小学数学三年级上册第六单元多位数乘以一位数教案.docx
- 文档编号:2415940
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:591.76KB
小学数学三年级上册第六单元多位数乘以一位数教案.docx
《小学数学三年级上册第六单元多位数乘以一位数教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学三年级上册第六单元多位数乘以一位数教案.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学数学三年级上册第六单元多位数乘以一位数教案
第6单元多位数乘一位数
考前读一读
1、口算乘法(整十数、整百数、整千数乘一位数)
2、估算(先估再算)、
3、两位数乘一位数不进位乘、两位数乘一位数进位乘、三位数乘一位数连续进位乘、中间或末尾含零三位数乘一位数进位乘。
基础知识过关
1、估算。
(先求出多位数的近似数,再进行计算。
如497×7≈3500)
2、①0和任何数相乘都得0;
②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数:
积有可能是三位数,也有可能是四位数。
5、(关于“大约)应用题:
①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。
→(=)
②条件中没有,而问题中出现“大约”。
求近似数,用估算。
→(≈)
③条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算。
→(≈)
知识点一、提出乘法问题
(一)、几个几用乘法
1、
9元/个8元/个2元/个5元/把
(1)、买4个西瓜要用多少元?
(2)、买5个菠萝和一把香蕉要用多少元?
(二)、一个数的几倍我们用乘法式子
1、小轿车说:
“我车上有3位乘客。
”吉普车说:
“我车上的人是小汽车的2倍。
”大客车说:
“我车上的人数是小轿车的7倍。
”
(1)、吉普车上有多少位乘客?
(2)、大客车上有多少位乘客?
(三)、知道份数与每份数用乘法
1、小丽妈妈今天买了很多苹果,要小丽把苹果分给在家里的每个人,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆。
每人分3个,一共要多少个苹果?
知识点二、整百整时乘一位数的乘法
(一)整十整百的计算技巧
40×3=40×3=40×3=
400×3=40×30=400×30=
4000×3=40×300=4000×300=
【计算的时候先不看零进行简单的乘法运算,算完后两个因数一共有多少个零均写到积后面,切记为因数零的个数和】
(二)最近我们学习了时间,你知道一分钟能干多少事吗?
2分钟呢?
请你用秒表测一下下面的口算你只需要几分钟
40×3=2×400=20×6=2×7=
50×3=4×600=7×30=20×7=
80×9=700×5=3000×2=200×7=
100×7=30×2=20×9=2000×7=
我是神算手,我只用了()分钟。
知识点三、两位数与三位数乘一位数的估算
你还记得我们估算的要领吗?
()
1、小明一家非常喜欢旅游,他们来到一座公园。
在公园售票处,小明遇到了一群也想去公园参观的孩子,共29人,每张门票8元,他们带了250元钱,够吗?
【适时引进≈:
29×8大约等于240元,用约等号表示,跟老师一起书写≈,弯弯的像波浪一样。
读作“约等于”。
】
2、美丽的公园吸引了许多游客。
这时又来了一些同学,现在是32个孩子带250无钱,够吗?
注意:
现在和前面一样,每张门票8元钱。
观察以上两组算式:
29×8,把29看作30,30×8=240(元),够买门票;
32×8,把32看作30,30×8=240(元),不够买门票。
请大家思考:
拿了同样的钱去买门票,估算结果同样都是240元,为什么29个同学带250元钱够买门票,而32个同学却不够呢?
想一想,这是为什么?
3、引入大估和小估的问题
总结:
这两个问题的估算方法都是正确的,但是由于估算得到的仅仅是一个大约数,它与准确数始终有一定的距离,因此,遇到实际问题要具体情况,具体分析。
我们外出办事时,通常会多带一些钱,这样遇到万一的情况比较保险。
4、练一练
1、三年级有200位小朋友来看海豚表演,看台上有5排座位,每排43个座位,估一估,够不够坐?
2、学校组织同学们看电影,三年
(2)班有54人,每人交9元钱,陈老师带550元够吗?
知识点四、笔算乘法
(一)请问你会玩电脑吗?
那你会打字吗?
你一分钟能打多少呢?
看下图,请算出小明5分钟能打多少个字?
列式:
(二)那么我们怎么计算呢?
41×5=
40×5=2005×5=25200+25=225
我们利用数的组成进行计算啦!
有没有更简单的方法呢?
(三)笔算多位数乘法的注意
4 1……因数
× 5……因数
—————
20 5……积
(四)在写乘法竖式时,(先写什么,再写什么?
)
1、先写第一个因数41,再写乘号,乘号在第一个因数的下一行(的左边一点),
2、写第二个因数5,5写在哪里呢?
它该对着谁啊?
为什么?
3、计算12×3等于几,等于号,我们用一横线表示,注意,用直尺画线。
4、乘的时候,要从个位乘起,这个跟竖式的加减法类似的,从个位算起。
(五)小结
用第二个因数与第一个因数各个数位上的数分别相乘;
从个位开始,乘到哪一位积就写在哪一位。
(六)、练一练
1、乐羊羊给其他四只羊,阿祥、阿和、阿如、阿意,出了几个题目,它们分别是这样做的。
你帮忙检查一下,算得对不对?
