初中物理教师述职报告与初中语文教师个人述职报告汇编.docx

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初中物理教师述职报告与初中语文教师个人述职报告汇编

初中物理教师述职报告

第一篇：

初中物理教师述职报告

第二篇：

初中物理教师个人述职报告

第三篇：

初中物理述职报告

第四篇：

物理教师述职报告

第五篇：

物理教师述职报告

正文

第一篇：

初中物理教师述职报告

初中物理教师述职报告

摘要:

我叫xx,1997年7月毕业于北京师范大学物理系物理专业，从大学毕业至今，一直在xxx中学任教物理，教龄10年，其中任班主任8年，本人于XX年8月，被评定为中学物理二级教师，到现在已经6年，具备了申报中学一级教师的条...我叫xx,1997年7月毕业于北京师范大学物理系物理专业，从大学毕业至今，一直在xxx中学任教物理，教龄10年，其中任班主任8年，本人于XX年8月，被评定为中学物理二级教师，到现在已经6年，具备了申报中学一级教师的条件，现申报中学物理一级教师资格。

我热爱祖国，拥护共产党的领导，忠诚于党的教育事业。

严格遵守教育法规，热爱自己的岗位工作。

在盘古中学十年，绝对服从学校的安排，团结同事，勤恳工作，任劳任怨，默默奉献，不求功利。

在自己的工作岗位上认真履行职责，热爱学生，以提高学生素质为第一要任。

任职以来，在岗位上默默耕耘，虽历尽艰辛，但一路走来，也取得了些许的成绩。

我所撰写的《xxxxx》等5篇论文获县一等奖，XX年获县实验技能大赛二等奖，XX年教育科研《xxxx》获市一等奖，XX、XX、XX、XX年四次被评镇级优秀教师，XX、XX被评为优秀班主任，XX、XX年考核为优秀公务员，XX年获师德标兵荣誉称号。

在教学工作方面，我认为教师的第一任务就是要做好教学工作，1

上好自己所担任的课程，教会学生专业知识。

因此，在这方面我对自己要求是十分严格的，要上好课，就要有扎实的功底。

我能很好地掌握物理专业知识和教学的理论知识，正确理解掌握教学大纲、教材。

我已完成初中物理教学的三个循环，教过七届毕业班，因此对初中物理的教学已经十熟悉，不管是各个年级知识的重点难点，还是各类各层学生对知识的掌握程度，都十分清楚，做到胸有成竹，而且在教学中也形成了自己的特色。

因而我在教不同年级学生，会采取不同的教方法和措施，总是以学生掌握知识程度为依据，以提高学生学习兴趣和学习成绩为目的。

1、七级学生对物理科是最“害怕”，原因是多数学生都觉得物理“难”这种心理。

因此，消除学生这种心理是使他们学好物理的前提，我深入学生中了解他们学习情况，结合物理的特点，从提高学生学习物理的兴趣入手，从最基础的知识入手，利用各种教学手段，提高物理课的课堂气氛，使学生渐渐地喜欢上物理课，喜欢我这个物理教师，这为学生学好物理，我上好物理打下基础。

