武汉市部编人教版语文四年级上册期中测试题共4套附答案.docx
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武汉市部编人教版语文四年级上册期中测试题共4套附答案
2019秋部编版四年级语文期中精选卷
(一)
(时间:
90分钟满分:
100分)
姓名班级___________座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
一、看拼音,写词语。
(8分)
kuānkuòzhuāngjialǒngzhàowāndòu
()()()()
yánjiūtànsuǒjūnyúnzhùzhǐ
()()()()
二、用“\”划去加点字不正确的读音。
(4分)
1.随地处乱停共享单车是一种很让人厌恶(èwù)的恶(èwù)劣行为。
2.我有一个和这张卡(kǎqiǎ)片上一模一样的发卡(kǎqiǎ)。
3.大水淹没了小村庄,空降(xiángjiàng)下来的解放军叔叔解救了在洪灾中挣扎(zhāzhá)的人们。
4.爬山虎的叶子铺(pūpù)满了墙面,没留一点儿空(kōngkòng)隙。
3、选择合适的词语填空。
(7分)
柔弱柔和柔软
1.()的阳光照射在大地上,我们坐在()的垫子上休息。
2.蟋蟀挖掘的工具很()。
只要……就……不但……而且……即使……也……
3.()把蝙蝠的眼睛蒙上,它()照样能自由飞行。
4.科学()在改变着人类的精神生活,()在改变着人类的物
质生活。
4、把下列词语补充完整,并任选其中的一个造句。
(6+2=8分)
()七()八人()()沸()云()雾
山()地()()()而安精()力()
_________________________________________________________________
五、仿照例子写句子。
(6分)
1.例:
柳条在风中摇动。
柳条在风中舞蹈。
蟋蟀在平台上叫着。
_______________________________________
2.例:
(美丽的)雪花(慢慢地从空中)飘落下来。
()树叶()飘舞。
3.例:
蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗?
蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。
4.黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?
_______________________________________________________________
6、按要求改写句子。
(6分)
1.我今天的作业基本上全部做完了。
(修改病句)
_______________________________________________________________
2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
(仿写句子)
_______________________________________________________________
3.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
(用加点的关联词写一句话)
_______________________________________________________________
7、将错乱的句子整理成一段话。
(4分)
()菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的……
()只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。
()植物园正在举办一年一度的菊展。
()人们边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。
8、积累运用。
(13分)
(一)日积月累。
(5分)
1.好问则裕,。
2.,九月温,。
3.,长河渐落晓星沉。
4.一场秋雨一场寒,。
(二)按课文内容填空,再作答。
(8分)
1.将《题西林壁》补充完整,再回答问题。
(4+2=6分)
①_____________________,远近高低各不同。
②不识庐山真面目,_____________________。
③“题”的意思是:
______________;“缘”的意思是:
_________________。
④读完后两句诗句,我明白的道理是:
_____________________________
______________________________________________________________。
2.在《暮江吟》中,运用了比喻的修辞手法的诗句是:
__________________,
_________________。
(2分)
9、快乐阅读。
(14分)
丢失的东西
一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
突然,脚下一滑,我赶紧扶住
旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。
当时,
我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。
这时,梨已稳稳当当地到了我的手心。
只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。
拿着梨,我心里老觉得不踏实。
手里的梨怎么办呢?
吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?
怎么办(A)……这样边走边想,不知不觉就到了家。
爸爸见我拿着梨,就问:
“哪来的?
”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。
”我结结巴巴说不出话来。
这时,爸爸严厉地说:
“从小不学好,长大怎么得了?
明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?
”爸爸的声音虽然不大,但很有力。
我盯着脚尖,红着脸说:
“是,爸爸。
”但我不明白到底丢失了什么。
第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。
卖梨的阿姨夸奖我说:
“真是个好孩子!
