达州市初中英语语法知识名词的知识点总复习含答案解析.docx
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达州市初中英语语法知识名词的知识点总复习含答案解析
一、选择题
1.Iguess__________bikesareyellow.Theyhavemanythingsinthesamecolor.
A.Lucy'sandLily'sB.LucyandLily'sC.LucyandLilyD.Lucy'sandLily
2.________wildanimalsaredisappearingbecauseofthe________oftheirlivingareas.
A.Thenumberof;lostB.Thenumberof;losingC.Anumberof;loseD.Anumberof;loss
3.—Do_________likegoingto___________?
—Idon’tknow.
A.womanteachers,clothesshopsB.womenteachers,clothesshops
C.womanteachers,sportshopsD.womenteachers,vegetablesshops
4.Withthe________ofsociety,ourenvironmentisbecomingworseandworse.Soweshoulddowhatwecan________ourenvironment.
A.development;toprotectB.developing;toprotect
C.development;protectD.develop;protect
5.Some________wenttoJapantohelpwhentheyknewthatmany________losttheirhomesintheearthquake.
A.Germen;JapaneseB.Frenchmen;JapanesesC.Germans;Japanese
6.ThisisMaryandthatisKate.______my______.
A.She's;friendB.They're;friendsC.They're;friend
7.—Whatdoesyourmotherhavefordinner?
—
A.ChickensandtomatoB.Chickenandtomatoes.C.Chickenandtomato.
8.—Kate,IwillgototheGuangzhouZoonextweek,becauseIwillhavea________holiday
—Youmeanyoucanhave________off?
Oh,that’sgreat!
A.three-day;threedaysB.three-day;threedays’
C.threedays’;three-dayD.threedays;threedays
9.—Tomlikessoccer.Whatclubcanhejoin?
—Hecanjointhe______club.
A.sportB.music
C.sportsD.swimming
10.Peterwouldlikeabowlof________noodles.
A.tomatoandeggB.tomatoandeggs
C.tomatoesandeggsD.tomatoesandegg
11.—Howmucharethe__________?
—Eightyuanakilo.
A.broccoliB.potatoesC.beefD.bread
12.________the________Mike’ s andJack’s?
A.Is,roomsB.Are, roomC.Are, roomsD.Is, room
13.MysisterandIlikeeatingtwo_______andsome_______fordinner.Theyarereallydelicious.
A.salad;eggsB.salads;eggsC.salad;eggsD.salads;egg
14.Thatismy________andmy________areonit.
A.desk;booksB.desks;bookC.desks;booksD.desk,book
15.—_________isitfromWuxitoShanghai?
—It’sabout________drive.
A.Howlong;atwohours’B.Howfar;atwo-hours
C.Howfar;twohours’D.Howlong;atwo-hour
16.—Kate,whatdoyouhave____________dinner?
—Ihavesome____________,AndIlikethemverymuch.
A./;chickenB.for;chickenC./;vegetablesD.for;vegetables
17.—Themilkshaketastesgood.Howdoyoumakeit?
—It'seasy,justfollowthe_________.
A.discussionsB.instructionsC.resolutionsD.directions
18.I’mhappy________afriendof________.
A.tovisit,myB.visitingmyC.tovisit,mineD.visiting,my
19.She______her______everyeveningathome.
A.does;homeworkB.does;homeworks
C.do;homeworkD.do;homeworks
20.Oneofthe________waslateforthegameyesterday.
A.playsB.playerC.playingD.players
21.Therearemany________animalsinthezoo.Ilikepandasbest.Becausetheyare________cute.
A.kindof;kindsofB.kindof;kindofC.kindsof;kindsofD.kindsof;kindof
22.—What'rethese_______English?
—Theyare________.
A.at;knifesB.in;knivesC.in,knifes
23.Anumberof________willtakepartinthesportsmeetingandthenumberofthem________over300.
A.students;areB.student;areC.students;is
24.Thisis________bedroom.Jennysharesit________hertwinsister.
