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翻译练习题含答案及解析
一、高中英语翻译
1.高中英翻:
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgivenin
thebrackets.
1.个家所推荐的方法被明是十分有效的。
(prove)
2.国家来,保生境和保持增同重要。
(as...as)
3.如果有朝一日,学生能自参与到程开中,那有多棒啊!
(involve)
4.本新行的志不会影响青少年尚的看法,会开启健康食的新潮流。
(Not
only)
【答案】
1.Themethodrecommendedbytheexpertproved(tobe)veryeffective.
2.For/Toacountry,protectingtheenvironmentisasimportantasmaintainingeconomicgrowth.
3.Howgreatitisifonedaystudentscanbeinvolvedinthedevelopmentofcoursesontheirown.
4.Notonlywillthenewly-releasedmagazineinfluenceteenager'sopinionsonfashion,butalsoitwillstartanewtrendtowardsahealthydiet.
【解析】
【分析】
本考翻句子,注意按括号内的要求翻。
1.考非和prove的用法。
Themethod与recommend之是上的关
系,表示被,用去分作后置定,
prove
用作系,
prove(tobe)+adj
表示
“(被)明是⋯⋯的”,境表明事情生在去,用一般去,故翻:
The
methodrecommendedbytheexpertproved(tobe)veryeffective
2.考非和as...as的用法。
根据句意可知本句用名作主,用数,as+adj+表示“同⋯⋯一⋯⋯”,述的是客事,用一般在,故翻:
For/Toacountry,protectingtheenvironmentisasimportantasmaintainingeconomicgrowth.
3.考感句和条件状从句。
根据句意可知本句用how+adj+itis形式的感句,同用
if引条件状从句,表示“如果”,beinvolvedin表示“参与”,故翻:
Howgreatitisif
onedaystudentscanbeinvolvedinthedevelopmentofcoursesontheirown.
4.考倒装。
notonly⋯butalso表示“不但⋯⋯而且”,注意notonly和butalso后面都有主构,如果notonly位于第一分句主之前,分句要部分倒装;后一个分句,即
butalso后面不用倒装,故翻:
Notonlywillthenewly-releasedmagazineinfluenceteenager'sopinionsonfashion,butalsoitwillstartanewtrendtowardsahealthydiet.
2.高中英翻:
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.
1.很多人他的潜能一无所知。
(ignorant)
__________________________________
2.这些政策在一定程度上对该地区的经济衰退负有责任。
(extent)
__________________________________
3.自古以来老百姓就希望天下太平,同各国人民友好相处。
(longfor)
__________________________________
4.青少年问题的发展趋势值得我们关注和研究,也值得整个社会群策群力,共商对策。
(which)
__________________________________
【答案】
1
.
Manypeoplearetotallyignorantoftheirpotential(abilities/talents).
2.
Thesepoliciesaretosomeextentresponsiblefortheregion
’seconomicdecline.
3
.
Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworldtolivetogetherinfriendship
withpeoplefrom/ofallcountries.
/Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworld,wherepeopleofall/differentcountrieslivetogetherinfriendship.
4.Thedevelopingtrendofyouth/adolescent/teenagerproblemsdeservesourattentionandresearch/analysis,whichalsodeservesthejointeffortsofthewholesocietytofindsolutions.
【解析】
1.考查ignorant相关用法和时态。
分析句子可知,句子为一般现在时,谓语动词为
be
ignorantof...不知道“”、“不懂”。
结合汉意,故翻译为:
Manypeoplearetotallyignorantof
theirpotential(abilities/talents).
2.考查extent的相关用法和时态。
分析句子可知,句子为一般现在时,谓语动词为
be
responsiblefor,tosomeextent“某一定程度上”为固定短语。
结合汉意。
故翻译为:
These
policiesaretosomeextentresponsiblefortheregion
’seconomicdecline.
3.考查动词短语和时态。
分析句子可知,由句中的
Sinceancienttimes可知,本句为现在
完成时,谓语动词为longfor渴“望”,所以用havelongedfor。
结合汉意。
故翻译为
Since
ancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworldtolivetogetherinfriendshipwithpeoplefrom/ofallcountries./Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworld,wherepeopleofall/differentcountrieslivetogetherinfriendship.
