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xx小学德育活动记录.docx
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xx小学德育活动记录
第一周德育活动记录
活动时间:
2011年2月17日
活动地点:
教学楼前
参加人员:
全体师生
活动目的:
通过对学生进行“日常行为规范”教育,规范学生的行为习惯,使学生都能模范遵守学校和班级纪律。
活动主题:
开学安全教育
活动内容:
学校对学生日常行为规范及校园安全纪律教育
《小学生日常行为规范》教育
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
活动小结:
通过本活动的开展,使学生一开学就养成自觉遵守学校纪律和班级班规的好习惯,为以后的学习打下一个良好的开端。
第十周德育教育活动记录
活动时间:
2012年4月9日
活动地点:
教学楼前
参加人员:
全体师生
活动主题:
日常行为规范及礼仪教育
教育活动内容:
学校礼仪教育
一、校园内礼仪
1、上学时,学生到校门口自觉有秩序的进校门。
2、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。
。
3、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。
4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。
二、教室内礼仪:
老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动。
老师在教室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。
三、路遇时的礼节:
学生要主动靠道路右侧行走。
与老师或来宾相向行走相遇时,要主动问好或点头示意,同向行走时不争道,不抢道,礼让老师或来宾先行。
当老师或来宾问话时,要主动停下,徒手时应立正,热情认真地回答问题。
四、集会时的礼节:
学生集合,按时到达指定地点。
做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。
1、升旗。
奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
(少先队员行队礼)
2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。
接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。
下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送。
五、进见时的礼节:
学生到老师办公室(或宿舍),先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
六、接受师长批评时:
态度诚恳,不得顶撞,如有不同见解,可等师长讲完话后,再做解释。
举止文明,不说脏话、不骂人。
七、穿戴朴素大方、活泼、整洁,符合学生特点,不穿拖鞋、不染发,不戴饰物,不敞怀。
活动总结:
通过教育,学生行为礼仪认识得到提高,语言文明,行为规范。
第三周德育教育活动记录
活动时间:
2011年2月28日
活动地点:
教学楼前
参加人员:
全体师生
活动目的:
通过对学生进行校园纪律、校外安全纪律和交通安全纪律教育,规范学生的行为,使学生养成遵守纪律的好习惯。
活动主题:
校园纪律和校外安全纪律教育
活动内容:
学校对学生进行校园和校外安全纪律教育
一、校外安全纪律教育(上学、放学、放学后及周六周日的安全纪律要求)
1、上学:
按时到校,上午八点十五分、下午两点到校。
提前十分钟左右到校,不允许到校过早。
到校后,严禁在校门口追逐撵打,严禁在大队游乐场攀爬器械,严禁在大队庙西边活动或经过。
放学:
放学整队按时回家,不在校园逗留玩耍,不在村队街道逗留玩耍,严禁在家交通要道追逐打闹玩耍。
按时回家做老师布置的作业。
上学放学遵守交通规则,不在交通要道或马路上玩耍追逐。
过马路左右看,车在很远的地方在通过。
2、放学后及周六周日,不私自外出,若要外出必须家长陪同。
外出时,遵守交通规则,注意交通安全。
过马路左右看,无车辆时方可通过。
不在公路上或交通要道逗留玩耍,不骑自行车,更不能骑车带人。
3、周六周日和放学以后在家认真作业,严禁到危险的地方去,严禁到鱼池、河道、沙壕、山崖洼地、水库、井边井沿、危漏房舍围墙等处或周围玩耍嬉戏,刮风下雨天不外出,不在大树下避雨。
