浏阳小学教师招聘考试真题及答案解析doc.docx
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浏阳小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。
( )
判断题
对
错
2:
在Windows系统中,卸载一个应用程序可以采用( )进行卸载。
单项选择题
A、“控制面板”|“管理工具”
B、“控制面板”|“程序和功能”
C、“计算机”窗口
D、删除桌面快捷图标
3:
爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有( )。
多项选择题
A、热爱教育,热爱学校
B、尽职尽责,教书育人
C、认真工作,不敷衍塞责
D、注意培养学生的良好思想品德
E、不传播有害学生身心健康的思想言论
4:
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )
单项选择题
A、皮亚杰
B、艾利克森
C、科尔伯格
D、罗杰斯
5:
清明后,谷雨前,又种高粱又种棉”“谷雨前,先种棉;谷雨后,种瓜豆”。
下列关于这些谚语的说法正确的是()。
①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气②二十四节气是北宋沈括制定的③这些说法没有任何科学性可言④这些谚语是我国古代农民对生产经验的总结
单项选择题
A、①②④
B、②③
C、①④
D、②③④
6:
“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。
单项选择题
A、创造性
B、学习动机
C、学习迁移
D、学会学习
7:
从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和( )之分。
单项选择题
A、总结性评价
B、诊断性评价
C、准备性评价
D、标准参照评价
8:
“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律?
( )
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
9:
北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
单项选择题
A、六三制
B、双轨制
C、分支型
D、五四制
10:
学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和( )。
单项选择题
A、后记部分
B、原则部分
C、说明部分
D、序言部分
11:
惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。
( )
判断题
对
错
12:
对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。
这种方法在心理治疗中称为( )。
单项选择题
A、松弛训练
B、合理情绪疗法
C、系统脱敏疗法
D、肯定性训练
13:
定势对学习迁移的作用表现在( )。
单项选择题
A、有促进作用
B、有阻碍作用
C、既有促进作用,又有阻碍作用
D、无作用
14:
借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。
( )
判断题
对
错
15:
( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
单项选择题
A、视野
B、视敏度
C、视角
D、明适应
16:
教育心理学是研究教育情境中( )的基本心理规律的科学。
单项选择题
A、德育与智育
B、知识与技能
C、动机与迁移
D、学习与教学
17:
“亲其师,信其道”主要表明了( )的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
18:
“杂交水稻之父”是( )。
(2013年下半年真题)
单项选择题
A、王淦昌
B、袁隆平
C、钱学森
D、杨振宁
19:
问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的( )。
单项选择题
A、既定疑点
B、理论假设
C、刺激情境
D、给定途径
20:
上课是教学工作的中心环节。
( )
判断题
对
错
21:
学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和( )。
单项选择题
A、后记部分
B、原则部分
C、说明部分
D、序言部分
22:
下列古代科技著作中,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是( )。
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《农政全书》
D、《天工开物》
23:
被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是( )。
单项选择题
A、培根
B、布鲁纳
C、洛克
D、杜威
24:
根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )
单项选择题
A、直接动机和间接动机
B、近景的直接性动机和远景的间接性动机
C、内部动机和外部动机
D、高尚的动机和低级的动机
25:
“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑。
”这种说法忽视了学生的( )。
单项选择题
A、能动性
B、向师性
C、可塑性
D、发展性
26:
现代教育发展的根本动因是( )。
单项选择题
A、科技进步
B、生产发展水平
C、政治需要
D、产业革命
27:
教师即学生学习的促进者,是教师角色特征中的核心特征。
( )
判断题
对
错
28:
根据内容的社会意义,学习动机可分为高尚的学习动机和。
单项选择题
A、物质性学习动机
B、消极的学习动机
C、间接的学习动机
D、低级的学习动机
29:
课程结构的编制即( )。
单项选择题
A、课程计划
B、课时分配
C、课程设计
D、课程改革
30:
个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫( )。
单项选择题
A、能力
B、气质
C、性格
D、习惯
31:
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学习教育服务。
( )思潮掀起一场教育改革运动。
单项选择题
A、人本主义
B、行为主义
C、认知心理学
D、信息论
32:
我国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说,这反映了( )。
单项选择题
A、自然经济缓慢解体
B、城市经济逐渐繁荣
C、中央集权不断加强
D、儒家地位逐步提高
33:
智力的群体差异包括()
多项选择题
A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
34:
德育原则是进行德育必须遵循的( )。
单项选择题
A、德育原理
B、德育规律
C、基本要求
D、具体途径
35:
教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
36:
强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
37:
少年期表现出的总体性的阶段特征是( )。
多项选择题
A、身体状态的剧变
B、内心世界的发展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、身心两方面逐步走向成熟
38:
人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
39:
心理测验的信度大小一般介于多少之间?
