物理高考一轮复习 第2章 第1节 重力 弹力 摩擦力.docx
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物理高考一轮复习第2章第1节重力弹力摩擦力
第
章 相互作用
[全国卷三年考点考情]
考纲考点
要求
2015年
2016年
2017年
命题趋势
形变、弹性、胡克定律
Ⅰ
-
-
Ⅲ卷T17·6分
考查重点:
对弹力、摩擦力的理解和大小的计算,力的合成与分解的方法,物体的受力分析,共点力平衡条件的综合应用.
考查形式:
对本章内容的考查以选择题为主,若和其他知识综合考查,有时也会出现在计算题中.
滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力
Ⅰ
Ⅰ卷T20·6分
-
-
矢量和标量
Ⅰ
-
-
-
力的合成和分解
Ⅱ
-
-
-
共点力的平衡
Ⅱ
Ⅰ卷T24·12分
Ⅰ卷T19·6分
Ⅱ卷T14·6分
Ⅲ卷T17·6分
Ⅰ卷T21·6分
Ⅱ卷T16·6分
实验二:
探究弹力和弹簧伸长的关系
-
-
-
实验三:
验证力的平行四边形定则
-
-
Ⅲ卷T22·6分
说明:
处理物体在粗糙面上的问题,只限于已知相对运动趋势或已知运动方向的情况.
第一节 重力 弹力 摩擦力
(对应学生用书第20页)
[教材知识速填]
知识点1 重力 弹力
1.重力
(1)产生
由于地球的吸引而使物体受到的力.
(2)大小
与物体的质量成正比,即G=mg.可用弹簧秤测量重力.
(3)方向
总是竖直向下.
(4)重心
其位置与物体的质量分布和形状有关.
2.弹力
(1)产生条件
①两物体相互接触.
②两物体发生弹性形变.
(2)方向
弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反.几种典型的弹力的方向如下:
①压力:
垂直于支持面而指向被压的物体.
②支持力:
垂直于支持面而指向被支持的物体.
③细绳的拉力:
沿绳指向绳收缩的方向.
④轻杆的弹力:
不一定沿杆,要根据运动状态具体分析.
(3)大小
①弹簧类弹力在弹性限度内遵从胡克定律:
F=kx.
②非弹簧类弹力大小应根据平衡条件或动力学规律求解.
易错判断
(1)只要物体发生形变就会产生弹力作用.(×)
(2)物体所受弹力方向与自身形变的方向相同.(√)
(3)重力的方向一定指向地心.(×)
知识点2 摩擦力
1.静摩擦力与滑动摩擦力
名称
静摩擦力
滑动摩擦力
产生条件
①接触面粗糙
②接触处有弹力
③两物体间有相对运动趋势
①接触面粗糙
②接触处有弹力
③两物体间有相对运动
大小
0 Ff=μFN 方向 与受力物体相对运动趋势的方向相反 与受力物体相对运动的方向相反 作用效果 总是阻碍物体间的相对运动趋势 总是阻碍物体间的相对运动 2.动摩擦因数 (1)定义: 彼此接触的物体发生相对运动时,滑动摩擦力和正压力的比值,μ= . (2)决定因素: 接触面的材料和粗糙程度. 易错判断 (1)滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反.(×) (2)运动的物体可能受到静摩擦力的作用.(√) (3)静摩擦力一定是阻力,滑动摩擦力不一定是阻力.(×) (4)物体间的摩擦力越大,动摩擦因数越大.(×) [教材习题回访] 考查点: 重力、重心的理解 1.(鲁科必修1P62T2改编)关于重力和重心,下列说法正确的是() A.物体受到的重力是由于地球吸引而产生的 B.物体的重心一定在物体上 C.自由下落的石块速度越来越大,说明它受到的重力越来越大 D.质量为m的物体受到的重力大小为mg,只要m一定,它受到的重力大小就保持不变 [答案] A 考查点: 摩擦力的理解 2.(粤教版必修1P74T9改编)(多选)关于摩擦力,有人总结 了四条“不一定”,其中说法正确的是() A.摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同 B.静摩擦力的方向不一定与运动方向共线 C.