爱的教育读后感300字18篇.docx
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爱的教育读后感300字18篇
《爱的教育读后感》
爱的教育读后感
(1):
《爱的教育》读后感
爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。
我读了《爱的教育》这本书时,我才明白爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。
书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已!
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式,从四年级10月份开学的第一天一向写到第二年的7月份,记录了他身边各种感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每一天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都十分感人,其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩,把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了,他无法回家,于是飘过的同学都用对自我有用铜币来帮忙他,没有带钱的同学就把自我的鲜花赠送给他,我觉得这一段是最感人的,这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。
在《爱的教育》这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书,我最后深刻体会到同学之间、朋友之间就应互相帮忙,就应学会宽恕别人、学会理解别人,我们自我遇到困难时总想获得别人的帮忙,而我们平时遇到有困难的人时也就应尽力地去帮忙他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!
爱的教育读后感
(2):
《爱的教育》读后感
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。
小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。
这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。
能够说,这是一本永远不会过时的书。
它用爱塑造人,引导我们永远持续一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
爱自我的亲人是就应的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自我的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。
然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?
!
再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。
在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。
每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自我的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。
爱能够比成很多东西,确是这样又不仅仅仅是这些。
我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
爱的教育读后感(3):
《爱的教育》读后感
《爱的教育》似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋
《爱的教育》全文采用了日记的形似,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
爱就像空气,每一天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。
《爱的教育》一书中描述了一群充满活力、用心要求上进、如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。
这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西对自我的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。
对亲友的真挚之情,在《爱的教育》一书中处处都有这种气息,个性是每月故事中的《万里寻母记》,让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。
他的母亲在他13岁时为了摆清债务,独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣,之后断绝了联系。
13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。
这件事一开始虽没成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他能够免费带马尔可去美洲。
马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人,有好也有坏,像慈祥的伦巴底老人,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,当然还有许多乐于助人的好人等等。
在这些人的帮忙下马尔可最后找到了母亲。
对自我的祖国意大利深深的爱,在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。
像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要,把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。
年轻的少年鼓手为不让自我的国家失败,冒着犹如暴雨般的子弹去求救,虽然最后他们胜利了,可他却永远失去了一条腿。
我们做为炎黄子孙更就应要有一颗热爱祖国真挚的心,仁以为己任的想法,将我们中华五千年的传统美德发扬光大,让我们用爱国的热情洋溢全世界,感染全世界。
《爱的教育》中我想爱会是什么呢?
这不会有明确的答案,但我明白爱是没有限制的,有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血、为国献身
爱的教育读后感(4):
《爱的教育》读后感
暑假,我读了一本<爱的教育>,是一个意大利的小孩写的日记。
其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校,他感到有些孤独,老师说:
"如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩,就因为它不是本地人,那谁就没有资格应对我们的三色国旗。
"在老师和同学友好的关爱中,卡拉布里亚男孩感受到了温暖。
读了这个故事,我想到了我们学校也有不一样肤色,不一样国家的小朋友,我们也就应和他们热情友好的相处,让他们感受不到孤独和陌生,爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章是同学科列蒂>。
科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈,帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。
作为小学生的我们,也就应象科列蒂那样,帮忙爸爸妈妈做事,为他们减轻负担,要孝敬父母,在他们生病的时候端水送药,因为我们生病的时候,爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧,一会儿给我们喂药,担心的不得了。
这让我想起一句诗\谁言寸草心,报得三春晖!
