新人教版八年级上册Unit2全单元导学练.docx
- 文档编号:24167663
- 上传时间:2023-05-24
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:29.74KB
新人教版八年级上册Unit2全单元导学练.docx
《新人教版八年级上册Unit2全单元导学练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版八年级上册Unit2全单元导学练.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新人教版八年级上册Unit2全单元导学练
课题:
Unit2Howoftendoyouexercise?
Period1(SectionA1a-1c)
主备人:
________审核人:
朱立华审核时间:
_____________
学习目标【Learningobjectives】
1.熟练掌握下列单词:
housework,hardly,ever,hardlyever
2.掌握频率词汇及询问活动频率;熟练运用一般现在时态.
3.能听懂并熟读文中的对话:
A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
A:
Doyougoshopping?
B:
No,Inevergoshopping.
重点和难点【Importantanddifficultpoints】
1.重点:
能熟读并拼写单词housework,hardly,ever,hardlyever以及一些频度词汇。
2.难点:
初步学会谈论活动的频率。
预习内容【Previewcontents】
自主预习并完成SectionA1a—1c的导学单,为上课做好准备。
学习过程【Learningprocess】
一、预习反馈,明确目标【Previewfeedback,Clearobjective】
Ⅰ.翻译:
1.家务劳动____________2.几乎没有______________3.在任何时候,曾经______________
4.几乎从不______________5.有时_______________6.never_________________
7.总是_________________8.Often_________________9.Usually________________
Ⅱ.通过预习,你们能又快又准确翻译下列句子吗?
1.你多久去运动?
_____________________________________________________________
2.你周末通常干什么?
_________________________________________________________
3.我通常去看电影?
___________________________________________________________
4.你通常去购物吗?
__________________________________________________________
5.我从来都不去购物。
_________________________________________________________
6.我经常帮助妈妈做家务。
____________________________________________________
7.我几乎从不看电视。
________________________________________________________
二、创设情境,自主探究【Createsituations,Selfinquiry】
Finish1aand1b.
三、展示交流,点拨提升【Displaycommunication,Coachingtoenhance】
Pairwork1c.
四、师生互动,拓展延伸【Teacher-studentinteraction,Development】
GrammarFocus:
频率副词及相关的百分比。
1.频率副词,表示动作发生间隔的副词。
它们主要是:
always;usually;often;sometimes;hardlyever;never等。
always意为“总是”,表示动作的重复或状态的延续。
usually意为“通常”,表示很少有例外。
often意为“经常”,表示动作的重复,但不如usually那么频繁,中间有间断。
sometimes意为“有时”,表示动作偶尔发生。
hardly意为“几乎不”,常和ever连用表示强调。
never意为“从未”。
2.频度副词的比率大概是:
always(100%)usually(80%)often(30-50%)
sometimes(20%)hardlyever(5%)never(0%)
3.频度副词的位置:
通常在主语后,实义动词前面。
但Sometimes也可在句首。
如:
Theyoftengoswimminginsummer.HeneverspeaksJapanese.
4.对句中的频度副词提问,使用Howoften(多久),如:
ShehardlyeverwatchesTVonweekends.
HowoftendoesshewatchTV?
五、达标测评,巩固提高【Evaluationstandards,Consolidationandimprovement】
()1.IlikeEnglishverymuch,soI______listentothetapeinthemorning.
A.usuallyB.hardlyeverC.never
()2.—Whatdoesyourfatherdointheevening?
—Heusually____________.
A.watchTVB.exercisesC.readbooks
()3.“____________giveup,thenyoucanbesuccessful(成功).”
A.AlwaysB.SometimesC.Never
()4.—Doctor,_______shouldItakethismedicine?
A.whattimeB.HowmuchC.Howoften
()5.Thoughhehasstudied_______atRussianfortenmouths,hecanstill____speakit.
A.hard;hardlyB.hardly;hardlyC.hardly;hard
作业布置:
A(必做):
B(选做):
课题:
Unit2Howoftendoyouexercise?
Period2(SectionA2a-2d)
学习目标【Learningobjectives】
1.熟练掌握下列单词:
once,twice,internet,program,full,swing,swingdance.
2.频率词汇及询问活动频率;一般现在时态的熟练运用。
3.能听懂并熟读文中的对话。
重点和难点【Importantanddifficultpoints】
1.重点:
熟练掌握下列单词:
once,twice,internet,program,full,swing,swingdance.
