关工委事迹材料.docx

关工委事迹材料.docx

《关工委事迹材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关工委事迹材料.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

关工委事迹材料

关工委事迹材料

篇一：

关工委先进事迹材料

（）关爱成长润育未来

——关工委先进事迹材料

杜拉尔中心校关心下一代委员会

20XX年10月15日

关工委先进事迹材料

我校关工委在乡委、乡政府和教育局关工委的帮助指导下，认真贯彻落实旗关心下一代工作委员会工作条例，夯实工作基础，构建工作体系，紧紧抓住关心帮助青少年健康成长这一主题，扎实工作，努力营造关心下一代工作的良好氛围，积极办实事、办好事，使学校关工委的工作开展得有声有色，收到了较好的工作实效。

一、构建网络，夯实基础

合理的组织机构是顺利开展工作的保证。

一是做到“三落实”。

在关工委的组织建设上，成立了以敖安宝校长任主要负责人的关工组织，在具体工作中，配备了工作人员，聘请了一些德高望重的老同志参加关心下一代工作，明确了工作目标，落实了责任，安排了工作经费。

二是做到了“四同”。

我校将关工委工作摆上德育的议事日程来抓，与党建、团建工作相结合，将关工委的工作各部门各项目标任务同研究、同部署、同实施、同检查。

三是形成了工作网络。

我校关工委活动与德育相结合又深入家庭，使关工组织形成了纵向、横向连成一片的工作网络，为我校关工委的工作开展打下了坚实的基础。

二、加强自身思想建设，提高工作水平

在完善组织建设的基础上，加强了自身思想建设。

认真组织关工委成员、年轻的党员和一批老同志志愿者，一起学习“三个代表”重要思想、党的十六大精神和党的三代领导核心关于加

强青少年工作的论述，学习了莫旗教育局颁发的各项文件精神。

通过学习，明确了关工组织的性质、宗旨、任务、方针、原则、方法，提高了对关心下一代工作的重要性的认识，使他们掌握了开展关工委工作的理论政策和工作方法。

三、抓教育，促进青少年身心健康

（一）抓思想品德教育，促进青少年健康成长。

一是学校关工委利用黑板报、贴标语、演讲比赛等形式进行宣传。

二是开展爱国主义读书教育活活动。

并响应教育局关工委组织的中小学生中开展知荣辱树新风的读书活动和中小学生讲故事和演讲比赛等活动，让学生树立了爱国、爱校、爱家的思想。

三是引导学生养成遵纪守法、勤俭节约、自力更生、艰苦奋斗等良好习惯，树立正确的人生观、价值观，为青少年的思想健康奠定基础。

（二）抓法制教育，增强青少年的自我防范能力。

我校关工委注意把思想道德建设与法制教育有机结合，提高青少年遵纪守法的自觉性，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等，增强青少年的自我防范能力。

从杜拉尔司法所聘请所长苏晓灵为名誉法制校长，聘请所长到我校讲法制教育课或优秀事迹报告，实现了法制教育进学校和进课堂。

学校开展法制橱窗展、法制主题班会、法律知识竞赛等多种多样的活动，使学生潜移默化地接受了法律知识教育。

学校在每年“6.26”国际禁毒日开展禁毒教育宣传，如“我是

小小禁毒员”、“不让毒品进我家”、“校园拒绝毒品”等形式多样的宣传教育活动。

每年禁毒日杜拉尔中心校都组织开展了“珍爱生命、远离毒品”的禁毒宣传教育活动，广泛宣传“黄、赌、毒”的危害性。

四、抓特色，营造良好成长环境

（一）抓阵地建设，丰富青少年的课外知识。

一是设立了学生阅览室，为学生购置青少年读物，创造一个丰富课外知识的读书环境。

为学生设置乒乓球室，提供体育运动器械等。

二是丰富青少年的社会知识。

我校关工委与乡政府达成协议，在乡政府大院内设立青少年社会实践基地，为青少年提供了一个接触社会的机会。

通过公益活动实践提高了青少年对社会的认知力。

三是请德高望重的旗关工委老领导、老同志做报告，无论是请老红军讲长征的亲身体验，还是讲改革开放三十年的变迁，乃至建国六十周年的大事记等等，都使学生受益匪浅，受到学生的一致好评。