"
爱的教育读后感(5):
《爱的教育》读后感
快过年了,天气反而不好了,天天下着小雨,又不能外出逛街就从书柜里把以前看过的一些故事书拿出来再看看,翻来翻去,却找了本叫《爱的教育》这本书,慢慢地品味起来。
看完这本书后结果发现,这本书里是一段荡涤心灵的爱之旅,原以为它和其他的童话书、故事书一样,只是一些好玩、逗人的一些故事而已。
但看过后才明白,这不是一本普通的书,而是讲述的是一个意大利四年极小学安利柯在一个学年十个月中所写的日记。
日记里所说的是他一年里的成长经历。
书中用简洁流畅的文字,寓意深刻、充满温情的故事深深打动着我。
一个温馨、甜蜜的爱,他将所有的故事变成了一个个鲜活的日记传文,最让我触动的是小主人公的爸爸给安利柯的一封信,告诉他如何去《感恩》。
在信里他爸爸还告诉安利柯,老师是最值得尊敬的人,让我们每个人都就应尊敬老师、爱戴老师。
即使平时老师比较严格或态度不好,甚至有时还会犯错,也要一如既往地尊敬老师。
我有时会不能理解老师为什么有些时候要严格要求对我们,对老师有报怨,此刻想想真是惭愧,我觉得,安利柯父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的,而是写给全世界所有的人。
因为尊重老师和孝顺父母是一样,是每个人必有的基本道德。
爱的教育读后感(6):
《爱的教育》读后感
有这样一本书,它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。
其中,有大到为国家牺牲的孩子的爱国爱民族,消防队员不惜牺牲自我的爱职爱社会;也有小至同学与同学之间的关爱,父母对子女的无私的爱。
有这样一本书,它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。
每一篇,都有爱在挥洒种子。
有长辈的疼爱,有对弱者的博爱,有同学间的友爱,还有对陌生人的怜爱。
有这样一本书,它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。
他在诉说纯净高贵的人性之爱的时候,就是在给我们一种最为真诚而圣洁的教育,使爱在教育中升华。
这本书就是《爱的教育》。
曹文轩先生说过:
一本好书,就是一轮太阳。
是的,它没有华丽的语句,没有惊天地、泣鬼神的事迹,但在看似波澜不惊的一切之下,隐藏着一股巨大的,完美又神圣的力量爱。
记得有一次,我生病上学,还赶上是雨天,前三节课,同桌同学一向在照顾我,帮我接水,捡笔因为她的关爱,友爱,让我们成为了最好的朋友。
中午,我的病情加重,低烧37度,妈妈来接我,可妈妈的脚却在前几天崴了,我本想我的熬过这一天,没想到,妈妈来了,因为妈妈的母爱,我晚上就退烧了,妈妈的脚也很快好了。
爱,是能够在熟识的人之间传播的,其实,也能够在陌生人之间被净化:
不能照顾所有老人,但能够起身让老人一个座位;没有分文给乞丐,但能够侧脸给乞丐一个微笑;不能给祖国太多贡献,但能够用心维护他
爱,其实很简单,看:
对同学的友爱;对孩子的母爱;对陌生人的关爱;对祖国的热爱,都顷刻明显。
爱的教育读后感(7):
《爱的教育》读后感
图书馆中,我的眼睛扫来扫去,突然,《爱的教育。
》进入了我的视线,我借好了书,奔了回家,捧着书津津有味的看起来
在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫栖身"的故事。
它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品能不要的不要,能少要少要。
这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。
读到这,我心里便很不是滋味,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。
如果是我,那就受不了啦!
我真佩服他们啊!
这只是父母与孩子间完美的爱而已。
还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。
让我受益匪浅!
读完这本书,我花费了很多时光,可是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。
只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更完美!
爱的教育读后感(8):
《爱的教育》读后感
友谊无价
《爱的教育》读后感
友谊是无限的,如果你不去珍惜他,它就会很快消失。
读过了《爱的教育》后,我才体会到什么是真正的友谊。
这是12岁的小学生恩里科写的日记,他生活在一个充满温馨和爱心的家庭里,他与他的叔叔爸爸妈妈以书信的方式告诉他要爱祖国,保护祖国。
当我读到洛贝谛跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路边一推。
自我却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!
我情不自禁流下了眼泪。
当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么,他都回借给他,甚至送给他。
如果找到一百个小学生,其中不必须会有一个像卡罗内一样的人!
当我读到奈利向老人砸去一块石头时,我惊呆了!
没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很气愤!
可是当我读到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人怀里时,我的眼睛再次模糊了!
这代表着他与老人之间的一份亲情。
人有人之间最珍贵的就是友谊,如果你失去了友谊,就等于失去了生命。
《爱的教育》告诉我许多东西,也告诉了我许多知识。
例如:
读了每月故事《小抄写员》告诉了我,我们也就应帮父母分担一些家务活或工作;《小印第安士兵》告诉我要保护祖国。
我佩服卡罗内的大方;我也佩服小男孩的英勇;我更佩服斯得蕾谛爸爸的宽宏超多。
是啊!
