华容县学年度义务教育学校督导评估指标试行.docx
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华容县学年度义务教育学校督导评估指标试行
华容县2015-2016学年度义务教育学校督导评估指标(试行)
评估要点
计分办法
评估办法
1、校园规划(1分)
学校有设计部门出具的校园规划图,按规划组织实施,校园布局合理,分区明确,整体协调,各类建筑安全适用美观,环境优美舒适。
①学校有设计部门出具的校园规划图记0.5分。
②学校分区明确,环境优美舒适,记0.5分。
①网上评估
②现场评估
(校长室)
2、教学与生活用房(1分)
校舍能满足正常的教学和生活需要,教学用房及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房等相互配套,办学条件显著改善。
实地察看。
满足需要,记0.8分,每缺一类扣0.2分;年度内办学条件有明显改善计0.2分。
现场评估
(总务处)
3、平均班额(1分)
学校平均班额应控制在小学45人、初中50人以内。
查阅当年学生学籍花名册、学校日志等,符合要求记1分,出现一个大班额扣0.2分。
现场评估
(教务处)
4、校舍安全(1分)
校舍无安全隐患,无D级危房;如出现危房,及时向上级报告并提出解决方案。
实地察看。
①无危房记1分。
②有危房,但危房设有警示标志,及时向上级报告并提出解决方案,记0.5分。
③有危房且没有任何防范措施,本项记0分。
现场评估
(总务处、德育处)
5、功能教室(1分)
学校有音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机教室和语音实验室(可由具有视听功能的计算机室代替),有图书室(含藏书室、阅览室)、体育活动室、卫生室、综合档案室等公共用房。
实地察看。
满足需要记1分,每缺一项扣0.2分。
现场评估
(教务处)
6、实验装备(1分)
学校有理化生(小学为科学)实验室,达到教育部颁布的《中小学理科实验装备规范》的要求,教学仪器配备达到《湖南省初中理科教学仪器配备目录》和《湖南省小学数学、科学教学仪器配备目录》的要求。
查账卡物是否相对应及室内相关制度,达到要求记1分,每一类不达要求扣0.2分。
现场评估
(总务处)
7、体卫艺器材与信息技术装备(1分)
学校根据课程标准和学校规模,配备体卫艺器材及信息技术教育设备,体卫艺设施设备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》规定标准。
查账卡物是否相对应及室内相关制度,达到要求记1分,每一类不达要求扣0.2分。
现场评估
(总务处)
8、图书装备(2分)
按标准配备图书,学校生均藏书量达到一定标准,教学参考资料、工具书和报刊数量达到规定要求。
查账卡物是否相对应及室内相关制度,学校生均藏书量小学20册/生,初中25册/生,达到要求记1分,不达要求酌情扣分。
实行电子管理记0.5分,人均借阅15次以上记0.5;次数不够,酌情扣分。
现场评估
(教务处)
9、经费使用与管理(4.5分)
①学校建立预算管理制度,公用经费管理规范、使用合理。
②严格执行收费政策,未出现乱收费、搭车收费现象,服务性收费自愿,伙食费不强制一次性收取。
③学校无新增负债。
④争取外援。
①建立预算管理制度和财务管理制度,记0.5分;人员经费、基建投资等方面的开支不在公用经费中列支,记1分。
②查收费公示牌、学生明白卡、收费收据,走访学生及家长,达要求记1分;出现一起乱收费现象本项记0分。
③年内无违规新增负债,记1分。
④争取外援按额度酌情计分(计0-1分)。
现场评估
(校长室、总务处)
10、班子建设(2分)
加强学校领导班子建设。
走访调查。
①领导班子坚持学习,团结协作,坚守岗位,认真履职,记0.5分;班子不团结造成不良影响的本项不计分。
②班子成员模范遵守廉洁自律规定,自觉规范言行举止,在师生员工中有威信,记0.5分。
③班子成员深入教学一线,按要求兼课、听课评课、参加教研教改活动,记0.5分。
④校长有培训合格证书,记0.5分。
④网上评估
①②③现场评估(校长室、教务处)
11、师德师风建设(3.5分)
认真开展师德师风教育,严格执行教师职业道德规范,无违纪违规行为。
①查学习笔记,每期集体组织教师学习师德规范两次以上,记0.5分。
②制订了切实可行的《教师职业道德考核细则》,并予以实施,记0.5分。
③无违纪人情宴请记0.5分。
