高一英语寒假专题重点单词短语回顾知识精讲.docx
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高一英语寒假专题重点单词短语回顾知识精讲
高一英语寒假专题—重点单词短语回顾
【本讲教育信息】
一.教学内容:
寒假专题——重点单词短语回顾
[词条1]realizev.了解,认识到;实现
[拓展]realize后可接名词和宾语从句。
realizationn.实现realityn.事实;真实realisticadj.现实主义的;现实的realizableadj.可实现的
[例句]Hedidn’trealizehismistakes.
[词条2]destroyv.破坏,毁坏
[拓展]destroyern.破坏者;驱逐舰damage&destroydamage“损坏”,意味着损坏后价值或效率降低,一般是部分性的。
destroy指十分彻底的“破坏”,常含“不能或很难修复”的意思。
[例句]
(1)Theflooddestroyedmanyhouses.
(2)Smokingcandamageyourhealth.
[词条3]arguev.争论,辩论argue用作及物动词时,其后常接thematter,thepoint,thequestion,thecase之类的名词作宾语,也可以接that引导的宾语从句。
[拓展]argueabout/on/over为……争论argueagainst为反对……而争论arguefor为赞成……而争论arguewith与……争论
[例句]
(1)Wehavebeenarguingonthisproblemfortwohours.
(2)Youshouldn’targuewithyourmotheraboutthismatter.
[词条4]reducev.减少reduce...by...把……减少/缩小……reduce...to...把……减少/缩小到……
[拓展]反义词:
increase,也常和by/to连用。
increase(...)by...增加了……increase(...)to...增加到……
[例句]
(1)Theshopreducedthepricesoftheclothesbyone-third.商店把服装价格下调了三分之一。
(2)Theshopreducedthepricesoftheclothestotwo-thirds.商店把服装价格下调到原来的三分之二。
[词条5]aliveadj.有活力的,有生气的
[拓展]alive&living&live在词义上,三者都有“活着;活着的”的意思。
在用法上,alive只作表语和后置定语,多用于人;live只作定语,只用于物;living既可作表语,又可作定语,既可以用于人,又可以用于物。
[例句]Butanyonewhoisaliveintheworldofthelivinghassomehope;alivedogisbetteroffthanadeadlion.的确,任何人只要与活着的人在一起就还会有一丝生的希望。
所以,比起死了的狮子,活着的狗要好得多。
[词条6]attituden.态度;看法attitude常与介词to/towards连用。
[拓展]opinionn.常与介词of/on/about连用。
idean.常与介词on/about连用。
[例句]
(1)Herattitudetowardshimhaschanged.
(2)Heaskedhisfather’sopinion/ideaabouthisplans.
[词条7]feedv.喂养,饲养
[拓展]feedon动物以……为生liveon意为“人以……为食,以……为生”,也可以指“动物以……为食”。
如:
Thepeopleinthesouthliveonrice,whilethepeopleinthenorthliveonwheat.
[词条8]offerv.&n.提供;出价
[拓展]offersbsth向某人提供某物offersbsomemoneyforsth给某人出价买某物offertodosth主动提出做某事onoffer削价出售
[词条9]impressv.留下印象
[拓展]
(1)impress的常见搭配有:
impresssb(withsth)给某人留下深刻印象impresssthon/uponsb使某人铭记某物;使某人意识到某物
(2)impression为impress的名词形式,常见的搭配有:
impressionofsth/doingsth/that想法;感觉beundertheimpressionthat...有某种(通常是错误的)想法leaveagood(bad)impressiononsb给某人留下好(坏)的印象
[词条10]breakvi.破裂;休息
[拓展]
(1)breakin意为“破门而入”,与breakinto同义,不同的是:
breakinto后要求接宾语,而breakin后不必接宾语。
(2)break的相关短语有:
breakout爆发;突然发生breakthrough进展;突破breakup分裂breakdown出故障;失灵breakawayfrom脱离(政党);打破(陈规)
[词条11]congratulationn.祝贺
offer(send)one’scongratulationstosbonsth向某人祝贺……
acceptone’scongratulations接受某人的祝贺
[拓展]congratulatevt.祝贺
congratulatesbonsth/doingsth祝贺某人……
[例句]WeofferedourcongratulationstoKateonherpassingtheexam.
凯特通过了考试,我们向她表示祝贺。
Icongratulatedmyselfonmynarrowescape.我庆幸自己死里逃生。
[词条12]aboardprep.在船(飞机、火车等)上常与aboard搭配的名词有ship,bus,aircraft,train等。
[拓展]aboard也可以用作副词。
如:
Theplanecrashed,killingall180peopleaboard.飞机坠毁了,机上180人全部遇难。
[词条13]observev.观察;专心地看常见的用法有:
observe+n.;
observe+n./pron.+doingsth/dosth;
observe+that...