实践证明，我的做法是成功的，本人所教的班的物理成绩不管是测验还是考试，在年级中都是最好的。

这说明我在物理教学中，充分了解学生学习困难，学习特点，搞好课堂气氛，由易到难，循序渐进，提高兴趣，消除学生学习困难的做法是成功的。

2、九年级的学生面对的是中考，中考是选拔性考试，所以考试是能力的考试。

任现职以来，我教过五届毕业班。

作为教师，我深知教毕业班的责任重大，所以我会更严格地要求自己，首先自己要

过关。

教毕业班时，我认真研究考试说明，研究历年来中考题和各地的模拟题，对中考的难度心中有数。

同时，结合自己学生的实际水平，因材施教。

对中考复习，我一样强调基础，因为没有好的基础就根本谈不上能力。

同时，不断地鼓励学生，因为我们这层次的学校学生生源不是太好，因此，我在处于不利的位置。

所以，在精神和行动上都要鼓励。

同时，要学生避免做太难的题目。

在教学上，我特别注重问题的归纳，方法的归纳，做到条理清楚。

采用“版块”式的复习方法，帮助学生对不同部分知识作总结。

今年我所教的多媒体班的在中考中及格率为100%，优秀率超过60%，所教普通班的及格率为75%，优秀率也达到25%。

XX年我所教班的理综中考成绩平均分为101分，比上一年同层次的班高出10多分，创新了学校新的物理成绩纪录。

得到了学校的肯定。

虽然我们的考生处于不太好的位置，但作为教师的我，还是信心十足，加上没日没夜的努力，终于取得了出乎大家意料的好成绩。

作为教师，我有吃苦精神，努力钻研教材，全面了解学生，做学生的朋友，努力使学生自主地学习，学会学习，从这角度看，是非常成功的。

在教学研究方面，我也做了大量工作，参与过很多教改活动，也获得了很好的成绩。

１、积极运用信息化手段，加强课堂教学。

自从学校有了多媒体后，我就尽量用电脑上课，这样不但增加了容量，把一些难以表达的抽象的内容同电脑模拟出，很好地突破

了难点。

而且，电教课件充分利用声光并茂的特点，能吸引学生，达到教学效果。

因此，我抽出了大量时间来钻研，开发制作了很多物理课件，并被其他老师引用。

在XX年5月我制作的课件<>获省级课件比赛一等奖。

2、在教学改革中，适应新课改的需要，在教学过程中，我积极探索新的教学方法，在不断的努力下，逐渐摸索出一套新的教学方法，并取得良好的成绩，根据自己的经历，我所撰写的论文《xxxxx》等多篇在省市级刊物上发表。

在德育教育工作方面，我以身作则，言传身教，严格要求学生，同时又做学生的朋友，努力使我所教过的每一位学生都能成人，先成人后成才，成人比成才更重要。

所以，平时我特别乐于与学生交流，了解学生的心理需要和心理变化，有机会就不失时机地向学生进行德育教育。

当学生有困难时，及时给予帮助；当发现学生情绪发生变化，及时找他谈心。

由于我比较容易与学生相处，所以学生都喜欢与我交流，无形中起到了潜移默化作用。

我的经验是：

要教育好学生，让学生敬佩你，喜欢你是非常重要的。

我当了８年的班主任。

我治班的理念是：

有严谨作风，良好的班风，活泼团结向上，有活力，成绩出众。

由于方法得当，得到学生的爱戴和拥护，所以所带班每学期都能拿到多月份的文明班、优秀班集体等称号。

而且学习成绩良好，如XX年的中考中我所教的理综有多名学生的成绩接近满分，优秀率达到80%，为学校今年中考成绩大幅上升作出了最大的贡献。

所有数字都可以说明我

的班主任工作的卓有成效的。

在XX和XX年两度获得优秀班主任称号。

任现职以来，我严格要求自己，在本职工作岗位上做出了令人满意的成绩，但这只代表过去。

不管本次申报中级教师资格是否如愿，我都会一如既往地勤恳工作，为培养更多的优秀学生而努力；还要不断地学习，不断地进步，为完美自己人生，实现人生价值，当一位优秀的人民教师而努力。

第二篇：

初中物理教师个人述职报告

个人述职报告

东坝中学徐小民

时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。

因此，圆满完成了学校分配的各项任务，得到了学校领导的充分肯定。

为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将XX年度的工作回顾如下：

一、思想政治方面：

我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业。

我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务，还时刻严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。

我热爱学生，关心他们的成长，愿做他们成长路上的引导者和铺路石。

我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。

所以多年来，我兢兢业业，把每一天都看作事业的新起点，以极大的热情投入到工作中。

二、在教研教学工作方面

（1）在教学中我认真钻研教材教法，把握好基础、重点难点，精心备课、认真上课。

充分采用多种教学媒体，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量。

每节课都争取最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

（2）另外我还认真学习教育学和心理学，阅读与教研教学相关的著作和杂志，从中吸收营养，这使我教研和教学的观念和意识有较明显的提高。

积极反思教学中的整体、个别现象和问题，并进行归纳和反思进行，通过反思了解学生存在的问题，再对自己的教学思想和行为进行必要的改变。

此外，我积极参加各项培训。

经常听其他老师的课，从中吸取教学经验；取长补短，提高自己的教学的业务水平。

三.班主任工作方面

在班主任工作方面，我平时注意钻研教育理论，虚心向有经验的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提高领班的艺术，在工作中，我注意做到了以下几点：

