英语导学案下.docx

英语导学案下.docx

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英语导学案下

魏县第二中学导学案

八年级英语编制人：

梁思瑶组长_________教导处_______________

班级________小组_______姓名____________教师评价__________使用日期_____________

课题

Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?

第一课时

备注

学

习

目

标

词

汇

Notatall,turndown,yard,rightaway

重点

难点

1．教学重点：

Wouldyouminddoing…?

和Doyouminddoing…?

用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。

2．教学难点：

Wouldyouminddoing…?

和Doyouminddoing…?

用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。

夯实基础

1．重点词汇：

介意做某事_________一点也不________

把…调低_______立刻，马上_________

打扫院子_______穿上_________

2．重点句子：

--Wouldyoumindcleaningyourroom?

__________________

--I’msorry.I’lldoitrightaway.___________________

--Wouldyoumindmovingyourcar?

_____________________

--No,notatall.______________________

独

立

自

学

完

成

能力提升

三、能力提升

1.按要求完成1a.

2.听1b内容并将1a要求排序。

3.按照1c对话形式做对话。

合

作

探

究

（1）Wouldyouminddoingsth.?

“你介意做……吗?

”用于礼貌的向别人提建议、征求意见

其否定形式为：

Wouldyoumindnotdoingsth.?

若不介意，答语常用：

Notatall./Ofcoursenot./Certainlynot.

若介意，答语常用：

I’msorry,but…/I’mafraidyoucan’t./You’dbetternot.

e.g.:

--Wouldyouminddoingthedishes?

你介意洗餐具吗？

--Ofcoursenot.当然不介意。

/--I’msorry,butIdo.对不起，我介意。

（2）Wouldyoumindmydoingsth.?

=DoyoumindifIdosth.?

这个句型用于询问他人意见或请求他人的许可。

e.g.:

Wouldyoumindmysmokinghere?

=DoyoumindifIsmokehere?

　　　你介意我在这里吸烟吗？

Wouldyoumindmyaskingyouaquestion?

=DoyoumindifIaskyouaquestion?

我问你一个问题好吗？

Wouldyoumindmyopeningthewindow?

=Doyoumindmyopeningthewindow?

我可以开窗吗?

1.--你介意我坐在这吗？

--Wouldyou_____________________here?

--不，一点也不。

--_______,_____________________.

2.你介意我把门关上吗？

Wouldyoumindmyclosingthedoor?

（改为同意句）

Doyoumind_____________________thedoor?

⑶notatall

①atall意为“根本；全然”，常用于否定句，加强语气。

②notatall还可用于别人感谢后或道歉后的答语，表示“不用谢”或“没关系”。

⑷rightaway意为“立刻，马上”，相当于atonce，inaminute或rightnow。

e.g.:

We’llstartrightaway.我们马上出发。

Ifyoudon’tfeelwell,you’dbetterseeadoctorrightaway.

如果你觉得不舒服，你最好马上去看医生。

课堂检测

（）1.--Wouldyoumindmovingthedesk?

--No,________.

A.IwillB.IwouldC.notatallD.Idon’t

（）2.--Willyouplease_______usaboutyourcountry?

–Certainly.

A.totellB.tellingC.tellD.tells

（）3.--Please________theTValittle,Yourbrotherissleeping.

--Sorry,Iwilldoitatonce.

A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown

（）4.--Couldyoupleaseputtherulersinthebox?

–OK,I’lldoit_______aminute.

A.inB.atC.onD.for

（）5.Shelikes_______skirtsinspring.

A.wearingB.dressingC.puttingonD.dressingup

教与学反思

魏县第二中学导学案

八年级英语编制人：

梁思瑶组长_________教导处_______________

班级________小组_______姓名____________教师评价__________使用日期_____________

课题

Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?

