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作文
走在历史的画廊里
朦胧中,我被带到了一条长廊里,两旁挂满了一幅幅活动着的图画。
我迈开步子,观赏起这些多彩的图画来。
第一幕
人生鼎沸的罗马广场上,教徒们举着火把,声嘶力竭地喊着:
“烧死他!
烧死他!
”广场中心竖着一个十字架,一个青年被绑在上面,脚下是成堆的柴火,眼睛跳动着火苗。
“说!
地球才是宇宙的中心!
”一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。
“不!
太阳才是中心!
”青年没有丝毫畏惧。
“点火!
”那黑长衫教徒气急败坏,一声令下。
火焰顿时在青年的脚下燃起,广场上一片欢呼。
烈火中青年的目光始终是坚定的,他在烈火中永生。
他,就是布鲁诺,一个坚守真理的人,他为历史增添了一道火红的风景。
第二幕
白色的病床上,一个小女孩艰难地用小木棒翻着书。
由于高位截瘫,她只能镜子吃力地看书,字是反的,她会因此不停地流着眼泪。
但她并没有抱怨,她坚持了下来,她为此露处了多少发自内心的微笑。
当她坐在轮椅上,拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”时,她已经懂得了生命的真谛。
张海迪,一张苍白的脸,却为历史添上了一道五彩的生命之景。
第三幕
烈日当空,一位农民打扮的老伯正在田间忙碌着。
低头,弯腰,又站起。
他一遍又一遍地重复着这一连串串的动作,观察着那一株株水稻。
突然,他眼睛一亮,笑容顿时写在了他的脸上:
“找到啦!
可找到你啦!
我找了你十年啊,今天终于让我找到了!
”说着,弯下腰去,小心翼翼地将那株水稻连根挖起。
欣喜若狂地带着它往远处的房子跑去。
他就是袁隆平,养活了几亿中国人民的伟大农民,坚持了十年,他终于在中国的历史上画上了一道金黄的风景。
尾声
睁开眼,天已大亮,枕头旁放着的书仍翻在第一页,上面赫然写着:
只有坚持到底,才能欣赏到最美丽的风景,才能创造出最美好的风景。
心海里的那朵浪花
云彩是飘落天上的花儿,花朵是流落天上的云儿,繁星是散落苍穹的浪花儿,浪花是起落心海的,我心中明亮的星---文字.
起初,它是我幼时玩闹的伙伴,在微波中泛起圈圈涟漪.还记得那本被我翻烂了的《格林童话》,在我稚嫩的心上扎下了善良诚实的根.也记得那一首首唐诗宋词,让幼年的我惊叹与中国博大精深的文化.文字与我做伴,如影随形.
后来,她是我成长的挚友,在海面下波涛暗涌.那时的我正是涉世未深,满心迷惑的学生,是《西游记》告诉我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的坚持与毅力;是《鲁宾逊》教给我"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"的豪情与勇气;是《简.爱》描绘了"但愿人长久,千里共婵娟"的爱情的美好与坚贞.文字渡我成长,不离不弃.现在,它是我生命中最伟大的老师,在海面翻腾起浪花.它说:
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.我学:
书中自有鱼之鳍,书中自有翔之翼.文字教会我用透明的心灵去感知这个世界;教会我宽以待人,严于律己;教会我有梦去追才是无悔的生命;也教会我去爱身边的每一个人,去爱这个世界....
是文字点缀了我本平静,乏味的生活,引领我一步步成长,一步步朝梦的彼岸靠近.我也开始了创造文字的旅程,在纸张上,码下一行行青春中的回忆,码下了一个个美好而真实的故事.作为一个叙述者,我幸福,陶醉而满足.心海里的那朵浪花,开在最灿烂的浪端,生命从此不同,它指引着光明,驱散着黑暗.文字,这朵浪花儿,也许是人事间最美好的绽放。
明天我不怕
一阵雨过后,空气也像被雨冲洗了一般,格外清新,如茵的草地上,点点露珠挂在草叶上,像一个个晶莹的水晶灯笼,太阳光照在上面,映出了青的蓝,赤的红,紫的绿。
明天就是13号,要中考了,我的心中掠过一丝迷惘与担忧:
三年的奋斗即将体现在这三天,三年的等待只为这一战,万一考不上重点,万一临场失常……带着忧虑和不安,我走出了家门,——出去散散心吧!
路边的花儿被风雨打折了,想要站起来重新开放,似乎不可能了。
——这是不祥的预兆吗?
明天,后天,大后天,我会失败吗?
泪水不知不觉地滑过我的脸颊。
迷蒙中,我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗?
