六年级语文上册寒假作业14.docx
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六年级语文上册寒假作业14
一、填上合适的关联词语。
(8)一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
阿三是个工人的妻子,()过于疲劳,年纪轻轻的背就驼了,颧骨也凸起来了。
二、理解字义。
(3)盛:
①兴旺②丰富,华美③深厚④盛大,热烈
茂盛()盛会()盛情款待()身着盛装() 盛气凌人()盛开()盛况空前()
三、修改病句。
这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
_____________________________________
中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。
_____________________________________
他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
_____________________________________
四、比较,再组词。
奏()荒()魂()温()极()驰()构()
凑()慌()槐()湿()及()弛()钩()
泊()郊()宗()码()诸()
泪()效()崇()玛()绪()
五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
妈妈对小宁说:
昨天,你到哪里去了?
我找了你一整天。
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
这样的好事谁都愿意做。
_____________________________。
缩句。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
_____________________________。
反问句改陈述句。
如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
六、古诗词练习。
《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的()。
(1)张养浩
(2)马致远(3)元好问
七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
老师是园丁,我们是花朵。
()
桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
()
一、填上合适的关联词语。
(2)( )从小学好本领,( )更好地为国家建设出力。
第二天,孩子()穿着那件绿上衣。
二、理解字义。
(20)举:
①向上指②举动,行动③提出④推送⑤全
举世闻名()举目眺望()轻而易举()
三、修改病句。
小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
_____________________________________
现在,国产电视机的质量增加了,价格减少了。
_____________________________________
他热情地和我握了握手。
_____________________________________
四、比较,再组词。
瓣()补()汹()鱼()思()乱()
辫()扑()凶()渔()恩()刮()
隐()扭()腔()异()幕()
稳()纽()控()弃()慕()
五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
、小鸟对青蛙说:
朋友,不信请你跳出井口看一看!
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
这样的好事谁都愿意做。
_____________________________。
缩句。
我的目光追随着爬行的小虫。
_____________________________。
反问句改陈述句。
遇到困难,我们共产党员怎么能退缩呢?
六、古诗词练习。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开写的是()。
(1)春色
(2)梨花(3)雪景
七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
一年之计,莫如树谷:
十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
()
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
()
一、填上合适的关联词语。
()明天下雨,我们()下个星期再去郊游吧!
( )站在爸爸的遗像前,雷棣( )感觉爸爸在和他说话,往事一件件地浮现在眼前。
二、理解字义。
(22)垂:
①东西的一头向下②传下去,流传后世③接近,快要
垂头丧气()垂死挣扎()永垂不朽()
三、修改病句。
我虽然刚转到这个班,但很快适合了。
_____________________________________
今年的麦子丰收在望,长势喜人。
_____________________________________
我们漫步在郊外的航道上。
_____________________________________
四、比较,再组词。
榆()俭()梢()猎()渴()绎()
输()剑()稍()惜()褐()释()
版()浇()幕()播()矛()
板()烧()慕()插()茅()
五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
妈妈对我说:
下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?
_____________________________。
缩句。
守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
_____________________________。
反问句改陈述句。
看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?
六、古诗词练习。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲是()的诗句。
(1)王维
(2)王之涣(3)王勃
七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
这件事怎能不是你的错呢?
()
太阳冲破了云霞,跳出了海面。
()
一、填上合适的关联词语。
(5)鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。
( )他们都不免带有民族和历史的局限,( )他们不计生死坚持信念的浩然之气,是我永远崇敬的。
二、理解字义。
(2)讨:
①讨伐②索取,请求③招惹④讨论
讨教( ) 讨厌( ) 声讨( ) 探讨( )
三、修改病句。
激光的用法很广,人们可以使用他来治辽疾病,预报地振,创造激光电话,激光电视,激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢?