（二）抓校园周边环境，为青少年提供良好的学习环境。

针对长期以来学校周边摊点、小卖店进行走访、检查，对严重影响了学生们的正常学习环境的，在卫生、工商、学校等部门联合，集中整治，清理乱摆摊点为学生提供了良好的学习环境。

并在门卫设立两名安保人员，加大对学校门口秩序的管理力度，确保学生上、放学的安全，此举受到了学校、老师、家长的好评。

我校关工委曾荣获20XX年中华魂先进教育集体，在教育局关工委组织的爱国主义读书征文及演讲比赛中我校多人次参加并取得优秀奖。

杜拉尔中心校关心下一代委员会20XX年10月15日

篇二：

关于申请五好关工委的报告—申报材料

关于申请五好关工委的报告—申报材料

教育局关工委：

一年以来，马厂高级职业中学关心下一代工作委员会，在县教育局关工委和镇关工委的指导和关怀下，以爱国主义为主旋律，以创建“五好关工委”活动为载体，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥教育经验的优势，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。

踏踏实实开展好关心下一代工作，为未成年人健康发展做出一份贡献。

具体做法如下：

一、加强领导，重视关工小组的自身建设

关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。

学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。

由校党支部书记张庆宗直接担任班主任，教务主任何世成兼任副主任，德高望重的老教师吴天健任常务副主任，主持日常工作；校工会、团总支等协助日常工作。

1．党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。

坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。

2．平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。

二、任务明确，组织建设完善

一直以来，学校党政的主要领导，总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。

对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”，即把关心下一代工作纳入党支部的议事日程、纳入精神文明

建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。

每次召开关工委会议，校主要领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。

积极支持并参与关工委开展的各项活动，从人员和经费方面给予保证，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。

学校制定了《马厂职业中学关心下一代工作委员会制度》，“一帮一活动名单”，“关工委活动纪录”等工作制度，形成了人人支持、人人参与关心下一代工作的良好氛围。

校主要领导还改善了办公条件，以实际行动支持关工委的工作。

学校专门腾出一间办公室作为关工委的办公场所，购置了必要的办公用品。

三、发挥“五老”作用，切实维护和关爱下一代健康成长。

我校关工委以理想信念为核心，以思想道德为重点，以扶贫帮困为突破口，开展关爱活动。

充分发挥本系统老领导、老同志的优势作用，充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风，开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作，关注贫困青少年群体，关爱弱势儿童。

如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题，在关爱留守生方面做了大量的工作：

1、建立档案，加强对留守学生的管理

首先，建立“留守生”专项档案。

通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。

包括：

一清楚姓名、性别、出生年月；二清楚性格爱好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话；五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。

建立学校“留守生”情况统计表。

档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。

学校要求班主任努力做到：

留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。

2、开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心

学校合理安排任课老师和留守学生结对子。

由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”，并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。

班主任定期召集“代理家长”交流情况，有针对性地进行工作。

德育处定期举行“留守学生”座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会，以加强联系，形成教育活力。

学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外，还在生活上给予关心。

天气冷了，老师们会提醒孩子们添加衣服；孩子生病了，学校主动免费为孩子看病输液；学习上有了困难，同学们积极伸出友爱的手……一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。

3、学校、家庭、社会密切配合，共建留守学生教育体系

建立留守学生家长与学校的联系制度，具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。

班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。

让孩子体会到父爱、母爱。

20XX年二月我校积极组织了“关爱留守儿童，留守儿童爱心贺卡”活动，参加人数达全体学生的86%，其中七

（1）班的程丹丹，八

（2）班的袁易，九（4）班的胡洁获滁州市表彰。

四、开展特色活动，力显职业高中风采

校关工委自成立以来，积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，努力切实地为青少年办好事、办实事，并取得较好的实际效果。

尤其在抓特色教育，创职教品牌方面，多年来在教育局的重视支持下，关工委充分认识到教育要从起点抓起；从增强爱国情感做起；从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起；从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。