不,现在没有风,它却在微微颤动。
走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只见它全身湿湿的,显然是被雨淋的,两只触角极细微地颤动着,身上芝麻大的黑点依然可见。
它停在花瓣上,似乎观察着周围的动静,——就算周围有什么敌害,小白蝶也无力反抗,它太虚弱了!
此时,我仿佛看到它在雨中挣扎的情景:
大雨哗哗地下着,显示着它的淫威,小白蝶想找个地方躲起来,却被一个大雨点给打在了地上,它抖着翅膀想要飞起来,可它那细弱的脚连站都站不稳。
第一次,它没有站起来,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它终于站起来了,爬出了水洼……我的心怦然一动,多勇敢的小白蝶啊!
我轻轻捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝阳的地方,让它感受一下阳光的温暖,它的身体又抖起来了,是怕我吗?
噢,不要怕,我的小勇士,我微笑着离去。
刚走不远,我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢,我又跑了回去,令人震惊的是,小白蝶飞向了天空。
飞去之前,它在我的身边转了一圈,似乎感谢我,然后又飞走了,飞向了天空。
——多顽强的小生命啊!
就在这一刻,我分明看见:
天空——很蓝,阳光洒在我身上——很温暖!
我忽然意识到:
生命中会有太多的遗憾,但人要学会坚强,学会长大,对于困苦和迷惘,我们应该微笑面对。
我相信,成功是通过一步步努力得到的!
只要努力过,即使失败又有何妨——蓦地,那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。
我的心怦然一动:
明天,我不怕。
一生走不出您的爱
妈妈,我一生都走不出您的爱,您的养育之恩是我最想回报的!
—题记
小时候,我经常生病。
我时常会想起那一个个黑夜里,您独自送我上医院。
外面的风如野兽般嘶吼,我身上被您裹得严严实实的,而您身上只有那件勉强算得上是外套的衣服。
就这样您抱着我,也不知最终您是怎样抱着我走进医院的,您又是怎样照顾我,抱我回家的!
小时候,我就是这样在狂风中裹着您的母爱度过的……
后来啊,我上学了。
家离学校挺远,您便挑起了接送我上下学的担子。
我还清晰地记得那一天,雨下得好大好大,您披着雨披在雨中等着我放学,风很大,雨很大,似乎有意为难着您。
我放学了,赶忙钻入雨披。
地上好滑,不小心您和我都滑倒了,重重地摔在了地上,于是很快一声声“疼不疼”便萦绕在了我的耳旁,为我驱走疼痛,赶走眼泪。
我笑了,因为您的爱!
那段时光,我便披着您的母爱,在雨中昂着头向前大步迈进。
而现在,我进人了初中,每天都起早睡晚,您总是每天送我出家门,等我回家。
闹钟的铃声把我从梦中拽了起来,妈妈您便也和我一道起来了,为我准备早餐。
当我要骑车上学时,我总能听到一声“路上慢点,晚上早点回来”的普通却饱含深情的叮嘱,我知道这不是唠叨,这是您对我的一片关心!
晚上,当我跨人家门时,您总会笑盈盈地对我说:
“回来了,冷吧,来,喝杯热水!
”“晚饭好了,快来吃吧!
”这是一片片爱子之心!
现在,我正带着您的母爱向成功发起进攻!
往后啊……我将走不出您的爱呀,妈妈!
您的养育之恩是我最想报答的!
妈妈,我会铭记您的恩情,在我长大之后,我也会同样为您撑起一片艳阳天,来报答您对我的深恩!
以“合作”为话题
你也能成为诸葛亮
俗话说:
“三个臭皮匠,赶上一个诸葛亮。
”只要我们每人都发挥自己的聪明才智,然后再分工合作,那么我们都是诸葛亮了。
所以,关键在于合作。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
”人也一样,“金无足赤,人无完人”。
每个人都有优缺点,每个人都不可能仅靠自己就能生存。
所以,合作就成为必然,人类文明发展的历史,每一步都有“合作”的影子。
在茹毛饮血的远古时代,我们的祖先就懂得了“合作”。
他们一起捕猎,一起御敌,分工合作,才在恶劣的环境中艰难地生存下来。
随着时间的推移,历史的发展,合作也变得越来越重要。
农业和手工业的分离,促使人类社会向前迈了一大步,随着科技的发展,合作非但没有减少,反而更加细微更加紧密。
每一件成品,都是经过各个部门生产部件,再经过有机组合而成。
而且现代生产更加趋向国际化。
20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子弹计划、人类登月及人类基因组的测定,都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的。
人类文明的发展史就是“合作”的发展史。
生活中处处离不开“合作”。
每一个人,都是社会人,离开了社会这个集体,便无法生存。
人们的衣食住行,哪一样能实现全由自己提供呢?
也许你会说,那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗?
