中考真题 物质的提纯.docx
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中考真题物质的提纯
中考真题物质的提纯
1.(2015•白银)下列除去杂质所用的药品或方法,不正确的是( )
选项
物质
杂质
除杂药品或方法
A
CaCl2溶液
盐酸
过量的碳酸钙、过滤
B
CaO
CaCO3
适量稀盐酸
C
N2
O2
灼热的钢网
D
CO
CO2
足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸
A.AB.BC.CD.D
2.(2015•扬州)除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是( )
序号
物质
杂质
试剂
操作
A
Fe
Fe2O3
盐酸
结晶
B
NH4HCO3
NaCl
-
加热
C
Cu(NO3)2溶液
BaCl2
AgNO3溶液
过滤
D
O2
水蒸气
浓硫酸
洗气
A.AB.BC.CD.D
3.(2015•聊城)除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
试剂
操作方法
A
NaCl溶液(Na2CO3)
Ca(OH)2溶液
过滤
B
KNO3(NaCl)
H2O
蒸发、过滤
C
N2(O2)
足量铜粉
加热
D
稀硫酸(稀盐酸)
适量氯化钡溶液
过滤
A.AB.BC.CD.D
4.(2015•雅安)除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是( )
编号
物质
杂质
试剂
除杂操作方法
A
CO2
CO
--
点燃
B
CaO
CaCO3
水
过滤、蒸发
C
NaNO3溶液
Na2CO3
适量CaCl2溶液
过滤
D
铜粉
铁粉
过量盐酸
过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D
5.(2015•宜昌)分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的是( )
实验目的
实验设计
A
除去CO中的少量H2O和CO2
先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
B
除去NaCl固体中的少量Na2CO3
先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶
C
除去KNO3溶液中的少量K2SO4
加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤
D
除去铜粉中混有的少量铁粉
用磁铁吸引
A.AB.BC.CD.D
6.(2015•宜宾)除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是( )
选项
物质
杂质
试剂或方法
A
CO
H2
通入O2中点燃
B
N2
O2
通过足量灼热的铜丝
C
KNO3溶液
Ba(NO3)2
滴加适量K2SO4溶液,过滤
D
NaCl溶液
Na2CO3
滴加稀盐酸至不再产生气泡
A.AB.BC.CD.D
7.(2015•苏州)下列除去杂质(在括号内)选用的方法(在箭头右侧)正确的是( )
A.CO2气体(CO)→点燃
B.MnO2固体(KCl)→加水过滤
C.CO2气体(HCl)→通入NaOH溶液中
D.KCl溶液(K2CO3)→加稀H2SO4
8.(2015•南京)除了下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是( )
A.木炭粉(CuO)--在空气中灼烧
B.KCl溶液(CaCl2)--通入过量的CO2气体,过滤
C.NaCl溶液(Na2CO3)--加入适量的澄清石灰水,过滤
D.H2气体(HCl气体)--依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
9.(2015•济南)要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),下列实验方案设计中,不合理的是( )
A.NaCl溶液(Na2SO4):
加入过量的BaCl2溶液,过滤
B.N2(O2):
将气体缓缓通过灼热的铜网
C.CaCO3(CaCl2):
加水溶解→过滤→洗涤→干燥
D.KCl溶液(K2CO3):
加入适量的稀盐酸
10.(2015•广州)下列除去少量杂质的方法正确的是( )
A.Zn粉中含少量的ZnO:
加入足量稀H2SO4充分反应后过滤
B.Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:
加入足量Cu屑充分反应后过滤
C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4:
加入足量Ba(OH)2充分反应后过滤
D.CaCO3固体中含少量Na2CO3:
加入足量稀HCl充分反应后过滤
11.(2015•济宁)除去下列物质或溶液中杂质(括号内为杂质)的方法,合理可行的是( )
A.氧化钙(碳酸钙)加水、过滤
B.氯化亚铁(氯化铜)加足量铁粉、过滤
C.硫酸(硫酸钠)加入适量氯化钡试剂、过滤
D.碳酸钾(氢氧化钾)通入足量二氧化碳气体
12.(2015•安顺)下列实验操作中错误的是( )
A.
蒸发结晶
B.
检查装置气密性
C.
滴管用毕即插回
D.