4.考查关系代词。
分析句子可知,本句时态为一般现在时,Thedevelopingtrendof
youth/adolescent/teenagerproblems为主语,谓语为deserve。
本句还涉及非限制性定语从
句,非限制性定语从句为一般现在时。
Thedevelopingtrendofyouth/adolescent/teenager
problems为定语从句的先行词,在定语从句中作deserve的主语,所以关系代词为which。
结合汉意。
故翻译为:
Thedevelopingtrendofyouth/adolescent/teenagerproblemsdeservesourattentionandresearch/analysis,whichalsodeservesthejointeffortsofthewholesocietytofindsolutions.
3.高中英语翻译题:
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.
96.今年除夕你计划在哪里过?
(plan)
97.下雨天上海的道路是比平更堵。
(than)
98.是一个外国人不自己的安危救了那个生的男子。
(It)
99.那天傍晚我一走出校就遇到了一个多年不的小学同班同学。
(Nosooner)
100.无想要成功必先明白个道理“成功来自苦的付出和持不懈”。
(Whoever)
【答案】
1.WhereareyouplanningtocelebratetheNewYear
’sEvethisyear?
97.RoadsinShanghaialwaysget/becomemorecrowded/holdupmoretrafficthanusualon
rainydays.
98.Itwasaforeignerthat/whosavedthemantrying/whotriedtokillhimself/commitsuicide
withoutconsideringhisownsafety.
99.NosoonerhadIlefttheschoolthatearly
eveningthan
Imetwith/bumped
into/came
across/encounteredaclassmateofmineinprimaryschool(whom)Ihadn
’tseenforages/years.
100.Whoeverwantstobesuccessfulshouldfirstunderstandtheprinciplethatsuccesscomes
fromhardeffort/workandpersistence/perseverance
【解析】
1.本提示plan,除夕翻
“NewYear’s。
Eve”
97.本考比,“比平”翻“thanusual”.
98.本考句、定从句和非的翻。
首先句构
“itis(was)
⋯that/who;”
那个生的男子,需要理定从句,翻
“themanwhotriedtokillhimself/commit
suicide不”;“withoutconsidering
”.
99.倒装句和定从句的翻。
一
⋯就“Nosoonerhadsb.donesth.thansb.didsth.
多”;
年不的小学同学可以理成定从句,翻
“(whom)Ihadn’tseenforages/years;.
”
100.本考主从句和同位的翻,句子构比复。
首先
“无想要成功”用主
从句“Whoeverwantstobesuccessful。
”其次,“个道理“成功来自苦的付出和持不
懈”半句涉及使用同位从句。
理清关系后,本句也并没有想象中那么复。
4.高中英翻:
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.
1.他一交卷就意到忘写名字了。
(Hardly)
2.家医院装了代化的施,而且人乘地可以到达。
(accessible)
3.在一个快速化的社会,人担心不能得到最新并落后于他人。
(afraid)
4.抱着努力不会白的信念,他了起起伏伏,最取得了成功。
(belief)
【答案】
1.Hardlyhadhehandedinthetestpaperwhenherealizedthathehadforgottentowritehisnameonit.
2.Thishospitalisequippedwithmodernfacilitiesandisaccessiblebyunderground.
3.Insucharapidlychangingsociety,peopleareafraidofnotbeingabletogetthelatestinformationandthusfallingbehindothers./Insucharapidlychangingsociety,peopleareafraidthattheywillnotbekeptupdatedwiththelatestinformationandthusfallbehind.
4.Holding/Withthebeliefthathiseffortswillpayoffcanvain/won’’tbetbewastedinwillberewarded/noeffortwillturnouttobeawaste,heachievedsuccessintheendandaftergoingthroughupsanddowns.
【解析】
1.考倒装句。
根据句意及提示可知,本句关():
handin提“交”,realize意“
到”,要使用hardly⋯when⋯句型,主句使用去完成,从句使用一般去,
hardly位
于句首,主句使用部分倒装构。
故:
Hardlyhadhehandedinthetestpaperwhen
herealizedthathehadforgottentowritehisnameonit.
