北师大版数学三年级下册第3单元乘法单元培优提升卷及答案.docx
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北师大版数学三年级下册第3单元乘法单元培优提升卷及答案
北师大版数学三年级下册第3单元乘法单元培优提升卷及答案
一、单选题
1.最大的两位数乘最小的两位数,再在得数末尾添一个0,积是( )
A. 9000 B. 990 C. 9900
2.估计12×63的答案可能是正确的是( )。
A. 586
B. 756
C. 1536
3.39×31的乘积最接近下面的( )
A. 900
B. 1200
C. 90
D. 120
4.两位数乘两位数,积是( )。
A. 二位数
B. 四位数
C. 三位数或四位数
二、判断题
5.两个最小的两位数的积是两位数。
6.32个24的和,列式为32+24.
7.如果两个乘数的末尾各有1个0,积的末尾至少有2个0。
(判断对错)
8.判断对错.
三、填空题
9.
(1)26×37=________
(2)2132÷52=________
10.一个因数不变,另一个因数缩小10倍,积就________.
11.一筐梨21个,30筐梨大约________个
12.最大的两位数乘最大的两位数,积是________。
四、解答题
13.照样子把下面的表格填完整.
(1)如下:
(2)如下:
五、综合题
14.用竖式计算。
(1)44×12
(2)32×11
(3)31×13
15.连线。
(1)开锁
(2)
六、应用题
16.每桶水约重19千克,送水工每天送32桶水,他7月份一共要送多少千克水?
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】99×10=990,在得数末尾添一个0,积是9900.
故答案为:
C.
【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,要求它们的积,用乘法计算,据此列式解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】估计12×63的答案可能是正确的是756;
故选:
B。
【分析】在估算12×63时,把12看作与它接近的10,把63看作与它接近的60,然后再进一步计算10×60=600,12×63的答案在600多,所以在586,756,1536这几个数中,答案可能是正确的是756。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
39×31≈40×30=1200.
所以39×31的乘积最接近1200.
故选:
B.
【分析】39×31,把39看作40,31看作30,然后再进一步解答.两位数乘两位数的估算,把因数看作与它接近的整十数,然后再进一步解答.
4.【答案】C
【解析】【解答】积最大是:
99×99=9801
9801是四位数,积最多就是四位数;
积最小是:
10×10=100
100是三位数,积最少是三位数.两位数乘两位数的积在100--9801之间,可能是三位数,也可能是四位数。
故选C。
【分析】用最大的两位数乘最大的两位数,再用最小的两位数乘最小的两位数,这两个运算结果能判断出两位数乘两位数的积的位数。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】10×10=100,两个最小的两位数的积是三位数,原题说法错误.
故答案为:
错误.【分析】最小的两位数是10,据此列式计算,两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数,据此解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】32个24的和,列式为32×24,本题错。
故答案为:
错误
【分析】求几个几的和是多少,用乘法。
7.【答案】正确
【解析】【解答】两个乘数的末尾各有1个0,积的末尾0的个数至少是2个,如:
10×50=500,积的末尾有两个0;20×50=1000;积的末尾有3个0.
故答案为:
正确.
【分析】本题考点:
整数的乘法及应用.
积的末尾0的个数不单只看因数末尾0的数量,因为因数0前面的数相乘仍可能会出现0.
运用举反例法,举出末尾0的数量多余2个和等于2个的情况即可判断.
8.【答案】错误
【解析】【解答】37×52=1924,原题计算错误.
故答案为:
错误.
【分析】观察算式可知,计算时没有进位,导致计算错误,据此判断即可.
三、填空题
9.【答案】
(1)962
(2)41
【解析】【解答】分清应做乘法还是除法
解:
(1)26×37=962
(2)2132÷52=41
【分析】整数乘法法则:
从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来;整数的除法法则:
从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。
10.【答案】缩小10倍
【解析】
11.【答案】600
【解析】【解答】根据总数=每份数×筐数,可知用乘法计算。
因为21接近20,20×30=600.
故答案为:
600.【分析】两位数乘两位数的估算,先把两个因数估成接近的整十数,然后再用乘法求出积,据此解答.
12.【答案】9801
【解析】【解答】
(1)99×99=9801,
答:
最大的两个两位数的积是9801.
【分析】
(1)最大的两位数是99,由此利用乘法即可解答;
(2)两位数乘两位数的积可能是三位数,有可能是四位数;最大99×99=9801,最小10×10=100;由此解答.
四、解答题
13.【答案】
(1)
(2)
【解析】【解答】
1、15×2比15扩大2倍,另一个因数不变,所以算式的积也扩大2倍,即270×2
15×10比15扩大10倍,另一个因数不变,所以算式的积也扩大10倍,即270×10
18×2比18扩大2倍,另一个因数不变,所以算式的积也扩大2倍,即270×2
18×10比18扩大10倍,另一个因数不变,所以算式的积也扩大10倍,即270×10
故答案为:
2、120÷5比120缩小5倍,另一个因数不变,所以算式的积也缩小5倍,即6000÷5
120÷10比120缩小10倍,另一个因数不变,所以算式的积也缩小10倍,即6000÷10
50÷5比50缩小5倍,另一个因数不变,所以算式的积也缩小5倍,即6000÷5
50÷10比50缩小10倍,另一个因数不变,所以算式的积也缩小10倍,即6000÷10
故答案为:
【分析】解答本题的关键是明确在乘法中,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数.