1、重视班干部的培养工作和政治思想，大胆提拔选用有能力的学生做班干

部，对班级工作中的一些事务，如卫生、纪律、体育比赛、集体活动等放手让班干部去组织实施，培养他们的独立的工作能力。

2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。

对待学生，不论是优生，还是差生，我都待之以真诚，而且以“既是老师，更是朋友”的身份教育、引导、帮助、关心学生，和他们谈人生，谈理想，谈学习，谈作风。

由于我坚持这样的原则，所以我既赢得了学生的认可。

3、坚持正面的教育。

思想教育是引学生树立远大的理想和正确的人生观的最主要的途径。

平时我十分注意从报纸、刊物、书籍中搜集思想教育的素材，随时将思想教育穿插在班会、课堂教学，个别是谈心之中，使学生受到思想上的感动和上进的动力。

4、把抓学习放在班主任工作的中心位置。

首先，我要求学生每学期初都要确立本学期的奋斗目标，其次，注意指导学生制订严谨而可行的学习计划，而每过一阶段或大考之后，我又指导其进行认真地总结；第三，我十分重视对学生进行学习方法的指导，务使每个学生都努力摸索、掌握到一套科学的学习方法；第四，注意与科任老师沟通，及时了解学生学习各科的情况，遇到问题采取有效的解决措施。

以上是我对我一年来在教育教学岗位上所做工作的陈述。

今后我还将沿着过去的步伐，一如既往地将自己的热情投入到教学工作中去，汲取更广泛的教育经验，在以后的工作中不断的充实自己、提高自己，努力把自己锻炼成为一名合格的中学教师。

第三篇：

初中物理述职报告

个人述职报告

本人何志通，XX年7月毕业于汕头职业技术学院物理教育专业，学历大学专科。

XX年8月至今在五华县硝芳中学任教初中物理。

任教期已满三年，符合申报中学二级教师的条件。

本人任现职以来从事初中物理教学工作。

先后在XX——XX学年度担任初二

（2）班的班主任和初二

（2）、（5）、（6）、（7）班的物理教学工作，XX——XX学年度担任初二

（1）、

（2）、（3）、（4）、（5）班的物理教学工作，XX——XX学年度担任初二（8）班的班主任和初二（6）、（7）、（8）、（9）班的物理教学工作。

在教学期间工作认真负责，成绩突出。

现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

一、政治思想素质

我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。

平时认真参加政治学习和教研活动，提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作则，严以律己。

任现职以来，一直坚持出全勤。

工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。

二、（来源好：

）业务能力及教科研方面

（一）教学能力

1、勤勉教学，成绩突出。

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。

任现职以来，不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持启发性的教学方法不断探索和创新。

我在XX年9月——XX年7月担任学校物理学科备课组组长，在教学工作与常规管理中热情投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实基础，对课堂教学进行了大胆的改革。

在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。

每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。

开展形式多样的“课前三分钟活动”，如“物理故事”、“物理趣闻”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。

在任职期间，我所任班级的物理成绩均排在年级前列。

其中在XX年物理期末考试中，我所教班级学生获得优秀的成绩。

2、深入钻研，大胆创新。

任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。

不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握物理学科最新的改革趋势，理解课程改革的发展方向。

积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。

3、重视实践，总结提高教科研能力。

在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。

（二）教育能力

作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：

“捧着一颗心来，不带半根草去”。

担任班主任期间，我一直认为班主任工作是一个系统工程，而班主任是这个集体的主要组织领导者。

班主任工作的成败是学生思想健康成长的关键，也是良好学风形成的关键。

下面从几个方面谈谈我做班主任的情况。

1、以身作则，严于律己。

二年来凡是要求学生要做到的，自己首先做到，给学生做一个好榜样。

2、引导学生选好自己的班干部。

保证选出的班干部基本上都是品学兼优，各方面起模范带头作用，有号召力，热心于公益事业的好学生。

如：

邱志光、温广汶等一批优秀班干部。

当然，有时也有意识地让个别难于管理，不思进取的学生通过实践班干部工作，规范其行为，激发兴趣，最终转化为优秀学生。

如：

温少根等一批后进转优秀的干部。

3、团结任课老师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作成功的关键。

我随时与任课教师交流本班的情况，及时听取来自其他

教师的反馈，和大家一起分析和迅速解决问题存在的问题。

我经常组织本班任课教师开会，实行任务到人，分“人”包干，充分发挥团队的作用，大大地提高了工作效率。

4、利用我在心理分析方面的优势，当好学生的心理医生。

管理一个班集体，要学生尊守纪律并不难，而要解决学生的各种心理障碍却是大问题。

在班主任工作中，我将心理辅导的方法渗透其中，在个别谈话中，采用心理辅导的谈话七步法：

即沟通，倾听，分析，诊断，目标，指导，效果；在转化后进生的工作中，帮助学生分析由心理问题引起的行为，让学生克服狭隘、偏激、悲观的心理障碍，培养乐观、豁达、向上的健康心理，积极面对人生，完善自我。