A.JennyandMaria’s;ofB.JennyandMaria’s;with
C.Jenny’sandMaria’s;aboutD.Jenny’sandMaria;with
25.—Couldyoupleasegiveme____?
—Certainly.
A.someadvicesB.anyadvices
C.someadviceD.advices
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一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
我猜露西和莉莉的自行车是黄色的。
他们有很多颜色相同的东西。
考查名词所有格,根据谓语动词“are”可知这里应该指的是他们各自所拥有的自行车,所以应该用Lucy'sandLily's来表示,故选A。
【点睛】
在英语中有些名词可以加“'s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:
ateacher'sbook.名词所有格的规则如下:
1)单数名词词尾加“'s”,复数名词词尾没有s,也要加“'s”,如theboy'sbag男孩的书包,men'sroom男厕所.
2)若名词已有复数词尾-s。
只加“'”。
如:
theworkers'struggle 工人的斗争.
3)凡不能加“'s”的名词,都可以用“名词+of+名词”的结构来表示所有关系,如:
thetitleofthesong歌的名字.
4)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:
thebarber's理发店.
5)如果两个名词并列,并且分别有's,则表示“分别有”;只有一个's,则表示共有
如:
John'sandMary'sroom(两间) JohnandMary'sroom(一间)
6)复合名词或短语,'s加在最后一个词的词尾.
如:
amonthortwo'sabsence
2.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
许多野生动物正在消失,因为它们的生活区域正在消失。
考查词组辨析和名词。
thenumberof…的数目,跟复数名词连用,作主语时,中心词是number,谓语动词要用单数;lost失去,lose的过去式;anumberof很多,相当于 many,修饰可数名词复数,作主语时,谓语动词用复数;loss丧失、遗失,作名词。
根据句中的关键词“are”,可知符合anumberof的用法。
所以第一个空格填anumberof,进而正确答案只能从选项C和D中选择。
根据第二个空格前的the,可知空格上要填一个名词或者相当于名词的词。
选项C中的lose是动词,故排除选项C,故选D。
3.B
解析:
B
【解析】
【详解】
句意:
——女教师喜欢去服装店吗?
——我不知道。
考查名词作定语和名词的数。
womanteacher:
女老师,复数是womenteachers,当man或woman作定语修饰名词,变为复数时,man或woman与后面的名词同时变为复数,可知排除A和C;clothesshops:
服装店;sportsshops:
体育用品店;vegetableshops:
蔬菜店;可知D中的vegetablesshops表达错误;故选B。
【点睛】
名词作定语:
(1)通常用单数名词定语:
ashoefactory;
(2)“数词+名词”作定语,其中的名词使用单数:
an11-year-olddaughter;(3)man和woman用作名词前作定语时,其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致:
amandoctor,somemendoctors;(4)有些名词只有复数形式,用于某种意义时,习惯于用复数,用在定语时,只能用复数:
asportsgame,clothesline。
4.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
随着社会的发展,我们的环境变得越来越糟糕。
因此我们应该尽我们所能去保护环境。
考查名词及非谓语动词。
development发展,名词;develop发展,动词;protect保护。
根据题干中“Withthe________ofsociety”可知the后接名词,第一空用development;结合选项可知第二句含义“我们应该尽我们所能去保护环境”,“保护环境”是目的,此处要用动词不定式作目的状语。
故选A。
5.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
一些德国人得知许多日本人在地震中失去了家园,便前往日本帮忙。
考查名词辨析。
Germen形式错误,German的复数形式为Germans;Frenchmen法国人(Frenchman的复数);Germans德国人(German的复数);Japanese日本,日本人;Japaneses表述错误,Japanese单复同形。
分析第一处可知,此处表示“某国人”,其前有Some修饰,所以用其复数形式,排除A;分析第二处可知,此处表示“日本人”,其前有many修饰,所以用其复数形式,又因为Japanese的复数形式也是Japanese。
故选C。
6.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
这是Mary,那个是Kate,她们是我的好朋友。
考察代词和名词复数。
根据句意,这里代指Mary和Kate,所以用她们they,因为主语是两个人,所以friend也用复数形式,故选B。
7.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——你的妈妈晚饭吃的什么?