4、养成良好的个人卫生习惯,做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣,保持室内通风,常晾晒被褥。
咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将其扔进垃圾桶;
5、不到危险的地方去,不去水库、鱼池、沙壕、山崖洼地、池边井沿、危漏房舍、变电设施等周围玩耍、追逐。
不下河,不上山,不上树。
不打架,不赌博,不偷盗。
不玩火,不乱摸电器设备,刮风下雨天不外出,提高安全防范意识,防火、防水、防电等。
6、远离网吧,游戏厅、台球案,不和社会上思想不健康的人来往,培养识别坏人的能力,遇到紧急情况可拨打紧急电话110求救。
7、讲究个人卫生,不到人群密集的地方去。
在家里边不追逐打闹,不爬上攀高,不做危险性的活动。
8、每天认真测量体温,做好记录,要求家长签字。
如发现不适状况,如发热、咳嗽、流涕、皮疹、疼痛等症状,要佩戴口罩,及时到正规医院就医,做到早发现、早报告、早治疗、早预防。
二、《小学生校园纪律》教育
1、学生必须仪表得体,按时上学。
进校门后,禁止大声喧哗,严禁追赶奔跑。
2、不准在校园内捉迷藏,不得玩不健康的游戏,或其它违纪活动。
3、按时上学与回家。
放学钟声响后,学生必须排好队,有秩序地回家,不准借故在校园内和街道上逗留玩耍,在队伍中,不得攀肩、推搡,争先恐后。
4、坚持每天三小扫。
扫地先洒水,垃圾倒在校外垃圾台内。
5、不准带小吃在校内吃。
6、不准把果皮、纸屑扔在校园内的地板上,违者罚卫生劳动。
7、不准在墙壁上,门窗上乱涂乱写,违者给予批评并要洗刷恢复原状。
8、爱护学校花木与公物。
不准爬树、爬窗门等。
损坏公物照价赔偿。
保证学校校园内,室内净化、美化、香化。
9、小学生不许骑车上学。
10、轻步登楼靠右行。
11、上下楼梯要有秩序,要礼让,做到靠右边成单排走。
12、不准在楼梯、走廊玩耍。
禁止骑栏杆和顺着栏杆爬行或滑行等活动。
活动小结:
通过对学生进行校外及校园安全纪律教育,提高学生安全防范意识,使学生养成遵守纪律的好习惯。
第四次活动记录
活动时间:
2011年3月7日
活动地点:
集会场地
参加人员:
全体师生
活动目的:
通过栽种花草活动,教育全体学生做保洁护绿的小使者
活动过程:
一、学校领导讲话
做保洁护绿的小使者
老师,同学们,
大家早上好!
在这个美丽的校园里,我们用自己的勤劳和智慧收获着知识,收获着友谊,收获着幸福,更收获着成长的自我。
同学们,这是一个鸟语花香、春风化雨的春天。
那么在校园里,我们的同学该做些什么呢?
首先,我们应该有一种强烈的环保意识。
同学们,让我们闭上眼睛一同想象;
如果,每个清晨,我们能听见鸟鸣婉转;
如果,每个夜晚,我们能看到繁星满天;
如果,校园中每片绿叶能染亮我们的双眼;
如果……有如此多的如果,如果我们可以置身在这么多的如果当中,我们的感受又会如何呢?
一身的疲倦不见了,活力又会注满身体。
满腹的烦恼抛开了,快乐轻松回到心中……只有在如此干净舒适的环境中,我们才可以提高效率,更好的学习。
我们只有真正提高环境保护意识,才能让我们神圣的校园,春,满园春色,百花盛开;夏,虫唱蝉鸣,夏雨滋润;秋丹桂飘香,落叶纷飞;冬松柏凌霜,腊梅傲雪。
我想,此时此刻才是我们做护绿爱绿最好的行动。
其次,我们要用实际行动来爱树!
爱护学校的一草一木。
同学们,爱树是一种美德,一种情操,一种文化。
我们学校的不少花、草、树木,它们与学校、与同学们一起成长,如今枝叶婆娑,染绿了整个校园,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。
爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。
上两个星期栽种的小树、小花和刚铺上的草皮都很年轻、都很稚嫩,它们的成长更需要我们精心的呵护和培育。
同学们,我们作为爱绿、护绿的小使者,在这美好的季节里也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。
除此之外,我们更要争做绿化宣传员、环保小卫士,当你要踩过草坪时,想想小草也有生命;当你伸手想要去摘一朵花时,想想花儿只为爱护它的人开放;当你想把纸屑扔进绿化带时,想想绿化带就像一件美丽的衣裳一样,容不得一点污染……
同学们,让我们牢记:
森林是人类生命的摇篮,树木是人类的好朋友,让我们像爱护自己的眼睛一样,爱护每一棵树,珍惜每一片绿,共同搭建一个健康的天然氧吧,让绿色与我们永远相伴!
让我们的校园更加美丽,让我们的明天更加灿烂。
谢谢大家!
