基础生态学期末重点12级.docx
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基础生态学期末重点12级
绪论
1.说明生态学定义。
生态学是研究有机体与环境相互关系的科学,环境包括非生物环境和生物环境。
生物环境分为种内的和种间的,或种内相互作用和种间相互作用。
2.试举例说明生态学是研究什么问题的,采用什么样的方法。
生态学的研究对象很广,从个体的分子到生物圈,但主要研究4个层次:
个体、种群、群落和生态系统。
在个体层次上,主要研究的问题是有机体对于环境的反应;在种群层次上,多度与其波动的决定因素是生态学家最感兴趣的问题,例如种群的出生率、死亡率、增长率、年龄结构和性比等等;在群落层次上,多数生态学家在目前最感兴趣的是决定群落组成和结构的过程;生态系统是一定空间中生物群落和非生物环境的复合体,生态学家最感兴趣的是能量流动和物质循环过程。
生态学研究方法可以分为野外的、实验的和理论的三大类。
3.比较三类生态学研究方法的利弊。
分类
利
弊
野外的
可获得大量全面、真实的资料。
过程复杂,条件不能控制。
实验的
条件控制严格,对结果分析较可靠,重复性强,过程简单。
获得的资料可靠性有别于现实。
理论的
直观,过程易实施,可通过修改参数使研究逼近现实。
预测结果需通过现实来检验正确性。
第一章有机体与环境
环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和,包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。
生态因子是指环境要素中对生物起作用的因子,如光照、温度、水分等。
生态福是指每一种生物对每一种生态因子,在最高点和最低点之间的范围。
所有生态因子构成生物的生态环境,特定的生物体或群体的栖息地生态环境称为生境。
对动物种群数量影响的强度随其种群密度而变化,从而调节种群数量的生态因子,称为密度制约因子。
可调节种群数量,但其影响强度不随种群密度而变化的生态因子,称为非密度制约因子。
任何生态因子,当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时,这个因素称为限制因子。
2.什么是最小因子定律?
什么是耐受性定律?
利比希在1840年提出“植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素”。
其基本内容是:
低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存与分布的根本因素,这就是利比希最小因子定律。
Shelford于1913年提出了耐受性定律:
任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。
3.生态因子相互联系表现在那些方面?
(PS:
生态因子的作用特点、规律?
)
生态因子相互联系表现在如下方面:
(1)综合作用:
环境中的每个生态因子不是孤立的、单独的存在,总是与其他因子相互联系和影响。
任何一个因子的变化,都会不同程度地引起其他因子的变化,导致生态因子的综合作用,例如生物能够生长发育,是依赖于气候、地形、土壤和生物等多种因素的综合作用。
(2)主导因子作用:
对生物起作用的众多因子并非等价的,其中有一个是起决定性作用的,它的改变会引起其它生态因子发生改变,使生物的生长发育发生改变。
(3)阶段性作用:
由于生态因子规律性变化使生物生长发育出现阶段性,在不同发育阶段,生物需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。
(4)不可替代性和补偿性作用:
对生物起作用的诸多生态因子,一个都不能少,不能替代,但在一定条件下,当某一因子数量不足,可依靠相近生态因子的加强得以补偿。
(5)直接作用和间接作用:
生态因子对生物的行为、生长、生殖和分布的作用可以是直接的,也可以是间接的,有时需经历几个中间因子。
第二章能量环境
2.生物对光照会产生哪些适应?
光照对生物的影响包括光质、光照强度、光照周期的影响。
不同光质对生物的作用不同,生物对光质也产生了选择性适应,光质不同影响着植物的光合强度,在红橙光下光合速率最快,蓝紫光次之,绿光最差,不同植物的光合色素有一定差异,这些色素种类的差异,反映了不同植物对生境中光质的适应。
植物对光照强度的适应表现为阴地植物和阳地植物两类,这种差异是由于叶子生理上的植物形态上的差异造成的;另外,单株植物叶冠内不同结构的“阳叶”和“阴叶”的产生,是植物对自身存在的光环境的一种回应。
光照强度不仅使动物在视觉器官形态上产生了遗传的适应性变化,而且与动物的活动行为密切相关,有些适应于白天强光下活动,成为昼行性动物,有些适应于黑夜或晨昏的弱光下活动,,成为夜行性动物或晨昏性动物。
光照周期的变化对生物起了信号作用,导致生物出现日节律性的与年周期性的适应性变化,它使生物的生长发育与季节变化协调一致,对动植物适应所处环境具有重要意义。
3.生物对极端的高温和低温会产生哪些适应?