如：

我们班的温明珍同学，由于家长教育方法粗暴，又加上学习上碰到一些暂时的困难，情绪低落，思想悲观，一度离家出走，并有轻生的念头。

我观察到了解到情况后，通过“七步”法，使她正确认识自己———是一个有文学天赋的好学生，同时也体会到深藏着的父爱、母爱，最后成为了一个尊规守纪成绩优良的好学生。

我带的班多次被评为先进班级体，年级的“德育量化先进班流动红旗”长期挂在我们班上。

乒乓球比赛、歌唱比赛也多次获得好的成绩。

中考和平时考试成绩都很突出，特别是物理竞赛方面，我们班是学校的主力。

在教育教学工作中，我非常注重学习和运用有关心理学方面的知识，深刻的知道青少年期是一个特殊阶段，依赖与独立的矛盾、接受与拒绝的冲突、自我认同危机、寻求安全感、从众的接受与拒绝的冲突、从众的压力以及对赞同的需求是这一时期的问题。

心理辅导尤其适用于青少年，心理辅导为他们提供了一个情景去体验冲突的情感，探索

自我，并由此认识辅导他们与同伴共有这些问题。

在心理辅导中，青少年可以表达他们与同伴共有这些问题，青少年可以表达自己关心的事情，学习如何与同伴沟通，从由心理辅导者提供的榜样中获益，能安全地检查自身地限制，学习自我了解与自我接受。

三、认真参加继续教育培训，不断提高自身素质

从教三年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。

几年来，我还积极参加各类教师继续教育学习培训，参加嘉应学院组织的XX年度及XX年度继续教育学习，并考试合格。

以上是我任中学教学教育工作期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具有中教二级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，杰出的青年。

述职人：

何志通

XX年6月24日

第四篇：

物理教师述职报告

《物理教师述职报告》

文章《物理教师述职报告》正文开始>>-

一、觉悟高、爱岗敬业、责任心强。

本人任现职期间，政治思想觉悟高，热爱祖国、热爱人民、始终以党的“三个代表”的重要思想武装自己。

忠诚党的教育事业、爱岗敬业、安心山区教育，始终把“传道、授业、解惑”作为教师最神圣的使命，为人师表、团结同志、关心爱护学生。

工作兢兢业业、尽职尽责，任劳任怨，服从安排，工作态度得到了领导、老师及社会的一致好评。

努力工作，不断提高自身的业务水平，并积极向党组织靠拢。

决心把自己的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。

二、教育工作

从教十一年来，我一直担任班主任工作，在工作中我十分注重钻研教育理论，坚持订阅《班主任》刊物，虚心向有经验的班主任请教。

勤于总结工作中的经验教训，不断提高班主任的工作艺术。

始终贯彻教书育人的原则，针对班级实际情况，采取切实有效的措施进行管理；关心爱护学生，对待学生一视同仁；强化学生的思想教育，注重个别教育；在培养优秀生的同时，不忽视后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生。

在具体工作中我注意到了以下几点：

（1）重视班干部的培养工作。

大胆提拔选用有能力的学生做班干部，耐心细致地教给他们工作的方法，提高工作的艺术，充分调动他们工作的积极性，充分信任他们，对工作中的一些事务，如卫生、纪律、班级活动放手让他们去组织实施，培养他们独立的工作能力，几年来培养了不少优秀班干部和三好学生。

如XX年上期我任班主任的初三c143班学生李淼，该同学有点调皮，还有点抽烟上网等陋习，但他胆子大，在学生中很有威信，组织能力强。

期初我大胆提拔他为班长并推荐到学生会任卫生部长，他一改以前的陋习，工作扎实肯干，大胆细致，工作能力得到全校师生的一致认可。

他也被评为XX年娄底市级优秀学生干部。

（2）坚持一视同仁，亦师亦友的工作原则：

对待学生不论优等生还是差生，我都待之以真诚，建立新型的“老师+朋友”的师生关系，坚持以“爱心、诚心”感化学生、和学生打成一片，经常和他们谈人生，谈理想，谈学习，谈作风，从朋友式的交谈中，及时掌握学生的思想动态，做到因材施教。

（3）注重优等生的培养工作。

在期初，我精心设计辅优计划，经常与他们促膝谈心，帮助他们树立远大的理想，学习中，及时帮助他们查漏补缺。

同时注重优等生思想、行为和工作能力的培养，让他们成为真正意义上的品学兼优的好学生，同时也避免了高分低能的悲剧。

如XX年下期我任班主任的c153班蒋晓媚、李迪辉、吴玉胜、吴燕妃等同学，学习成绩好，班级集体荣誉强，工作敢想、敢做、能力突出，是真正的优等生。

（4）注意后进生的转化工作。

对待后进生，我一直以宽容的态度对待他们，给他们改错的机会。

当他们犯错误时，我常常“动之以情，晓之以理”，并努力寻找他们的闪光点，给予表扬、鼓励，让他们重拾学习的勇气与信心，并为他们提供一个广阔发展个性的空间。

经过这样不懈的努力，收到了显著的效果。

XX年我担任初三c135班班主任，这是一个基础班，班上学生基础普遍较差，有一个叫吴德湘的同学聪明、脑瓜子特别活，以前成绩很好，但初二时迷恋上网打传奇游戏，成绩一落千丈，被分到了基础班。