④无体罚、歧视学生,记0.5分。
⑤无有偿家教,记0.5分。
⑥无违纪违规案例,记1分。
⑦教职工不团结造成不良影响的,或出现教师群访群闹事件的,本项扣0.5分。
③④⑤⑥以纪监室依据为准计分。
①②网上评估
③④⑤⑥现场评估(校长室、教务处、德育处)
12、师生比(2分)
师生比达到省定编制标准。
小学师生比县镇控制在1:
21以内、农村控制在1:
23以内,初中生师生比县镇控制在1:
16以内、农村控制在1:
18以内。
或根据实际情况按班级配备教师。
符合要求记2分,缺编或超编酌情扣分。
网上评估
(教务处)
13、教师培训(2分)
①落实培训经费。
②按要求组织业务培训。
①学校年度公用经费预算总额的5%以上的比例额度用于教师培训,记1分。
②教师按规定开展了每年不少于72学分的培训,记0.5分;校本研修有组织、有计划,每学年活动不少于24学时,记0.5分。
①现场评估
②网上评估
(教务处)
14、教师素质与结构(2分)
教师学历层次逐年提高,专任教师结构合理。
查教师花名册与学历证书。
①小学教师专科毕业及以上人数占比、初中教师本科毕业及以上人数占比在上年基础上逐年提升,记1分。
②专任教师结构合理,记1分。
网上评估
(教务处)
15、教师管理(2分)
教师配备合理,专业化程度高;规范队伍管理,建立日、周、月、期、年相结合的教师工作考评与奖惩机制;努力推进教师竞聘上岗。
①教学岗位配置合理,专任化程度高,记0.5分。
②考评与奖惩机制操作性强,有利于调动教师的积极性,计1分。
③相关制度健全,计0.5分。
④实施教师竞聘上岗,加计0.2分。
①③网上评估
②④现场评估
(教务处)
16、班主任管理(2分)
制定班主任工作考核评估与奖惩办法并认真组织实施,班团活动组织好。
①查班主任工作考核评估办法与评估结果,达要求,记1分。
②查班主任工作手册填写是否规范,查班级工作及周会活动开展情况,走访学生,达要求记1分。
①网上评估
②现场评估
(德育处)
17、社团组织(2分)
充分发挥共青团、少先队组织在学校工作中的作用。
共青团(少先队)组织健全,工作计划(方案)操作性强,且按计划开展活动,效果好,记2分。
网上评估
(德育处)
18、民主管理(3分)
着力推进依法治校,民主管校;建立健全校长办公会议制度、教职工代表大会制度、校务公开制度。
①相关制度健全记1分,缺一项扣0.3分。
②定期召开教代会,重大事项交教代会议决,记1分;③校务、财务公开透明,教职工满意度高,记1分。
①②网上评估
③现场评估
(工会)
19、校园安全(3分)
①各项安全管理责任明确,制度和安全应急机制健全。
⑵安全教育纳入教学内容。
③校园及周边环境综合治理有方案、措施、排查记录,落实效果良好。
①各类人员职责明确,制度、机制健全,记0.5分。
②开展各种安全教育活动并纳入课时计划,记0.5分。
③积极参与校园及周边环境综合治理,记0.5分;组织两次以上应急演练等大型活动,记0.5分;安全隐患排查及食品采购台账健全,记0.5分;安全日志记载清楚,记0.5分。
出现重大安全责任事故该项记0分。
①②网上评估
③现场评估
(总务处、德育处)
20、校园环境(3分)
①校园净化。
②校园绿化。
③校园美化。
④校园文化。
⑤校园禁烟。
①校园及教寝室、食堂干净整洁,无卫生死角,记1分。
②校园绿化覆盖率30%以上,设有环境教育标牌,没有故意损坏树木花草现象,记0.5分。
③墙壁无破损,室外教学器械不残缺,校内通道无坑洼,运动场、跑道无渍水,记0.5分。
④校园悬挂名言警句,有文化景观,各室布置美观,体现育人功能,宣传窗及时更换内容,广播站定期开展文化活动,记0.5分。
⑤校园有禁烟标志与措施,无人吸烟、无烟具、无烟蒂,记0.5分。
现场评估
(德育处)
21、教工之家(1分)
关心教职工身心健康,积极组织教职工开展活动,及时化解矛盾,维护教职工权益和教育稳定。
①组织教工进行年度健康体检,记0.5分。
②开展2次以上教工文体活动且参与面达80%以上,记0.5分。
现场评估
(工会)
22、饮食安全(2分)
学校食堂和小卖部合法经营,从业人员持证上岗。
倡导绿色消费,节约能源。
①学校食堂和小卖部有卫生许可证等合法运营证件,记0.5分。
②从业人员都有健康合格证,记0.5分。
③减少使用一次性用品,不使用一次性餐具,记0.5分。
④节能型灯具普及100%,节水型水阀普及100%,记0.5分。
现场评估
(总务处)
23、食堂管理(2分)
落实湘教发[2014]6号《湖南省中小学学生食堂管理办法》,规范中小学学生食堂管理,提升服务质量和食品安全保障水平。