第二课时

备注

学

习

目

标

词

汇

task,poster,washthedishes,babysit,yourlittlecousin

重点

难点

能将目标语言在生活中灵活运用

夯实基础

翻译：

在开会_____________________

制作一些海报____________________

没问题______________________

完成这些工作____________________

独

立

自

学

完

成

能力提升

Step1预习读并翻译重点词汇和句子。

Step2课堂导学：

Review:

TranslatesomesentencesintoEnglishwith“Wouldyoumind……”

1.请你上课不要睡觉好吗？

____________________________________________________

2.你能唱首英文歌吗？

____________________________________________________

3.请你不要把吃的带进教室好吗？

____________________________________________________

4.请把垃圾倒掉好吗？

____________________________________________________

5.请你不要抄作业好吗？

____________________________________________________

Groupwork:

It’stheschoolopenday.Makealistofthingsstudentsneedtodo.Decidewhoshoulddothesethings,thengoaroundtheclassandaskthem.

A:

_______,couldyou_________________?

B:

Sure,that’snoproblem.

Andcouldyou_____________________?

合

作

探

究

1.task

task意为“任务；工作；作业”，是可数名词。

e.g.:

Thisisaninterestingtask.这是一项有趣的工作。

*task与work

二者都有“工作”之意，而task还常作“任务；作业”讲，work是含义较广的普通用语，泛指一般工作，是不可数名词；task指一项必须完成的“任务”，含有由别人、自己或环境加在自己身上的某种任务的意思，目的明确，是可数名词。

2.poster海报

e.g.:

Ihaveaposteraboutthemovie.我有一张关于那部电影的海报。

Youcan’tputupthepostershereandthere.你不能到处张贴海报。

Q:

什么动物能贴在墙上？

A:

海豹（海报）

3.helpsb.（to）dosth.意为“帮助某人做某事”。

如：

Canyouhelpme（to）cleanmyroom?

你能帮我打扫一下房间吗？

helpsb.withsth.表示“在某方面帮助某人”，注意搭配的介词为with。

如：

CanyouhelpmewithmyEnglish?

你能帮我学习英语吗？

4.haveto与must

两者都可表示“必须”，后面都跟动词原形，但用法还是有所区别：

1.haveto表示在有外来压力的情况下不得不做某事，而must表示说话人的主观看法。

如：

It’slate.Ihavetogo.天色不早了，我得走了。

Youmustbecareful!

你必须小心！

2.haveto可用于多种时态，而must不可以。

如：

Shehadtolookafterhersickmotheryesterday.昨天她不得不照顾生病的妈妈。

Iwillhavetofinishtheworktomorrow.我明天必须完成这项工作。

课堂检测

1.Doyouoftencleantheschooly_______?

2.Thelazyboyneverhelpsw________dishesafterdinner.

3.“Tony,wouldyoumindmakingsomeposters?

”“Nop_________.”

4.I’msorryIcan’tgohikingwithyouforIhavetob________mysister.

5.“I’mhungry,Mom.”“Youcanfindsomefoodinthek__________.

6.Marryismyaunt’sdaughter.She’smyc________.”

教与学反思

魏县第二中学导学案

八年级英语编制人：

梁思瑶组长_________教导处_______________

班级________小组_______姓名____________教师评价__________使用日期_____________

课题

Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?

第三课时

备注

学

习

目

标

词

汇

Waitress,brought,solution,hasn’t

重点

难点

Yourbarbergaveyouaterriblehaircut.

Thisshirtistoobig。

Wouldyoumindgivingmeasmallerone?

Notatall.Hereyouare.

夯实基础

waitress_______brought_________solution__________

hasn’t___________clothing__________

bringsb.sth.__________giveyouthewrongsize________

独

立

自

学

完

成

能力提升

1预习读并翻译重点词汇和句子。

2课堂导学：

1a.Lookatthepicturesandanswerthequestions

3.做听力练习，并完成2a,2b.

II.Ppairwork–What’sthesolution?

Conversation1

A:

Mybarbergavemeaterriblehaircut.

Wouldyoumindgivingmeanewone?

B:

Notatall.PleasesitdownandI’lldoitforyourightaway.

Conversation2

A:

Youwerelate.Wouldyoumindcomingearly?

B:

No,notatall./I’msorry,butI’mbusynow

合

作

探

究

Thereisanewfamilynextdoor.Theyusuallymaketoomuchnoise.

Pleasewriteapolitelettertothem.

（隔壁新搬来了一家人，写一封礼貌的信，抱怨三件事情）

DearMr.andMrs.Harris,

Welcometoourneighborhood.Youmustbe_______tobeinanewhouse.However,wouldyoumindnotplayingfootball______theroom?