[拓展]observationn.观测observern.观测者observingadj.注意的;留心的
[例句]Didyouobserveanythingspecialinhisbehavior?
[词条14]foundv.建立,创立
[拓展]foundern.创始人,奠基者foundationn.基础,根基同义词:
build,construct,establish
[例句]Weareplanningtofoundahospital.我们计划建立一所医院。
[词条15]beliefn.信念;信条
[拓展]believev.相信believeinsb信任某人;
believeinsth相信某物的存在believesb相信某人说的话;
believesth相信某事(物)是真的
[例句]Hestatedhisbeliefthatfailureisthemotherofsuccess.
他坚信失败是成功之母。
Heisamantobelievein.他是一个可以信赖的人。
Ibelievethenewstobetrue.我相信这消息是真的。
[短语1]fallasleep入睡
[拓展]beasleep&fallasleepfallasleep表动作,不能和表示一段时间的词连用;beasleep表状态,可以和表示一段时间的词连用。
类似用法的还有:
fallinlovewith,beinlovewith;fallbehind,bebehind等。
[短语2]add...to往……加入
[拓展]add...to&addto&adduptoadd...to把…加到……上addto添加,增添(其宾语多为困难、欢乐等抽象名词)addupto合计达(后面多指合计起来的数字)
[短语3]concentration聚精会神;集中思想
[拓展]concentrateon&focuson指“集中精力”时两词可以互换
使用,但focuson一般不以具体事物作宾语,而concentrateon则可以。
如:
concentrateonmynewtask;focusonthispoint。
[短语4]putup修建
[拓展]putup的常见意思有:
修建;搭建。
如:
putupabuilding
挂起;张贴。
如:
putupnewpictures
举起;抬起。
如:
putuphishand
[短语5]consistof由……组成
[拓展]consistof=bemadeupof,但consistof不用于被动语态。
如:
Ourclassconsistsoffiftystudents.=Ourclassismadeupoffiftystudents.
[短语6]keepaway(使)离开;(使)不接近
[拓展]keepaway后常接介词from。
如:
keepthecatawayfromthehouse.keep的常见搭配还有:
keepupwith跟上;和……来往keep...inmind把……记在心里
[短语7]takeone’sadvice听从某人的建议
[拓展]takeone’sadvice=followone’sadvice
asksbforadvice向某人征求意见
givesbsomeadviceonsth/howtodosth在某方面给某人提建议
advice是不可数名词,表示一条建议,要用apieceofadvice。
[短语8]belongto属于
[拓展]belongto是个不及物动词词组,没有被动语态和进行时。
如:
ThebookbelongstoMr.Green.(√)
ThebookisbelongingtoMr.Green.(×)
ThebookisbelongedtoMr.Green.(×)
[短语9]payfor付钱,支付;为……付出代价
[拓展]payback偿还payoff付清,偿清(债务)
[例句]Hemadeafoolishmistakeandhadtopayforit.
[短语10]at(the)least至少
[拓展]notintheleast一点也不,毫不at(the)most至多
[例句]Thereareatleastfortypeopleattendingthemeeting.
[短语11]beoffwork休班,不工作
[拓展]beoutofwork失业beatwork在工作
[例句]BecauseI’moffworktoday,Icanrelaxmyselfathome.
[短语12]pickup开车去接某人
[拓展]pickup的常见意思还有:
捡到,拾到。
如:
pickupawalletontheroad偶然发现,获得。
如:
pickuptheinformationfromamagazine
[短语13]change(...)into(将)……变成
[拓展]change...for以……换
[例句]Icecanchangeintowater.
[短语14]make...of...了解……
[拓展]make...of...没有被动语态,常用于what引导的疑问句或否定句中。
[例句]Ican’tmakeanythingofwhathesaid.Whatdoyoumakeofournewboss?
[短语15]anumberof许多
[拓展]anumberof&thenumberof
anumberof后加“可数名词复数”,作主语时谓语动词用复数,thenumberof意思是“……的数量”,后接“可数名词复数”,作主语时谓语动词用单数。
[例句]Thereareanumberofpoetsattheparty.Thenumberofthestudentsinthisclassisfifty.
[短语16]beproudof为……感到骄傲
[拓展]takepridein=beproudof
[例句]IdoadmitI’mratherproudofmyson.=IdoadmitItakeprideinmyson.
[短语17]takepartin&join&joinin
1.takepartinsth指参加群众性的活动、政治运动、工作等,并在活动中起积极作用。
如果part前有形容词修饰时,要加不定冠词a/an。
如:
Lincolntookanactivepartinpoliticsandwasstronglyagainstslavery.
