苏教版八年级上册古诗文复习.docx

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苏教版八年级上册古诗文复习

八年级语文上册古诗文复习

一、基础知识

（一）字词读音

吏二缚一人诣王yì

缚者曷为者也hé

生于淮北则为枳zhǐ

王子猷、子敬俱病笃yóu

语时了不悲liǎo

便索舆来奔丧bēnsāng

子敬素好琴hào

取子敬琴弹tán

弦既不调tiáo

隔篁竹huáng

为坻，为屿，为嵁chíyǔkān

青树翠蔓màn

参差披拂。

cēncī

俶尔远逝chù

往来翕忽xī

其岸势犬牙差互cī

寂寥无人liáo

悄怆幽邃qiǎochuàngsuì

隶而从者lì

水中藻荇交横xìng

泥于掌故nì

潴有浅深zhū

非相度不得其情xiàngduò

亲劳胼胝piánzhī

如好逸而恶劳hào

亲给钱粮jǐ

浑欲不胜簪zān

尚思为国戍轮台shù

三年羁旅客jī

（二）重点词语解释

白头搔更短抓，挠

夜泊秦淮近酒家停泊

夜阑卧听风吹雨深

尚思为国戍轮台还守卫

干戈寥落四周星兵器稀少

留取丹心照汗青史册

城阙辅三秦拱卫

无为在歧路不要岔路

造化钟神秀汇聚

决眦入归鸟裂开眼角指睁大眼睛

黑云压城城欲摧毁坏

晏子将使楚将要

谓左右曰对……说

今方来将要

吾欲辱之侮辱

左右对曰回答

臣请缚一人绑

何为者也的人

坐盗偷窃

晏子至到

楚王赐晏子酒赏赐

酒酣喝酒喝得高兴

吏二缚一人诣王到（指到尊长那里去）

齐人固善盗乎本来善于

晏子避席对曰离开座位，表郑重

橘生淮南则为橘就

所以然者何的原因

得无楚之水土使民善盗耶莫非

寡人反取病焉反而

王子猷、子敬俱病笃都指（病）重

此已丧矣这

语时了不悲说话

便索舆来奔丧轿子

便径入坐灵床上径直

取子敬琴弹弹奏

弦既不调已经协调

掷地云扔

因恸绝良久于是痛哭很

月余亦卒也

伐竹取道砍伐

水尤清洌特别清澈

为坻，为屿，为嵁水中高地小岛不平的岩石

蒙络摇缀覆盖缠绕摇动连结

皆若空游无所依都依靠

俶尔远逝忽然

往来翕忽轻快敏捷

悄怆幽邃寂静忧伤寂静幽深

乃记之而去于是，就

余弟宗玄我的

隶而从者跟随

解衣欲睡把系着的东西解开，这里译为“脱”想要

月色入户进

遂至承天寺寻张怀民于是，就到

怀民亦未寝睡觉

水中藻荇交横水草交错纵横

亦不可妄意轻信人言随意轻易

潴有浅深水停聚的地方

势有曲直河流的形势

非咨询不穷其致访问，征求意见事理

是以必得躬历山川这必须亲自经历

亲劳胼胝手脚因劳动而形成的茧子

昔海忠介治河过去治理

亲给钱粮发给

计利而忘义计较

远嫌而避怨嫌疑抱怨

则事不举而水利不兴矣办成

（三）一词多义

使

晏子将使楚出使

得无楚之水土使民善盗耶让

过

以其境过清太，过分

吏二缚一人过王而行经过

都

何以都不闻消息副词，总，竟

都不哭一直

亡

而子敬先亡死

亡羊补牢丢失

素

子敬素好琴一向，平时

又留蚊于素帐中白色的

坐

便径入坐灵床上动词，坐下

坐盗犯罪

绝

因恸绝良久气息中止，死亡

哀转久绝消失

绝山献多生怪柏极陡峭的

沿溯阻绝断

卒

月余亦卒死

卒用其人终于

丧

此已丧矣死

便索舆来奔丧丧事

从

从小丘西行百二十步介词，自，由

隶而从者跟随

乐

心乐之以……为乐，感动快乐

似与游者相乐逗乐

念无与乐者游乐

清

水尤清洌清澈

以其境过清冷清

环

如鸣佩环玉环

四面竹树环合环绕

可

潭中鱼可百许头大约

不可久居可以，能够

必如是而后事可举也能够

差

参差披拂形容词，长短不一

其岸势犬牙差互动词，交错。

见

下见小潭通“现”，出现

明灭可见看见，动词

游

皆若空游无所依　　游动

同游者　　游览

曰

王曰说

曰恕己叫做

与

相与步于中庭介词，跟，向

念无与为乐者连词，和

圣人非所与熙也介词，同，跟

似与游者相乐介词，同，跟

空

庭下如积水空明空旷澄澈

空谷传响空荡荡的

明

庭下如积水空明透明

明灭可见亮

寻

遂至承天寺寻张怀民寻找

飞来山上千寻塔古代八尺为一寻

一

既不可执一一端

不扣一厘表数量

如

必如是而后事可举也像

如好逸而恶劳如果

匠师如其言遵照

而动如初像

横

水中藻荇交横纵横

而随官人役亦未尝横索一钱横行

执

既不可执一固执

执手相看泪眼握，拿

相

非相度不得其情观察

相与步于中庭一起

度

非相度不得其情测量

而自度其足量长短

吾忘持度量好的尺码

得

非相度不得其情了解

是以必得躬历山川必须

已得履买到

得无楚之水土使民善盗耶能够

索

便索舆来奔丧要

而随官人役亦未尝横索一钱勒索

之

楚王闻之代词，指“晏子将使楚”这件事

齐之习辞者也结构助词，的

吾欲辱之代词，指晏子

婴闻之代词，指“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”

得无楚之水土使民善盗耶的

心乐之代词，指“闻水声，如鸣佩环”