①成立食品卫生安全领导小组,建立相关规章制度,记0.3分。
②学校食堂集体经营记0.3分。
③规范收支管理,记0.4分。
④落实“保本不赢利”政策,记0.5分。
⑤实行师生同(陪)餐制,并落实“三同”要求,记0.5分。
①网上评估
②③④⑤现场评估
(总务处)
24、档案建设(1分)
各类档案分类科学、管理规范。
①按照档案管理标准按三个层次分别记0.4分、0.3分、0.1分。
②本学年度档案收集整理情况好,记0.4分。
③学校各类资产实行电子管理,记0.2分。
①②现场评估
③网上评估
(教务处、德育处、总务处)
25、帮困助学(1.5分)
建立了帮困助学机制、贫困学生档案,有实际帮扶行为,贫困生政策性补助费及时发放到位。
①建立助学机制和受助学生档案,记0.5分。
②扶贫助学有实际行动并达到要求,记1分。
查发放花名册,不达要求该项记0分。
①网上评估
②现场评估
(总务处)
26、贯彻方针(5分)
落实《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》(湘教发[2009]36号)文件精神,按课程计划开课设节,不办重点班,中小学生过重的课业负担得到有效减轻。
①按计划开齐开足各门课程,记1分。
②坚持全面育人,体育、卫生、艺术和美育、劳动教育等得到充分保障,记1.5分。
③减轻学生课业负担(一、二年级不留书面作业,小学其它年级作业控制在60分钟内,初中不超过90分钟),记0.5分。
④教学质量检测不对学生排名,记0.5分。
⑤面向全体学生,不办重点班,不歧视任何学生,随班就读残疾学生受到良好教育,记1.5分。
现场评估
(教务处)
27、德育工作(中学6分,中心小学8分)
①建立全员育德的学校德育工作体系,构建学校、家长、社会共同参与的德育工作网络。
②创新德育工作方式,拓宽德育工作渠道。
③德育工作规划主题突出,操作性强,紧扣时事规划并实施主题教育活动。
④认真组织升旗仪式,深入开展社会主义核心价值观教育,开展纪念抗日战争胜利70周年教育活动和中华优秀传统文化教育。
⑤注重德育工作的评价与奖惩,制订并执行班级工作与各类先进典型的评估与奖励制度。
⑥建立留守儿童档案,并开展相关活动。
⑦开展“学生成长导师制”帮教活动。
⑧开展学生综合素质评价工作。
⑨注重学生日常行为规范、礼仪知识和重大时事政治教育,并富有成效。
⑩初中学校开展军训活动并取得实效(加计0.2分)。
查相关资料,走访调查学生,活动要有影像资料。
③④⑤项各1分,其它各项均0.5分,不达要求酌情扣分。
④⑤项中心小学各2分。
现场评估
(德育处)
28、艺体卫与心理健康教育(5分)
①开展“2+1”的活动。
②开展大课间体育活动,保证学生每天1小时锻炼时间。
③每年举办一次综合性运动会或田径、球类运动会各一次,举办一次文艺汇演、美术作品竞赛活动。
④建立心理健康教育机制,开好《生命与健康》课,举办学生心理、生理卫生知识讲座,开展心理咨询活动。
①看资料,学生现场演示,活动有成效,记1分。
②查作息时间表,走访学生,看活动是否开展,随机抽查学生,达到要求记1分。
③查学校开展运动会的秩序册及成绩记录,查文艺汇演和美术作品等原始资料。
校运会全年综合性一次,单项二次,文艺汇演、美术作品展全年至少一次,达到要求记2分,缺一次扣0.5分。
④查看资料,走访学生,达到基本要求的,记1分,不达要求酌情扣分。
①②现场评估
③④网上评估
(教务处、德育处)
29、教学常规
(5.5分)
①学校行事历科学合理,执行到位。
②建立并执行符合新课改要求的教学工作常规,每月组织一次全校性的备教批辅检查,并有到事到人的讲评。
③将课堂教学检查情况纳入教师工作考核指标,并有必要的奖罚措施。
④教师备课与作业批阅质量高,有操作性强的作业批阅记录。
⑤教师听课每期不少于10节。
①查行事历及执行情况,达到要求记0.5分。
②查相关材料,全年不少于8次,符合要求的记1.6分,每缺一次扣0.2分。
③查学校对教师的考核方案与相关文档,达到要求记0.5分。
④抽查教案与学生作业(抽查三分之一的教案和四分之一的学生作业),按二个层次分别记1.9分、1.5分。
无作业批阅记录酌情扣分。
⑤达到要求记1分,每少一节扣0.1分,发现抄袭现象一次扣0.5分(抽查三分之一的教师工作笔记)。
①③④⑤(作业)现场评估
②(备课)网上评估
(教务处)
30、课程改革与教研活动(5分)
①学校及各教研组制定了操作性较强的教研工作计划与课程改革方案。