——鸡肉和土豆。
考察名词的数。
chicken是不可数名词,后不加s,而tomato是可数名词,且以o结尾的有生命的,后要加es;结合选项故选B。
【点睛】
一般情况下,以o结尾的名词,有生命的加es,比如potatoes,tomatoes,无生命的加s,例如photos。
8.A
解析:
A
【解析】
【详解】
句意:
——凯特,我下周要去广州动物园,因为我有一个三天的假期。
——你的意思是你有三天不用上班?
噢,太棒了!
考查复合形容词结构。
three-day是复合形容词做前置定语,用连字符连接,当作一个整体形容词,连接后不再加复数,修饰可数名词单数holiday;第二个空have+一段时间+off表示休息几天的假期,off是副词,不需要用连字符形式的形容词修饰,三天时间,threedays,故选A。
9.C
解析:
C
【解析】
【详解】
句意:
——汤姆喜欢足球。
他能参加什么俱乐部?
——他可以加入游泳俱乐部。
考查名词辨析。
sport运动;单数;music音乐;sports运动,复数;swimming游泳。
根据上文“Tomlikessoccer.”可知下文是“加入体育俱乐部”。
sport运动,作定语必须用复数。
thesportsclub运动俱乐部。
根据题意,故选C。
10.A
解析:
A
【解析】
【详解】
句意:
彼得想要一碗番茄炒蛋面。
考查名词的数。
此处名词作定语修饰其后名词noodles,通常名词作定语时用单数,故选A。
【点睛】
通常名词作定语时,表示被修饰词的用途,该用作定语的名词用单数,表示复数时只变被修饰词为复数,如:
anappletree,twoappletrees。
只有被woman或man修饰时,变复数要前后都变,如:
amanteacher,somementeachers。
11.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——这些土豆多少钱?
——八元一公斤。
考查名词。
A.broccoli西兰花;B.potatoes土豆;C.beef牛肉;D.bread面包。
根据句中are提示,空格处应填入名词复数,四个选项中只有B选项为可数名词的复数形式,故选B。
12.C
解析:
C
【解析】
【详解】
句意:
这些房间是麦克和杰克的吗?
考查名词所有格。
is单数;are复数;room房间,单数;rooms复数;题干中“Mike’ s andJack’s”表示,麦克的房间和杰克的房间,至少有两间,room用复数形式,谓语动词用are。
故选C。
【点睛】
本题中注意名词所有格,当表示两个名词分别拥有时,在每个名词之后分别加’s;当表示两者共有时,在后面的名词之后加一个’s即可。
13.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
我姐姐和我喜欢吃两份色拉和一些鸡蛋作为晚餐。
它们真的很好吃。
考查名词单复数。
salad色拉;egg鸡蛋。
分析句意,我和姐姐喜欢晚餐吃两份色拉和一些鸡蛋。
第一个空前是two,此处表示份数,所以用复数,第二个空前有some,此处表示完整的蛋,所以也用复数。
故选B。
【点睛】
salad既可做物质名词又可做个体名词,当表示物质的时候是不可数的,但表示个体的时候是可数的。
egg基本上完好的蛋,称的上可数名词,打碎掉或是蛋内物质,俚语之类,那么就是不可数名词。
14.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
那是我的书桌,我的书在它上面。
考查可数名词复数。
desk书桌,复数形式desks;book书,复数形式books,根据第一个空前面的Thatis可知,应该是单数,排除B和C,由第二个空后面的are可知,第二个空是复数,排除D,故选A。
15.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——从无锡到上海有多远?
——大约两小时的车程。
考查特殊疑问句及回答。
Howlong多长,询问时间或物体的长度;howfar多远,询问距离。
根据“fromWuxitoShanghai”可知,询问两地间的距离,故用Howfar,句型为Howfarisitfrom…to…?
表示“从……到……有多远?
”,排除A、D。
第二空后drive是不可数名词,意为“车程”;“两小时的车程”可表达为twohours’drive或two-hourdrive。
故选C。
16.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——凯特,你晚饭吃了什么?