针对初中学生的认识水平，我校举办了一系列活动，加强对未成年人的思想道德建设。

一是努力办好家长学校，举办了家教知识讲座。

邀请部分家长，就“如何对子女进行家庭教育”等问题举办专题讲座。

沙丽、张路、席宜超等家长在会上作“为孩子喝彩”、“家庭教育要根据孩子的特点”、“如何消除孩子的逆反心理”的专题发言。

通过学习，促使家长反思自己不良的家教方法，进一步改进了教育子女的方式，提高了科学教育子女的能力。

还在新学期开始与学生家长签订安全责任协议书，明确各方职责，互留电话号码，规定联系办法，制订安全防范措施。

二是开展了学生“评优”和爱国主义教育活动。

每周一举行升国旗仪式；清明节组织学生祭扫田雨耕烈士墓；每年五月份举行“新团员入团宣誓”；每学期组织学生观看爱国主义教育影片；每年举行爱国主义征文比赛。

如20XX年五月份举行的“迎奥运，树新风”活动，十月份举行的“改革开放30年感想”论文活动都很成功。

三是引导教师把培养学生良好的习惯等渗透到学习生活中。

加强教师、学生入校的行为规范，共同营造积极向上的校园文化氛围。

每年新学期开学，宣传栏上醒目地书写着校长的《新学期寄语》，总会给人以积极向上的奋斗力量。

每学期的中旬学校还聘请法制副校长、马厂派出所的张兴毕法制宣传员向学生宣讲《教育法》、《未成年人保护法》等法律知识，并分析近几年来青少年犯罪案例、及犯罪心理。

教育学生遵纪守法、争做合格公民。

四是扶贫帮困，教师与学生“结对子”。

每个班级的后进生都有帮扶教师，“结对子”的老师要定期对该生进行家访，及时了解情况，在思想上多引导，密切关注其成长。

在帮扶教师的帮助下，多位后进生对学习不再厌倦，有了学习的兴趣，成绩也进一步提高了。

今年的五月份全校师生还用实际行动表达了关爱之心，向在四川汶川地震的受难者捐了款。

此外，作为一所农村职业高中，深入开展了一系列富时代特色、符合青少年身心特点的活动。

如“趣味化学实验”讲座、“生物知识”讲座、电脑知识讲座、环保知识讲座、交通安全知识讲座、国防科技讲座、心理健康讲座及心理咨询活动、文艺汇演等等。

经常利用课余时间组织职高部的学生到学校的基地，参观果园，参与劳动，听有经验的果农讲座，让这些学生的技能得到提高，技术有用武之地。

这些联系实际、贴近生活、针对性强、生动活泼的思想教育，在润物细无声和潜移默化中使学生学会做人。

五、深入调研，在实践中总结，在总结中飞跃

我校关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。

领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。

20XX年12月26日上午，全椒县关工委、马厂镇关工委对我校关工委工作进行了检查，给与了高度评价，对过去的工作成绩作了充分的肯定。

20XX年，我校关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着一些不足。

但相信只要我们同心协力，探索中学关工委的新模式，紧紧围绕学校中心工作，开展各类形式多样的有益活，鼓励和促进全体青少年学生，在体验中了解社会、在感悟中认识自我，在实践中增强素质，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量。

马厂职中关工委

20XX-12-18

篇三：

街道关工委典型事迹材料

街道关工委典型事迹材料

近两年来，街道关工委在街道工委的领导下，市区关工委的指导下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人的道德建设的若干意见》和中央8号文件精神。

坚持以“创六好社区关工委”。

为抓手、充分发挥五老队伍的积极作用，积极开展以思想道德建设为主要内容的各种活动。

为构建“和谐江心”做出了一定贡献。

一、健全网络，积极推进关工委队伍建设。

街道关工委坚持按照市区关工委的要求。

对全街道关工委班子进行了充实调整。

首先是调整街道关工委班子，调整后的班子由原来的9人上升到25人，街道一些相关部门的负责人也充实到班子当中，调整后的关工委无论是从数量上、力度上，还是结构上都有明显的上升；二是调整充实了“三村”、“两校”关工分会班子，原中、小学没有建立关工分会班子，经调整充实后，“三村”两校关工分会的班子均有了明显加强。