2、学校安排种花草活动
大路两旁栽种花草周一下午老师和五六年级学生
第十二次德育活动
活动时间:
2011年5月3日
活动地点:
会议室
参加人员:
全体教师和班主任
活动目的:
通过家校联系,加强对学生进行夏季安全纪律教育,共同教育好学生,把家长的管理和监护责任落到实处。
活动主题:
家校联系,提高学生的安全防范意识。
活动内容:
召开学生家长会
一、家长会时间周四上午
家长来学校后签字(学生学生家长)
二、班主任向家长汇报学生的学习情况,并向家长提出监督辅导孩子学习情况的要求
1、学习情况
总体情况;好的方面、成绩优异的学生;存在的问题
2、家长要给孩子创造好的学习环境;经常辅导孩子的学习;管好孩子,不许孩子迟到,放学按时回家,最好接送孩子上放学。
(家长接送孩子表上签字),孩子有事有病不能到校要当面请假,如果不能来校请假要及时电话告诉班主任,严禁学生逃学。
3、家长要按时给孩子做早饭,孩子在学校食用的蛋奶是营养加餐工程,不是早餐工程。
三、班主任对家长提出夏季安全监管教育要求,希望家长管理好自己的孩子。
1、家长应督促孩子严格遵守学校的作息时间(上午8点到12点;下午2点到4点10分),按时到校,既不早到,也不迟到;放学后按时回家。
孩子因病因事不能到校上课,必须书面向班主任请假或电话及时告知班主任,杜绝学生逃学。
家长应按时接送孩子上学放学(夏季,家长应按时接孩子回家)。
2、家长应看管好子女,严禁学生到危险的地方去,严禁学生私自下河,严禁学生到水库、河道、沙壕、塘坝等水域游泳、洗衣服、戏水和玩耍等活动,严禁学生到危楼房舍、井边井沿、山岩洼地等危险的地方玩耍游戏。
3、家长要经常教育孩子不上山,不上树,不玩火,不乱摸电器设施,防火防电,遇到火灾及时报告家长或拨打火警电话,坚决禁止学生自行救火。
家长要教育孩子刮风下雨天不外出,家长平时要多交给孩子一些防地震、防雷击、防洪涝、防溺水、防交通事故等自然灾害和突发情况的常识,提高学生的防范、自救意识和自护能力。
4、教育孩子不要买吃“三无”产品和无QS标志或明显变质的食品吃,以免造成食物中毒。
讲究个人卫生,防止病从口入。
增强子女的卫生防范意识,做好防手足口病、麻疹、流行性感冒、腮腺炎等防治工作,发现疫情及时报告学校或镇卫生院。
5、教育孩子严格遵守交通规则,不逆行,不骑车,不在公路上和交通要道追逐打闹逗留玩耍,过马路要左右瞭望,确保安全才能通过。
教育孩子不能乘坐无牌无证和无营运资格的车辆,不骑自行车,更不能骑车带人。
家长接送孩子时,不准捎带其他学生。
学生上放学途中,不轻信陌生人,不携带管制刀具或危险物品进校园,发现危险情况及时报告老师或家长。
6、督促孩子每天按时回家,按时完成作业,不私自外出,不私自到同学、亲友家玩耍或留宿,孩子外出必须有家长陪同。
教育孩子不到网吧或游戏厅上网打游戏,未经允许不准动用学校公物和他人一切物品,放学后不滞留学校。
7、教育孩子必须遵守学校作息时间和安全、纪律、卫生等方面的规定和要求。
严禁学生在学校追逐打闹,严禁孩子在校门口和大队游乐场玩耍追逐攀爬,严禁孩子在家里或街道爬上攀高等。
教育孩子行为规范,文明礼貌。
8、教育孩子自觉遵纪守法,不赌博,不看“黄色”书刊及音像;不偷、不抢、不骗、不打架斗殴。
9、学生有精神病史或严重疾病(如心脏病、癫痫病等),应如实告知学校,遇有强烈运动(劳动、体育活动)时,应向老师提出不宜参与的申请。
10、发现外来干扰、影响学校正常秩序的社会不法分子或精神病人,应及时向老师和学校报告,学生一般不要靠近接触不法分子,避免造成伤害。
安全工作无小事,关系学生和每一位家长的切身利益,珍爱生命,远离危险,特别是节假日,如双休日、五一国际劳动节、暑假等。
请家长高度重视,严格加强教育和督促,切实做好对孩子的校外安全监控,切实履行监护人的职责,确保孩子的健康成长。
祝您全家健康、幸福、平安、快乐!