”我脸红了,不好意思地笑了。
这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。
1.给加点字正确的读音画“√”。
(4分)
中间(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)散发(sànsǎn)踏实(tàtā)
2.照样子,写词语。
(2分)
爸爸的声音虽然不大,但很有力。
(用加点的关联词写一句话)
_________________________________________________________________
3.省略号的用法有:
①表示话未说完(有时又作语意未尽);②表示说话断断续续。
文中A处应选(),B处应选()。
(2分)
4.用“—”画出描写“我”心理活动的句子。
(2分)
5.“我”丢失了什么东西?
(2分)
_________________________________________________________________
6.读了这个故事,你有什么感受?
(2分)
_________________________________________________________________
10、我是小作家。
(30分)
题目:
_____________真好
提示:
(1)把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等;
(2)通过具体的事例写出这个人好在哪里。
(3)语句通顺,字数在400字左右。
参考答案
一、宽阔庄稼笼罩豌豆研究探索均匀住址
二、划去:
1.èwù2.qiǎkǎ3.xiángzhā4.pùkōng
三、1.柔和柔软2.柔弱3.即使……也……4.不但……而且……
四、横竖声鼎腾驾崩裂随遇疲竭
五、1.示例:
蟋蟀在平台上弹琴。
2.示例:
金黄色的在微风中
3.黄老师带病坚持上课,让我们很感动。
六、1.“基本上”和“全部”任意去掉一个。
2.夸张句,符合要求即可。
3.用上关联词即使…也…即可。
七、3214
八、
(一)1.自用则小
2.八月暖十月还有小阳春
3.云母屏风烛影深
4.十场秋雨要穿棉
(二)1.横看成岭侧成峰只缘身在此山中
①题写因为②要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上观察分析事物
2.可怜九月初三夜露似真珠月似弓
九、1.jiāndǎosàntā
2.略
3.①②
4.手里的梨怎么办呢?
吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?
怎么办……
5.诚实
6.示例:
要做一个诚实的孩子,不是自己的东西不能拿。
十、略
2019秋部编版四年级语文期中精选卷
(二)
(时间:
90分满分:
100分)
一、看拼音,写词语。
(5分)
bēicǎnmàoshèngjiàshǐsuíyùérān
()()()()
2、我会给形近字组词。
(5分)
驾()峰()蝇()均()辟()架()锋()绳()钧()劈()
三、先把下面的词语补充完整,再按要求填空。
(7分)
()头并进()风()雨()()不平
()疲力竭()疲()尽人()人()
1.写出两个与画“”词语结构相同的词语:
___________、___________。
2.上面的词语中,“”和“”是一对近义词。
四、选择下列句中正确的读音或词语,用“√”标出。
(4分)
1.屋子里绳子上系(xìjì)着的铃铛关系(xìjì)着科学家研究蝙蝠夜里飞行的结果。
2.走向成功的道路是曲(qūqǔ)折的,中间会发生很多的小插曲(qūqǔ)。
3.演员们(陆续连续)走进会场,一场演出结束后,又(持续继续)演下一场,精彩的演出博得观众一片喝彩。
4.我在学习时,有错误就(改正改变),并不断(改善改进)自己的学习方法。
五、按要求改写句子。
(9分)
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?
(改为陈述句)
_______________________________________________________________
2.蟋蟀选择的住址不仅要排水优良,而且要有温和的阳光。
(用加点词写一
句话)
_______________________________________________________________
3.蟋蟀在草地上鸣叫。
(改为拟人句)
_______________________________________________________________
六、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
(8分)
1.《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。
()
2.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。
()
3.《蟋蟀的住宅》的作者是德国的法布尔。
()
4.《暮江吟》是宋代诗人苏轼写的。
()
七、按课文内容填空。
(9分)
1.浪潮越来越近,犹如_______________________,_____________地飞奔而来;那声音如同_______________,好像大地都被___________________。
2.没有人天生就什么都知道,每个人都会有自己的困惑。
这让我想到韩愈的诗句:
“,”。
3.这个季节在路上行走,你会发现有人穿薄棉袄,有人穿毛衣,还有人穿短袖,这真是“,”啊!
