马哲经典选择题.docx
- 文档编号:2414908
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:33.91KB
马哲经典选择题.docx
《马哲经典选择题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《马哲经典选择题.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
马哲经典选择题
复习要领
第一章
一、世界观
1、定义:
人们对整个世界的根本观点或总看法------(选择题)
2、外沿:
世界观分自发的世界观和自觉的世界观,其中哲学是自觉的世界观
二、哲学
1、定义:
哲学是关于整个世界最一般的规律的科学;是理论化系统化的世界观
2、哲学是自然知识、社会知识、思维知识概括和总结------(总和)(总汇)
例如:
哲学是科学之科学-------------(这句话是错误的)
3、哲学既是世界观又是方法论。
三、哲学基本问题:
A:
哲学基本问题内容
B:
哲学基本问题意义
A.内容:
思维和存在的关系问题时哲学的基本问题它包括两个方面(物质和意识)
第一个方面:
思维和存在谁是第一性,谁是第二性(也就是谁决定谁的问题)它的作用是划分唯物主义和维新主义的根本标准。
第二个方面:
思维和存在是否有同一性的问题(也就是思维是否能反映存在的问题)它的作用是,划分可知论和不可知论的根本标准。
B意义分三条:
(可出简答题)
1思维和存在的关系问题贯穿在哲学的各个方面和始终。
2哲学基本问题是各派哲学斗争的焦点。
3哲学基本问题既是哲学基本问题也是实践的基本问题
四、什么叫唯物主义和维新主义:
A定义
B三种历史形态
B唯物主义有三种形态:
1古代朴素唯物主义,2近代机械唯物主义,3辩证唯物主义和历史唯物主义------------(选择题)
1、关于朴素唯物主义:
把具体的感觉器官可以感觉到的物质当作世界本源的观点。
例如:
古代朴素唯物主义包括:
五行说,印度地水,中国的水是万物本源的说法
2、近代机械唯物主义:
是近代力学为基础的认为原子是世界本源的观点,例如:
听觉从何而来,声音传到我们耳朵相撞产生原子-----是机械唯物主义(这句话是对的)
五、什么是可知论:
A定义:
认为无限发展的人类认识能够反映无限发展客观世界的观点。
B分类:
唯物主义可知论和维新主义可知论。
什么是不可知论:
A定义:
认为人的认识不能反映客观世界的观点(或者不可彻底反映)
B分类:
不可知论是维新主义的。
六、
(1)什么叫马克思主义哲学:
1.名称:
辩证唯物主义和历史唯物主义
2.产生时间:
19世纪40年代中页
3.产生的条件(三个方面)1社会历史条件,2自然科学条件,3理论条件
a)社会历史条件:
1)经济,2)政治,3)文化
1)经济包括1,生产力条件:
资本主义大机器工业的发展开阔人们的视野,2,生产关系条件:
资本主义的生产关系,揭露了人们之间社会关系的基础是经济关系.
2)政治:
是欧洲工人阶级在政治上的成熟。
b)自然科学
1)能量守恒和转化
2)细胞学说
3)达尔文进化论
c)理论条件:
菲尔巴哈唯物主义和黑格尔辩证法的合理内核(德国19世纪古典哲学)
(2)马克思主义哲学特征(P6~P8)马克思主义哲学是关于自然社会和思维发展的普遍规律的科学。
简答:
哲学和具体科学的关系?
答:
哲学和具体科学是对立统一的关系(点题)
哲学是
1、哲学是关于整个世界最一般的规律的科学;是理论化系统化的世界观
2、哲学是自然知识、社会知识、思维知识概括和总结。
3、哲学既是世界观又是方法论
具体科学是研究具体事物的规律的科学。
(关键词的分析)
哲学和具体科学是一般和各别的关系,哲学和具体科学又是相互联系的,具体表现在三个方面:
1.哲学和具体科学是相互依存,互为存在的条件,哲学依赖于具体科学,具体科学也依赖于哲学。
2.哲学和具体科学相互包含相互贯通的,哲学存在于具体科学之中,哲学对具体科学的概括和总结。
3.哲学和具体科学是相互转化的。
(答题)
基本特征的表现是:
马克思主义哲学是以实践为基础的革命性和科学性的统一(概括为三性:
实践性,科学性,革命性)
第一章总结:
马克思主义哲学结构1唯物论,2唯物辩证法,3认识论,4历史唯物论
辩证法是马克思主义核心部分
第三章
一、唯物辩证法的总特征是:
关于普遍联系和发展的科
普遍联系
(一)普遍联系的定义:
指事物之间以仅构成事物要素之间的相互作用,互相影响,互相制约。
(二)普遍联系的特点:
a)唯物论角度:
联系有客观性。
例如中国民间传说乌鸦有报忧(这句话就是错误的)
b)辩证角度看:
联系是无限性,普遍性,多样性,和可变性
(三)普遍联系既作联系的普遍性,包括三方面内容:
第一方面内容,整个世界是相互联系的统一的整体;第二个方面内容:
任何失去都和其他事物相联系而存在的;第三方面内容:
任何事物都能反映和它相联系事物的特点。
例如:
黑格尔说;剁下来的手就不是真正的手(这句话是对的)反应了辩证法的普遍联系
一般讲环境保护(西北严禁采集法菜,养山羊)相互联系的说法P34
发展
(一)什么是发展
简答题:
为什么说新陈代谢是宇宙的普遍发展?