( )
单项选择题
A、-1—0之间
B、-1—1之间
C、0—1之间
D、0—10之间
40:
马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次,其基本需要有( )
单项选择题
A、三种
B、四种
C、五种
D、六种
41:
谈话法的特点是( )。
单项选择题
A、教师问学生答
B、师生对话
C、学生问教师答
D、教师起控制作用
42:
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、连贯性原则
D、导向性原则
43:
短时记忆的信息容量是有限的,为( )。
单项选择题
A、4~8个组块
B、4~9个组块
C、5~8个组块
D、5~9个组块
44:
所谓“自我反思”是指( )。
单项选择题
A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
D、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释
45:
孙老师给小华写了这样的评语:
“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
单项选择题
A、孙老师以分数作为评价标准
B、孙老师关注学生的知识掌握
C、孙老师关注学生的学业水平
D、孙老师关注学生的学习效果
46:
依法治教就是以法治教。
( )
判断题
对
错
47:
任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
( )
判断题
对
错
48:
手段一目的分析属于问题解决策略的( )。
单项选择题
A、计划式策略
B、规则式策略
C、启发式策略
D、算法式策略
49:
教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的( )。
单项选择题
A、人格尊严权
B、财产权
C、生命权
D、人身自由权
50:
中国近代史上著名的教育家有( )。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
51:
晓红既想吃蛋糕又害怕发胖,纠结不已,她面临的心理冲突是( )。
单项选择题
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
52:
建立教师威信的途径有()。
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
E、做学生的朋友与知己
53:
认识过程中核心的心理是( )。
单项选择题
A、感觉
B、记忆
C、思维
D、想象
54:
被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )。
单项选择题
A、培根
B、但丁
C、荷马
D、亚里士多德
55:
教育的最高理想通过( )体现出来。
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教学目标
D、培养目标
56:
小学生的道德认识能力具有哪些特点?
( )
多项选择题
A、具有依附性
B、缺乏原则性
C、发展的趋势是稳定的、和谐的
D、自我为中心
57:
下列历史事件按时间排序排列正确的一组是()。
单项选择题
A、戊戌变法一马关条约一五四运动
B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾
C、张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出使西域
D、虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争
58:
自编测验的常见错误是( )。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单,题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E、教师对测验的项目分类比例不一致
59:
合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉的合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习
60:
直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。
( )
判断题
对
错
1:
答案错误
解析知识不等于智力,学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。
2:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在Windows系统中卸载一个应用程序,可以通过“控制面板”】“程序和功能”,在安装的程序列表中选中要卸载的程序,单击右键进行卸载。
3:
答案A,B,C,D,E
解析
4:
答案C
解析
5:
答案C
解析二十四节气在秦汉时期就已经完全确立,是我国古代劳动人民长期生产经验的积累,有一定的科学性。
②③说法错误。
6:
答案C
解析这些都是学习迁移,是习得的经验对完成其他活动的影响。
7:
答案A
解析略。
8:
答案A
解析
9:
答案D
解析由小学教育学制的历史发展可知北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制实验。
10:
答案C
解析学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。
11:
答案错误
解析惩罚不等于体罚,所以必须严格避免。
12:
答案C
解析系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使其对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。
13:
答案C
解析略
14:
答案正确
解析
15:
答案B
解析视敏度,也称视力,是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
16:
答案D
解析D考查教育心理学的研究对象。