欢迎您经常与学校、老师进行沟通、交流。
四、学校、班主任和学生及学生家长签订安全责任书
第十九周德育活动记录
时间:
2012年6月11日
地点:
集会场地
人员:
全体师生
内容:
学校对全体师生进行安全纪律教育要求
1、校园安全纪律教育
1、课间、课前及放学后,不在校园内做危险性游戏,不追逐打闹,不奔跑。
2、上下楼梯有秩序,靠右行,不推搡,不拥挤,不奔跑。
3、不在在走廊、楼梯玩耍游戏,不攀爬靠护栏。
4、不在教室追逐打闹,进出教室有秩序。
5、放学集会有秩序。
6、蛋奶食用一看二尝三食用。
在老师的监护下进行。
2、校外安全纪律要求
1、遵守交通规则。
过马路左右看,车在很远的地方在通过。
不在公路上或交通要道逗留玩耍。
2、上学放学结伴而行,按时到校,不要到校过早,严禁在校门口追逐打闹。
3、放学后先回家。
放学后及周六周日,严禁私自外出,外出必须家长陪同。
严禁到鱼池、水库、河道、沙壕、山崖洼地、井边井沿、危漏房舍围墙等危险的地方玩耍嬉戏游泳等。
4、讲究卫生,预防疾病。
第九次德育活动记录
时间:
2012年3月31日
地点:
集会场地
人员:
全体师生
内容:
学校对全体师生进行清明假期安全纪律教育
一、放假时间
2012年4月1日——4月4日
4月5日按时到校上课
二、清明假期安全纪律教育要求(各班对学生进行安全纪律教育)
1、教育学生养成良好的个人卫生习惯,做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣,保持室内通风,常晾晒被褥。
咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将其扔进垃圾桶;
2、不私自外出,若要外出必须家长陪同。
外出时,遵守交通规则,注意交通安全。
过马路左右看,无车辆时方可通过。
不在公路上或交通要道逗留玩耍,不骑自行车,更不能骑车带人。
3、不到危险的地方去,不去水库、鱼池、沙壕、山崖洼地、池边井沿、危漏房舍、变电设施等周围玩耍、追逐。
不下河,不上山,不上树。
不打架,不赌博,不偷盗。
4、远离网吧,游戏厅、台球案,不和社会上思想不健康的人来往,培养识别坏人的能力,遇到紧急情况可拨打紧急电话110求救。
5、不玩火,不乱摸电器设备,刮风下雨天不外出,提高安全防范意识,防火、防水、防电等。
6、讲究个人卫生,不到人群密集的地方去。
在家里边不追逐打闹,不爬上攀高,不做危险性的活动。
7、每天认真测量体温,做好记录,要求家长签字。
如发现不适状况,如发热、咳嗽、流涕、皮疹、疼痛等症状,要佩戴口罩,及时到正规医院就医,做到早发现、早报告、早治疗、早预防。
8、假期中,认真完成老师布置的作业,多看课外书籍。
三、学校的监控措施
1、值班教师随时在村队巡查,发现违纪者严肃批评并处理。
2、要求家长每天在孩子的作业本上签字并记录孩子的表现情况,及时与老师沟通。
四、各班班主任老师对全班学生进行假期安全纪律教育与要求,学生写安全保证,各班定安全监控措施。
五、假期值班护校
1、时间值班人带班人
4月1日种兴茂黄国涛张树毅
4月2日种兴茂黄国涛张树毅
4月3日种兴茂黄国涛蒋纯利
4月4日种兴茂黄国涛蒋纯利
2、要求职责:
(1)值班人全面负责学校一切财产安全,日夜护校,不许他人代替。
(2)坚持日夜巡查,保证通讯24小时畅通,学校财产如有丢损值班人员将全额赔偿外另追究相关责任。
(3)交接班时间为上午8:
00,未按时交接班者承担一切责任。
(4)收接报纸,传达上级有关指令,及时向领导汇报有关情况。
(5)领导假期不定期检查值班情况,若发现脱离工作岗位或晚间不住校者,每次罚款50元。
第九次德育活动记录
活动时间:
2012年4月5日
活动地点:
电教室
参加人员:
各班三名学生
活动目的:
通过开展“畅想绿色,爱祖国,爱家乡”作文竞赛活动,教育学生保护生态环境,保护绿色家园,热爱家乡的思想感情。
活动主题:
爱家乡,保护绿色家园。
活动内容:
畅想绿色家园征文活动
附:
学生文章和班主任推荐表
第十八次德育活动记录
活动时间:
2012年6月4日
活动地点:
各班教室
参加人员:
三至六年级全体师生
活动目的:
通过开展开展书信大赛活动,使学生更加热爱今天的幸福生活,让感恩成为一种习惯。
活动主题:
书信大赛。
活动内容:
书信大赛活动。
活动过程:
一、学校召开三至六年级班主任会和语文老师会,明确书信大赛的主题和要求。