生物对极端高、低温的适应表现在形态、生理和行为等各个方面。
低温的形态适应:
植物的芽和叶片常有油脂类物质保护,树干粗短,树皮坚厚;内温动物出现贝格曼规律和阿伦规律的变化。
在生理方面,植物减少细胞中的水分,增加糖类、脂肪和色素等物质以降低植物冰点,增强抗旱能力;内温动物主要增加体内产热,此外还采用逆流热交换、局部异温性和适应性低体温等适应寒冷环境。
行为上的适应照顾要是迁徙和集群。
生物对高温的适应也表现在上述三个方面。
生理上,植物主要降低细胞含水量,增加糖和盐的浓度,以及增加蒸腾作用以散热;动物则适当放松恒温性,将热量储存于体内,使体温升高,等夜间再通过对流、传导、辐射等方式将体内的热量释放出去,一些小的内温动物以夜行加穴居的方式,避开沙漠炎热干燥的气候,夏眠或者夏季滞育、迁徙,也是动物度过敢惹季节的一种适应。
第三章物质环境
湿生植物(hygrophyte):
通常是指一类生长于隐蔽潮湿环境中,抗旱能力弱的植物,这类植物不能长时间忍受缺水,通气组织发达,以保证供氧。
中生植物(mesad)指一类具有一套保持水分平衡的结构与功能的植物,这类植物根系与疏导组织比湿生植物发达,叶面有角质层。
旱生植物(siccocolous)是指一类生长在干热草原和荒漠地带,抗旱能力极强的植物,叶片极度退化为针刺状,具有发达的储水组织。
盐碱土植物是指一类能够生长在盐土和碱土及各种盐化、碱化土上的植物。
3.水生植物如何适应于水环境?
对于很多水生植物来说,要适应水环境,必须具备自动调节渗透压的能力,特别是要有一定的适应水环境盐度的机制,有的植物的细胞质中有高浓度的适宜物质,从而增加了渗透压,除此之外,还可通过盐腺将盐分泌到叶子外表面;另一方面,水中氧浓度含量很低,水生植物为了适应缺氧环境,使根、茎、叶内形成一套相互连接的通气系统;水生植物长期适应于水中弱光及缺氧,使叶片细而薄,多数叶片表皮没有角质层和蜡质层,没有气孔和绒毛。
4.水生动物如何适应于高盐度或低盐度的环境?
在低盐度(淡水)环境中,淡水硬骨鱼血液渗透压高于水的渗透压,属高渗透性,鱼呼吸时,水通过鳃和口咽扩散到体内,同时体液中的盐离子通过鳃和尿可排出体外,进入体内的多余水分,由肾排出大量低浓度尿,保持体内水平衡。
在高浓度(海水)环境中,海洋硬骨鱼渗透压与环境渗透压相比是低渗性的,它们的渗透调节需要排出多余的盐及补偿失去的水,通过吞进海水补充水分,同时减少排尿,进入体内的盐分则靠鳃排出。
5.水生植物对水的适应性表现在哪些方面?
(1)适应水环境,必须具备自动调节渗透压的能力,特别是要有一定的适应水环境盐度的机制。
有的植物的细胞质中有高浓度的适宜物质,从而增加了渗透压,还可通过盐腺将盐分泌到叶子外表面;
(2)水中氧浓度含量很低,水生植物为了适应缺氧环境,使根、茎、叶内形成一套相互连接的通气系统;
(3)水生植物长期适应于水中弱光及缺氧,使叶片细而薄,多数叶片表皮没有角质层和蜡质层,没有气孔和绒毛。
【有发达的通气组织、机械组织不发达或退化、叶片薄而长,以增加光合和吸收营养物质的面积。
】
6.陆生动物如何适应干旱环境?