教育心理学是一门研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。
17:
答案B
解析道德情感是个人道德意识的构成因素。
指人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。
18:
答案B
解析略
19:
答案C
解析由问题的定义可知C项正确。
20:
答案正确
解析略。
21:
答案C
解析
22:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是我国古代一部综合性的科学技术著作,也有人称它是一部百科全书式的著作,其作者是明朝科学家宋应星。
外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
23:
答案A
解析弗兰西斯·培根是英国哲学家、思想家、作家和科学家,他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号,一直推动着社会的进步,并被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。
24:
答案D
解析根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为高尚的动机和低级的动机。
25:
答案A
解析题干的描述过于夸大教师的作用,而忽视了学生的主观能动性。
26:
答案A
解析
27:
答案正确
解析略。
28:
答案D
解析本题考察第四章学习动机分类,根据内容的社会意义,学习动机可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。
29:
答案C
解析见课程设计的定义。
30:
答案C
解析
31:
答案A
解析在成熟时期,人本主义掀起了一场教育改革运动。
32:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】文学表达形式之所以出现这种转变主要得益于商品经济尤其是城市经济的发展,市民队伍逐渐壮大。
33:
答案A,B,C
解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等等。
(本解析由张恩凯提供)
34:
答案C
解析对学生进行德育时,必须遵循德育的基本原则,这是德育的基本要求。
35:
答案A
解析教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。
36:
答案C
解析
37:
答案A,B,C,D
解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。
38:
答案D
解析人际关系的形成与变化,取决于交往双方需要满足的程度。
39:
答案C
解析
40:
答案C
解析
41:
答案B
解析
42:
答案D
解析德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。
基本要求有:
①坚持正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③要把德育的理想性和现实性结合起来。
43:
答案D
解析短时记忆的容量一般是7±2,即5~9个项目,平均值为7。
44:
答案C
解析略
45:
答案A
解析材料中没有提到孙老师用分数作为评价标准衡量学生。
46:
答案错误
解析依法治教是所有对于教育的治理都应该有法律依据,无法律则无行政;以法治教认为法律是行政的一种工具而不是对行政的制约,这两种口号的取向是不一样的。
47:
答案正确
解析《教育法》规定:
“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
”
48:
答案C
解析手段目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。
49:
答案D
解析教师限制学生的行动自由,所以侵犯了学生的人身自由权。
50:
答案A,B,D,E
解析杨贤江著名教育家,南高师最早传播马克思主义者。
马克思主义教育理论家。
蔡元培革命家、教育家、政治家。
中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京大学校长,1920年至1930年,同时兼任中法大学校长。
康有为清光绪年间进士,官授工部主事。
近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。
徐特立中国革命家和教育家。
一生致力于社会主义的教育事业。
。
陶行知中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者。
是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
51:
答案C
解析趋避冲突是指个体对于同一目标既有趋近又有逃避的心态。
52:
答案A,B,C,D,E
解析以上选项均为建立教师威信的途径。
53:
答案C
解析
54:
答案B
解析但丁是欧洲由中世纪过渡到近代资本主义时期的文学巨匠,意大利文艺复兴的先驱。
故选B。
55:
答案B
解析教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
56:
答案A,B,C
解析略。
57:
答案B
解析戊戌变法,1898年;《马关条约》,1895年;五四运动,1919年。
A项错误。
郑和下西洋,1405年开始;戚继光抗击倭寇,1560年左右;郑成功收复台湾,1662年初。
B项正确。
张衡发明地动仪,公元132年;诸葛亮写《出师表》,建兴五年,公元227年春天;张骞出使西域,公元前138年。
C项错误。
虎门销烟,1839年;甲午中日战争,1894--1895年;第一次鸦片战争,1840--1842年。
D项错误。
58:
答案A,B,C
解析略。
59:
答案D
解析合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。
60:
答案错误
解析螺旋式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。
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