届北京各区高三期末语文试题分类汇编语言运用微写作写作教师版.docx
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届北京各区高三期末语文试题分类汇编语言运用微写作写作教师版
2021届北京各区高三期末语文试题分类汇编(语言运用、微写作、写作)教师版
2021东城期末
22.语言基础运用(5分)
①清朝时期,前门外宣南地区就已戏班云集。
②由于位置毗邻,为之服务的行头、盔头、“把子”行业慢慢在西草市街聚集,“剧装”就成了西草市街的文化符号。
③多年过去,西草市街变得破烂不堪,萧条的景象与店内华丽服饰格格不入。
④2019年,在西草市街整治提升过程中,延续老北京街巷建筑规矩的色调、肌理,修缮破损建筑。
⑤商户自行设计牌匾样式和风格,让整条街的店面风格颇具韵律,成为展现剧装文化特色一条街的亮点。
(1)下列说法正确的一项是(3分)
A. ①句中的“就已”一词可以删去。
B. ②句中的“之”指前门外宣南地区。
C. ②③句中的“西草市街”都可改为“这条街”。
D.⑤句中的“商户”前应加入“由于”。
(2) 文段中④句有语病,请做修改,将修改后的句子写在答题纸上。
(2分)
22.
(1)A (3
分)
(2) 答案示例:
2019年,西草市街整治提升,延续老北京街巷建筑规矩的色调和肌理,修缮破损建筑。
23.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
(1)一直以来,学校提倡阅读,多推荐如《平凡的世界》《红岩》《边城》等文学名著,有人认为培养学生的阅读素养,要打破学科壁垒,进行全学科阅读。
对此你有什么看法?
请阐述自己的观点。
要求:
观点明确,言之有据。
150字左右。
(2) 疫情期间,你上了很长时间的网课。
请总结两三条好的学习经验,分享给大家。
要求:
言之有物,条理清楚。
150字左右。
(3)2020年6月,嫦娥四号任务团队的优秀代表,荣获国际宇航联合会2020年度“世界航天奖”,请你为他们写一首小诗或抒情文字。
要求:
感情真挚,有形象。
不超过150字。
24.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目写在答题卡上。
(1)一个普通的藏族小伙丁真因纯朴的微笑走红网络,带火了当地的旅游业。
一些地区也纷纷效仿:
青海推出了“赛马男孩”,陕西找到了与丁真神似的兵马俑,黑龙江在众多冰雕里淘到了“同款”丁真……
这件事引发了你怎样的联想和思考?
请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:
观点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)近日,20多包珍贵的“太空种子”由载人航天办公室赠送给某学校,这些种子将在校园中播种、生长。
如果你是该校学生,得到了一粒“太空种子”,将会发生什么故事呢?
请你展开联想或想象,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:
思想健康,积极向上;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
23.略
24.略
2021西城期末
21.语言基础运用(5分)
2020年11月28日,创造了中国载人深潜新纪录的“奋斗者”号胜利返航。
“奋斗者”号的成功研制,既提升了我国载人深潜技术的创新水平,加快了潜水器的谱系化、功能化进程。
在万米海试任务中,海试队员克服大风、多雨、高温等困难,进行了多项验收试验。
试验充分验证了【甲】潜水器的各项功能、性能以及【乙】我国在深海下潜技术上的突破。
“奋斗者”号的成功海试,将为我国后续深渊深海科学研究、积极参与国际深渊科考活动提供强有力的技术支撑。
(1)下列说法正确的一项是(3分)
A.
句中的“返航”一词可替换为“凯旋”。
B.
句中“加快”之前应加关联词“而且”。
C.③④句中的“试验”不能换为“实验”。
D.⑤句与②句的位置互换,文段会更连贯。
(2)
句【甲】【乙】两个短语中有一个与“验证”搭配不当,这个短语是。
(在答题卡的横线上填“甲”或“乙”即可。
)(2分)
21.