乃记之而去代词，指小石潭

治水之法结构助词，的

往来于荒村野水之间的

以

何以也介词，用

以其境过清　介词，因为

卷石底以出　连词，而，表承接

全石以为底　介词，把

是以必得躬历山川因为

为

为其来也相当于“于”，当……的时候

何为者也做

橘生淮南则为橘是

生于淮北则为枳变成，成为

全石以为底　　动词，作为

为岩　　动词，成为。

其

为其来也代词，指晏子

其岸势犬牙差互代词，那

不可知其源代词，它的，指潭

以其境过清代词，那

非相度不得其情代词，它的，指水患

非咨询不穷其致代词，它的，指水患

而

过王而行连词，表修饰关系

而子敬先亡连词，表承接关系

乃记之而去　连词，表承接关系　

隶而从者　　连词，表并列关系

潭西南而望　连词，表修饰关系

而随官人役亦未尝横索一钱连词，表并列关系

必如是而后事可举也连词，表承接关系

如好逸而恶劳连词，表并列关系

计利而忘义连词，表并列关系

远嫌而避怨连词，表并列关系

则事不举而水利不兴矣连词，表并列关系

于

生于淮北则为枳在

今民生长于齐不盗在

相与步于中庭在

泥于掌故对于

往来于荒村野水之间在

然

所以然者何这样

欣然起行的样子

（四）词类活用

子敬素好琴琴名词用作动词弹琴

从小丘西行百二十步西名词遥作状语向西

如鸣佩环鸣名词用作动词作响

心乐之乐形容词意动用法以……为乐，感动快乐

下见小潭下名词遥作状语向下

皆若空游无所依空名词作状语在空中

日光下澈下名词作状语向下

彻形容词作动词直射

俶尔远逝远名词作状语向远处。

潭西南而望西南名词作状语向西南

斗折蛇行斗名词作状语像北斗七星一样

蛇名词作状语像蛇一样

其岸势犬牙差互犬牙名词做状语像狗的牙齿一样

凄神寒骨凄形容词的使动用法，形容词作动词使…感到凄凉

寒形容词的使动用法使…感到寒冷。

隶而从者隶名词作动词跟从。

似与游者相乐乐形容词作动词逗乐。

近岸近形容词用作动词靠近

相与步于中庭步名词作动词散步

布袍缓带布袍缓带名词作动词穿着轻便服装

远嫌而避怨远形容词用作动词远离

（五）古今异义

楚王闻之闻古义：

听说今义：

用鼻子嗅

谓左右曰左右古义：

近旁的人，指近侍今义：

表方位的名词

齐之习辞者也习古义：

熟练今义：

温习，复习

何坐坐古义：

犯罪今义：

把臀部放在椅子上

叶徒相似徒古义：

只今义：

白白的，空的

其实味不同其实古义：

它们的果实今义：

表示所说的是实际情况

寡人反取病焉病古义：

辱今义：

指生理或心理上的不正常现象

语时了不悲了古义：

完全今义：

语气词，表陈述语气

影布石上布古义：

映，显现今义：

可做衣服或其他物件的棉麻品

潭中鱼可百许头可古义：

大约今义：

能愿动词，可以

许古义：

用在数词后表示约数，数目不确定今义：

允许、准许

佁然不动佁然古义：

愣住的样子，呆呆的样子今义：

痴呆或深思的样子

以其境过清清古义：

凄清；冷清今义：

清晰，清净等

乃记之而去去古义：

离开今义：

前往，到某处

不可久居居古义：

停留今义：

住。

崔氏二小生小生古义：

年轻人今义：

戏曲艺术中的一种角色

月色入户户古义：

多指门今义：

住户、人家

念无与乐者念古义：

考虑，想到今义：

纪念，思念，读

但少闲人如吾两人者耳但古义：

只是，只不过今义：