答:
新陈代谢是宇宙间的普遍规律,所谓新陈代谢就是发展,而发展是新事物的产生就事物的灭亡。
(发展的实质),所谓新事物就是有远大前途,强大的生命力和符合事物必然性的事物,新事物之所以不可战胜,原因有三条:
第一条:
新生事物有必然性它符合事物发展的客观规律;
第二条:
新生事物有优越性,它脱胎于旧事物克服了旧事物的缺点,保留了旧事物的优点,又增加了旧事物中没有的新因素,所以有强大的生命力;
第三条:
优先进行,社会领域的新事物符合人民群众的根本利益,能得到人民群众的支持和拥护。
二、唯物辩证法的理论体系
1.内容:
包括三个方面,第一,对立统一规律;第二,质量普遍规律;第三,否定之否定规律。
2.范畴:
原因和结果;可能性和必然性(看书);偶然性和必然性;内容和形式;现象和本质。
3.三大规律作用:
1)矛盾作用:
揭示事物联系的本质和发展内在动力。
(最重要)
2)质量作用:
揭示事物发展的过程和内在机智的。
3)否定之否定作用:
揭示事物发展的总趋势。
4.三大规律的关系:
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心---------------(看书)
三、规律的概念及其特点
1.概念:
事物的本质的,内在的,必然的联系。
2.特点:
客观性---规律不能改造,可以认识和利用。
(所有事物都是有规律的);规律有普遍性,重复性,和稳定性(选择)
四、对立统一规律---(矛盾)
矛盾:
指任何事物内部都存在着既对立又统一的两方面,相对立的一面叫矛盾的斗争性,相同一的一面叫矛盾的同一性(统一性)-----矛盾的根本特性就是同一性和斗争性的对立统一。
简答题:
简述矛盾的同一性和斗争性的关系?
答:
第一,矛盾的同一性和斗争性是对立统一的关系;(点题)
第二,矛盾斗争性的含义是事物内容相互矛盾的两个方面,相互反对相互分离的倾向,矛盾的斗争性是绝对的。
(这句话可能出选择题);同一性是指事物内容相互矛盾的两个方面互相依赖,互相联系的倾向,矛盾的同一性是相对的,同一性有三层含义:
(1)指矛盾双方相互依存,互为存在的条件,
(2)矛盾双方互相包含,互相贯通,互相作用,(3)矛盾双方在一定条件下互相转化。
第三,矛盾的斗争性和同一性又是有统一性的一面,(三个方面)-----(相互依存,互为条件,相互依赖)备注:
这三方面可以自己写就是一些废话!
五、矛盾是事物发展的内在动力(简单,选择)例如:
矛盾同一性是事物发展的内在动力(这句话是错误的)矛盾斗争性和同一性相互依存,为事物的发展提供了一个空间(或者场所)备注:
为什么要改革开放?