(1)(3分)C
(2)(2分)【乙】
22.微写作(10分)
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
150字左右。
(1)近年来,高中阶段应阅读哪些名著引起了讨论。
有人认为精读《论语》《红楼梦》这两部经典即可;也有人认为除此之外还应阅读《红岩》《老人与海》等指定作品,总数在10本左右为宜;还有人认为不必指定书目,应该由学生根据兴趣自主阅读。
你更认可上述意见中的哪一个?
请阐述自己的观点。
要求:
观点明确,言之有据。
(2)请描写校园中一个体育运动的场景,展现体育之美。
要求:
描写生动,有感染力。
23.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
(1)选择研究数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等基础学科,也许意味着出成果慢、受关注度低、没“钱途”……而强化基础学科有助于解决我国面临的技术难题,有助于深入了解中华文明,增强文化自信。
因此,教育部2020年起实施“强基计划”,重视高校基础学科的招生和建设。
其实,不止教育和科学研究,其他领域乃至个人也要考虑强化基础的问题。
请以“说强基”为题,写一篇议论文。
要求:
论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)请以“我想和你聊聊”为题,写一篇记叙文。
要求:
思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
22.(10分)【评分参考】
(1) 8-10分,观点鲜明,言之成理,理由充分合理,表达清晰流畅。
5-7分,观点明确,言之有理,理由充分,表达顺畅。
5分以下,观点不够明确,不能自圆其说,表达不到位。
(2) 8-10分,符合题意,描写生动,有感染力,较有文采。
5-7分,基本符合题意,描写到位,有画面感,语言流畅。
5分以下,偏离题意,对象不明确,描写空泛,表达不到位。
23.(50分)略
2021海淀期末
22.语言基础运用(5分)
①日前,有网友上传了一段不文明旅游视频,视频显示,在四川某风景名胜区内,有十多名游客②翻越护栏、踩踏五彩池钙华滩。
22日,相关部门对此③声明,经核实,18日下午,④确有部分游客在不顾景区关于文明与安全出行的提示情况下,擅自翻越护栏进入钙华保护地带拍照。
⑤景区巡护人员发现后立即制止和劝导他们离开钙华保护地带。
(1)下列说法不正确的一项是(3分)
A.①处“日前”可用“目前”替换。
B.②处的顿号应该改为逗号。
C.③处将“声明”改成“回应”更贴切。
D.④处删去“在”“情况下”,句意更简明。
(2)⑤处句子有语病,请修改,并把修改后的句子抄写在答题纸上。
要求:
不改变原意。
(2分)
22.(5分)
(3分)
(1)A
(2分)
(2)参考答案:
景区巡护人员发现后立即制止,并劝导他们离开钙华保护地带
23.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
(1)阅读名著能使我们获得写作方面的启示。
班级拟组织“跟着名著学写作”交流活动,请结合《呐喊》《边城》《平凡的世界》《老人与海》中的一部和自己的写作实践,介绍你从中学到的一种写作方法。
要求:
中心明确,条理清晰。
150字左右。
(2)为丰富同学们的劳动体验,提高实践能力,学校新开辟了一块园地,准备种植瓜果蔬菜。
现校学生会面向全体同学征集园名。
请你为该园地拟写一个名字,并阐释以此命名的理由。
要求:
园名有特色,有意蕴;言之成理。
150字左右。
(3)下面这幅漫画反映的现象在生活中比较常见。
请根据漫画内容,以画中“被关心者”的身份,给亲人或朋友或老师写一段文字,表达心声。
要求:
以抒情为主,可写诗歌;感情真挚,语言得体。
150字以内。
24.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
(1)有人说,多方听取不同意见,会让我们明辨是非、智慧通达,所谓“兼听则明”。
也有人说,大数据时代每天都有各种各样的“声音”向我们涌来,“兼听”更容易让人产生困惑,甚至迷失自我。
以上关于“兼听”的看法,引发了你怎样的联想和思考?