受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动 D.静摩擦力一定是阻力,滑动摩擦力不一定是阻力 [答案] ABC 考查点: 静摩擦力的分析 3.(鲁科必修1P76T3)如图211所示,用水平力F将一物体压在竖直墙壁上静止不动.设物体受墙的压力为N,摩擦力为Ff.那么,当F增大时,下列说法正确的是() 图211 A.N增大,Ff增大 B.N增大,Ff不变 C.N增大,Ff减小 D.条件不足,不能确定 [答案] B 考查点: 摩擦力的计算 4.(粤教必修1P58T2)一个重600N的物体放在水平地面上,要使它从原地移动,最小要用190N的水平推力,若移动后只需180N的水平推力即可维持物体匀速运动,那么: (1)物体与地面间的最大静摩擦力有多大? (2)物体与地面间的滑动摩擦力有多大? (3)当用250N的水平推力使物体运动后,物体受到的摩擦力有多大? 【导学号: 84370043】 [答案] (1)190N (2)180N (3)180N (对应学生用书第21页) 弹力的分析与计算 1.弹力有无的判断“三法” 假 设 法 思 路 假设将与研究对象接触的物体解除接触,判断研究对象的运动状态是否发生改变.若运动状态不变,则此处不存在弹力;若运动状态改变,则此处一定存在弹力 例 证 图中细线竖直、斜面光滑,因去掉斜面体,小球的状态不变,故小球只受细线的拉力,不受斜面的支持力 替 换 法 思 路 用细绳替换装置中的杆件,看能不能维持原来的力学状态.如果能维持,则说明这个杆提供的是拉力;否则,提供的是支持力 例 证 图中轻杆AB、AC, 用绳替换杆AB,原装置状态不变,说明杆AB对A施加的是拉力;用绳替换杆AC,原状态不能维持,说明杆AC对A施加的是支持力 状 态 法 思 路 由运动状态分析弹力,即物体的受力必须与物体的运动状态相符合,依据物体的运动状态,由二力平衡(或牛顿第二定律)列方程,求物体间的弹力 例 证 升降机以a=g加速下降时物体不受底板的弹力作用 2.弹力方向确定的常见模型 [题组通关] 1.(2018·西宁模拟)图中各物体均处于静止状态.图中画出了小球A所受弹力的情况,其中正确的是() ABCD C [一般来讲轻质杆对物体的弹力不一定沿着杆的方向,选项A中小球只受重力和杆的弹力且处于静止状态,由二力平衡可得小球受到的弹力应竖直向上,所以A错.选项B中因为绳竖直向上,如果左边的绳有拉力的话,竖直向上的那根绳就会发生倾斜,所以左边的绳没有拉力,故B错.对于球与面接触的弹力方向,过接触点垂直于接触面(即在接触点与球心的连线上),即D中大半圆对小球的支持力FN2应是沿着过小球与圆弧接触点的半径,且指向圆心的弹力,所以D错.球与球相接触的弹力方向,垂直于过接触点的公切面(即在两球心的连线上),而指向受力物体,由上可知C正确.] 2.(2018·聊城模拟)小车上固定一根弹性直杆A,杆顶固定一个小球B(如图212所示),现让小车从光滑斜面上自由下滑,在下列图所示的情况中杆发生了不同的形变,其中正确的是() 图212 C [小车在光滑斜面上自由下滑,则加速度a=gsinθ(θ为斜面的倾角),由牛顿第二定律可知小球所受重力和杆的弹力的合力沿斜面向下,且小球的加速度等于gsinθ,则杆的弹力方向垂直于斜面向上,杆不会发生弯曲或倾斜,C正确.] 静摩擦力的有无及方向判断 1.假设法 利用假设法判断的思维程序如下: 2.状态法 此法关键是先判明物体的运动状态(即加速度的方向),再利用牛顿第二定律(F=ma)确定合力,然后通过受力分析确定静摩擦力的大小及方向. 3.牛顿第三定律法 此法的关键是抓住“力是物体间的相互作用”,先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力的方向. [题组通关] 3.如图213所示,物体A、B在力F作用下一起以大小相等的速度沿F方向匀速运动,关于物体A所受的摩擦力,下列说法正确的是() 【导学号: 84370044】 甲乙 图213 A.甲、乙两图中物体A均受摩擦力,且方向均与F相同 B.