_____________________________________
花园里开满了各色各样的黄菊花。
_____________________________________
我们讨论了并且听了老红军的报告。
_____________________________________
四、比较,再组词。
督()却()绝()刻()状()协()勿()
瞥()怯()决()克()壮()胁()匆()
竣()讥()陡()藐()峭()盆()载()
峻()饥()徒()貌()悄()岔()栽()
五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
小蓝把苹果递给我说:
连长,你吃吧。
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架。
_____________________________。
缩句。
一天,我心爱的金丝雀突然死了。
_____________________________。
反问句改陈述句。
这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
六、古诗词练习。
海内存知己,天涯若比邻是()的诗句。
(1)王勃
(2)李白(3)白居易
七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
学如逆水行舟,不进则退。
()
有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。
()
一、填上合适的关联词语。
(3)小王的学习( )有进步,是( )老师和同学的帮助。
我听他讲的很有道理,我们就开始裱糊房屋了()这是我们幸福的窝巢。
二、理解字义。
(7)益:
①好处②有益的③增加④更加
日益密切()有益身心()益鸟()增益()精益求精()
三、修改病句。
陈刚是个既聪明又用功的。
_____________________________________
老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
_____________________________________
清明节前的晚上。
_____________________________________
四、比较,再组词。
鸣()沮()岖()衔()夸()漠()皙()
呜()租()驱()街()奈()模()哲()
娱()伐()迁()牲()名()奇()狠()
误()阀()纤()性()铭()寄()恨()
五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
小蓝把苹果递给我说:
连长,你吃吧。
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
他对科学开始产生兴趣。
_____________________________。
缩句。
守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
_____________________________。
反问句改陈述句。
那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
六、古诗词练习。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君出自()的《别董大》。
(1)高适
(2)岑参(3)王昌龄
七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
骆驼是沙漠之舟。
()
太阳冲破了云霞,跳出了海面。
()
一、填上合适的关联词语。
()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。
鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。
二、理解字义。
(11)望:
①向远处看②探望③盼望,希望④名望
一望无垠( ) 喜出望外( ) 德高望重( ) 看望病人( ) 望风而逃( )
三、修改病句。
我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
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秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
_____________________________________
校门两旁的迎风招展红旗。
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四、比较,再组词。
睛()熟()冈()榜()限()详()惯()
晴()热()岗()傍()很()祥()贯()
梳()攻()淹()沾()稠()璀()拢()
疏()功()掩()粘()绸()催()扰()
五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
、小伙子推了老汉一把说:
你先走。
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
大会在热烈的掌声中结束了。
_____________________________。
缩句。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
_____________________________。
反问句改陈述句。
不耕耘怎么有收获?
不学习怎会有知识?
六、古诗词练习。
正是江南好风景,落花时节又逢君中的君是指()。
(1)李延年
(2)李龟年(3)崔九
七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
骆驼是沙漠之舟。
()
你难道要违背人类的真理吗?
()
一、填上合适的关联词语。
()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。
一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日,在这几天里()怎样放胆去闹()不会立刻得到惩罚。
二、理解字义。
(4)顾:
①转过头来看②注意,照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的
奋不顾身()顾客()顾此失彼()回顾()
三、修改病句。
小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
_____________________________________
花园里开满了各色各样的黄菊花。
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我们庆祝李明评上了三好生。
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四、比较,再组词。
睛()熟()冈()榜()限()详()惯()
晴()热()岗()傍()很()祥()贯()
娱()伐()迁()牲()名()奇()狠()
误()阀()纤()性()铭()寄()恨()
五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
总理对我说:
我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
通过自己的努力,他获得了好成绩。
_____________________________。
缩句。
这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。
_____________________________。
反问句改陈述句。
这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
六、古诗词练习。
《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的()。
(1)张养浩
(2)马致远(3)元好问
七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
学如逆水行舟,不进则退。
()
在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
()
一、填上合适的关联词语。
()改变作战方案,我们()能转败为胜。
我不应该把西瓜皮扔在马路上,( )把人摔坏了,( )麻烦了,( )得去医院。
二、理解字义。
(14)手:
①人上肢前端能拿东西的部分②拿着③技能,本领④小巧易拿⑤做某种事情或擅长某种技能的人
养花能手()举手发言()工作手册()真有一手()
三、修改病句。
他经常回忆过去的往事。
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今年的麦子丰收在望,长势喜人。
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语文对我特别感兴趣。
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四、比较,再组词。
蛮()持()关()读()幅()阻()
变()特()观()续()副()诅()
恰()泼()镶()柴()膀()
拾()拨()壤()紫()榜()
五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
奶奶叮嘱小明:
你过马路要小心。
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的山羊畜养起来。
_____________________________。
缩句。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
_____________________________。
反问句改陈述句。
哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
六、古诗词练习。
杜甫的《春夜喜雨》中晓看红湿处的下句是()。
(1)花重绵阳城
(2)花重锦州城(3)花重锦官城
七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
骆驼是沙漠之舟。
()
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
()
一、填上合适的关联词语。
()我们的生活水平有了很大的提高,()还是要注意节约。
()客人来,妈妈()喊我出场表演。
二、理解字义。
(9)负:
①失败②背③担任,担负④依仗,倚靠⑤享有⑥遭受⑦背弃,辜负⑧亏欠,拖欠
负荆请罪( ) 胜负难分( ) 身负重任( ) 负了伤( )忘恩负义( )
三、修改病句。
这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。
_____________________________________
东方明珠电视塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。
_____________________________________
清明节前的晚上。
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四、比较,再组词。
即()攻()恳()拔()
既()功()垦()拨()
岔()赌()倘()磨()暮()
盆()睹()淌()魔()慕()
五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
、小鸟对青蛙说:
朋友,不信请你跳出井口看一看!