请写一篇文章。
要求:
题目自拟,立意自定;文体不限(诗歌除外)。
将题目写在答题纸上。
(2)“举头忽见衡阳雁,千声万字情何限”“青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来”“忽见严冬尽,方知列宿春”…….生活中,“忽见”往往能触动我们的心灵,引发我们的思考。
请以“忽见”为题,写一篇记叙文。
要求:
思想健康,叙事合理;有故事,有细节。
将题目抄写在答题纸上。
23.(10分)
一类卷(8—10分),符合题意,内容充实,结构完整,表达流畅,较有文采。
二类卷(5—7分),基本符合题意,内容较充实,结构基本完整,语言通顺。
三类卷(1—4分),偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多。
24.(50分)
评分参考
类别
评分要求
评分说明
一类卷
(42—50分)
符合题意、中心突出
内容充实、感情真挚
语言流畅、表达得体
结构严谨、层次分明
以46分为基准分浮动。
符合一类卷的基本要求,有创意、有文采的作文可得48分以上。
二类卷
(33—41分)
符合题意、中心明确
内容较充实、感情真实
语言通顺、表达大致得体
结构完整、条理清楚
以37分为基准分浮动。
符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。
三类卷
(25—32分)
基本符合题意、中心基本明确
内容较充实、感情真实
语言基本通顺、有少量语病
结构基本完整、条理基本清楚
以29分为基准分浮动。
符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的作文可得31分以上。
四类卷
(24—0分)
偏离题意、立意不当
中心不明确、内容空洞
语言不通顺、语病多
结构不完整、条理混乱
以24分为基准分浮动。
说明:
作文没写题目,扣2分。
每3个错别字减1分,重复的不计,扣满3分为止。
字数不足,每少50个字减1分。
2021朝阳期末
22.语言基础运用(5分)
来自国家航天局的消息称,作为我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程,①嫦娥五号成功实现了多方面技术创新、突破了一系列关键技术。
2020年12月19日,嫦娥五号从月球挖回的“土”,正式移交给有关科研单位,我国首次地外天体样品储存和研究工作拉开序幕。
②回顾此次嫦娥五号月球挖“土”,③自11月24日,嫦娥五号发射入轨,经历了多个阶段,成功实现了月球表面采样返回。
各环节顺利进行,离不开航天科研人员的科技保障。
④日前,记者前往中国航天科工集团二院,一探该院多种保障嫦娥五号顺利“绕、落、
回”背后的科技力量。
⑤走过64年的中国航天用实践证明,通过独立自主的探索攻关,有可能书写下北斗、嫦娥、神舟、天宫、天问这一个个响亮而提气的名字。
(1)下列说法不正确的一项是(3分)
A.①句中“实现”和“突破”不能互换。
B.②句中应在“土”后面加上“的过程”。
C.③句中可删掉“自”。
D.④句中的“日前”一词应替换为“目前”。
(2)请在第⑤句中画线处填上恰当的关联词。
(2分)
(1)(3分)D
(2)(2分)只有才
微写作:
从下面两个题目中选择一题,按要求写作。
不超过150字。
(1)有人说,人生贵在“远方有灯,脚下有路”。
请从《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择一部作品,联系作品相关情节和人物,写一段文字,谈一谈你对这句话的理解。
(2)回望2020年,相信你一定有许多话想倾诉,请从“感动”“成长”“自立”三个词语中任选一个,作为题旨,写一段抒情文字或一首小诗,以记怀这一年。
24.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
不少于700字。
(1)2020年8月,考出湖南省文科第四名好成绩的农村女孩钟芳蓉,在选报专业时,毅然选择了北京大学考古专业,一时间引起人们热议。
有人说,这姑娘有头脑,能辩证地看待冷和热的选择问题;也有人说,钟芳蓉能将个人发展和时代进步紧密结合起来;还有人说,考这么高的分数,完全可以选报最好的专业……围绕上述材料,自拟题目,写一篇议论文。
