部编人教版小学四年级语文下册第二单元每课课后作业及答案汇编含五套课后题.docx

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部编人教版小学四年级语文下册第二单元每课课后作业及答案汇编含五套课后题

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课

《琥珀》课后作业及答案

一、用“√”给加点字选择正确的读音，并看拼音写字词。

1.小苍蝇嗡（wēngwōng）嗡地飞着，还不知道自己即将成为蜘蛛的měicān（）。

2.水把森林淹没（méimò）了，波浪不断chōngshuā（）着树干（gāngàn）。

3.老松树shèn（）出的松脂（zhīzhǐ）积成松脂球，并最终变成琥珀（bōpò）。

4.窗外狂风nùhǒu（），汹涌澎湃（pàibài）的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

二、按要求完成词语练习。

1.用一个词形容右图中落水的小蚂蚁的动作：

。

2.“前俯后仰”这个词语中，有两对反义词：

--，--。

我能用“前俯后仰”这个词语写一句话：

。

3.“约莫算来，总有几千万年了。

”这句话中的“约莫”可以替换成。

我能写出两个含有“莫”字的成语：

、。

4.“它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。

”这句话中的“拂拭”是指小苍蝇（）

A.用腿擦去脑袋上的尘土B.扇动翅膀

C.揉揉眼睛D.转转脑袋

三、读句子，按要求完成练习。

1.蜘蛛小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。

此时，蜘蛛心里可能在想：

。

2.两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。

句中“黄色的泪珠”实际上指。

这样的句子我也会写：

他刚睡醒，顶着（指乱糟糟的头发）走出了卧室。

3.成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

“成千上万只”强调。

四、先按琥珀形成的过程给下面的句子排序，然后针对这个过程提出不懂的问题，并试着解决。

（）一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去，一大滴松脂滴下来，将它们一齐包在里面。

（）很久很久以前的一个夏天的晌午，太阳火辣辣地照射着树林，许多老松树渗出厚厚的松脂。

（）松脂球埋在泥沙里，渐渐成了化石。

（）松脂继续滴下来，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。

（）陆地沉下去，海水漫上来，把整个森林淹没了。

提出问题：

解决问题：

五、阅读文段，完成练习。

①海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

②有个渔民带着儿子走过海滩。

那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。

③“爸爸，你看！

”他快活地叫起来，“这是什么？

”

④他爸爸接过来，仔细看了看。

⑤“这是琥珀，孩子。

”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。

这是很少见的。

”

⑥在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.第①-⑤自然段写（），第⑥自然段写（）。

A.故事发生的时间B.琥珀的价值

C.琥珀的发现过程D.琥珀的形成过程

2.第⑤自然段通过对父亲语言、神态的描写，表现了他发现琥珀时的之情，从中我们可以感受到这块琥珀。

3.第⑥自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西”，也说明琥珀。

4.文段中加点的“推测”能不能换成“猜测”？

为什么？

5.请将下列“推测”与相应的“依据”连在一起。

事情发生在几千万年前炎热的松树林中琥珀是在海滩上被发现的

苍蝇和蜘蛛当时就已存在，且同苍蝇、蜘蛛的腿四周有好几圈黑

时出现在一个地方色圆环

苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎琥珀由松脂球历经漫长岁月形成

松树林最后被大海淹没了琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物

六、看图选一选，说一说。

根据课文描述，课文中提到的琥珀应该是上边两块琥珀中的第（）块。

请认真观察另一块，推测它形成的过程并用自己的话说一说。

参考答案

一、1.wēng美餐2.mò冲刷gàn3.渗zhīpò4.怒吼pài

二、1.挣扎2.前后俯仰示例：

听了爸爸讲的笑话，我笑得前俯后仰

3.示例：

大约莫名其妙望尘莫及

4.A

三、1.示例：

哈哈！

小苍蝇，这回你跑不了了，你就要成为我的美餐了

2.松树的松脂一头乱草

3.示例：

经过此地的苍蝇和蜘蛛数量非常多

四、②①⑤③④

示例：

为什么会发生陆地沉下去、海水漫上来这样的事情？

因为地球内部会发生长期缓慢的构造运动（地壳运动）。

五、1.CB

2.惊喜十分少见且珍贵

3.完好无损晶莹透亮

4.不能，因为“推测”一般是有依据的，“猜测”一般没有依据。

5.