②学校根据计划经常开展常规教研和网上教研活动,活动有研究主题、中心发言材料和活动记录。
③按要求参加全县组织的教研活动。
④推进新课程改革有动作,有实效。
⑤积极参加信息化试点项目研究。
①达到要求记0.5分,不达要求酌情扣分。
②达到要求记1分,主要查是否按照计划开展了活动。
校级教研活动全年不少于4次,教研组活动语数英等学科全年不少于16次,其它学科不少于8次,每少一次扣0.3分,活动资料不齐全每次扣0.2分;未按要求组织新课标学习活动扣0.4分。
③按要求参加全县组织的教研活动,记0.5分。
④组织了新课程专题培训活动,开展了新课改课堂教学开放月(周、日)活动,每位教师每学期至少上一堂教学研讨课,记0.5分;课程改革有实效,自主合作、探案性学习在50%以上的课堂得到充分体现,学生学习积极性高,记2分。
⑤积极参加信息化试点项目研究,记0.5分。
①②③⑤网上评估
④现场评估
(教务处)
31、实验实践教学(2分)
加强实验和综合实践活动教学,注重培养学生的创新精神和实践能力。
查资料,座谈学生。
①按要求开设实验和和综合实践课,有教案,记1分。
②实验通知单、实验报告、综合实践活动教学资料、实验室学生分组安排、危险药品管理与使用制度等资料健全,记1分。
现场评估
(教务处)
32、课外活动(2分)
广泛开展多种形式的课外活动。
建立课外兴趣小组,参与面广(85%以上),活动资料齐全(有课外活动的具体安排、方案、活动小结与讲评),记2分。
现场评估
(教务处、德育处)
33、科技创新(1分)
积极开展科普活动,组织机构健全,工作规划切合实际,在县级以上青少年科技创新大赛中获奖。
①校级领导担任主管,配有专(兼)职的科技辅导员,记0.2分。
②按计划开展工作且有一定成效,记0.8分。
查获奖通报及证书,不达要求酌情扣分。
网上评估
(教务处)
34、信息化教学(5分)
加快推进信息技术与教育教学深度融合。
①建立基于教育信息化环境的教育教学管理制度,把教育信息化应用工作纳入教师学月、学期工作评估,记1分。
②建好学校平台,通知公告、校务公开、计划讲评等通过平台、空间或OA管理系统及时发布,基本实现无纸化办公,计0.5分;建好班级空间,利用手机APP、QQ群或微信圈,开展家校互动,记0.5分。
③建有完整的教职工信息库、学生学籍基础数据库、学生体质健康数据库、学生综合素质等级评价数据库和学校实物管理电子台账,记1分。
④教师备课采取“电子备课”与“文本标注”相结合的方式进行,“电子备课”体现了二次备课和集体备课,经常利用网络资源教学,坚持做好教学后记(或教学反思),记1分。
⑤认真组织“一师一优课,一课一名师”活动,开展了网上“晒课”和“优课”评选,建好网络教研苑,以教研组为单位每学月开展一次网络教研活动,学校每学月以集中或以网络学习形式组织1次以上教育信息化校本全员培训,记1分。
网上评估
(教务处、信息化办)
35、促学控流(2分)
关注经济或学习有困难学生等弱势群体的受教育问题,做好心理和行为有偏差学生的转化工作,学生辍学率控制在规定范围内。
小学六年巩固率达98.8%及以上,初中三年巩固率达97%及以上。
达到要求记2分,每低0.5%扣0.2分,扣完为止。
网上评估
(教务处)
36、学生学业成绩与体质健康(8分)
学生学业成绩合格率、体质健康达标率达到规定要求。
①学生学业成绩合格率小学100%,中学达98%,达到要求记6分,每低1%扣0.5分。
②体质健康达标小学及格率98%,初中及格率98%,符合要求记2分,每低1%扣0.5分。
网上评估
(教务处、德育处)
37、创先争优(3分)
县级以上师生各类竞赛及有关创先争优活动中成绩突出。
查证书或通报。
学校单项工作获奖按省、市、县分别记3分、2分、1分(,同一奖项不重复,论文不纳入计分)。
网上评估
(教务处)
38、职校招生(中学2分,中小0分)
①就读职校率。
②对口升学高考班志愿填报率。
③制定工作方案、宣传发动。
④职校招生经费保障。
①项1.2分。
②项0.4分。
③项0.2分。
④项0.2分。
网上评估
39、阳光服务(1分)
①成立阳光服务站,有固定的办公场所,有制度和流程,设施设备齐全,至少配备专职工作人员1名。
②建立服务工作台账,无因本项工作不力造成的上访现象。
①达到要求记0.5分。
②服务工作台账按三个层次分别记0.5、0.3、0.2分。
现场评估
(校长室)
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