在干旱环境中,水分是陆地动物面对的最严重的问题。
陆生动物要维持生存,必须使失水与得水达到动态平衡,得水途径可通过直接饮水,或从食物所含水分中得到水。
动物减少失水的适应形式表现在多个方面,首先是减少蒸发失水,然后大多数陆生动物呼吸水分的回收包含了逆流交换的机制;在减少排泄失水中,哺乳动物肾的保水能力代表了另一种陆地适应性,陆地动物在蛋白质代谢产物的排泄上表现出对干旱环境的适应;陆地动物还通过行为变化适应干旱,昆虫的滞育也是对缺水环境的适应。
第四章种群及其基本特征
1.什么是种群,有哪些重要的群体特征?
种群(population)是在同一时期内占有一定空间的同种生物体的集合,该定义表示种群是由同种个体组成,占有一定领域,是同种个体通过种内关系组成的一个系统。
自然种群有3个基本特征:
①空间特征,即种群具有一定的分布区域;
②数量特征,每单位面积上的个体数量是变动着得;
③遗传特征,种群具有一定的基因组成,即系一个基因库,以区别于其他物种,但基因组成同样处于变动之中。
3.有关种群调节理论有哪些学派,各个学派所强调的种群调节机制是什么?
外源性种群调节理论强调外因,认为种群数量变动主要是外部因素的作用,该理论又分为非密度制约的气候学派和密度制约的生物学派。
气候学派多以昆虫为研究对象,认为生物种群主要是受对种群增长有利的气候的短暂所限制,因此,种群从来就没有足够的时间增殖到环境容纳量所允许的数量水平,不会产生食物竞争。
作为对立面,生物学派主张捕食、寄生和竞争等生物过程对种群调节起决定作用,此外还有一些学者强调食物因素对种群调节的作用,种群的调节取决于食物的量也取决于食物的质。
内源性自动调节理论的研究者将研究焦点放在动物种群内部,强调种内成员的异质性,特别是各个体之间的相互关系在行为、生理和遗传特性上的反映,他们认为种群自身的密度变化影响本种群的出生率、死亡率、生长、成熟、迁移等种群参数,种群调节是各物质所具有的适应性特征,能带来进化上的利益。
自动调节理论又分为行为调节学说、内分泌调节学说、遗传调节学说。
社群行为是一种调节种群密度的机制,限制了种群增长,随着种群密度变化而变化调节其调节作用的强弱;种群增长由于某些生理反馈机制而得到停止或抑制,使得社群压力下降,这就是种群内分泌调节的主要机制;当种群密度增加,死亡率降低时,自然选择压力较松弛,结果种内变异性增加,许多遗传性较差个体存活下来,当条件回归正常时,这些低质个体因自然选择压力加大而被淘汰,便降低了种内变异性,这就是遗传调节的主要机制。
内禀增长率(innaterateofincrease)是指即种群在实验室条件不受限制的情况下观察到的增长率,是种群的最大瞬时增长率,用rm表示。
也称为生物潜能或生殖潜能。
内分布型(internaldistributionpattern):
组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局,称为种群的内分布型,或分布格局(distributionpattern)。
一般可分为三类:
①均匀的;②随机的;③成群的。
生态入侵:
由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生物种群不断扩大,分布区逐渐扩展,这种过程称生态入侵(Ecologicalinvasion)。
引起外来生物入侵的原因:
环境条件适合;缺少天敌;种群繁殖力强
第五章生物种及其变异与进化
1.经历过遗传瓶颈的种群有哪些特点?
如果一个种群在某一时期由于环境灾难或过捕等原因导致数量急剧下降,就称其经历过瓶颈。
经过瓶颈后,若种群一直很小,则由于遗传漂变作用,其遗传变异会迅速降低,最后可能致使种群灭绝,另一方面,种群数量在经过瓶颈后也可能逐步恢复。
2.瓶颈效应(bottleneckeffect):
由于小样本效应而引起的基因频率变化,同样会在种群大小经历一次锐减后再恢复时出现,这种现象称为瓶颈效应。
(是一种极端典型的遗传漂变)
3.建立者效应:
(foundereffect):
在新建同类群的时候,由于抽样引起的等位基因频率的变化。
遗传结构和特定基因在新种群中的呈现将完全依赖这少数几个移植者的基因型。
4.物种形成的过程
物种形成(Speciation)过程的3个步骤:
(1)地理隔离:
通常由于地理屏障将两种群隔离开,阻碍了种群间个体交流,使种群间基因流受阻。
(2)独立进化:
两个彼此隔离的种群适应于各自的特定环境而分别独立进化。
(3)生殖隔离机制的建立:
两种群间产生生殖隔离机制,即使两种群内个体有机会再次相遇,彼此间也不再发生基因交流,因而形成两个种。
第六章生活史对策
1.什么是生活史对策?