并在各分会下设宣传教育、维权保障、调解帮教、文体活动、治安环保五个小组，使分会做到组织网络健全，责任分工明确；三是抓关工会员队伍的扩大，原来街道共有关工委会员76人，经调整充实后关工委会议人数已达152人。

使关工委会员遍布全街道每个角落，有力促进了关心下一代工作的开展。

二、构筑平台，努力加强活动阵地建设。

做好关心下一代工作，就要开展一系列行之有效的活动，活动场所和必要的设备是确保活动开展达到良好效果的基础，由于街道办事处和各行政村财政经济都较为困难，过去全街没有一个像样的关工委活动阵地，街道关工委从工作角度出发，认为建设一些活动阵地和配备一些必要的设备是当务之急，然而资金却成了一个很大的制约因素，为了解决资金问题，街道关工委的一些同志积极工作，争取了多方面的支持，一是多次与街、村两级领导进行协调和沟通，争取他们对关心下一代工作的支持和关心；二是积极主动与市、区有关部门进行沟通、汇报，争取市、区对街道关工委工作的扶持；三是在关工委成员和关工委会员间以及社会上开展募捐、资助活动，通过关工委一班人的努力，目前街道已建成三个“关工委”活动中心，每个活动中心，面积都在200平方米以上，都配备了桌、椅、电扇、电教设备和娱乐器材等。

活动室每年都对青少年开展主题教育，暑假期间

均多次组织青少年观看爱国主义和素质教育的影长，同时还开展书法比赛、拔河比赛和夏令营等活动。

“关工委”活动中心为广大青少年提供了一个假期接受教育、休闲娱乐的活动基地。

三、脚踏实地，促进各项活动有效开展。

在关心下一代工作的开展过程中，街道关工委一班人总是兢兢业

业，脚踏实地，从不搞形势主义，只注重在“求实”和“效果”上做文章。

1、是针对街道还有部分农户由于家庭经济困难，子女上学交不起学费的情况，关工委根据街道工委制定的帮困助学意见的文件精神，把帮困工作落实到人头，使街道干部和贫困学生之间开展“一助一”帮困助学活动，全街道共有特困学生62名，无一名学生因家庭困难而辍学。

2、是对“两牢”人员和后进学生进行帮教工作，街道共有帮教人员6名，后进学生15名。

帮教对象共计21名。

为帮助“帮教”人员重新做人，帮助后进学生改掉恶习，街道关工委和及村关工人员签定“二帮一”责任书，对21名帮教对象开展结对帮教。

要求帮教人员每月与帮教对象开展谈心谈话活动不少于一次。

对于帮教对象在工作和生活中遇到的困难，街道关工委总是全力给于解决。

例如：

帮教对象胡一金去年底释放回来，由于家中三口人中有二人残疾，生活十分困难，街道关工委不仅出面找民政部门为他们办了低保，还先后四次找有关部门领导为他协调解决了工作问题，使胡一金非常感动。

由于街道关工委成员做了大量耐心而细致的工作，到目前为止，全街6名两劳释放人员无一重新犯罪，15名后进学生无一重新偷盗；3、是在加强青少年思想道德教育工作中，街道关工委要求全街各关工委分会要抓住思想教育主旋律，结合本单位特色开展活动，教育形式要多样，教育内容要丰富，做到寓教于乐。

在街道关工委宣传发动下，3月2日，街道洲泰村关工委向全洲发出“每人一元钱，扩建纪念馆”的倡议，得到三个村和中、小学校的高度重视。

中学和棋杆中心小学把这次捐款活动当作一次爱国主义教育的实践。

向学生讲解日军的滔天罪行和南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建的意义，使1680名中、小学生受到极大的鼓舞，纷纷踊跃捐款，总共捐款5128元，南京晨报记者现场采访，并于3月5日做了大幅报道；白鹭村关工分会还利用节假日组织70余学生观看抗日战争电教片，并要求每人写一些观后感，从而启发学生的爱国热情，洲泰村分会请建国前的老革命给学生开展一次遵纪守法教育、接受教育的学生917人。

街道关工委

200年8月10日

资料来源：