4.杨桃在不同的角度看到的样子也不同,真是“,远近高低各不同。
”
八、阅读短文,回答问题。
(23分)
(一)普罗米修斯(节选)(11分)
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩(chéngchěng)罚,吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:
“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕(shùsù)你。
”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:
“为人类造福,有什么错?
我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
”
火神不敢违(wéiwěi)抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站在普罗米修斯的双膝
(xīqī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。
白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。
这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
1.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出。
(2分)
2.请写出下列词语的近义词。
(2分)
敬佩—( )惩罚—( )饶恕——( )坚定—( )
3.把下面的句子换个说法,意思保持不变。
(2分)
为人类造福,有什么错?
4.从画“ ”的句子中,你体会到了什么?
请谈谈你的理解。
(2分)
5.你敬佩普罗米修斯吗?
请用几句话谈谈你的看法。
(3分)
(二)渔夫织网(12分)
有一个渔夫贪图省事,织的网只有一张桌子那么大。
他出海一天也没有捕到一条鱼,垂头丧气地回到了家。
邻居对他说□你织的网实在太小了□哪能捕到鱼□还是把网织得大一点再出海捕鱼吧□
渔夫听了邻居的话,就认真地在家织网,几天下来,把网织得和邻居的一样大。
渔夫带着他的大网出海捕鱼,一天下来,捕到了许多鱼,他唱着歌,高高兴兴地回到了家。
渔夫想,看来捕鱼多少的关键是网的大小。
如果我把网织得更大,那捕到的鱼一定还要多。
渔夫不再出海捕鱼,一天接一天在家织网,几天下来,他把原来就很大的网又扩大了几倍。
巨网织好后,渔夫就带着它出海捕鱼去了,他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。
渔夫想,这一网收起来,鱼一定可以装满一船,想着想着,他乐出了声。
渔夫准备收网了,一拉网,觉得好沉好沉,拉了半天也拉不上来。
网中确实有许多鱼,鱼儿们拼命地向大海深处游去,把渔夫的小船也拉得翻了身。
渔夫这才知道,网并非是越大越好,贪得无厌,往往会得到相反的结果。
1.在文中的“□”填上正确的标点符号。
(2分)
2.联系上下文解释词语。
(4分)
垂头丧气:
贪得无厌:
3.渔夫开始为什么垂头丧气地回了家?
后来为什么高兴地回到了家?
(2分)
4.渔夫听了邻居的话是怎么做的?
(2分)
5.这篇短文告诉我们什么道理?
(2分)
九、习作。
(30分)
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂......每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?
推荐一个好地方给同学吧。
提示:
你打算推荐什么地方?
这个地方在哪里?
它有什么特别之处?
要写出推荐的理由,吸引大家去看看。
题目自拟,400字左右。
参考答案
一、悲惨茂盛驾驶随遇而安
二、示例:
驾驶山峰苍蝇均匀开辟
木架锋利绳子千钧一发劈柴
三、齐呼唤愤愤精筋山海/来往
1.示例:
彬彬有礼楚楚动人
2.精疲力竭筋疲力尽
四、1.jìxì2.qūqǔ3.陆续继续4.改正改进
五、1.钱塘江大潮是天下奇观。
2.示例:
他不仅写字速度快,而且书写很美观。
3.示例:
蟋蟀在草地上快乐地歌唱。
六、1.√2.√3.×4.×
七、1.千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震得颤动起来
2.人非生而知之者孰能无惑3.二八月乱穿衣
4.横看成岭侧成峰
八、
(一)1.chéngshùwéixī
2.佩服惩治宽恕坚决
3.为人类造福,没有错。
4.体会到普罗米修斯的坚定、勇敢,在痛苦面前,他依然坚定为人类造福的信念,毫不动摇。
5.示例:
敬佩。
普罗米修斯给人类带来光明、温暖和幸福,自己却深陷黑暗、寒冷和痛苦之中,他的勇敢与献身精神让我们敬佩。
(二)1.:
“,?