甲、乙两图中物体A均受摩擦力,且方向均与F相反 C.甲、乙两图中物体A均不受摩擦力 D.甲图中物体A不受摩擦力,乙图中物体A受摩擦力,方向和F相同 D [用假设法分析: 甲图中,假设A受摩擦力,与A做匀速运动在水平方向所受合力为零不符,所以A不受摩擦力;乙图中,假设A不受摩擦力,A将相对B沿斜面向下运动,则知A受沿F方向的摩擦力.正确选项是D.] 4.(多选)(2018·南京模拟)如图214所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同.三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示.则下列说法正确的是() 图214 A.A物体受到的摩擦力方向向右 B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零 C.B、C受到的摩擦力方向相同 D.B、C受到的摩擦力方向相反 BC [A物体与传送带一起匀速运动,它们之间无相对运动或相对运动趋势,即无摩擦力作用,A错误;B、C两物体虽运动方向不同,但都处于平衡状态,由沿传送带方向所受合力为零可知,B、C两物体均受沿传送带方向向上的摩擦力作用,故B、C正确,D错误.] 5.将一物体分成相等的A、B两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止,则() 【导学号: 84370045】 图215 A.绳子上拉力可能为零 B.地面受的压力可能为零 C.地面与物体间可能存在摩擦力 D.A、B之间不可能存在摩擦力 A [假设绳子上的拉力为零,则A、B受力如图所示,整个装置可以静止,A正确,D错误.由于A无法对B提供向上的力,地面对B的支持力不能为零,根据牛顿第三定律,地面受的压力不能为零,B错误.对A、B整体分析,系统不受水平方向的其他力,故地面与物体间不可能存在摩擦力,C错误.选A.] [反思总结] 判断摩擦力有无及方向的三点注意 (1)静摩擦力的方向与物体的运动方向没有必然关系,可能相同,也可能相反,还可能成一定的夹角. (2)分析摩擦力方向时,要注意静摩擦力方向的“可变性”和滑动摩擦力方向的“相对性”. (3)受静摩擦力的物体不一定是静止的,受滑动摩擦力作用物体也不一定是运动的. 摩擦力大小的计算 1.静摩擦力大小的计算 (1)物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),利用力的平衡条件来求解其大小. (2)物体有加速度时,若只有摩擦力,则Ff=ma.若除摩擦力外,物体还受其他力,则F合=ma,先求合力再求摩擦力. (3)为了处理问题的方便,最大静摩擦力常常按等于滑动摩擦力处理. 2.滑动摩擦力大小的计算 (1)滑动摩擦力的大小可以用公式Ff=μFN计算. (2)结合研究对象的运动状态(静止、匀速运动或变速运动),利用平衡条件或牛顿运动定律列方程求解. [多维探究] 考向1 静摩擦力大小的计算 1.如图216所示,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑.已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.A与B的质量的比值为() 【导学号: 84370046】 图216 A. B. C. D. [题眼点拨] ①“A恰好不滑动”说明A受地面最大静摩擦力;②“B刚好不下滑”说明B在竖直方向上重力与最大静摩擦力相平衡. B [B恰好不下滑时,μ1F=mBg,A恰好不滑动,则F=μ2(mAg+mBg),所以 = ,选项B正确.] 2.(多选)如图217甲所示,放在固定斜面上的物体,受到一个沿斜面向上的力F作用,始终处于静止状态,F的大小随时间变化的规律如图乙所示.