五、综合题
14.【答案】
(1)解:
528
(2)解:
352
(3)解:
403
【解析】【解答】
(1)44×12=528
(2)32×11=352
(3)31×13=403
【分析】整数乘法计算法则:
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来.
15.【答案】
(1)解:
(2)
【解析】【分析】按照两位数乘两位数的计算方法计算,先用第二个因数的个位上的数去乘第一个因数,得数的末位和个位对齐;再用第二个因数的十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和十位对齐;然后将两次的积相加.算出得数再连线.
六、应用题
16.【答案】解:
19×32=608(千克)
608×31=18848(千克)
答:
他7月份一共要送18848千克水。
【解析】【分析】先根据每桶水的质量和每天送的数量求出每天送的水质量,然后乘以7月份的天数得到结果。
一、培优题易错题
1.从下面的计算中,你能发现什么规律?
0×9+8= 9×9+7= 98×9+6= 987×9+5=
仿照上面的算式,再写几道试一试
【答案】0×9+8=8,9×9+7=88,98×9+6=888,987×9+5=8888。
可以得到9876×9+4=88888,98765×9+3=888888。
【解析】【分析】除了第一个算式,剩下的几个算式等号前面是:
一个数×9+(这个数的最后一位-2),等号后面是:
等号前面的这个数是几位数,积就是(几+1)个8,据此作答即可。
2.小东、小强和小华共重100千克,小东和小强共重68千克,小强和小华共重66千克。
三人各重多少千克?
【答案】解:
小强的体重:
68+66-100=34(千克)
小东的体重:
68-34=34(千克)
小华的体重:
66-34=32(千克)
答:
小强的体重34千克,小东的体重34千克,小华的体重32千克
【解析】【分析】根据题意可知,用小东和小强的体重之和+小强和小华的体重之和-小东、小强和小华三人的体重=小强的体重,然后用小东和小强的体重之和-小强的体重=小东的体重,小强和小华的体重-小强的体重=小华的体重,据此列式解答。
3.下面是中国行政图,请你在图上找出:
新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区和广西壮族自治区。
在这是个自治区中,哪个区的面积最大?
哪个区的面积最小?
【答案】解:
最大的是新疆维吾尔自治区。
最小的是宁夏回族自治区。
【解析】【分析】观察地图,从地图中每个地方的范围大小,估计那个最大,那个最小。
4.估计下面两个图形的面积大约各占几个格?
【答案】解:
图A有7个,图B有9个
【解析】【分析】满格按1格算,不满格按0.5格计算,估算出图形的大小。
5.看图回答
【答案】解:
(1×4)×(2×3)=24
1×2×3×4=24
2×3×4÷1=24
(1+2+3)×4=24
还可写一些,如:
(1+3)×(2+4)=24
(1×3)×(2×4)=24
【解析】【分析】此题属于二十四点游戏,也就是这四个数字通过加减乘除运算(可以运用括号改变运算顺序)得到24;根据四则混合运算的运算顺序结合算式中的运算符号和括号填空即可.
6.▲、●、■、★代表四个不同的数,“→”表示“大于”.根据下图表示的意思,请按从大到小的顺序排列.
【答案】解:
▲都比其它三个大;★大于■,也大于●,而■大于●,所以▲>★>■>●.
答:
按从大到小排列是▲>★>■>●.
【解析】【分析】先理解箭头标示的意义,从左上角可以得到▲比其它三个都大,然后根据另外三个图形的大小关系从大到小排列即可.
7.柜子里有大、中、小三种花瓶,买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶,买11个小瓶的钱可以买6个中瓶。
买8个大瓶的钱可以买几个小瓶?
【答案】解:
2个大瓶=3个中瓶,则4个大瓶=6个中瓶=11个小瓶
8个大瓶=22个小瓶
答:
买8个大瓶的钱可以买22个小瓶。
【解析】【分析】此题主要考查了代换问题,根据条件“买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶”可知,买2个大瓶的钱数等于买3个中瓶的钱数,由此可得,买4个大瓶的钱数等于买6个中瓶的价钱,根据条件“买11个小瓶的钱可以买6个中瓶”可以得到,买4个大瓶的钱数等于买11个小瓶的钱数,那么买8个大瓶的钱数就等于买11×2=22个小瓶的钱数,据此解答。
8.三
(1)班共有40名同学,女生人数是男生人数的4倍,男生有多少人?
女生有多少人?
【答案】解:
40÷(4+1)=8(人)
8×4=32(人)
答:
男生有8人,女生有32人。
【解析】【分析】男生的人数=班级总人数÷(4+1)
女生人数=男生人数×4。
9.把边长分别是3厘米、4厘米、5厘米和6厘米的4个正方形按如下方式的顺序排成一行,排成的图形周长是多少厘米?
【答案】解:
(3+4+5+6+6)×2=48(厘米)
答:
排成的图形周长是48厘米。
【解析】【分析】将这个图形的部分边平移之后变成一个长方形,如图
这个长方形的宽是最大正方形的边长,长是所有正方形边长之和。
最后计算这个长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2。
10.请你从数字卡片中拿出1、5、7三个数字,能排出多少个不同的三位数呢?
自己试一试。
【答案】解:
157、175、715、751、517、571一共6个数字。
【解析】【分析】 每个数字都可以做百位数字,然后确定十位数字和个位数字,这样依次写出每个三位数即可。
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- 北师大 数学 三年级 下册 单元 乘法 提升 答案