六、一（或1）

示例：

几千万年前，松树林中的一棵老松树上住着蜘蛛妈妈和它的两个孩子。

一个夏日正午，热辣辣的太阳照射着整个松树林，蜘蛛妈妈正在教孩子们如何捕猎，孩子们认认真真地听着。

突然，可怕的事情发生了，一大滴松脂从树上落下来，刚好落在树干上，把一家三口一齐包在里头。

它们挣扎了几下，最终都不动了。

松脂继续滴下来，积成一个松脂球，把三只蜘蛛重重地包裹在里面。

后来，远方的海水漫过来，淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，历经漫长岁月形成了化石，就是我们现在看到的这块琥珀。

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第6课

《飞向蓝天的恐龙》课后作业及答案

一、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）

A.不仅尽管B.繁衍延长C.栖息西方D.开辟躲避

二、读句子，用“√”在括号中选出恰当的汉字。

注意：

“未”和“末”这一组形近字一定要注意区分哦！

1.老师说，这次期（末未）考试，小明（末未）必考不出好成绩。

2.我刚才看到两个小朋友互相追（逐隧）着，跑进了那条（逐隧）道。

3.小猴子喜欢伸长前（枝肢）抓住树（枝肢）荡来荡去。

三、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。

五彩（）斓（）喜若狂茹毛（）血

（）不相干点（）之笔天之（）子

1.原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。

（）

2.只要有闲暇时间，即使是和本业一点不相干、一点没联系的书，也要泛览。

（）

3.“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊！

（）

四、读句子，按要求完成练习。

1.在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

句中的“一支”说明，“漫长的演化”说明

。

这体现了本文语言的特点。

2.①一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。

②与鸟类亲缘关系较近的恐龙长有羽毛。

以上两句话表达的意思相同吗？

哪一句表达更严谨？

为什么？

3.亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。

科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。

以下说法正确的有（）（多选）

A.“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。

B.句中的“全面”说明科学家们已经对这一演变过程有了大概的了解，但尚未完全弄清楚。

C.这句话是说科学家希望在现有基础上继续深入探索，搜集更多资料，弄清楚演变的全过程。

D.这句话是说科学家希望能找到恐龙长羽毛的证据。

五、阅读文段，完成练习。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。

它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。

有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。

有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。

有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：

骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。

不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。

有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。

不管怎样，科学家们认为：

原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。

1.给文段加个小标题，可以是（）

A.庞大的恐龙家族B.科学家们的美好心愿C.恐龙变成鸟类的演化过程

2.文段中画“”的句子，交代了“第一种恐龙”的、体型等。

介绍体型的时候运用了的手法，让读者对恐龙的体型有了直观、具体的认知。

3.阅读文段后，把自己不懂的问题写下来，并通过查资料的方法解决。

4.读文段中画“”的部分，再照样子写一段话。

5.根据文段内容完成下图，并试着用自己的话简明扼要地向同学介绍这一演化过程。

六、走近恐龙大家族。

1.连一连。

三角龙伶盗龙霸王龙始祖鸟

2.关于恐龙灭绝的原因有很多种假设，请查资料了解相关知识，自己提出一种假设，并说明原因。

参考答案

一、1.A

二、1.末未2.逐隧3.肢枝

三、斑欣饮毫睛骄

1.茹毛饮血2.毫不相干3.点睛之笔

四、1.演化成鸟儿的只有恐龙的某一分支，而不是全部这种演化经历了很长的过程，不是突如其来的变化准确

2.不同。

第①句表达更严谨，因为第①句比第②句多了“一些”和“应该”，“一些”表示并不是所有的，“应该”表示推测，说明在没有找到确切证据之前，不能确定。

3.ABC

五、1.C

2.出现时间对比

3.示例：

为什么有些恐龙从两足奔跑变成了四足行走？

曾经，所有的恐龙都用两条腿行走。

不过，为了增加稳定性，有些恐龙偶尔会在休息或奔跑时四条腿全用上。

这样，经过漫长的进化，就渐渐变成了四足行走。

4.示例：

海底生物的活动方法多种多样。

有的向前游动，有的向前喷水靠水的反推力迅速后退。

有的靠肌肉伸缩缓慢爬行，有的靠鱼鳍拨水飞速穿梭。

有的每小时只能前进几米，有的每小时能游几十千米。

有的靠自己的力量移动，有的自己不动却能趴在轮船底下被带往世界各地。

5.中空膨大越来越长，能像鸟翼一样拍打长出羽毛树上滑翔主动飞行地面上奔跑过程介绍演化过程略

六、1.