我们都要一真诚的西去对待别人,这样别人才会用真诚的心去对待你。
在以后的时光里,我们要以这样的心态与每位小朋友相处好。
爱的教育读后感(9):
《爱的教育》读后感
我此刻总是感到妈妈对我的爱少了,我对妈妈的爱戴也少了。
但自从读了《爱的教育》后,我发现妈妈原先在暗暗的疼爱我。
读了《爱的教育》中的《千里寻母》,我深有感触。
它写的是一位母亲为了全家的幸福,为了让她的儿子能上学,这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。
她儿子乔治由于想让母亲回到身边,便开始寻找母亲。
历经千辛万苦,总算找到了母亲。
但由于干活太累,被送进医院。
好心的女主人一向陪在乔治母亲的身边,直至乔治来到母亲的身边。
当母亲看到自我的儿子后,万分激动,垂危的生命又重新有了动力。
读到这儿我十分感动。
这位母亲为了家人的幸福,到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声,直到晕过去。
而我母亲呢?
也为了工作而担忧,所以不爱别人打扰她的工作。
可我却一向烦她,因此刚想出的办法被我一搅和就忘了,因此工作、稿子常常比别人晚那么一、两拍才交,也常常被老板批评。
我真是太对不起妈妈了。
曹聪,该吃饭了听到这熟悉的声音,我不禁鼻子一酸,眼泪便流了下来。
透过读《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱
爱的教育读后感(10):
《爱的教育》读后感
当我热血澎湃的读完这本小说时,不知不觉我已经热泪盈眶,书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中:
品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获取了金牌从而改变了自我的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。
《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家,民族复兴运动时期的爱国人士,曾参加过意大利解放战争,退役后担任军事刊物的记者,发表了许多特写、报道及短篇小说,后汇集成《军营生活》出版。
这本书是小学生安利柯四年级时的日记,其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。
透过这些小故事,作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感-爱。
同时,这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友爱的品德,以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。
那些平凡、真实的故事,足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱-亲情、友情、师生之情,等等,处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。
虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历,但想想自我身边的人,我同样感受到了类似的感情,这都是我过去从来没有重视过去的。
我还发现,其实爱就在我们身边,只要我们怀有一颗善良的爱心,就必须能够感受得到。
发现爱、感受爱、付出爱、分享爱,让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。
爱的教育读后感(11):
《爱的教育》读后感
《爱的教育》这本书让我明白了许多做人的道理,令我收益匪浅。
我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。
他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才能够顺利成长,也能够从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自我却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,今后只能靠拐杖行走了。
在我们的生活中,帮忙别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自我的同学,我们就不必须有幸遇到了。
看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:
一位九十多岁的老太太倒在人行道上。
20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。
等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。
同样是两个值得帮忙的人,可是遇到的结果却完全不一样,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。
这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利柯身边有这么多善良的伙伴,他才能够明白这个世界处处充满爱。
这让我觉得这本书很有好处,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!
我相信如果有了这些品质,明白了什么是真、善、美的人,必须是世界上生活的最完美的人!
爱的教育读后感(12):
《爱的教育》读后感
暑假里,我看了许多书,我觉得最有好处的就是《爱的教育》了。
它讲的是:
有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了许多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。
其中,我最喜爱安利柯的老师讲的每月故事:
《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,从农村赶到城市的医院里,看望他生病的爸爸。
他看到自我的爸爸病得重极了,禁不住哭了起来。
他无微不至的照料着爸爸,或是给他整理被子呀,或是给他赶苍蝇呀,或是用手摸摸他的头呀,或是给他喂汤药呀等等。
直到有一天,西西洛正真的爸爸来了,他才发现认错了人,原先那个病人不是西西洛的爸爸,可是西西洛还是守护在那个病人身边,之后,因为他病的太重了,最终还是死了,西西洛才依依不舍地走了。
我十分佩服他,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不明白。
他还关心他人,之后他明明明白病人不是爸爸了,还热情的服侍着他,直到他死了才离开他。
我想:
必须要学习西西洛关心父母的品质,我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡着了才回来,我早上起来后他就去上班了。
于是,晚上睡觉前,我给爸爸热了一杯牛奶,下方有一张纸条,写着:
爸爸辛苦了!