2.joinsth指加入某组织或团体,成为其中一员,如参军、入党、入团等。
如:
HejoinedthearmyduringtheSecondWorldWar.
3.joininsth指参加比赛或具体活动,用于日常用语。
如:
Willyoujoininthegame?
注意:
joinsbinsth/doingsth指加入到他人的行动中,一道从事某项活动。
如:
Wouldyouliketojoinusinthediscussion?
[练习]1.We’regoingtogettogetherwithsomefriendsforapicnic.Wouldyouliketo______us?
A.takepartinB.joininC.attendD.join
2.—It’sreallyanexcitinggame!
—Whynot_____it?
A.takepartB.joininC.attendD.join
Keys:
1.D2.B
[短语18]divide&separate
1.divide常指把一个整体分成若干份,常与into连用,构成divide...into...。
如:
Thisclassistoolarge;weshallhavetodivideitintoeightgroupsfororalpractice.
2.separate意为“分开;脱离”,指把原来连在一起或靠近的分割开来,常与from连用,构成separate...from...。
如:
Thetwochildrenseparatedattheendoftheroad.Sheseparatedthebigeggsfromthesmallones.
[练习]1.Thebirthdaycakeis_____sixpieces.
A.dividedB.dividedintoC.separatedfromD.separated
2.Theelectrician______thebrokenwirefromtheothers.
A.separatedB.dividedC.wasseparatedD.wasdivided
3.AswejoinedthebigcrowdIgot_____frommyfriend.
A.separatedB.dividedC.lostD.missed
Keys:
1.B2.A3.A
[短语19]asaresult&asaresultof
1.asaresult意为“结果”,相当于副词,起承上启下的作用。
如:
Asaresult,theyhavebothhealthandmoneyproblems.
Therehasn’tbeenanyrainforalongtime,andasaresult,thefarmershavetowaterthefields.
2.asaresultof表示“由于……;因为……”,为介词短语,类似于becauseof。
如:
Duringthe1990s,21millionpeoplediedasaresultofsmokingcigarettes.
Hewaslateforthemeetingasaresultofthetrafficjam.
[练习]
1.Hewasaddictedtococaine,and_____,hebecameveryill.
A.resultingB.asaresultof
C.asaresultD.astheresult
2.______people’sdestroyingtheforests,alotofdesert______coveredtheland.
A.Asaresultof;hasB.Asaresult;have
C.Becauseof;haveD.Because;has
Keys:
CA
[短语20]forexample&suchas
1.forexample用来举例说明,一般只列举同类事物中的一个,可置于句首或句尾。
forexample有时可以作为独立语插在句中,不影响句子其他部分的语法关系。
如:
Alotofuswanttoleavenow,forexample,Bill.
In1924,forexample,theaveragesalaryis500poundsayear.
2.suchas用来列举事物,且列举的只是一个部分,不是全部;suchas一般不与andsoon连用。
如:
Theyexportalotoffruit,suchasoranges,apples,
[注意]
(1)suchas可用such...as来代替,表达的意思相同。
如:
Suchnovelsastheseshouldbereadcarefully.=Novelssuchastheseshouldbereadcarefully.
(2)suchas对前面的复数名词部分起列举作用,但列举的只是一个部分,如果全部列出,则用namely。
如:
Heknowsfourlanguages,suchasChinese,English,FrenchandGerman.(误)
Heknowsfourlanguages,namelyChinese,English,FrenchandGerman.(正)
[练习]
1.China,FranceandRussia,_______,allplayanimportantroleintheUnitedNations.
A.forexampleB.suchasC.likeD.thatis
2.LastyearIvisitedseveralAmericancities,_____NewYork,ChicagoandBoston.
A.forexampleB.thatisC.suchasD.namely
3.Inourclassonlyonegirlcandrive,_____Betty.
A.namelyB.suchasC.forexampleD.like
Keys:
ACA
【模拟试题】
一、单项填空
1.Itis_____greatpleasuretogoto____cinemaafteraweek’shardwork.
A.a;theB.the;aC.a;aD.the;the
2.____only20minutestogobeforethetrainleft,Ifeltuneasyinthetaxitotherailwaystation.
A.ForB.AsC.BecauseD.With
3.ItisinQingdao_____you’regoingtopayavisitto____thiskindofwashingmachineisproduced.
A./;thatB.where;whichC./;whereD.that;which
4.Shehadnoidea_____MainStreetwaslike,except____itwasMarketStreet.
A.what;whatB.what;thatC.that;thatD.that;what
5.Whatwayareyouthinkingof_____ridoftheflies?
A.togetB.gettingC.beinggotD.tobegetting
6.Iraqwasconqueredintheend,butthecountryhadtried
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