2.示例：

地球上的恐龙可能是因为一场大瘟疫而灭绝的。

那时候的生物免疫能力比较差，一旦发生瘟疫，情况便很难控制，恐龙因此而灭绝。

（合理即可）

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第7课

《纳米技术就在我们身边》课后作业及答案

一、读句子，用“√”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。

1.纳米技术在我们身边。

bīngxiāng（）里面用到一种纳米涂层，具有杀菌（jūnjǔn）和除臭（chòuxiù）的功能；还有一种叫作“tàn（）纳米管”的神奇cáiliào（），比钢管结实百倍。

2.纳米技术可以让我们更加jiànkāng（）。

如果在只有几个癌细胞（bāopāo）的时候就能发现的话，死亡率（lùlǜ）会大大降低，实现疾（jījí）病的早期检测和yùfáng（）。

3.那个亿（yíyì）万富翁没有yōngbào（）孩子，他把情感yǐncáng（）在了内心深处。

二、照样子，写一写。

示例：

匡框（画框）（门框）

才______（）（）方______（）（）

______（）（）______（）（）

建______（）（）包______（）（）

______（）（）______（）（）

三、根据要求完成练习。

1.“鲜”用部首查字法，应该查______部，再查______画。

“鲜”字的解释有：

①新鲜；②鲜美；③（花朵）没有枯萎；④鲜明。

在“鲜嫩”中应选第______种意思。

在“鲜艳”中应选第______种意思。

2.给下列句中的“直”选择恰当的解释。

直：

①公正的，正义的；②一个劲儿，不断地；③成直线的（跟“曲”相对）；④一直，径直，直接

（1）他看着我直笑，让我觉得有点莫名其妙。

（）

（2）未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直到病灶。

（）

（3）他理直气壮地说：

“凭什么让我认错呢！

”（）

四、选词填空。

深厚深重深刻

1.纳米技术将给人类的生活带来（）的变化。

2.这一时期，民族危机和社会危机空前（）。

3.这一带是老根据地，群众基础非常（）。

五、选择下列句子运用的说明方法。

A.列数字B.作比较C.举例子D.下定义

1.纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。

（）

2.未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

（）

3.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。

（）

4.前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打。

（）

六、下列对课文内容的理解有错误的一项是（）

A.这是一篇说明文，向读者介绍了正在兴起的高新技术——纳米技术。

B.在介绍纳米技术的应用的时候，作者是从三个方面来介绍的。

C.雷达看不见最先进的隐形战机是因为它用了一种纳米吸波材料，把探测雷达波吸收掉了。

D.纳米技术可以让人们更健康，有了纳米技术，人类就不会生病了。

七、阅读课文片段，完成练习。

纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。

如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。

什么是纳米技术呢？

这得从纳米说起。

纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米。

如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。

这种小小的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。

1.第1自然段在选文中的作用是（）

A.总结全文，深化读者对纳米技术的认识。

B.总领全文，向读者概括介绍纳米技术。

C.承上启下，引出下文对纳米技术的说明。

D.画龙点睛，点明文章的说明对象。

2.画线句子运用了__________、__________的说明方法，突出强调了___________________________________________________________。

3.文中加点的“一般”可不可以去掉？

为什么？

___________________________________________________________

4.下列对选文内容理解不正确的一项是（）

A.纳米是一种长度单位，非常小。

B.纳米技术的研究对象肉眼看不见，但是在普通的光学显微镜下是看得见的。

C.纳米技术的研究对象一般是1纳米到100纳米之间的物质。

5.如果让你运用纳米技术造福于人类，你会怎样做呢？

___________________________________________________________参考答案

一、1.冰箱jūn√chòu√碳材料

2.健康bāo√lǜ√jí√预防

3.yì√拥抱隐藏

二、示例：

材材料素材财发财财产仿仿照模仿防预防防卫键键盘键入健健康健身胞细胞同胞抱怀抱拥抱

三、1.鱼6①④

2.