第二天,爸爸表扬了我,因为纸条上虽然只有一句话,可是它代表了我对爸爸的心意,我高兴极了!
爱的教育读后感(13):
《爱的教育》读后感
暑假里,我读了《爱的教育》这本书,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之情,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。
《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。
虽然,每个人的人生阅历不一样,可是你会从《爱的教育》中,体会到以前经历过的那些类似的情感。
它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?
爱,像空气,每一天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的好处已经融入生命。
就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
爱之所以伟大,是因为它不仅仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》一书中描述了一群充满活力,用心要求上进,如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西―对自我的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。
读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。
在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅仅是这些。
我想,爱是什么不会有明确的答案,但我明白爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,帮忙期望工程虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,可是还是期望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想《爱的教育》这本好的书将会把这种完美的感受带给更多的人。
爱的教育读后感(14):
《爱的教育》读后感
我花了整整一个多月的时光,最后把这本厚厚的《爱的教育》读完了。
读完后给我的第一感触,那就是爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一本书。
这本书是以一个小男孩安利柯的日记,来反映了同学们之间互相关心,互相帮忙的校园生活。
书文字简单朴实,描述的也是极为平凡的人物,可是,流露出人与人之间的真挚情感,却让人感动不已。
在五月的日记中马可尔万里寻母的故事。
书中讲到了意大利13岁的马可尔的父母因欠外债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯当佣人。
妈妈刚离开时,还和家里持续着联系。
可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联系。
家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。
收不到妈妈的信,家里更冷请了。
父子三人每日以泪洗面,马可尔思念妈妈都想出病了。
最后,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。
马可尔的坚持使父亲无奈地相信了他必须能成功。
准备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。
途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时光,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮忙,最后找到了奄奄一息已失去生存期望的妈妈。
马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮忙下,妈妈被救了,马可尔和妈妈最后重逢了读到那里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
再想想自我。
和马可尔差不多的岁数,却显得样无知,那样渺小。
有时发生一点小事,就把火往妈妈身上撒。
真是太不就应了
在我们的生活中,无论是在社会、学校,或者在家庭,关心和帮忙是不能缺少的。
当你生病的时候,你需要关心和帮忙。
当你有困难的时候,你更需要关心和帮忙。
很多事情都能用事实证明一切。
这本书不但让我感受到了爱,还让我懂得了很多做人的道理。
每当我做错事的时候,只要想到书上舅舅的教育,我就能控制住自我,知错就改。
我从这本书中深深地感受到:
人们多么需要互相关心和帮忙啊!
如果世界上没有了爱,那这个世界将变得冷酷无情;如果人人都献出一份爱,那这个世界将变得更加完美。
《爱的教育》真的是一本人生必读的经典,大家都看看吧!
爱的教育读后感(15):
《爱的教育》读后感
爱,像空气,每一天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!
看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事:
安利柯的朋友一不留意把一位老人打伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自我最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅仅亲自去学校看砸伤自我的人,还把邮册还给了他。
这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使老师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。
没有爱就没有这一切。
这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎爱这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。
爱的教育读后感(16):
《爱的教育》读后感
妈妈给我买了本书,题目是《爱的教育》。
我用3天的时光读完了整本书。
这本书是教育人们怎样做人的好书,资料是采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。
里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜爱,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
我十分喜爱那篇《新老师》,尤其是新老师说的那段话:
我爱你们,期望你们也喜爱我!
我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!
我期望自我也能遇上像书中那样有爱心的老师。
读完这本书后,我感觉自我沉浸在爱的海洋中。
爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。
爱的教育读后感(17):
《爱的教育》读后感
《爱的教育》是一本记录小学生安利柯从十月开学第一天,到第二年七月发生在他身边的种种感人的小事。
是意大利作家爱德蒙多亚米契斯写的。
下方有几例。
安利可有一位好朋友卡隆,他在一天里做出了一件令人感人的事情:
有几位小孩在学校欺负一位残疾小孩克洛西,克洛西被激怒了,一个墨水瓶仍去,一不留意,扔到刚进去的老师,老
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