2.考accessible的用法。
根据句意及提示可知,本句关():
beequippedwith
modemfacilities装“了代化的施”,accessible易接近的;可入的“
”,此描述的是客
事,使用一般在。
故:
Thishospitalisequippedwithmodemfacilitiesandis
accessiblebyunderground.
3.考afraid的用法。
根据句意及提示可知,本句关():
sucharapidly
changingsociety“一个快速化的社会
”,beafraidof/that担心,“害怕”,beableto
do“能做某事”,getthelatestinformation
得到最新“”,fallbehind
落后“”,此描述的
是客事,使用一般在。
故:
Insucharapidlychangingsociety,peopleare
afraidofnotbeingabletogetthelatestinformationandthusfallingbehindothers./Insucha
rapidlychangingsociety,peopleareafraidthattheywillnotbekeptupdatedwiththelatest
informationandthusfallbehind.
4.考belief的用法。
根据句意及提示可知,本句关():
hold/withthe
belief“持信念”,payoff/can
’tbeinvain/won
’tbewasted/willberewarded/noeffortwill
turnouttobeawaste不会白“
”,achievesuccess取得了成“功”,gothroughupsanddowns“
”
“
”
“
”
了起起伏伏。
此描述的
信念是客真理,使一般在或将来,
取得成功
属
于去,使用一般去。
故:
Holding/Withthebeliefthathiseffortswillpayoff/
can’tbeinvain/won
’tbewasted/willberewarded/noeffortwillturnouttobeawaste,he
achievedsuccessintheendandaftergoingthroughupsanddowns.
5.高中英翻:
Translations
1.嫌疑人已抓,所有相关据已移交警方.(concern)
2.众所周知,学方法因人而异,适合你的不一定适合我.(necessarily)
3.我突然想到,我忘提醒班集合了,随即他了一个消息.(It)
4.学生表达自我的能力越,他就越可能在入学面中脱而出,促使了他将演作每日常.(rule)
【答案】
1.Thesuspecthasbeenarrested,andalltheconcerningevidencehasbeentransferredtothepolice.
2.Asweallknow,learningmethodvariesfrompersontoperson,sowhatissuitablefor
youmaynotnecessarilysuitme.
3.ItsuddenlyoccurredtomethatI
forgottoremindthemonitorofthetimeforgathering
,
soIlefthimashortmessage.
4.Thestrongerthestudents'abilitytoexpressthemselves,themorelikelytheyaretostandoutintheentranceinterview,whichmakesitaruleforthemtopracticespeakingeveryday.【解析】
1.相关的,有关的:
concerning;嫌疑人:
suspect,根据提示,使用在完成,并
且注意使用被。
故
Thesuspecthasbeenarrested,
andalltheconcerningevidencehas
beentransferredtothepolice
.
2.是学方法的一种主价,所以使用一般在。
首先,翻使用
as引一
个非限制性定从句,varyfrompersontoperson因人而异;so引一个果状从句,
notnecessarily未必。
故Asweallknow,learningmethodvariesfrompersontoperson,
sowhatissuitableforyoumaynotnecessarilysuitme.
3.是去事的述,所以使用一般去。
合句子的意思和括号中的代it可
知,翻需要使用句型itoccurredtomethat我突然想起⋯⋯;it形式主,that引一
个主从句,remindsbofsth意"提醒某人某物",最后使用so引一个果状从句。
故ItsuddenlyoccurredtomethatIforgottoremindthemonitorofthetimefor
gathering,soIlefthimashortmessage.
4.是学生个人能力的一种客价,所以使用一般在。
翻需要使用句式构the+比,the+比,用来表达"越⋯⋯越⋯⋯";belikelytodosth可能会做某事.而makeitaruleforsb.todo某人做某事成功常。
故Thestrongerthestudents'abilitytoexpressthemselves,themorelikelytheyaretostandoutintheentranceinterview,whichmakesitaruleforthemtopracticespeakingeveryday.
【点睛】
英基本步:
1.理解,通并透理解原文含
2.翻,确定文句子的、句型、构和用
3.校,首先文是否正确地述了原文内容,是否有和漏;其次,是
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