——我吃了些蔬菜。
我很喜欢蔬菜。
考查介词和名词。
havesth.fordinner晚饭吃……,所以第一空需要填写介词for;第二空根据后面的them可知前面需要填写可数名词复数,chicken鸡肉,不可数,vegetables蔬菜,可数名词复数,故选D。
17.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——奶昔的味道很好,你是怎么做的?
——这很容易,只要按照操作指南去做。
考查名词辨析。
discussions商讨;instructions指示;操作指南;用法说明;resolutions解决;directions方向。
根据上句Howdoyoumakeit?
可知是询问制作奶昔的方法,推测答语应是按照操作指南去做。
故选B。
18.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
我很开心去拜访我的一个朋友。
考查非谓语动词形式和物主代词。
visit是动词原形,意为“拜访,参观”,tovisit是动词不定式,visiting是动名词。
my形容词性物主代词,作定语;mine名词性物主代词,可作主语,表语或者宾语。
behappytodosth.意为“很高兴去做某事”;我的一个朋友afriendofmyfriends=afriendofmine。
故选C。
19.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
她每天晚上在家做她的家庭作业。
考查主谓一致和名词的数。
does助动词的三单形式;do助动词的原形;homework家庭作业,不可数名词。
根据主语she是第三人称单数,所以后面的助动词要用三单形式;又因homework是不可数名词,没有复数形式,故选A。
20.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
昨天一位运动员比赛迟到了。
考查“oneofthe+名词复数”的用法。
plays动词三单;player名词单数;playing动名词;players名词复数。
分析句子可知,此处构成“oneofthe+名词复数”结构,翻译为“……之一”。
故选D。
21.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
动物园里有很多种动物。
我最喜欢熊猫。
因为它们有点可爱。
考查短语辨析。
kindof稍微,有点儿,修饰形容词或副词;kindsof各种各样的,修饰可数名词复数。
根据题干中“many____animals”可知第一空用kindsof;再由“Becausetheyare____cute.”可知第二空要用kindof。
故选D。
22.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——这些用英语怎么说?
——它们是刀子。
考查介词和名词复数。
at在;in在…里面;knives刀子,knife的复数形式。
根据介词短语“inEnglish”用英语。
可知第一个空填介词“in”;根据选项以及空格前的“are”,可知第二个空格要用复数形式。
以f/fe结尾的单数名词,其复数形式一般变化规则是:
把f或者fe变成v,再加es。
knife是以fe结尾的单词,符合这一规则,故第二个空格应填knife的复数形式knives。
故选B。
【点睛】
根据常用的短语有时可以快读排除选项,从而加快我们的解题速度。
比如本题,结合介词短语inEnglish,可以快速排除选项A。
结合答语中的are,可知第二个空格要填复数形式,根据knife是一个以fe结尾的单词,知道它的复数形式变化规则——把fe变成v,然后再加es。
我们就可以得知答案B。
23.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
许多学生将参加运动会,他们的人数超过了300人。
本题考查主谓一致和名词的复数形式。
students是复数形式;student是单数形式;are是复数形式;is是第三人称单数形式。
anumberof“许多”,修饰复数名词,作主语,谓语用复数形式;thenumberof“……的数量”,修饰复数名词,作主语,谓语用单数形式。
故选C。
24.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
这是Jenny和Maria的卧室。
Jenny和她的孪生妹妹共用它。
考查名词所有格及介词辨析。
第一个空,根据下文Jennysharesit____hertwinsister.可知是两个人共用一个卧室,表达“两个人共用”,在后面的名词上加所有格,即JennyandMaria’s,排除C、D选项;第二个空,sharesth.withsb.和某人分享某物,是固定搭配,withsb在这里做宾语补足语,of……的,about关于,均不符合题意,排除A选项;故答案选B。
25.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——请你给我一些建议好吗?
——当然。
考查名词单复数。
根据动词短语givesbsomeadvice表示“给某人一些建议”。
advice为不可数名词,不需要加s,表示希望得到对方的肯定回答用some。
结合句意,故选C。
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