要求:
观点明确,论据充足,论证合理。
(2)作家秦文君在《每一寸墙每一朵花》中记述了对上海的深情。
作为生活在北京的新一代,可能对北京这座城市也有许多值得回忆的地方,如一条路,一堵墙,一个建筑,一棵树,一座山峰,一段河流,……请以“一,一”为题,写一篇记叙文。
注意先将题目填充完整。
要求:
思想健康,内容充实,有细节描写。
23.(10分)略。
根据完成题目要求的质量,以5分为基准分,上下浮动。
24.(50分)略。
议论文
类别
评分要求
评分说明
一类卷
(42—50分)
符合题意、论点明确论据充实、论证合理语言流畅、表达得体
结构严谨、层次分明
以46分为基准分浮动。
符合一类卷的基本要求,有创意、有
文采的作文可得48分以上。
二类卷
(33—41分)
符合题意、论点明确论据较充实、论证合理
语言通顺、表达大致得体
结构完整、条理清楚
以37分为基准分浮动。
符合二类卷的基本要求,其中某一方
面比较突出的作文可得37分以上。
三类卷
(25—32分)
基本符合题意、论点基本明确
论据较充实、论证基本合理语言基本通顺、有少量语病
以29分为基准分浮动。
符合三类文的基本要求,其中某一方
面较好的作文可得31分以上。
2021丰台期末
22.语言基础运用(5分)
2020年9月10日,是第36个教师节,①同学们积极响应总校“向老师致敬,感恩有您”,纷纷给老师写祝福短信。
小李同学这样写道:
敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别感念您!
送个短信祝福您,②深深反应我心意,③您用一把思想的戒尺,规范我们的行为;,。
谢谢您的教诲!
祝您节日快乐!
(1)文中画波浪线的①②两处句子,有语病。
下列对语病的说明及修改建议,正确的一项是(3分)
A.①成分残缺,应在句尾加上“的号召”;②用词错误,应改“反应”为“反映”。
B.①搭配不当,应改“响应”为“落实”;②搭配不当,应改“反应”为“表达”。
C.①成分残缺,应在句尾加上“的号召”;②搭配不当,应改“反应”为“表达”。
D.①搭配不当,应改“响应”为“落实”;②用词错误,应改“反应”为“反映”。
(2)请在画横线处,仿照③句式写一个比喻句,使上下句语意连贯完整。
(2分)
22.
(1)(3分)C
(2)(2分)答案示例一:
您用一把智慧的钥匙,开启我们的心智。
答案示例二:
您用一柄威严的教鞭,导正我们的方向。
评分标准:
比喻手法,1分;语意连贯恰当,1分。
23.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
(1)有人说,要看一个人的性格志趣、精神气质,就看他读了什么书。
请从《红楼梦》《平凡的世界》两部作品中任选一个人物,结合作品中的相关情节,谈谈你的理解。
150字左右。
(2)某学校将以“技术封锁对我国科技行业的发展利大于弊(正方)/弊大于利(反方)”为辩题举行一场辩论赛。
请你站在正方或反方的立场,写一段立论陈词,阐述两条理由。
150字左右。
(3)某校组织同学秋游,并进行秋游照片评比活动,下面是获得一等奖的三幅照片,请你任选一幅,写一首小诗或一段抒情文字。
要求:
150字,抒情文字150字左右。
24.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目写在答题卡上。
(1)请以“选择与遗憾”为题,写一篇议论文。
要求:
联系现实,自选角度;论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)《那个冬天我走进地坛》第⑮段中说,史铁生描写过的地坛,“已然不再是一个单纯的地理处所,而是一个精神的朝圣之地”。
“精神的朝圣之地”引发了你怎样的联想或想象,请联系现实生活,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:
思想健康;有情节,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
略
2021石景山期末
22.语言基础运用(5分)