但是，表转折关系的连词

　　闲人古义：

不汲汲于名利而能从容留连于光景之人今义与事无关的人耳古义：

助词，表示限制语气，而已，罢了今义：

名词，耳朵

相与步于中庭中庭古义：

院子里今义：

庭子中间

盖竹柏影也盖古义：

原来是，表推测原因今义：

器物上有遮盖作用的东西

泥于掌故泥古义：

拘泥今义：

泥土

　　掌故古义：

本文指古代的典章、制度今义：

历史上的人物事迹、制度沿革等

盖地有高低盖古义：

因为今义，遮盖或遮盖的东西

非相度不得其情情古义：

真实情况今义：

情况；感情

非咨询不穷其致穷古义：

彻底摸清，追究到底今义：

生活困难

必如是而后事可举也举古义：

完成，做好今义：

举起，抬起

是以必得躬历山川躬古义：

亲自今义：

弯腰

而随官人役亦未尝横索一钱尝古义：

曾经今义：

尝试

国破山河在国古义：

国都今义：

国家

（六）通假字

缚者曷为者也“曷”同“何”，什么

圣人非所与熙也“熙”同“嬉”开玩笑

下见小潭“见”通“现”，出现

荡胸生曾云“曾”同“层”，重叠

题型分类练习

（一）解释下列句中加点字在文中的意思。

1、谓左右曰（）2、吏二缚一人诣王（）

3、缚者曷为者也（）4、齐人也，坐盗（）

5、其实味不同（）6、叶徒相似（）

7、从小丘西行二十步（）8、心乐之（）

9、其岸势犬牙差互，不可知其源。

（）10、乃记之而去（）

11、王子猷、子敬俱病笃（）12、何以都不闻消息（）

13、弦既不调（）14、因恸绝良久（）

15、子敬素好琴（）16、相与步于中庭（）（）

17、盖竹柏影也（）18、泥于掌故（）

19、潴有浅深（）20、必如是而后事可举也（）（）

二、选择题

1、下列加点的词解释错误的一项是（）

A、伐竹取道（砍倒）B、佁然不动（呆呆的样子）

C、不可久居（居住）D、卷石底以出（弯曲）

2、下列加点的词解释不对的一项是（）

A、水尤清冽（清凉）B、往来翕忽（轻快敏捷的样子）

C、隶而从者（属于）D、似与游者相乐（好像）

3、下列加点的词解释有误的一项是（）

A、参差披拂（随风飘荡）B、其岸势犬牙差互（狗的牙齿）

C、四面竹树环合（围绕着）D、为坻，为屿，为嵁，为岩。

（水中高地）

4、下列没有词类活用的句子是（）

A、从小丘西行百二十步B、心乐之

C、相与步于中庭D、生于淮北则为枳

5、下列没有通假字的一项是（）

A、缚者曷为者也B、圣人非所与熙也

C、下见小潭D、泥于掌故

6、下列加点词意思不同于其它三项的是（）

A、今民生长于齐不盗B、相与步于中庭

C、泥于掌故D、往来于荒村野水之间

7、下列加点词与“是以必得躬历山川”一句中“以”意思相同的一项是（）

A、何以也B、以其境过清

C、全石以为底D、卷石底以出

二、文学常识。

重点课文常识积累

1、《晏子使楚》选自《晏子春秋》。

《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。

名婴，字平仲，春秋后期著名的政治家，以有政治远见，外交才能和作风朴素闻名诸侯。

这则故事通过晏　子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的故事，表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。