针对这样一情况我经常与他谈心，与家长沟通，让他认识网络游戏的危害，并帮助他逐渐远离网络。

并与科任老师一起利用休息时间帮助他补上因网络落下的课程。

这样他学习一天一进步。

XX年中考他以734分的高分被涟源一中录取，这也创造了古塘中学办学史上普通班学生考取涟源一中的一个奇迹，现在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。

第五篇：

物理教师述职报告

述职报告

我叫范超科，1985年4月出生于陕西兴平市。

XX年7月我毕业于宝鸡文理学院物理系物理教育专业，作为系上的优秀毕业生，被推荐参加省上组织的从医从教活动来凤县任教。

XX——XX学年度在唐藏中学任教，XX年9月因撤点并校调至双石铺中学，XX年11月借调至凤州中学。

下面我将在凤州中学任教以来的情况如实报告，请审核。

一、德

在本年度内，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。

我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。

从未发生过有违教育法规及教师职业道德的现象。

二、能

本学年度我担任初三物理教学教学工作，我在工作期间努力钻研教材，认真备课，上课时我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：

“授之以鱼，不如授之以渔”也。

我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。

在本学年度我与陈远栋老师结对子，经陈老师的耐心帮扶指导，我的各项教学技能均有较大程度的提高。

三、勤

本学年度我基本做到了出满勤，加满点，全年仅请事假一天。

工作期间能坚持按时到岗，不迟到，不早退。

能及时认真的完成领导交给的各项工作，积极配合年级组长的工作。

四、绩

本学年度，我担任九年级（4）、（5）、（6）三个班的物理教学工作，工作勤勤恳恳，教学成绩良好。

此外，我不断参加各级各类的教研活动，第一学期参加学校组织的赛教活动，获得“教学新秀”荣誉称号。

同时，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他教师交流，畅谈教育教学的得与失。

在此过程中，我也有了很大的进步。

教育家叶圣陶说：

“教育工作的全部工作就是为人师表。

”以“行”服人，以身作则，是每一位教育工作者的工作关健。

在两年的教学生涯中，我本着“一勤天下无难事”的观点，在教学和班主任工作中取得了一定的成绩。

由于工作经验不足和自身能力有限，在开展工作过程中难免有不足之处，但我会在工作中不断完善自我，把教育教学工作做得更好。

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第二篇：

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第三篇：

初中语文教师年度述职报告

第四篇：

初中语文教师年度述职报告

第五篇：

初中教师个人述职报告

正文

第一篇：

初中语文教师个人述职

本年度担任工作情况：

XX.01至XX.06，担任初XX级（初二）2班语文教学工作，学生人数46人，周课时6节；XX.07至XX.12担任初XX级（初三）2班和XX级（初三）3班语文教学工作，学生人数分别为43人和47人，周课时12节；XX年1月至XX年12月担任学校继续教育登记员。

在各级领导的关心和帮助下，我在教育教学和继续教育工作方面，取得了可喜的成绩。

一.教学工作方面

1.加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。

教师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，而且要具备高尚的职业道德修养。

为此，我十分注重政治学习。

2.重视理论的研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。

从事语文教学工作两年半以来，我总是脚踏实地、积极进取。

在教学实践中，我反复探索，积极创新。

如定时开展课外阅读讲演、诗歌朗诵比赛、辩论赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力。

在进行作文教学时，我又推陈出新，采取速战速决的策略，提高学生的写作能力。

在我的指导下，XX级2班钱智慧同学的《复兴中华，从我做起》征文分别获国家级二等奖和区级三等奖。

3.勇于钻研，大大提高了教学科研能力。

我经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练。

经过努力，我撰写的教学论文《浅谈农村初中学生课外阅读兴趣的培养》在XX年**市中学语文教师论文大赛中荣获二等奖。

我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。

作为一名党员教师，我时刻以身作则、率先垂范，外树形象，内强素质，在XX年9月还获评“优秀教师”。

二.教育工作方面

我总是以教书育人为己任，不断更新观念，荡涤灵魂，把满腔热