①我国现行法律中有一些关于制止浪费行为的规定。
②比如,宪法明确规定,国家厉行节约,反对浪费;农业法也规定,国家提倡节约粮食。
③去年制定的民法典规定,民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。
④但从中也不难看出,这些规定比较分散,系统性、针对性还不够强,缺乏必要的惩戒机制和约束措施。
⑤法律“长牙齿”才能发挥应有的效用。
⑥立法遏制餐饮浪费,需要对餐饮浪费行为作出明确规定,建立制止餐饮浪费行为的长效机制。
⑦比如,明确职能部门、餐饮经营者、消费者等各方的责任,着眼于设计事前防范、事中监督、事后惩罚并重的工作程序。
⑧通过立法来规范人们的行为,可以让节约逐渐成为人们的生活习惯,实现从“要我做”到“我要做”的转变。
(1)下列说法不正确的一项是(3分)
A.句④中的“但从中也不难看出”可以删去。
B.句⑤中的“长牙齿”是形象的说法,没必要替换为“有震慑力”。
C.句⑥中有3处“餐饮浪费”,其中第2处可以替换为“这种”。
D.句⑧中的“可以”应该置于“让节约”之后。
(2)句④中的画线部分有语病,请进行修改。
要求:
保留原有信息,将修改后的语句写在答题卡上。
(2分)
22.
(1)D(3分)
(2)【参考答案】缺乏必要的约束措施和惩戒机制(2分)
23.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
(1)“学会学习”是中国学生发展核心素养的重要内容。
对“学会学习”你有怎样的认识?
请加以阐释。
要求:
观点明确,言之有据。
150字左右。
(2)班级举行“健康生活”主题班会,请你简要介绍一种有益于健康的生活习惯。
要求:
语言简明,条理清楚。
150字左右。
(3)请以“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。
要求:
感情真挚,有形象。
小诗不超过150字,抒情文字150字左右。
24.作文(50分)
阅读下面的材料,从两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目写在答题卡上。
北斗卫星导航系统对于国家发展有着重要意义。
其实,大到国家,小到个人,都需要构建一个功能完备的导航系统,来促进发展、帮助成长。
(1)上面有关“导航系统”的文字引发了你怎样的联想和思考?
请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:
论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)请以“我的导航系统”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。
要求:
思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
23.【评分标准】(10分)
一类卷(8—10分),符合题意,内容充实,结构完整,表达流畅,较有文采。
二类卷(5—7分),基本符合题意,内容较充实,结构基本完整,语言通顺。
三类卷(1—4分),偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多。
24.【评分标准】(50分)
第①题
类别
评分要求
评分说明
一类卷
(42—50分)
符合题意、论点明确
论据充实、论证合理
语言流畅、表达得体
结构严谨、层次分明
以46分为基准分浮动。
符合一类卷的基本要求,其中某一方面突出的作文可得48分以上。
二类卷
(33—41分)
符合题意、论点明确
论据较充实、论证合理
语言通顺、表达大致得体
结构完整、条理清楚
以37分为基准分浮动。
符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。
三类卷
(25—32分)
基本符合题意、论点基本明确
论据较充实、论证基本合理
语言基本通顺、有少量语病
结构基本完整、条理基本清楚
以29分为基准分浮动。
符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的作文可得31分以上。