2.难点:
频率词汇及询问活动频率。
预习内容【Previewcontents】
自主预习并完成SectionA2a—2d的导学单,为上课做好准备。
学习过程【Learningprocess】
一、预习反馈,明确目标【Previewfeedback,Clearobjective】
翻译下列单词及短语:
1.两次,两倍_______________2.一次,曾经________3.因特网______________
4.节目_____________5.满的,充满的_____________6.摆动,秋千_________________
7.摇摆舞_____________8.去看电影__________________9.看电视_________________
10.上网_________________________11.锻炼_____________________________
12.每天_________________________13.一周一次__________________________
14.一周两次_______________________15.一周三次__________________________
16.一月一次_______________________17.让我想想_________________________
19.怎么回事?
_____________________20.喜欢的节目_______________________
二、创设情境,自主探究【Createsituations,Selfinquiry】Finish2aand2b.
三、展示交流,点拨提升【Displaycommunication,Coachingtoenhance】
Pairwork1.Finish2c.Fillinthechartandthenmakeconversationswithyourpartner.
Pairwork2.Roleplaytheconversationin2d.
四、师生互动,拓展延伸【Teacher-studentinteraction,Development】
GrammarFocus:
Ⅰ.疑问词how的用法:
1.怎样,用什么手段,方法/交通工具
Howareyou?
/Howisshe?
Howdidhedoit?
/Idon'tknowhowtoswim.
Howdoyoucometoschool?
2.情况如何(指身体健康状况)Howareyou?
3.howmany,howmuch表示"多少"其中howmuch还可以表示钱数。
howmany后接可数名词复数,howmuch接不可数名词。
Howmanytimesdoyougotothepark?
Howmanypensdoyouwant?
Howmuchwaterdowedrinkeveryday?
Howmucharethosepants?
4.howoften是对动作发生的“次数”提问,询问的是频率“多久一次”.
回答可以是:
Everyday./Onceaweek./Threetimesaweek./Often./…
Howoftendoyouplaytennis?
Threetimesaweek.HowoftendoyousurftheInternet?
5.Howold…?
询问年龄Howoldareyou?
Iamfive.
6.Howabout…?
……如何?
……怎么样?
Howaboutgoingtothemovies?
7.howlong多长,用来询问多长时间,也可询问某物有多长。
HowlongdoesittaketogettoShanghaifromhere?
Howlongistheruler?
8.howfar多远,用来询问距离,指路程的远近。
Howfarisitfromheretothepark?
It’sabout2kilometers.
Ⅱ.once,twice,threetimes等次数的表达法。
1)这三个词都表示________,once是_______,twice是_______,除了一次,两次,其他的次数都表达:
次数+times。
如:
三次是____________,五次是____________。
2)这些表次数的词后与一段时间连用,表示动作多长时间发生几次,即动作的______。
3)翻译:
两周一次________________一年两次________________
一个月两次________________一月八次_________________
五、达标测评,巩固提高【Evaluationstandards,Consolidationandimprovement】
Ⅰ.对划线部分提问:
1.MyfavoriteprogramisAnimalWorld.______________favoriteprogram?
2.Theyhardlyeverplayfootball.________________________theyplayfootball?
3.Hedoeshomeworkathomeafterschool._______________hedohomeworkafterschool?
Ⅱ.单项选择
( )1.A:
_____doessheexercise?
B:
Onceaweek.
A.Howoften B.Howsoon C.Howlong
( )2.I______liketodrinkmilk.A.not B.doesn’t C.don’t
( )3.HowoftendoesTom____TV?
He____TVthreetimesaweek.
A.watches,watches B.watch,watches C.watches,watch
( )4.Ivisitmyparents______amonth.A.twotimesB.secondtimeC.thesecondtimeD.twice
( )5.Oneofmyfavoriteprograms________AnimalWorld.
A.amB.isC.areD.don't
()6.Shehardlyever________sportsgames_____TVonSundayevening..
A.watching;overB.towatch;inC.watch;byD.watches,on
课题:
Unit2Howoftendoyouexercise?
Period3(SectionAGrammarFocus-3c)
学习目标【Learningobjectives】
1.掌握下列单词:
maybe,least,atleast
2.掌握GrammarFocus中的内容,巩固频率词汇及如何询问活动频率。
3.完成3a-3c.