（1）②

（2）④（3）①

四、1.深切2.深远3.深刻

五、1.D2.A3.BC4.B

六、D

七、1.B

2.列数字作比较纳米的小

3.不可以，因为“一般”表示的是通常情况下，但不排除特殊情况。

如果去掉，就成了纳米技术的研究对象只是在1纳米到100纳米之间了，这与事实不符。

所以不能删去。

4.B

5.示例：

我会运用纳米技术发明一种体检技术，用仪器一照就能检查岀人健康与否，简单易行，方便快捷。

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第8课

《千年梦圆在今朝》课后作业及答案

一、下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.九天揽月（rǎn）党中央（dǎng）

B.火焰（yàn）实施（sī）

C.先驱（qū）不懈努力（jiě）

D.实践（jiàn）里程碑（bēi）

二、下面是几个同学对课题“千年梦圆在今朝”的理解。

请结合课文内容，说说你认为哪个同学的看法是正确的，在后面打“√”。

1.“千年梦”指中国人飞离地球，遨游太空。

（）

2.“千年梦圆在今朝”指中国发射第一颗人造卫星。

（）

3.“千年梦圆在今朝”指的是从第一颗人造卫星成功发射到“嫦娥四号”成功探月，中华民族几千年的梦想，终于在今天变成美好现实。

（）

三、课外阅读。

长征七号

以往发射的火箭通过火药启动剂点燃火箭，为一次性使用，存在无法点燃的风险。

“长征七号”火箭使用的是我国第一台闭式发动机，具有多次启动能力，新的点火方式不再需要火药启动剂，可靠性更高，操作更简单，启动更平稳。

此外，以往的火药启动剂在点火过程中会排放一部分燃料造成浪费。

采用新的点火方式则不会有燃料泄出，燃烧效率更高。

“长征七号”加注的是低温燃料，这种燃料不仅温度极低，且易燃易爆易蒸发，不能长时间停放。

燃料加注后停放24小时，已经创造了低温燃料停放时间最长纪录。

为保证火箭加注后状态正常，试验队员不但要实时监控检测数据，还要每隔一小时到现场检查火箭状态。

加注了低温燃料后的发射塔，犹如一个大冷库，贮箱板外结满了厚厚的霜，每次检查，试验队员都会被冻得瑟瑟发抖。

但是，这种低温燃料，燃烧后产生二氧化碳和水，无毒无污染，不会对环境造成任何破坏。

从这个意义上讲，“长征七号”是名副其实的“绿色”火箭。

1.下列对“长征七号”火箭新的点火方式特点描述不正确的一项是（）

A.新的点火方式具有多次启动能力。

B.新的点火方式操作更简单，启动更平稳。

C.新的点火方式燃料的燃烧效率更高。

D.新的点火方式存在无法点燃的风险。

2.从文中可知“长征七号”加注低温燃料的好处是。

3.有位同学问：

“‘长征七号’为什么是‘绿色’火箭？

”请你回答他的问题。

参考答案

一、D

二、1.√3.√

三、1.D

2.无毒无污染，不会对环境造成任何破坏

3.之所以把“长征七号”称为“绿色”火箭，是因为它的燃料燃烧后，无毒无污染，不会对环境造成任何破坏。

部编人教版小学四年级语文下册《语文园地二》

课后作业及答案

一、根据下面的汇款单完成填空。

由这张汇款单可以知道，（谁）向汇款

（币种）（数字）元。

二、参考下面给出的数据，仿照下面的例句介绍火箭飞行的速度。

·人类奔跑的速度：

24千米每小时

·火箭飞行的速度：

40000千米每小时

例：

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

三、阅读下面的新闻片段，完成练习。

新华社天津5月16日电（记者付光宇黄江林张彦）2019年5月16日，第三届世界智能大会在天津开幕，观众被现场各种“黑科技”产品圈粉，大呼被“种草”。

“魔镜魔镜告诉我，今天我变美了吗？

”话音未落，镜子上实时显示出“睡眠”“情绪”“皮肤”等一系列健康指标系数。

工作人员向记者介绍，这款名叫“魔镜”的产品不仅是一款梳妆镜，还与其他智能穿戴设备进行了数据的互通，实时播报身体监测信息。

一款课堂智能综合评测系统也吸引了不少目光，它能够利用摄像头和相关程序判断课堂上学生的微表情，从而给他们的课堂活跃程度、注意力集中度、思考情况等打分，还能通过长期观察分析学生成绩波动的原因，帮助家长和老师更详细地了解孩子的学习状态，更好地制订适合不同个体的差异化教育方案。

1.文段中加点的“黑科技”的意思是（），文段中提到的两款“黑科技”产品依次是（）和（）。

A.黑色的科技产品B.科技发展带来的新技术、新材料等C.给人类带来负面影响的科技D.课堂智能综合评测系统E.梳妆镜F.“魔镜”G.摄像头

2.“种草”原本的意思是，联系上下文并结合生活经验可以知道，这个词语在文段中的含义是。

3.和同学口头交流这则新闻的内容。

注意说明新闻的来源，把新闻讲清楚，还可以说说自己的看法。

四、把下列句子中的对联补充完整。

1.从西北到江南，所见景色截然不同，正所谓“塞上，江南”啊！

2.“四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山”，看到这副对联，我们会不由自主地想起另一副与它有异曲同工之妙的赞美济南大明湖的对联——三面柳，一城山色。

3.苏州沧浪亭集句联“清风明月本无价，”，上联出自欧阳修《沧浪亭》，下联出自苏舜钦《过苏州》。

参考答案

一、岳家湘北京朝阳区慈善协会人民币28971.3

二、示例：

火箭飞行的速度比人类奔跑的速度要快1000多倍

三、1.BFD

2.种植小草分享推荐某一商品的优点，以激发他人购买欲望

3.略

四、1.白马西风杏花烟雨

2.四面荷花半城湖

3.近水远山皆有情