测定溶液的pH
13.(2014•广安)除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用方法正确的是( )
A.ZnSO4溶液(CuSO4)--加入过量的锌粉,充分反应后过滤
B.CaCl2固体(CaCO3)--加水溶解、过滤、洗涤、干燥
C.NaCl溶液(MgCl2)--加入过量的氢氧化钠溶液,充分反应后过滤
D.CO2(CO)--点燃
14.(2014•青岛)2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水机,其中水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是( )
A.吸附杂质B.过滤C.杀菌消毒D.蒸馏
15.(2014•哈尔滨)下列实验操作叙述正确的是( )
A.过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘
B.加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热
C.用pH试纸测定溶液的酸碱度时,将pH试纸放入待测液中蘸取
D.倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入
16.(2014•湖北)下列实验操作错误的是( )
A.过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边
B.过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
C.制取氧气实验中,当导管口开始有气泡放出时立即收集
D.在烧杯中溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌
17.(2014•绵阳)去除粗盐中的难溶性杂质要进行过滤和蒸发操作.这两步操作用到一种共同的仪器,但作用完全不同,这种仪器是( )
A.玻璃棒B.铁架台
C.蒸发皿D.烧杯
18.(2015•资阳)某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如图:
请认真分析流程中各步骤的信息作答:
(1)溶剂X是_______;Y溶液中溶质的化学式为:
_______.
(2)蒸发操作的目的是除去_______(填物质的化学式).
(3)写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:
_______.
19.(2014•呼伦贝尔)除去铜粉中的少量氧化铜,所采用的方法是_______.
20.(2014•厦门)氯化钾固体样品中混有少量碳酸钾和硫酸钾两种杂质,为了获得纯净的氯化钾,将样品溶解,按如图所示步骤进行提纯.已知试剂Ⅰ为氯化钡溶液,B、C为固体难溶物,每步骤加稍过量的试剂.
(1)固体难溶物B含有碳酸钡和_______;
(2)检验步骤①已除去杂质的方法(操作、现象、结论)是_______;
(3)试剂Ⅱ中溶质的化学式:
_______,试剂Ⅲ的名称是_______;
(4)由E获得氯化钾晶体的分离操作名称是_______.
21.(2014•莱芜)控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应,更好使化学反应为人类造福.
(1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式_______,甲醇中碳元素的化合价为_______.
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是_______(填序号)
A.该技术符合低碳经济的理念.
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰.
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机.
D.液化石油气、汽油、甲醇均有碳、氢、氧三种元素组成.
(2)汽油燃烧时氧气浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释这是因为_______.
(3)尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用.人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:
CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物质M的化学式为_______.
22.(2015•遵义)用如图实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体的混合物A,根据操作流程完成下列问题:
(1)B物质是_______.
(2)过滤操作中玻璃棒的作用是_______.
(3)经分析上述方法分离出的F含杂质,请对该设计方案加以完善_______.
(4)若用原操作方法,要测出混合物A中NaCl和CaCl2的质量比,不称量D,可通过称量_______和_______的质量求解.
23.(2015•广州)实验室有如图所示装置,回答下列问题:
(1)填写仪器名称:
X_______;Y_______.
(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是_______,可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是_______(填编号)
24.(2014•广东)Na2SO4是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料.某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图1
(1)加入NaOH溶液可除去的阳离子是_______(填离子符号),其反应的化学方程式为:
_______.
若添加的NaOH和Na2CO3添加过量,可加入适量_______(填名称)除去.
(2)操作a的名称是_______,该操作中用到的有烧杯,玻璃棒、_______.
(3)溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl,观察图2的溶解度曲线,则操作b是:
先将溶液M蒸发浓缩,在降温结晶、过滤,降温结晶的最佳温度范围是_______℃以下,因为Na2SO4的溶解度_______.
25.(2014•宜昌)物质除杂是化学实验中经常遇到的问题.
【方法探究】为了除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,小明设计了三种方案.
实验方案
方案A
方案B
方案C
上述方案中有两个是合理的,写出合理方案中任意一个反应的化学方程式______;
【方法提炼】上述两种合理方案体现了物质除杂的不同思路:
思路一:
将杂质直接转化为所需物质;
思路二:
将所需物质转化为中间物质,在将中间物质转化为所需物质.
【方法运用】
运用思路一:
除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡,先加足量的水溶解,再向溶液中加入适量的______溶液,过滤、蒸发,即得氯化镁固体.
运用思路二:
除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾.
步骤①中反应的化学方程式是______,滤液B中一定含有的溶质是______;
步骤②中反应的化学方程式是______,滤液C中一定含有的阴离子是______;
步骤③中乙溶液是______(填化学式)溶液.
26.(2014•青岛)实验是进行科学探究的重要方式,请填写下列空格:
(1)在蒸发食盐水获取食盐晶体时(图A),应在蒸发皿内出现______时,即停止加热.
(2)在点燃氢气等可燃性气体前(图B),一定要先______.
(3)某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶(图C),向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液,然后将两瓶迅速拧紧瓶盖,振荡,观察现象.该实验的探究目的是______.
(4)用坩埚坩夹持一团钢丝棉,在酒精灯火焰上灼烧至红热,未见钢丝棉燃烧,然后将钢丝棉迅速插入盛有氧气的集气瓶中,钢丝棉在氧气中剧烈燃烧.据此可分析得知,钢丝棉能否燃烧与______有关.
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