则在0~t0时间内物体所受的摩擦力Ff随时间t的变化规律可能为下列选项中的(取沿斜面向上为摩擦力Ff的正方向)() 甲乙 图217 BCD [物体在斜面上始终处于平衡状态,沿斜面方向受力平衡方程为F-mgsinθ+Ff=0,解得Ff=mgsinθ-F,若初态mgsinθ=F,则选项B正确;若初态mgsinθ>F,则选项C正确;若初态mgsinθ 如图所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为() A.μ1MgB.μ1(m+M)g C.μ2mgD.μ1Mg+μ2mg C [木块P相对长木板ab向右滑动,受到向左的滑动摩擦力,大小为Ff1=μ2N=μ2mg;力的作用是相互的,故木块P对长木板ab有向右的滑动摩擦力,故长木板ab有向右滑动的趋势,受到地面对其向左的静摩擦力;根据共点力平衡条件有Ff2=Ff1,因而Ff2=μ2mg,故选C.] 考向2 滑动摩擦力大小的计算 3.(2017·全国Ⅱ卷)如图218所示,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为() 图218 A.2- B. C. D. C [设物块的质量为m.据平衡条件及摩擦力公式有 拉力F水平时,F=μmg 拉力F与水平面成60°角时,Fcos60°=μ(mg-Fsin60°) 联立解得μ= .故选C.] 4.如图219所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等,则物块和木板间的动摩擦因数为() 图219 A. B. C. D. [题眼点拨] “倾角α…摩擦力大小恰好相等”说明两种情况下一种是静摩擦力,一种是滑动摩擦力. C [当木板倾角为30°时,物块受到的是静摩擦力,其大小等于mgsinθ.当木板倾角是45°时,物块受到的是滑动摩擦力,其大小等于μmgcos45°.由题意可得μmgcos45°=mgsin30°.解得μ= .故选C.] 一长方形木板放置在水平地面上,在木板的上方有一条状竖直挡板,挡板的两端固定于水平地面上,挡板跟木板之间并不接触.现在有一个方形物块在木板上沿挡板以某一速度运动,同时方形木板以相同大小的速度向左运动,木板的运动方向与竖直挡板垂直,已知物块跟竖直挡板和水平木板间的动摩擦因数分别为μ1和μ2,物块的质量为m,则竖直挡板对物块的摩擦力大小为() A.0B. μ1μ2mg C. μ1μ2mgD. μ1μ2mg B [因为v1和v2数值大小相等,以木板为参考系,物块相对于木板的运动方向如图中v物,则tanθ=1,得θ=45°.则木板对物块的摩擦力方向与v物方向相反,如图.木板对物块的摩擦力大小Ff=μ2mg,物块对挡板的压力FN=Ff·cos45°= μ2mg,物块对挡板的摩擦力Ff′=μ1FN= μ1μ2mg,故B项正确.] [反思总结] 摩擦力计算的三点注意 (1)在确定摩擦力的大小之前,首先分析物体所处的状态,分清是静摩擦力还是滑动摩擦力. (2)滑动摩擦力有具体的计算公式,而静摩擦力要借助平衡条件或牛顿第二定律求解. (3)“Ff=μFN”中FN并不总是等于物体的重力. 摩擦力的突变问题 [母题] (2018·洛阳模拟)如图2110所示,粗糙长木板l的一端固定在铰链上,木块放在木板上,开始木板处于水平位置.当木板向下转动,θ角逐渐增大的过程中,摩擦力Ff的大小随θ角变化最有可能的是() 图2110 [题眼点拨] ①“水平位置”说明初始时刻摩擦力为零;②“向下转动,θ角逐渐增大”说明前一阶段为静摩擦,后一个阶段为滑动摩擦. B [当Ff为静摩擦力时Ff=mgsinθ,即Ff按正弦规律变化;当木块滑动后Ff为滑动摩擦力,Ff=μFN=μmgcosθ,即Ff按余弦规律变化,故选项B正确.] [母题迁移] 迁移1 “静—静”突变 1.一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,如图2111所示,其中F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块受到的摩擦力为() 【导学号: 84370047】 图2111 A.10N,方向向左B.6N,方向向右 C.2N,方向向右D.0 [题眼点拨] “木块处于静止…F1=10N,F2=2N”说明木块受最大静摩擦大于等于8N. C [当物体受F1、F2及摩擦力的作用而处于平衡状态时,由平衡条件可知物体所受的摩擦力的大小为8N,方向向左.