2、《人琴俱亡》选自《世说新语伤逝》，作者刘义庆，南朝宋文学家。

这则故事写了王子猷　对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了他对弟弟深厚的情谊。

出自《世说新语》的成语有望梅止渴、口若悬河、一往情深、别无长物、新亭对泣等。

3、《小石潭记》选自《全唐文》，作者柳宗元，字子厚，唐代河东人，著名文学家，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。

本文按浏览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。

4、《记承天寺夜游》选自《东坡志林》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家。

与其父苏洵，弟苏辙，并称“三苏”。

本文把作者的思想感情与美妙的月色融合在一起，创造出一种宁静清滢、离尘脱俗的美好意境，表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。

5、《治水必躬亲》选自《履园丛话水学》，作者钱泳，清代江苏金匮人。

工诗，善书画，著有《履园丛话》《履园谭诗》等。

本文论述躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水情的重要性，通过正、反对比深刻地指出治水利和义的关系。

6、《春望》选自仇兆鳌《杜诗详注》，作者唐代诗人杜甫，字子美，号少陵野老。

该诗表现诗人目睹破碎衰败的祖国，黯然神伤，抒发了诗人忧国思家的心情。

7、《泊秦淮》选自冯集梧《樊川诗集注》，作者唐代诗人杜牧，字牧之，与李商隐齐名，世称“小李杜”。

诗人夜泊秦淮，听到酒店歌女在唱陈后主所作的流行歌曲，不禁触景生情，抒发了诗人对世风和时局的忧愤。

8、《十一月四日风雨大作》选自钱仲联《剑南诗稿校注》，作者陆游，字务观，号放翁，南宋爱国诗人。

该诗表现诗人雨夜追忆往昔军旅生涯，表达自己为收复失地，统一祖国而献身的强烈愿望，也饱含了壮志难酬的痛切愁思。

9、《过零丁洋》选自《文山集》，作者文天祥，字履善，又字宋瑞，号文山，南宋大臣、文学家。

诗人将个人的经历和国家的命运紧紧联系在一起，表达了宁死不屈的坚定决心。

10、《送杜少府之任蜀川》选自高步瀛《唐宋诗举要》，作者王勃，字子安，唐代诗人，作品有《王子安集》。

11、《己亥杂诗》选自《龚自珍全集》。

作者龚自珍，清末思想家、文学家。

12、《望岳》选自仇兆鳌《杜诗详注》　，作者唐代诗人杜甫。

《钱塘湖春行》选自朱金城《白居易笺校》　，作者唐代诗人白居易。

《登飞来峰》选自《临川先生文集》　，作者王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，封荆国公，世称荆公，谥文，著有《临川先生文集》等。

13、《雁门太守行》选自《李贺诗歌集注》　，作者李贺，字长吉，唐代诗人。

14、《别云间》选自《夏完淳集》　，作者夏完淳，字存古，松江华亭人。

云间，松江的古称。

题型分类练习

（一）填空。

1、《春望》作者唐代诗人     ，字     ，号       。

该诗表现诗人目睹破碎衰败的祖国，黯然神伤，抒发了诗人            的心情。

2、《十一月四日风雨大作》作者       ，     （朝代）爱国诗人。

该诗表现诗人雨夜追忆往昔军旅生涯，表达自己为          的强烈愿望。

3、《晏子使楚》选自《            》。

《           》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。

晏子，名       ，字     ，  后期著名的政治家，以有          ，         和       闻名诸侯。

这则故事通过晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的故事，表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。

4、《小石潭记》选自《       》，作者       ，字      ，   朝代河东人，著名文学家，世称“        ”，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。

本文按浏览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。

5、《治水必躬亲》选自《          》，作者         ，     朝代江苏金匮人。

工诗，善书画，著有《          》、《          》等。

本文论述躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水情的重要性，通过正反对比深刻地指出治水利和义的关系。