四类卷
(24—0分)
偏离题意、立意不当
论点不明确、内容空洞
语言不通顺、语病多
结构不完整、条理混乱
以24分为基准分浮动。
第②题
类别
评分要求
评分说明
一类卷
(42—50分)
符合题意、主题明确
内容充实、感情真挚
描写充分、细节典型
语言流畅、表达得体
结构严谨、层次分明
以46分为基准分浮动。
符合一类卷的基本要求,有创意、有文采的作文可得48分以上。
二类卷
(33—41分)
符合题意、主题明确
内容较充实、感情真实
描写较充分、细节能表现主题
语言通顺、表达大致得体
结构完整、条理清楚
以37分为基准分浮动。
符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。
三类卷
(25—32分)
基本符合题意、主题基本明确
内容较充实、感情真实
描写不充分、细节较少
语言基本通顺、有少量语病
结构基本完整、条理基本清楚
以29分为基准分浮动。
符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的作文可得31分以上。
四类卷
(24—0分)
偏离题意、立意不当
中心不明确、内容空洞
没有描写、没有细节
语言不通顺、语病多
结构不完整、条理混乱
以24分为基准分浮动。
说明:
没有抄写题目,扣2分。
错别字3个扣1分,重复的不计。
2021通州期末
22.语言基础运用(5分)
①滴滴汗水,折射闪光的人生价值;颗颗螺钉,铸就新时代的发展征程。
②孙泽洲、白玉晶等10人当选为2020年度全国劳动模范。
③他们有的致力于深空探测领域研究;有的埋头于供排水岗位;有的潜心于发明创造……④他们爱岗敬业,立足本职,殚精竭虑,在平凡岗位上做出了不平凡的业绩,成长为知识型、创新型、技能型劳动者。
⑤这些任劳任怨、甘于奉献的劳动模范,激励了成千上万的普通劳动者参与到社会主义建设大业之中,谱写了一幅感天动地、气壮山河的历史画卷,绘就了一曲波澜壮阔、气势恢宏的奋斗赞歌!
(1)下列说法正确的一项是(3分)
A.①句的运用了比喻和排比两种修辞手法。
B.③句中的“有的”删除之后不影响语意。
C.④句的画线词语顺序与第③句对应不当。
D.④句的“殚精竭虑”可改为“处心积虑”。
(2)文段中⑤句的画线句有语病,请找出病因,并加以修改,将修改后的句子写在答题卡上。
(2分)
22.
(1)(3分)C[A项①句“颗颗螺钉”是借喻,没有排比的修辞;B项影响句意;C项④句中划线词语应为:
知识型、技能型、创新型。
D项“处心积虑”不当。
]
(2)(2分)参考答案:
搭配不当。
应改为:
绘就了一幅感天动地、气壮山河的历史画卷,谱写了一曲波澜壮阔、气势恢宏的奋斗赞歌!
23. 微写作(10分)
从以下三个题目中任选一题,按要求作答。
(1)经典小说一般都有典型环境,如《孔乙己》中的“咸亨酒店”,《平凡的世界》中的“双水村”,《老人与海》中的“大海”……请从以上典型环境中选择一个,填写在横线上,以“ 印象”为题,写一段描述性文字。
要求:
环境氛围符合原著内容。
150字左右。
(2)最近,一则“体育老师当班主任”的新闻上了热搜,引起了社会各方面的热议。
对这则新闻,你有什么看法?
要求:
观点明确,理由充分,条理清楚。
150字左右。
(3)旗开月表,五星闪烁。
2020年12月3日23时10分,“嫦娥五号”着陆器、上升器组合体首次实现月面国旗的“独立展示”。
请以“那一抹中国红”为题,写一首小诗或一段抒情文字。
要求:
感情真挚,有形象。
小诗不超过150字,抒情文字150字左右。
24.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目写在答题卡上。
(1)钱学森回国时,陈赓大将问他:
“您看中国人能不能搞出导弹?
”钱老毫不犹豫地回答:
“为什么不能?
外国人能搞的,中国人就不能搞?
”陈赓高兴地说:
“我要的就是您这股劲!
”钱老践行若言,率领老一辈航天人,呕心沥血、顽强奋斗,为“两弹一星”事业建立了不朽功勋,为后来的攀登者搭建了智慧的阶梯,留下了宝贵的经验。
以上材料引发了你怎样的思考?
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