K-对策和r-对策各有那些特点?
生物在生存斗争中获得的生存对策,称为生活史对策。
r-选择种类具有使种群增长率最大化的特征:
快速发育,小型成体,数量多而个体小的后代,高的繁殖能量分配和短的世代周期;K-选择种类具有使种群竞争能力最大化的特征:
慢速发育,大型成体,数量少而体型大的后代,低繁殖能量分配和长世代周期。
2.生活史对策(lifehistorystrategy)是生物在生存斗争中获得的生存对策,也称为生态对策(bionomicstrategy)。
3.MacArther&Wilson(1967)将生物按栖息环境和进化对策分为r-对策者和K-对策者两大类。
r-对策者是在不稳定气候环境中进化的,因而使种群增长率最大。
K-对策者在接近环境容纳量K的稳定环境中进化的,因而使种群竞争力最大。
第七章种内与种间关系
1.种内与种间关系有哪些基本类型?
(举例说明)
主要的种内相互作用是竞争、自相残杀、性别关系、领域性、社会等级等;
主要的种间相互关系竞争、捕食、寄生和互利共生。
2.什么是他感作用,有何生态学意义?
他感作用(allelopathy)通常是指一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,度其他植物产生直接或间接的影响。
生态学意义:
①对农林业生产和管理有重要意义;②他感作用对植物群落的种类组成具有重要影响,是造成种类成分对群落的选择性以及某种植物的出现引起另一类消退的主要原因;③是引起植物群落演替的重要内在因素之一。
3.什么是生态位?
画图比较说明两物种种内、种间竞争的强弱与生态位分布的关系。
生态位(niche)是指物种在群落或生态系统中的地位和角色。
不同的种生态位越相似,即在资源轴上重叠越多,则竞争越激烈。
这些种或其中有的种在重叠区的生存率降低,而在生态位不重叠的区域,种的个体数量增加,重叠的生态位逐渐减少重叠(减少竞争)。
这个过程为生态位的分化。
种内竞争促使两物种生态位重叠,种间竞争促使两物种生态位分化。
4.什么是竞争排斥原理?
举例说明两物种共存或排斥的条件。
竞争排斥原理:
在一个稳定环境中,两个以上受资源限制的,但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起,即完全的竞争者不能共存。
双小核草履虫与袋状草履虫一同培养时,双小核草履虫多生活于培养容器的中上部,主要以细菌为食,而另一种则生活在底部以酵母为食,说明两个物种间出现了食性和栖息环境的分化,出现竞争中的分化;而当双小核草履虫与大草履虫一同培养时,由于食性、栖息环境等生态习性相似,双小核草履虫生长很快,并排斥大草履虫,最终使其死亡消失。
第八章种群的组成与结构
1.什么是生物群落?
它有哪些主要特征?
生物群落是指在相同时间聚集在同一地段上的各种物种种群的集合。
在这个定义中,首先强调了时间概念,其次是空间概念。
生物群落的主要特征是①具有一定的种类组成;②群落中各物种之间是相互联系的;③群落具有自己的内部环境;④具有一定的动态特征;⑥具有一定的分布范围;⑦具有边界特征;⑧群落中各物种不具有同等的群落学重要性。
2.什么是群落交错区,它的主要特征有哪些?
群落交错区(ecotone)又称为生态交错区或生态过渡带,是两个或多个群落之间的国度区域。
其主要特征有①它是多种要素的联合作用和转换区,各要素相互作用强烈,生物多样性较高;②生态环境抗干扰能力弱,对外力阻抗相对较低,一旦遭到破坏,恢复原状的可能性很小;③生态环境变化速度快,空间迁移能力强。
3.影响群落结构的因素有哪些?