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
开幕式在一阵热烈的掌声中宣布开始。
_____________________________。
缩句。
守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
_____________________________。
反问句改陈述句。
哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
六、古诗词练习。
海上生明月,()共此时是张九龄的名句。
(1)天地
(2)天下(3)天涯
七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
骆驼是沙漠之舟。
()
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
()
一、填上合适的关联词语。
()工作再忙,他()会挤出时间学习英语。
()这里没有父亲和妹妹的评论,()我感到懊恼,()我显然将那把锯子带到了林子里。
二、理解字义。
(8)谋:
①主意,计策②商议③图谋,谋求
谋财害命( ) 足智多谋( )
三、修改病句。
李晶晶正在做完作业,王清清就来叫他出去玩。
_____________________________________
山村里,满山遍野到处都是果树。
_____________________________________
长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
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四、比较,再组词。
榆()俭()梢()猎()渴()绎()
输()剑()稍()惜()褐()释()
斥()秉()锐()屉()辉()梁()炕()
斤()乘()悦()届()挥()粱()抗()
五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
奶奶叮嘱小明:
你过马路要小心。
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
我在星星的怀抱中微笑着。
_____________________________。
缩句。
一天,我心爱的金丝雀突然死了。
_____________________________。
反问句改陈述句。
这么美丽的地方,我们怎么舍得离开呢?
、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
六、古诗词练习。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君出自()的《别董大》。
(1)高适
(2)岑参(3)王昌龄
七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
()
像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮呢?
()
一、填上合适的关联词语。
(4)妈妈( )工作,( )参加业务培训。
()这里没有父亲和妹妹的评论,()我感到懊恼,()我显然将那把锯子带到了林子里。
二、理解字义。
(10)光:
①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑,光溜⑦一点儿不剩,全没有了,完了⑧只,单
为国争光( ) 春光美好( ) 光头赤脚( ) 一道金光( )光秃秃的石头山( )
三、修改病句。
李晶晶正在做完作业,王清清就来叫他出去玩。
_____________________________________
花园里开满了各色各样的黄菊花。
_____________________________________
他热情地和我握了握手。
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四、比较,再组词。
鸣()沮()岖()衔()夸()漠()皙()
呜()租()驱()街()奈()模()哲()
首()蓿()猖()痰()棺()
目()宿()昌()谈()宫()
五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
24、齐威王对田忌说:
怎么,难道你不服气?
_____________________________。
改变语序,使句子意思不变。
他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?
_____________________________。
缩句。
这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
_____________________________。
反问句改陈述句。
学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。
这不是十分清楚的道理吗?
六、古诗词练习。
杜甫的《春夜喜雨》中晓看红湿处的下句是()。
(1)花重绵阳城
(2)花重锦州城(3)花重锦官城
七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
骆驼是沙漠之舟。
()
桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
()
一、填上合适的关联词语。
()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。
()这里没有父亲和妹妹的评论,()我感到懊恼,()我显然将那把锯子带到了林子里。
二、理解字义。
(11)望:
①向远处看②探望③盼望,希望④名望
一望无垠( ) 喜出望外( ) 德高望重( ) 看望病人( ) 望风而逃( )
三、修改病句。
我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
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东方明珠电视塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。
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