会总结,希望能帮助到你,更多关于学习类的内容,请浏览网站!
回顾这三年的大学生活,心里总充满着感激,感激老师对我的培养,感激同学的支持、信任和宽容。
以下是我这三年的心得体会。
本文是大学生学习的心得体会范文,欢迎阅读。
记得当时拿着通知书时喜悦的心情,到现在对着电脑写心得体会的时间,才发现,三年的时间,一眨眼就过去。
回顾这三年的大学生活,心里总充满着感激,感激老师对我的培养,感激同学的支持、信任和宽容。
以下是我这三年的心得体会:
有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩了。
我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。
带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。
经历了军训、学生会的竞选,参加各种社团活动,自己也在不断地成长。
虽然在学生会只待了一年,但是这一年,让我学了不少东西,知道了组织一个活动时,需要准备些什么,同时也提高自己的沟通能力和组织能力。
我觉得,虽然一个人的力量是微薄的,但是只要你努力了,总会有回报的。
在石化系这个大家庭里,我觉得挺荣幸的,同学亲如兄弟姐妹,学习的氛围好,大家互相帮助,不断进步。
在从化生活了一年,再到黄埔校区,当时的想法可能会和大家差不多,就是学校太小了,但是我觉得在黄埔这边,学到的知识会更多、更充实,特别是校企合作,能进广石化参观实习,只有我们校区才有这个优势吧!
大一,是从地狱到天堂的转折,然后是适应这个多姿的大学生活,疯狂地参加各式各样的活动,让自己在这些活动中忙着团团转,课余的生活有滋有味吧。
大二,学习专业知识的一年,我们专业,比较特别吧,八个人一个班,在饶珍老师的带动下,讨论、分析、改正方案,这些都是课堂上少不了要解决的问题,总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。
我利用了课余的时间做兼职,虽然很累,但是靠自己赚的生活费,自己觉得很有成就感,同时,也增加了我的社会经历,面对不同人,要怎么样更好地与他们沟通交流,__把自己的工作效率提高,可以说,一年的兼职有得有失吧,兼顾自己的学习之外,自己的课余时间就变得少了很多,就我个人的体会,大学期间找一些兼职做,好好利用这些时间,多锻炼自己,我觉得很有必要,但是前提是要把学习搞好,或许是给自己设定一个目标,例如考证,然后就为这个目标奋斗,这样总比玩游戏,虚度光阴好。
大三,完成了课程,开始了实习的生涯。
毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平时的时间,复习专业知识,多做一些简历,为以后找工作做好充分的准备。
说到学习方法,每个人的都不一样的,就我而言,我喜欢先预习,遇到不懂的会在课堂的时候问老师,平时也会利用图书馆的资源,多上网搜索,看多点课外书,多学点知识,提高自己的素质。
这三年里,少不了老师的关怀,借着这次的机会,感谢我们敬爱的老师。
我是出生一个贫困的家庭,从申请贷款,到在图书馆勤工俭学,从团员到预备党员,从一个胆怯的女孩,到现在的从容,从我实习遇到一些困难,到现在重拾信心,这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助,我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
记得秦平老师和我说过一句话:
“到了社会,你就要去适应这个环境,而不是去改变它,虽然会比较复杂,但是只要你摆正心态,做好自己,你总会有成功的时候的。
”这些话给了我很大的启示。
所以在实习的这段时间了,我总是要严格要求自己,适应新的工作环境,不断地学习新的知识,不断地进步,提高自己实操能力,用陈主任的一句话就是:
“把学习应用到实习中去,把实习应用到论文中,把实习与就业结合在一起”。
作为一个即将“踏入社会”的青年,我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。
抓住今天成功的机遇,不要让它与我擦肩而过。
就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点,奋进、努力、再拼搏!
与时俱进,争创自己美好的明天!
加油吧,工程的学子们,相信我们都是好样的。
1.大学生大一学习生活总结
2.大学生个人学习总结
3.大学生个人总结
4.大学生学习心得体会范文
5.大学生精彩的学习总结
6.大学生学习方法总结
7.大学语文学习总结
8.大学生个人总结范文
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