重点和难点【Importantanddifficultpoints】
1.重点:
掌握下列单词:
maybe,least,atleast.
2.难点:
掌握GrammarFocus中的内容,巩固频率词汇及如何询问活动频率。
预习内容【Previewcontents】
自主预习并完成SectionAGrammarFocus—3c的导学单,为上课做好准备。
学习过程【Learningprocess】
一、预习反馈,明确目标【Previewfeedback,Clearobjective】
翻译句子。
1.你周末通常做什么?
___________________________________________________
2.我总是锻炼。
___________________________________________________________
3.他们周末做什么?
_____________________________________________________
4.他们经常帮助做家务_____________________________________________________
5.她经常周末做什么?
_______________________________________________________
6.她有时去购物。
_________________________________________________________
7.你隔多长时间去看一次电影?
______________________________________________
8.我大概每隔一月看一次电影。
_____________________________________________
9.他多长时间看一次电视?
_________________________________________________
10.他几乎从不看电视?
_____________________________________________________
11.你购物吗?
_____________________________________________________________
12.不,我从来不购物。
_____________________________________________________
二、创设情境,自主探究【Createsituations,Selfinquiry】
1.ReciteGrammarFocus.
2.Finish3a.
三、展示交流,点拨提升【Displaycommunication,Coachingtoenhance】
Pairwork3b.
Usethewordsgiventowritequestions.Thenaskandanswerthemwithapartner.
Pairwork3c.WhatcanyoudotoimproveyourEnglish?
Addmorethingstothechart.ThenaskyourclassmatesthequestionsthequestionsandfindthebestEnglishstudent.
A:
How_______doyoureadEnglishbooks?
B:
IreadEnglishbooksabout______________________(每周两次).
四、师生互动,拓展延伸【Teacher-studentinteraction,Development】
GrammarFocus:
1.maybe与maybe的区别:
maybe副词,意为“或许”,“大概”,“可能”;maybe属于“情态动词+be动词”,意为“可能是”。
(1)You___________right.
(2)___________youareright.
2.atleast意为“至少,不少于;起码”,是副词词组,一般指在数量或程度上。
Youhavetocleanyourhouse________________onceaweek.
你必须至少一周打扫你的房间一次。
3.sometimes,sometime,sometimes,sometime的区别:
(1)sometimes用作副词,表示“有的时候”,与fromtimetotime意思相同,可以把它放在句首,句尾或句中。
sometimes是频率副词,它暗指某动作(在过去、现在或将来)有时候重复。
如:
Lastyearshewenttotheparksometimes.SometimesIgetupatsix.
(2)sometime用作副词。
表示某个不确切或不具体的时间,表示“某个时候”,它后面应该接一个过去或将来的时间。
例如:
Wewillhaveameetingsometimenextweek.(sometimelastyear,sometimenextmonth等常修饰非延续性的谓语)另外,sometime还可以用作形容词,表示“以前的”,如:
Asometimestudentofyoursiswaitingforyouatthegate.
(3)sometime表示"一些时间"或“一段时间”,可以用作名词或副词短语。
例如:
Ittookussometimetowatertheflowers.sometime表"某一段时间"时,常常修饰延续性的谓语。
如:
Shestayedinbedforsometime.
(4)sometimes是名词词组,意为“几次,几倍”,如:
Thefactoryissometimeslargerthanthatone.
用sometimes,sometime,sometimes,sometime填空。
1.Tomwentbackhome__________lastmonth.
2.I____________thinkyouarewrong.
3.Shealwaysspends______________onherEnglish.
4.IwillworkinJapanfor___________.
5.Imethim_______________inthestreetlastmonth.五、达标测评,巩固提高【Evaluationstandards,Consolidationandimprovement】
Ⅰ.用方框内的单词或短语完成下面的句子。
always,everyday,often,sometimes,never,hardlyever
1.He_________getsupatsixo’clock.
2.How________doyougotothemovies?
3.It_______________rainshere.It’susuallysunnyandwarm.
4.Someofmyfriendsexerciseeverydayandhardlyevereatjunkfood,buttheotherseatjunkfood____________.
5.1can’tswim.SoI____________gotothebeachtoswim.SometimesIgotherewithmyfriendstorun.
Ⅱ.单选。
()1.--Sally,howoftendo
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 教版八 年级 上册 Unit2 单元 导学练