。
”
2.形容神情沮丧,萎靡不振的样子。
贪心永远没有满足的时候。
(意思对即可)
3.开始垂头丧气是因为他没捕到鱼;后来他把网织大,捕到了鱼,所以高兴地回到了家。
(意思对即可)
4.他开始把网织得和邻居的一样大,捕到了鱼,后来织了张巨网,结果一无所获。
(意思对即可)
5.贪得无厌,往往会得到相反的结果。
(意思对即可)
姓名班级___________座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
2019秋部编版四年级语文期中精选卷(三)
(时间:
90分钟满分:
100分)
一.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)
屹立(yìqì)女娲(wāwō)倾斜(qīnqīng)
漆黑(xīqī)浩荡(gàohào)荧屏(yínyíng)
二.根据语境和拼音提示,写出正确的词语。
(8分)
(1)清晨的pútao()园被一层蒙蒙的薄雾lǒngzhào()着,如仙境一般。
(2)爬山虎的叶子在墙上铺得很jūnyún(),叶尖一顺儿朝下,没有chóngdié()起来的。
(3)蟋蟀总是认真地xuǎnzézhùzhǐ(),从来不肯suíyùérān()。
三.给下列汉字加上不同的偏旁,变成新字再组词。
(8分)
是_____()辟____()
_____()____()
俞_____()交____()
_____()____()
四.给带点字选择正确的解释。
(3分)
观:
①看;②景象或样子;③对事物的看法、认识。
天下奇观()世界观()叹为观止()
五.我会查字典。
(2分)
“鼎”字用部首查字法,先查____部,再查____画。
“鼎”字在字典中的解释有:
①古代煮东西的器物;②锅;③正当,正在。
在“人声鼎沸”一词中选第____种解释。
我能再写出一个带“鼎”字的成语:
_________。
六.把下列词语补充完整,然后选词填空。
(9分)
()耳欲聋人山人()腾云()雾
()雀无声山()地裂神()妙算
(1)事情的发展果然如你所料,你真是,令人折服!
(2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如一般。
(3)虽然老师不在,但是教室里仍然,同学们都在看书学习。
七.按要求改写句子。
(8分)
1.蝙蝠夜里飞行,难道靠的是眼睛吗?
(改为陈述句)
_______________________________________________________________
2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。
(仿写句子)
_______________________________________________________________
3.靠什么呼风唤雨呢?
靠的是现代科学技术。
(仿写句子)
_______________________________________________________________
4.爸爸三下五除二地吃完了早餐,急冲冲地出了门。
(用加点的词语造句)
_______________________________________________________________
八.根据课文内容填空。
(10分)
1.老师一直教育我们,遇到不懂的问题就要及时向他人请教,不要不好意思。
正如唐代的韩愈所说:
“,?
”
2.关于秋天的谚语我知道很多,比如:
。
3.在《雪梅》这首诗中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是:
“,。
”
4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。
诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是:
“_________________,_________________。
”其中包含的人生哲理是:
___________________________________________________________________________________________________________。
九.口语话吧。
(5分)
1.从这幅漫画中,我们可以看出图中的小朋友在旅游
时有什么陋习?
(2分)
____________________________________________
_____________________________________________
2.如果你也在场,你会怎样教育图中的小朋友呢?
(3分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
十.阅读书屋。
(19分)
(一)课内阅读。
(9分)
爬山虎的脚(节选)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。
今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成小圆片,()住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上()。
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。
(3分)
2.文中画横线的句子,使用了________的修辞手法,写出了____________的样子,
这样写的好处是______________________________________________。
(3分)
3.作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?
(3分)
___________________________________________________________________
(二)课外阅读。
(10分)
中国石拱桥
石拱桥,桥洞成弧形,就像彩虹。
古代神话说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。
1.石拱桥总的外形特征是_______________________________________,文中引用《水经注》里提到的“旅人桥”是为了说明____________________。
(2分)
2.第二自然段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次序能否调换?
为什么?
(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3.第三自然段主要运用的说明方法是()。
(2分)
A.举例子B.打比方C.列数字D.作比较
4.文中“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”能删去吗?
为什么?
(3分)
_________________________
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