Wouldyoumind____________themusic?

________theguitarisverygood.Butpleasepayattentiontothetimewhenyouplayit.Wouldyoumind______yourvoice_______onthephone?

Thankyouverymuch.

Yourssincerely,

____________

课堂检测

1.giving,some,mind,you,shoes,would,me?

__________________________________________________

2.down,not,you,turning,music,would,the,mind?

__________________________________________________

3.please,you,help.Could,my,with,me,homework?

__________________________________________________

4.help,to,you,have,the,kitchen,in,me.

__________________________________________________

教与学反思

魏县第二中学导学案

八年级英语编制人：

梁思瑶组长_________教导处_______________

班级________小组_______姓名____________教师评价__________使用日期_____________

课题

Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?

第四课时

备注

学

习

目

标

词

汇

waitinline,annoy,annoyed,polite,perhaps,cutinline

重点

难点

Igetannoyedwhen......

Whenthishappens,Iwould/maysay......

Idon’tlikewaitinginlinewhenashopassistanthasalongtelephoneconversation.

夯实基础

annoy________annoyed________waitinline________

polite________perhaps_________cutinline_________

独

立

自

学

完

成

能力提升

1预习读并翻译重点词汇和句子。

Step2课堂导学：

Read3aagainandTrueorFalse（读3a并判断正误）

1.Thegirldoesn’tcareifshewaitsinline.

2.Whentheshopassistantishavingalongtelephoneconversation,sheoftenwaits.

3.Sheusuallyaskstheshopassistantnottofollowheraroundpolitely.

4.Whentheshopassistantgetsmad,shewillnevergotothatstoreagain.

5.Totheboy,itisusuallyhappensthatsomeonetalkstohimwhilehewasreadinginthelibrary.

6.Heusuallyrefuses（拒绝）totalkwiththeperson

7.Perhapsinthefuture,heshouldtrynottobesopolite.

合

作

探

究

1）Ican’tstandit．

stand　

（1）vt.忍受、经受、顶住。

　Ican’tstandthenoise/pain/yournewhaircut.

（2）位于、座落Therestandsatalltreeonthehill.

2）annoyv.使恼怒、使生气

（1）annoysb.使sb.恼怒、使sb.生气

Thenewsannoysme.

Whatannoys/annoyedyou?

（2）annoyed/annoyingadj.

I’m/getannoyed.Thenewsisannoying.

　Iget______tohearthe_______things.（annoy）

3）line队、列、排

beinline排成一队，成一直线；jointheline排队

waitinline=waitinaqueue排队等候

standinaline站队

cutinline=jumpthequeue插队

4）politeadj.bepolitetosb.对sb.有礼貌

It’spoliteofsb.todosth.It’sverypoliteofustohelpothers.

5）happentosb.

Whathappenedtohim?

=Whatwaswrongwithhim?

6）try（not）todosth.Ishouldtrynottobesopolite.

try/doone’sbest（not）todosth.尽某人最大努力做（不做）某事

课堂检测

1.I’vebeenswimmingsincetwohoursago.（就画线部分提问）

_________________youbeenswimming?

2.HecametoChinafiveyearsago.（改为同义句）

He_____________Chinaforfiveyears.

3.Wouldyoumindcleaningyourroom?

（作否定回答）

No,_______________.

4.Sheneedssomehelp.（改为否定句）

She________________help.

5.Doyouneedanyhelp?

Heasks.（合并为一个复合句）

Heasks____________somehelp.

教与学反思

魏县第二中学导学案

八年级英语编制人：

梁思瑶组长_________教导处_______________

班级________小组_______姓名____________教师评价__________使用日期_____________

课题

Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?

第五课时

备注

学

习

目

标

词

汇

etiquette,normal,behavior,Asian,impolite,allow,public,cough,break,smoke,careful,drop,litter,pick

重点

难点

1.学习一些新单词。

2.掌握阅读策略。

夯实基础

汉译英：

1.压低声音；使缓和___2.术语_______3.首先______4.无理的___5.允许某人干某事________6.当众______8.当心___9.熄灭________

英译汉：

1.keep----down____2.allowsbtodosth_______3.inpublic_