影响群落结构的因素主要是生物因素。
生物群落结构总体上是对环境条件的生态适应,但在其形成过程中,生物因素起着重要作用,其中作用最大的是竞争与捕食。
物种之间的竞争,对群落的物种组成与分布有很大的影响,进而影响群落结构;捕食对次年工程生物群落结构的作用,视捕食者是泛化种还是特异种而异。
影响群落结构的因素中其次是干扰,近代多数生态学家认为干扰是一种有意义的生态现象,它引起群落的非平衡特性,强调了干扰在形成群落结构和动态中的作用,中度的干扰能够维持高水平的多样性。
此外,空间异质性和岛屿也能影响群落结构。
群落的环境不是均匀一致的,空间异质性的程度越高,意味着有更加多样的小生境,能允许更多的物种共存;岛屿大小以及距离大陆的远近,都会影响物种多样性,进而影响群落的结构。
4.多样性随哪些条件而变化?
为什么热带地区生物群落的多样性高于温带和极地?
(1)多样性梯度
纬度:
物种多样性随纬度的升高而降低。
经度:
大陆性气候增强,物种多样性降低。
海拔:
一般随海拔升高,物种多样性降低。
水体:
随水体深度增加,物种多样性降低。
(2)决定多样性梯度的因素
①进化时间学说:
热带群落比较古老,进化时间长,多样性较高。
温带和极低群落相反。
②生态时间学说:
由于物种分布区的扩大需要一定的时间,因此物种从多样性高的热带扩展到多样性低的温带需要足够的时间。
③空间异质性学说:
空间异质性越大,提供的生境类型越多,群落复杂性越高,物种多样性也越大。
④气候稳定学说:
在进化的地质年代中,唯有热带的气候越最稳定,出现大量狭生态位和特化的种类,所以物种多样性高。
5.优势种和建群种
优势种(dominantspecies):
对群落的结构和群落环境的形成有明显的控制作用的种。
或在群落中优势度最大的种。
建群种(constructivespecies):
优势层的优势种。
6.层片:
层片是由相同生活型或相似生态要求的种组成的机能群落(functionalcommunity)。
可分为:
高位芽植物层片、地面芽植物层片、地下芽植物层片;也可分为乔木层片、灌木层片、落叶乔木层片、常绿乔木层片。
如:
针阔叶混交林有5类基本层片所构成:
常绿针叶乔木层片,夏绿阔叶乔木层片,夏绿灌木层片,多年生草本植物层片,苔藓地衣层片
7.关键种(Keystonespecies):
:
在群落中,具较小的生物量,但对群落的结构和动态起决定作用的物种。
(常为群落的捕食者)。
第九章群落的动态
1.说明水生演替系列和旱生演替系列的过程。
(1)水生演替系列:
a.自由漂浮植物阶段,植物漂浮生长,其死亡残体增加湖底有机质的聚积,雨水冲刷带来的矿物质沉积也逐渐提高了湖底;b.沉水植物阶段,湖底裸地上最先出现的先锋植物是轮藻属的植物,使湖底抬升作用加快,当水深至2~4m时,一些高等水生植物大量出现,垫高湖底的作用更强了;c.浮叶根生植物阶段,一方面浮叶根生植物残体抬升了湖底,另一方面使水下光照不足,迫使沉水植物向较深湖底转移;d.直立水生阶段,根茎交织使湖底抬升甚至形成浮岛,生境开始出现陆生植物生境特点;e.湿生草本植物阶段,喜湿生的沼泽植物开始定居于新从湖中抬升出来的地面;f.木本植物阶段,灌木首先出现,之后逐渐形成森林。
水生演替系列就是湖泊填平的过程,这个过程是从湖泊周围向中央顺序发生的。
(2)旱生演替系列:
a.地衣植物群落阶段,地衣分泌有机酸腐蚀了岩石表面,再加之物理和化学风化作用,岩石表面出现小颗粒,在地衣残体作用下,有了有机成分;b.苔藓植物群落阶段,苔藓植物的生长积累了更多腐殖质,加强对岩石表面的改造,使岩石颗粒更细小,松软层更厚;c.草本植物群落阶段,种子植物对环境改造作用加强;d.灌木群落极端,与高草混生,形成“高草灌木群落”;e.乔木群落阶段。
旱生演替系列就是植物长满裸地的过程,是群落中各种群之间相互关系的形成过程,也是群落环境的形成过程。
2.原生演替:
开始于原生裸地或原生芜原(完全没有植被并且也没有任何植物繁殖体存在的裸地)
如:
从岩石开始的旱生演替、从湖底开始的水生演替
3.次生演替:
开始于次生裸地或次生芜原(不存在植被,但在土壤或基质中保留有植物繁殖体的裸地)
如:
亚热带常绿阔叶林的次生演替过程:
第十章群落的分类与排序
1.试述中国群落分类的原则、单位与系统。
我国生态学家在《中国植被》一书中,采用了“群落生态”原则,即以群落本身的综合特征作为分类依据,群落的种类组成、外貌和结构、地理分布、动态演替等特征及其生态环境在不同等级中均作了相应反映。
主要分类单位分为3级:
植被型(高级单位)、群系(中级单位)和群丛(基本单位),每一等级之上和之下又各设一个辅助单位和补充单位。
高级单位的分类依据侧重于外貌、结构和生态地理特征,中级和中级以下的单位则侧重于种类组成。
其系统如:
植被型、植被亚型、群系、亚群系、群丛、亚群丛。
2.什么是植被型和群系(名词解释)?
《中国植被》中将中国植被分为哪几个植被型组合哪几个植被型?
在植被型组中,把建群种生活型相同或相似,同时对水热条件的生态关系一致的植物群落联合为植被型。
凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为群系。
植被型组分为针叶林、阔叶林、草地、荒漠等;植被型分为寒温性针叶林、夏绿阔叶林、温带草原、热带荒漠等。
3.植被型、群系和群丛是如何命名的?
植被型不是以优势种来命名,一般均以群落外貌-生态学的方法来命名。
群丛的命名方法:
凡是已经确定的群丛应正式命名,我国习惯采用联名法,即将各个层中的建群种或优势种和生态指示种的学名按顺序排列。
群系的命名依据是只取建群种的名称,如果该群系的优势种是两个以上,那么优势种中间用“+”连接。
第十一章生态系统的一般特性
1.生态系统有哪些主要组成成分,它们如何构成生态系统?
生态系统的主要组成成分有非生物环境、生产者、消费者、分解者,生物群落与环境通过不断进行着的物质循环和能量流动过程而形成的统一整体,即为生态系统。
2.什么是食物链、食物网和营养级?
生态锥体是如何形成的?
生产者所固定的能量和物质,通过一系列取食和被食的关系,而在生态系统中传递,各种生物按其取食和被食的关系而排列的链状顺序称为食物链。
生态系统中的食物链彼此交错连接,形成一个网状结构,即为食物网。
一个营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和。
能量通过营养级逐渐减少,如果通过各营养级的能流量,由低到高画成图,就成为一个金字塔形,称为能量锥体;同样如果以生物量或个体数目来表示,就能得到生物量锥体和数量锥体,3类锥体合称为生态锥体。
3.说明同化效率、生产效率、消费效率和林德曼效率的关系。
同化效率是指植物吸收的日光能中被管和作用所固定的能量比例,或被耽误摄食的能量中被同化了的能量比例,即Ae=An/In。
生产效率指形成新生物量的生产能量占同化能量的百分比。
生产效率=n营养级的净生产量/n营养级的同化能量,即Pe=Pn/An。
消费效率指的是n+1营养级消费的能量占n营养级净生产能量的比例,即Ce=In+1/Pn。
林德曼效率是指n+1营养级所获得的能量占n营养级获得能量之比,它相当于同化效率、生产效率和消费效率的乘积,即
。
4.什么是负反馈调节,它对维护生态平衡有什么指导意义?
负反馈调节是指生态系统中某一成分发生变化,它必然引起其他成分出现一系列相反变化,这些变化又反过来影响最初发生变化的那种成分。
负反馈控制可以使系统保持稳定,在通常情况下,生态系统会保持自身的生态平衡,当生态系统达到动态平衡的最稳定状态时,它能够自我调节和维持自己的正常功能,并能在很大程度上克服和消除外来干扰,保持自身稳定性。
第十二章生态系统中的能
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- 基础 生态学 期末 重点 12
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