可知最大静摩擦力Ffmax≥8N.当撤去力F1后,F2=2N 迁移2 “动—静”突变 2.(2018·湛江模拟)如图2112所示,质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用,g取10m/s2,向右为正方向,该物体受到的摩擦力Ff随时间变化的图象是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)() 图2112 A [物体向右减速过程中,受滑动摩擦力作用,方向水平向左,Ff1=μmg=2N,物体速度减为零后,因F<μmg,物体将保持静止,此时Ff2=F=1N,方向水平向右,故A正确.] 如图所示,把一重为G的物体,用一水平方向的推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整墙上,从t=0开始物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是选项图中的() ABCD B [开始时物体加速下滑,加速度为g,受到推力后,物体受滑动摩擦力,Ff=μFN=μF=μkt,mg-μkt=ma,则物体做加速度逐渐减小的加速运动,当mg=μkt时物体有最大速度,之后mg<μkt,物体做加速度逐渐增大的减速运动,减速到0后静止在竖直墙面,此时摩擦力突变为静摩擦力,且等于G.故B正确.] 迁移3 “静—动”突变 3.如图2113甲所示,质量为m的半球体静止在倾角为θ的平板上,当θ从0缓慢增大到90°的过程中,半球体所受摩擦力Ff与θ的关系如图乙所示,已知半球体始终没有脱离平板,半球体与平板间的动摩擦因数为 ,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度为g,则() 【导学号: 84370048】 甲乙 图2113 A.O~q段图象可能是直线 B.q~ 段图象可能是直线 C.q= D.p= D [半球体在平板上恰好开始滑动的临界条件是: mgsinθ=μmgcosθ,故有: μ=tanθ,解得: θ= ,即q= ,故C错误;θ在0~ 之间时,Ff是静摩擦力,大小为mgsinθ;θ在 ~ 之间时,Ff是滑动摩擦力,大小为μmgcosθ;综合以上分析得其Ff与θ关系如图中实线所示,故A、B错误;当θ= 时,Ff=mgsin = ,即p= ,故D正确.] 迁移4 “动—动”突变 4.如图2114所示,斜面固定在地面上,倾角为37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8).质量为1kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足够长,该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.7),则该滑块所受摩擦力F随时间变化的图象是下图中的(取初速度v0的方向为正方向,g=10m/s2)() 图2114 C [滑块上升过程中受到滑动摩擦力作用,由F=μFN和FN=mgcosθ联立得F=5.6N,方向为沿斜面向下.当滑块的速度减为零后,由于重力的分力mgsinθ>μmgcosθ,滑块下滑,滑块受的摩擦力方向为沿斜面向上,故选项C正确.] [反思总结] 用临界法分析摩擦力突变问题的三点注意 (1)题目中出现“最大”“最小”和“刚好”等关键词时,一般隐藏着临界问题. (2)静摩擦力是被动力,其存在及大小、方向取决于物体间的相对运动的趋势,而且静摩擦力存在最大值.存在静摩擦的连接系统,相对滑动与相对静止的临界条件是静摩擦力达到最大值. (3)研究传送带问题时,物体和传送带的速度相等的时刻往往是摩擦力的大小、方向和运动性质的分界点.
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