六、矛盾双方可以从对方吸取邮电,克服缺点,从而促进整个事物的发展,矛盾双方在一定条件下可以互相转化,就规定了事物发展的主方向,斗争性在事物发展中表现为两点,斗争性是事物量变给阶段的作用事促使矛盾双方力量对比的变化,为质变准备条件,矛盾斗争性在质变中作用是促使旧的矛盾统一体瓦解,新的矛盾体产生,完成事物的转化。
七、论述题:
矛盾的绝对性和相对性,矛盾的普遍性和特殊性(用原理解释说明)
普遍性与特殊性(绝对性和相对性)是全部矛盾的精髓。
备注:
分析论述题分为五部分:
前三部分是简答题中的三部分,第四部分,是违反这个原理的结果,第五部门,联系实际说明问题。
第一,矛盾对立统一的关系,第二,分别解释矛盾的普遍性:
矛盾存在于任何事物的发展过程之中,(没有矛盾的事物是没有的,以空间的角度来说:
矛盾无处不在,处处存在,以时间的角度来说矛盾时时存在,无时不在,即矛盾存在于每个事物发展过程中的始终。
)
第二,矛盾特殊性的意义:
(1)不同的矛盾在不同的发展阶段各有特点,
(2)不同的矛盾又不同的解决方法(一把钥匙卡一把锁,这句话是对的)(3)矛盾又不平衡性,即由主要矛盾和次要矛盾之分。
第三,矛盾的普遍性和特殊性又是相互联系的,表现为三个方面
(1),
(2),(3)
第四,割裂矛盾的普遍性和特殊性的关系,会犯两种形而上学的错误,表现为两个方面,
(1)只承认普遍性不承认特殊性,会犯(••)错误,只承认特殊性不承认普遍性的,会犯相对于的错误。
第五,矛盾的普遍性和特殊性辩证原理是建设有中国特色主意理论的哲学基础,表现在两点,
(1)社会主义是人类历史发展的总方向,我们坚持社会主义。
(普遍性)
(2)多国走向社会主义的道路又是相互区别的,我们坚持这一点。
(特殊性)
备注:
论述题共20分,其中15分在前面,5分在后面
八、唯新主义有两种形态:
主观和客观,我们主要掌握其定义,代表人物和命题,
主观唯心
1)定义:
认为个人的意识为万物本源的观点。
2)代表人物:
中国明朝王阳明,他命题是:
万物在我心中。
(情人眼里出西施)(树叶书也是绿的,在我看来树叶是绿的,必须加上在我看来),欧洲代表人物:
休莫,马赫,命题是:
存在就是不被感知,物就是感觉的复合,备注:
个人意识包括:
知识,情感,意志,牟其中认为意识决定一切(南德集团)
客观唯心
1)定义:
把不以任何个人意识为转移的客观精神当作世界本原的观点。
2)代表人物:
中国宋朝的朱熹,命题:
“理”是万物的本源;欧洲的代表人物是柏拉图,命题是“念”是万物的本源。
九、辩证法与形而上学的区别?
(一)辩证法用联系的观点看问题,形而上学是用独立的观点看问题
(二)辩证法用发展的观点看问题,形而上学是用静止的观点看问题
(三)辩证法认为矛盾是事物发展的动力,形而上学认为矛盾是外力推动事物的变化
(四)辩证法认为矛盾的普遍性和特殊性,绝对性和相对性是全部矛盾的精髓,形而上学否认矛盾的普遍性和特殊性,绝对性和相对性是全部矛盾的精髓。
一、主要矛盾和次要矛盾的关系(矛盾的不平衡)------------(选择,辨析)
答:
第一,主要矛盾和次要矛盾是对立统一的关系:
(1)主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配和决定地位的矛盾
(2)次要矛盾是这在事物发展过程中处于被支配和服从地位的矛盾
第二,主要矛盾和次要矛盾是相互联系的,表现在三个方面:
(1)两者是相互依存互为存在的条件
(2)两者相互包含相互贯通,互相作用
(3)主要矛盾和次要矛盾是可以相互转化的
第三,割裂主要矛盾和次要矛盾的辩证关系,是会犯两种形而上学的错误的,
(1)只承认主要矛盾,不承认次要矛盾犯了一点论的错误;
(2)只承认次要矛盾,不承认主要矛盾犯了均衡论的错误;
第四,我们应该坚持两点论,既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾。
备注:
例如,物质文明和精神文明的辩证关系,社会主义初级阶段,主要抓物质文明,但同时精神文明也是不能忽视的,(这句话说明我们也应该坚持重点论)
二、主要矛盾方面和次要矛盾方面的关系
答:
如“一”答题一样,把后面加上”方面”两个字。
备注:
任何事物都是由矛盾构成(这句话是对的)
三、质量互变规律
1)质:
是指就是一个事物区别于其他事物内在规律性(哲学研究最一般的规律);质和事物是直接同一的,(在这里不能说是统一)
2)质和事物同一性的含义:
1,任
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 经典 选择题