貌似有理,其实不然。
试想鲁滨逊刚到孤岛时,尽管使用了别人发明的斧子,由于无人合作,他住的环境让他胆战心惊;尽管使用了别人发明的火枪,由于没人合作,他有多少次险些丧命。
合作,能给你带来快乐和幸福。
学习也是这样,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。
孔子尚且说“三人行必有我师焉”,何况我们这些凡夫俗子呢?
也许你没有他那流利的口语,但你有缜密的思维;也许你没有他那才华横溢的文笔,但你有对物理的独到见解。
你们合作,互相帮助,综合实力不就增强了吗?
尺有所短,寸有所长,我们既要看清自己的弱势,又要看清楚自己的强项。
把你的强项,我的强项,他的强项联合起来,也许我们就组成了一个聪明又有实力的“诸葛亮”。
美的瞬间
美,不一定要长久。
也许,有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕,让你回味无穷。
————题记
今天阳光明媚,我拿起照相机准备着出门去寻找美的瞬间,跟我一起来吧!
还没出小区,便扑捉到第一个美的瞬间:
许多邻居坐在这儿晒着温暖的阳光,谈谈家里的琐事,讲讲稀奇有趣的事,大家欢声笑语,像一大家子团聚在一起一样,其乐融融。
我打开相机,将视线定格在这一美的瞬间。
漫步走进一条小街,虽说是小街,却也人山人海,汽车川流不息。
我四处张望,寻找着第二个美的瞬间。
此时的交叉路口,已堵得水泄不通,交警们却毫无怨言,只是尽自己的全力,认真地指挥着每一辆车。
于是,我又将这一美的瞬间定格。
踏着轻快的步伐,继续我的寻找旅程。
这时我又把视线定格:
一位妈妈用餐巾纸帮她三四岁的孩子擦掉鼻子下的两道鼻涕后,便顺手扔在地上。
小孩却挣脱妈妈的手,晃悠悠地跑过去,用他那胖乎乎的小手将纸捡了起来,又晃悠悠跑到垃圾箱旁,骄傲地将纸丢了进去。
多么可爱的小朋友,这一美的瞬间将永远定格在我的脑海中。
我一来到公园,便被一群的老奶奶吸引住了,她们跟着音乐的调调弄起舞来,跳得忘乎所以,自得其乐来了。
看着她们尽情扭动的身躯,忘我地跳着,我不禁又将视线定格在这儿。
……
雨后瞬间的彩虹,飞逝而过的流星,人的一个微笑、一个动作、一段小小的生活插曲……这每一个个美的瞬间在我脑海中留下永久的印痕,让我回味无穷。
正因为有了这无数美丽的瞬间,构造了这如此完美的永恒,只要我们用心去品味、去聆听,美便俯拾皆是。
在阅读中收获真善美
在宁静的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心爱的书,在日影下细细翻阅,书香与茶香在那个午后醉了我的心,我仿佛神游天外,见到了书中的人物,他们在教我什么才是真善美。
在阅读小说的过程中,我苦苦追寻着真的影子。
《药》中,华老栓握着那个带血的馒头,怀里抱着身体已冰冷的小栓。
在泪眼朦胧中鲁迅发出振聋发聩的一声大吼:
封建社会扼杀了人的本性,要我真,去新社会找吧!
《骆驼祥子》里,祥子还拉着他的手拉车在烈日里奔走,只是他早已不是那个善良单纯的祥子,他的麻木,他的堕落早已销去了他的魂。
老舍告诉我:
真早已不在了!
我抬头眺望,真原来还在,他在冰心的小桔灯上,在沈从文的边城中,也在于秋雨的苦旅中,人们依然在用心追求着真的境界,“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠,在我们心中闪闪发亮。
在阅读童话的过程中,我在苦苦追寻着善的影子。
《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫,我读罢潸然泪下,为了这凄美的爱情,也为了美人鱼的善良;《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠,对我说:
“请帮我画一只羊。
”银铃般的笑容,忧伤的表情,时时提醒我,不要拒绝每一个需要帮助的人,你的帮助,可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。
在阅读诗歌的过程中,我在苦苦追寻着美的影子。
“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方”,《诗经》中那绵绵的雾气溯流向上,弥漫了我干涩的眼睛;“大漠孤烟直,长河落日圆”,《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上,我看到了那暖暖的光芒;“渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新”,《送元二使安西》中那清新的泥土气息扑面而来,让我感到了春天的可爱。
一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵,将我带到了久违的大自然,接触到另一种真实,另一种美。
用如水的心境阅读,我终于感受到美、善、真的存在,它们如天籁般倾泻下来,让我在阅读的午后,在香气萦绕之间,获得了另一种心情。
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