如果不对,就帮忙改正过来吧。
①阿祥②阿和③阿如④阿意
213243312
× 4× 3×2× 2
—————————————
25368624
2、摘花
3、列式计算
42×3=27×4=37×5=
4.一车可以装52个西瓜,你计算一下,一车西瓜有多重。
知识点五、带进位的笔算乘法
杨树68棵
列式:
68×5=
6 8……因数
× 45……因数
—————
34 0……积
【一位数要与多位数的个位对齐,用一位数分别去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位乘,积就写在那一位下面。
】
一、两位数乘一位数的口算
请你用秒表测一下下面的口算你只需要几分钟
41×3=23×4=25×6=62×7=
52×3=4×61=71×3=25×7=
82×9=72×5=33×2=23×7=
我是神算手,我只用了()分钟。
二、竖式计算
6×409-2300528+323-60×81100×5-(560+690)
7×(555-377)200-(76+40×3)220-(45×3-60)
三、带零的乘法
(1)、因数为0乘法【0乘以任何数等于0】
1、比较大小
9+0()9×024×5○240+0160×0○160-00+23○23×1252×6×0○0×1×365708×3○780×3
2、计算6×200= 0×9= 3400×0=
4×5+3= 5×3+8= 3×8+9=
30×7×0= 0×48+7= 70×9×0=
3、最小的两位数是(),它与最大的一位数的和是(),差是(),积是()。
4.1×2×3×4×5×6×7×8×9×0=()。
5.18-18=18×()9×24=10×24-()
6、0与任何数相乘都得();203×5×0的积是()。
7.两个数相乘的积一定()这两个数的和。
A.大于B.小于C.等于D.无法确定
(2)、中间含0的乘法
1、先算再涂色。
(年龄最大的涂成红色,最年轻的涂蓝色)
2、每只燕子每天可以消灭106只蚊子,5只燕子一周能消灭多少只蚊子?
3、480×5的积末尾有()个0;405×5的积中间有()个0。
四、在框中填合适的数
1、在□里填上合适的数
3□□
×3
□□14
3□9
×□
□□32
□□
×6
12□
3、要使“341×□”的积是三位数,□内最大可以填();要使积是四位数,□内最小可填()。
五、乘法的简便计算
(1)因数交换位置积不变
1.5×4和4×5结果()。
A.相同B.不同
2、(87-49)×34=34×()
(2)两个数分别以一个数相乘,在把两个积相加,等于这两个数的和与这个数的乘积
1、简便计算
21×7+21×13=45×9+11×45=
23×17+77×17=62×9+138×9=
2、5箱苹果和5箱梨共有多少千克?
(两种方法)
3、买4双袜子,4双鞋,需要多少钱?
用200元钱买3顶帽子应找回多少钱?
(3)两个数分别以一个数相乘,在把两个积相减,等于这两个数的差与这个数的乘积
1、简便计算
71×7-41×7=45×19-9×45=
56×17-46×17=63×9+33×9=
2、有这样的花12盆,从每盆中抽出一朵,还有多少朵花?
(两种方法)
3、5箱苹果比5箱梨重多少千克?
(两种方法)
六、解决问题
1.小熊猫张到35千克时,大熊猫的体重比小熊猫的2倍多4千克,大熊猫的体重是多少千克?
2.
大象重多少千克?
3.
4.超市运来一怕运动服,卖了6天,平均每天卖了108件,还剩112件,这批运动服一共有多少件?
5.花园小区1号楼共有7个单元,每个单元住14户。
这幢楼房共住多少户人家?
6.一台录音机售价415元,一台电视的售价是一台录音机的4倍。
买一台录音机和一台电视一共用多少元?
7、1只猪平均每月吃饲料205千克,8只猪4个月一共要吃饲料多少千克?
8、一台录音机229元,一辆自行车236元,1000元够买3辆自行车和1台录音机吗?
9.学校举办优秀作文展,小雪把自己的三篇作文打印出来,准备参展,每篇作文的字数如右表。
10、用一根铁丝做一个边长为212厘米的正方形框架,还剩下50厘米,这根铁丝长多少厘米?
11、今年小明和妈妈的年龄和是46岁,8年后小明和妈妈的年龄和是多少岁?
(三)和倍问题【找单位一】
(1)几倍问题
1、根据线段图列式:
2、小华和爷爷今年共岁,爷爷的岁数是小华的倍.爷爷比小华大多少岁?
3、小化有元,小花有元,小花给小敏几元,小敏的钱数就是小花的倍?
4、5箱苹果和5箱葡萄共重75千克,每箱苹果是每箱葡萄重量的2倍。
每箱苹果和每箱葡萄各重多少千克?
(2)几倍还多问题
1、师、徒两人共加工个零件,师傅加工的个数比徒弟的倍还多个,师傅和徒弟各加工零件多少个?
2、实验小学共有学生人,男生比女生倍少人.问:
实验小学男学生和女学生各有多少人?
3、两组学生参加义务劳动,甲组学生人数是乙组的3倍,而乙组的学生人数比甲组的3倍少40人,求参加义务劳动的学生共有多少人?
(3)三个比较
1、商店运来橘子、苹果、香蕉共53千克,橘子的重量是苹果的3倍少3千克,香蕉的重量是苹果的2倍多2千克,橘子重多少千克?
2、实验小学三、四年级的同学们一共制作了件航模,四年级同学制作的航模件数是三年级的倍,三、四年级的同学各制作了多少件航模?
3、一家三口人,三人年龄之和是岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的倍,三人各是多少岁?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 数学 三年级 上册 第六 单元 位数 乘以 一位数 教案