人教版新课程标准学年四年级上学期语文期中测试题A卷I卷.docx
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人教版新课程标准学年四年级上学期语文期中测试题A卷I卷
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文期中测试题(A卷)(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用。
(共8题;共31分)
1.(1分)读拼音,写字词。
①几个孩tóng________正在村东手lā________手玩yóu xì________。
②今天是元宵节,家里很rè nào________,爷爷奶奶准备了丰盛的饭菜:
红烧qié________子,kǎo yā________,小jī________炖蘑菇……
③清洁工阿yí________打扫卫生的时候,捡到十块qián________,交给了警察。
2.(1分)选词填空。
险要 危险 担忧 担心 吃力 用力
①根据地周围地势十分________。
②战士们________朱德军长累坏了身体,就劝他不要去了。
③山高路陡,十分难走,挑着粮食就更________了。
3.(5分)发挥你的聪明才智,看谁填的词语准确。
(1)在括号里填上带有“看”的意思的词语。
①我们乘舟荡漾在西湖上,________着如画的美景,真是心旷神怡。
②我们________先烈的遗像,心中升起一股敬意。
③这里的书太多了,稍稍________一下,也得花半天时间。
④宇航员在天际邀游时,________地球,发出了由衷的感叹。
(2)用“激”字组成四个不同的词语,恰当地填入下面句中的括号里。
红军爷爷站在铁索桥上满怀________地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行________战斗的经过。
听完故事,同学们心情非常________。
在英雄精神的________下,大家表示要好好学习,努力提高自己的素质。
4.(4分)判断下列句子的描写方法,将序号填入括号内。
a外貌描写 b动作描写 c语言描写 d心理描写
①小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰。
________
②一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
________
③赵氏走近上前道:
“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!
”________
④黛玉纳罕道:
“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。
”________
5.(4分)选字填空
①感 敢 赶
勇________ ________集 ________受
________觉 追________ 果________
②荒 慌
________张 ________地 开________
惊________ ________唐 灾________
6.(6分)根据意思写词语。
①黄昏前要落山的太阳。
________
②用拟人的手法,指芦苇顶端已呈白色。
________
③此处特指女人美丽的容颜。
________
7.(5分)作家沈石溪的作品《狼王梦》是一部有代表性的动物小说。
8.(5分)按要求完成练习。
(1)鸟儿难道不是我们的好朋友吗?
(改换句式,但不改变原意)
(2)爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
(请在原句修改)
(3)根据例句仿写
①例句:
母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是________,________。
②例:
荷花在风中摆动。
荷花在风中欢快地跳舞。
山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群小鱼在泉水里游着。
________
二、阅读理解。
(共3题;共10分)
9.(5分)阅读下文,回答问题。
一只椰(yē)子
“生日快乐,卡尔!
”外公说着,送给卡尔一件礼物。
“就是一只椰子啊?
”卡尔不屑(xiè)一顾地说。
“不要小看这只椰子呀!
一只椰子能成为一件很好的礼物啊。
”外公说。
他在椰子上钻了几个眼儿,将椰汁倒进一个杯子。
“好甜!
”卡尔喝了一口。
“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。
”妈妈说。
她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌,再放入锅里煮。
很快,椰子蛋奶冒起了气泡。
“好味道!
”卡尔吃了一口。
“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。
”爸爸说。
他将剩下的椰子壳切成一只碗,打磨光亮,还在碗侧写上卡尔的名字。
“真好看!
”卡尔很高兴,“一只椰子能成为三件很好的礼物啊!
”
(1)从短文中找出合适的量词填入下列横线上。
一________礼物 一________杯子 一________椰子
(2)一只椰子经过家人的精心设计,变成了哪三件礼物?
(3)读了这个故事,让我懂得了()
A.送给他人的礼物要富有意义。
B.只要肯动脑筋,简单的东西也会变得富有情趣。
10.(4分)阅读短文,回答问题。
荷花
世界上,花儿的品种繁多,色彩各异,假如有一天谁要选“花王”,那我就给荷花投一票。
人们常说“牡丹为花中王”,可我觉得,牡丹除了有娇艳的容貌可供人观赏外,它还能为人们奉献什么呢?
牡丹以它那娇艳的容貌摘取了“花王”的桂冠。
它总是美滋滋地听着人们对它的啧啧称赞,然而,它既怕冷又怕热,对生活环境很挑剔,只能生活在肥土沃壤之中,而荷花呢,凡是有水的地方都可能有它的踪迹。
我喜欢荷花,_________它美,_________是海棠般的红荷花,小姑娘般的粉荷花,_________那雪一样的白荷花,_________那么美。
它到哪儿,就会给哪儿增添一丝幽雅。
荷花家族中,美丽出众的要算白荷花了。
雨过天晴,一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠绿的荷叶之中,绽开的花瓣像张张笑脸不住地向观赏者点头致意。
荷叶上有许多小水珠,在阳光下闪闪发光,恰似一颗颗光彩夺目的小珍珠。
水面泛起了波纹,小珍珠合并了,长大了,又合并了,成了一颗大珍珠,镶嵌在碧玉盘似的荷叶上。
荷花除了能供人观赏之外,还对人们的生活有益处。
你吃过荷叶粥吗?
它是荷叶盖在粥锅上煮的,能清心去火。
爽口的藕是它的地下茎,那藕节还是一味中药呢。
你吃过莲子吗?
它中央有个黄色的丝状物,那是荷花的胚芽,叫莲子蕊,虽然味苦,却是治高血压的特效药哩。
再有花蕊、荷叶、荷叶梗也都是中药材。
此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
荷花浑身是宝,但最可贵的是虽然出自污泥,但亭亭玉立,一尘不染。
你说,荷花该不该戴上“百花之王”这预“桂冠”?
(1)选出画线字正确的读音
桂冠________(guànguān) 沃壤________(rǎngyǎng) 绽开________(zhàndìng)
叶梗________(gēnggěn) 胚芽________(pīpēi) 天晴________(qíngqín)
(2)在横线上写出画线字的读音。
①世界上,花儿的品种________繁多,色彩各异。
②牡丹除了有娇艳的容貌可供________人观赏外,……
③它总是美滋滋地听着人们对它的啧啧称________赞。
(3)给文中横线上填入正确的关联词语。
我喜欢荷花,________它美,________是海棠般的红荷花,小姑娘般的粉荷花,________那雪一样的白荷花,________那么美。
它到哪儿,就会给哪儿增添一丝幽雅。
(4)找出下列比喻句中的比喻词,并说明是将什么比作什么。
①一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠绿的荷叶之中。
喻词:
________,是将________比作________。
②荷叶上有许多小水珠,在阳光下闪闪发光,恰似一颗颗光彩夺目的小珍珠。
喻词:
________,是将________比作________。
③镶嵌在碧玉盘似的荷叶上。
喻词:
________,是将________比作________。
(5)为什么说荷花“对人们的生活有益处”?
它都有哪些用途?
11.(1分)用下列词语造句
①深知
②策略
三、习作。
(共1题;共1分)
12.(1分)你最喜欢什么水果?
它长什么样子?
什么颜色?
什么味道?
选择一种水果,用几句
完整的话把它的样子、颜色、味道介绍给大家,并说一说你为什么喜欢它吧。
参考答案
一、基础运用。
(共8题;共31分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
二、阅读理解。
(共3题;共10分)
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
三、习作。
(共1题;共1分)
12-1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 人教版 新课程 标准 学年 四年级 上学 语文 期中 测试