让感恩成为一种习惯
——感恩父母传递幸福
——难忘的一堂课
——说出你的雷锋故事
——绿色家园你我共建
二、班主任指导学生习作
三、学校奖励优秀习作者
第十三次德育活动记录
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第13周
操场
校长
全体
师生
推进未成年人思想道德建设
活
动
过
程
与
效
果
一是以爱国主义教育为核心,不断加强理想信念教育。
以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台,做到了月月有德育主题,周周有德育安排。
使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。
二是以体验教育为途径,不断创新思想道德教育载体。
积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会,“双学”活动等,把深刻的德育内容融入到活动之中,使德育工作入耳、入脑、入心。
三是开展德育实践活动,到敬老院为老人送上文艺表演,培养学生尊老爱幼的优良品质,让学生走进大自然,感受家乡新变化,使学生在体验中受到教育,在实践中获取课堂上学不到的知识。
通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动,使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。
第十次德育活动记录
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第10周
会议室门前
校长
全体师生
发扬中华民族传统美德
活
动
过
程
与
效
果
发扬中华民族传统美德,努力做好“尊老敬老”工作
我校在周一的升旗集会上,布置此项工作。
大队部要求我校全体学生,特别是少先队员,要利用课余时间和节假日,为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人,为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真情,献出自己的一片爱心。
同时要求:
活动过后,每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的,写出来,使自己能从中受到传统美德的教育,从而健康、茁壮成长。
效果:
通过活动,学生能发扬中华民族传统美德,奉献自己的爱心和孝心。
第十三次德育活动记录
时间:
2012年4月28日
地点:
集会场地
人员:
全体师生
内容:
学校对全体师生进行五一假期安全纪律教育
一、放假时间
2012年4月29日——5月1日
5月2日早(下周三)按时到校上课
二、五一假期安全纪律教育要求(各班对学生进行安全纪律教育)
1、教育学生养成良好的个人卫生习惯,做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣,保持室内通风,常晾晒被褥。
2、不私自外出,若要外出必须家长陪同。
外出时,遵守交通规则,注意交通安全。
过马路左右看,无车辆且确保安全时方可通过。
不在公路上或交通要道逗留玩耍,不骑自行车,更不能骑车带人。
3、不到危险的地方去,不到水库、鱼池、沙壕、山崖洼地、池边井沿等危险的地方玩耍戏水、洗衣、游泳、捉鱼捉虾,不到危漏房舍、变电设施、建筑工地等处或周围玩耍打闹追逐,远离危险的地方。
不下河,不上山,不上树。
4、远离网吧,游戏厅、台球案,不和社会上思想不健康的人来往,培养识别坏人的能力,防拐防骗防盗,遇到紧急情况可拨打紧急电话110求救。
5、不玩火,不乱摸电器设备,刮风下雨天不外出,提高安全防范意识,防火、防水、防电等。
6、讲究个人卫生,不到人群密集的地方去。
在家里边不追逐打闹,不爬上攀高,不做危险性的活动。
不打架,不赌博,不偷盗。
7、每天认真测量体温,做好记录,要求家长在作业本上签字。
如发现不适状况,如发热、咳嗽、流涕、皮疹、疼痛等症状,要佩戴口罩,及时到正规医院就医,做到早发现、早报告、早治疗、早预防。
8、假期中,认真完成老师布置的作业,多看课外书籍。
三、学校的监控措
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