（二）选择题。

1、下面是古文中出现的人物和作者的称谓，分类的标准不一致的一项是（）

A、杜少陵B、苏东坡C、陆游D、柳宗元

2、下列作品中，作者与《小石潭记》的作者同属于“唐宋八大家”的是（）

A、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

B、国破山河在，城春草木深。

C、毅魄归来日，灵魂空际看。

D、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

3、下列作者中，与其它三项是不同朝代的是（）

A、杜甫B、柳宗元C、王安石D、杜牧

三、古诗文默写。

1800字左右

备考诀窍

历年中考“古诗文默写”包括两种题型，一是直接填空；二是理解性默写。

无论哪种题型，都要求考生能够理解记忆。

1、领悟含义。

对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词，尤其要重点把握。

2、留心顺序。

有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往就是观其大略，不求甚解，而导致把语句的顺序颠倒，白白地丢了分数。

3、关注语境。

名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。

4、注意出处。

很多名句经过人们长期的流传，已经变成了耳熟能详的“大众名言”。

但是，在演变流传的过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至又有了新的说法。

这样，我们在答题时，就必须看清楚句子后面的出处。

5、圈点突破。

对名言名句中的难写字、易混字、易错字、同音异义字、同义异形字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点掌握。

6、边诵边写。

学生在记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字以防止“口是手非”。

7、规范书写。

书写时，要做到“三清”“三不”：

“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。

8、灵活记忆。

要运用相应的记忆方法：

①利用古诗文的组句谋篇手段来辅助记忆。

如对举记忆，即将义同、义近或互有关联的词语分别出现在两个相同结构的等同位置或安置在两个相同结构的句子中。

只要记住了其中一个，另一个就容易记住了。

对比记忆，古诗文中常用上下句形成对比的，因而记住了上句，也就容易记住下句。

对偶记忆，借助记住的那一句而将另一句回忆起来。

比喻记忆，借助形象化的手段，强化记忆。

②利用传统方法来帮助记忆。

如顶真记忆，即借助顶真修辞的特点将众多的名言警句蝉联起来。

聚首记忆，即将句首字相同的名言警句荟萃起来，集中记忆。

集韵记忆，即将句尾同韵母和邻近韵母的名言警句荟萃成文来背诵。

题型分类练习

（一）根据原文默写。

1、　　　　　　　　　　，一览众山小。

2、几处早莺争暖树,　　　　　　　　。

3、，欲别故乡难。

4、，提携玉龙为君死。

5、江山代有才人出，。

6、落红不是无情物，　。

（二）根据提示完成下列默写：

1、《春望》中表达了战乱时思念亲人，盼望得到家人音讯的诗句是：

2、《春望》中表达诗人对国土沦陷触目伤情的诗句是：

3、杜甫《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。

诗中能表现他因忧愁而日益衰老的句子是：

，。

4、《泊秦淮》中批评统治者醉生梦死的诗句是：

5、《送杜少府之任蜀川》劝慰朋友，志趣高远的千古名句是：

6、《十一月四日风雨大作》中联系梦境与现实的句子是：

7、《过零丁洋》爱国志士激励民族气节的警句名言：

8、文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”和“眼前”独有的怅然与凄苦。

在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：

       ，            。

9、文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的两个诗句是：

             ，            。

10、《晏子使楚》中，晏子通过“，”的自然现象，得出“”的结论。

11、《望岳》一诗中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，将大自然写得充满感情的诗句是：

             ，                          。

12、《望岳》一诗中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是：

         ，            。

13、《钱塘湖春行》一诗中从植物的变化写早春景象的诗句是：

    ，             。

14、《登飞来峰》一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：

             ，  

          。

15、《雁门太守行》一诗中表现激战中苍凉悲壮之氛围，奇异的边塞风光的诗句是：

         ，            。

16、《雁门太守行》一诗中写救援部队不畏寒夜浓霜，勇往直前，夜袭敌阵的诗句是：

             ，            。

17、《别云间》一诗中表现对家乡亲人的无限依恋的诗句    ，      

       。

18、《别云间》一诗中表现对山河沦丧极度悲愤的诗句是：

                          。

19、《承天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描写月光洒满庭院的句子：

    ，             ，                          。

20、《小石潭记》一文写潭中小鱼呆然不动的句子是：

  ，             ，                          。

21、《小石潭记》一文写潭中小鱼与游者逗乐，调皮活泼的句子是：

  ，             ，                          。

22、《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是：

  ，            ，                          。

23、《小石潭记》一文写用形象的比喻、动静结合描写远望溪岸的句子是：

  ，                  ，                   。

                  ，不可知其源。

24、《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是：

           ，