届九年级中考生物专项复习专项一生物与细胞.docx
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届九年级中考生物专项复习专项一生物与细胞
【最新】九年级中考生物专项复习:
专项一生物与细胞
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是
A.a→d→b→cB.a→b→c→dC.a→c→d→bD.c→d→a→b
2.科学家曾用变形虫做分割实验,结果有核部分会复原失去的部分,还会活下来,无核部分过不久就会死亡,这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是()
A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.线粒体
3.某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于()
A.物像受损B.细准焦螺旋未调好
C.反光镜未调好D.标本切得厚薄不均
4.我们平常吃的桔子,从结构层次上看应属于()
A.组织B.器官
C.系统D.个体
5.下图为某同学在“制作并观察植物细胞临时装片”实验中,观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞图像,下列说法正确的是()
A.①②的主要成分为纤维素
B.④中只含有水和无机盐
C.结构③被碘液染成了褐色
D.结构⑤被碘液染成蓝色
6.观察和实验是生物学家科学探究的基本方法,下列有关叙述正确的是( )
A.观察菠菜叶徒手切片,视野中的细胞部分清楚,部分模糊,原因是细准焦螺旋未调好
B.用低倍镜观察时,两眼注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1厘米处停止
C.将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴,再缓缓放下
D.在显微镜下观察到清晰的物镜,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜
7.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列有关细胞的叙述中,正确的
A.植物细胞和动物细胞的基本结构相同,但形态不同
B.无论是植物细胞膜还是动物细胞膜都控制物质的进出
C.植物细胞和动物细胞中的能量转换器是一样的
D.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为:
一擦、二滴、三刮、四涂、五染
8.一棵完整的绿色开花植物的结构层次是()
①植物体②细胞③器官④组织⑤系统.
A.②→④→③→①B.①→②→③→④
C.②→④→③→⑤→①D.②→③→④→⑤→①
9.下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是
A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织
B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统
C.人的骨骼肌由四种组织构成,属于运动器官
D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织
二、综合题
10.许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。
受精卵经过细胞分裂、分化,形成了组织(如图所示)。
请认真看图并分析回答:
(1)图中①②③表示的是细胞________的过程,④表示的是细胞________的过程。
(2)图中C所示的是________组织,人体的血液属于________所示的组织。
(3)对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、________,才能构成完整的人体。
而构成植物体的结构层次中没有________这一层次。
11.如下图中,图一为眼虫结构示意图,图二为肌肉细胞图,请据图回答:
(1)图中能控制物质进出的结构是_____________(填标号)。
(2)眼虫具有两种能量转换器,是图一中的_____________(填标号),其中肌肉细胞也具有的是_____________(填名称)。
(3)由图二肌肉细胞构成的组织具有_____________的功能。
(4)生物体的形态结构与功能主要是由[②]_____________中的遗传物质决定的。
12.下图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图,请根据题意在“[]”中填写相应的字母或数字,在“____”上填写名称。
(1)显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数,是图甲中c,和[]两者放大倍数的乘积。
(2)菠菜蛋汤呈现绿色,是因为高温破坏了图乙中的[],使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
(3)③和⑦是两种能量转换器,光合作用发生在[]中。
(4)将乙、丙所示细胞置于清水中,会胀破的是图________所示的细胞。
(5)克隆羊“多莉”的培育过程中,乳腺细胞只提供图丙中的[]。
13.小明同学用显微镜来观察洋葱表皮细胞,请你帮他来完成下列问题.
(1)如图中使用显微镜的正确顺序是:
.
A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤
(2)小明在对光的过程中,看到视野如图
,你认为可能的原因有?
(多选) .
A.放大倍数太低;B.光圈没对准通光孔;C.反光镜没对准光源;D.物镜没有对准通光孔;E.玻片标本没在通光孔上
(3)小明在视野中发现一个小污点如图
,他移动玻片标本,换目镜都没能使污点消失,怎样才能将这个污点除去呢?
.
(4)小明看到了清晰的物像,但物像的位置如图
,他怎样移动玻片才能把物像移到视野中央呢?
.
(5)小明将物像移到视野中央,调到很清晰后,叫几个同学围过来观察,却看到视野变暗了,并没有碰到显微镜啊!
请你帮他分析原因是什么呢?
.
参考答案
1.C
【分析】
细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。
分裂时,细胞内的细胞核和细胞质先后分成两份,分配到两个新细胞中去,在细胞分裂过程中,细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份,并平均分配,分别进入两个新细胞中。
【详解】
如图可知,此细胞有细胞壁,因此是植物细胞的分裂.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大即图中的a,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即c过程;接着细胞质一分为二即d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即b过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞.因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。
故选:
C。
【点睛】
解答此题的关键是知道细胞分裂的过程。
2.B
【分析】
细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心,在细胞中起决定性作用。
【详解】
细胞核中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,控制着生物的遗传和发育,所以变形虫的分割实验,有核部分会在指令下复原原来割去的部分,还会活下来,无核部分过不久就会死亡,因此证明细胞核对细胞的生命活动起着控制作用。
故选B
【点睛】
细胞核在生物遗传中的重要功能。
3.D
【解析】
试题分析:
对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰,说明显微镜完好并且已经调好,而另一部分较模糊与显微镜无关,可能是切片厚薄不均透光不一致,较厚的透光少成像不清晰。
考点:
显微镜的基本构造和使用方法。
4.B
【解析】
试题分析:
绿色开花植物有六大器官:
根、茎、叶、花、果实、种子。
其中根、茎、叶与营养有关,是营养器官;花、果实、种子与繁殖有关,是生殖器官。
我们所吃的橘子是绿色开花植物的果实,应属于生殖器官。
考点:
绿色开花植物体的结构层次。
5.C
【解析】试题分析:
①细胞壁主要成分为纤维素,②细胞膜的主要成分为脂类,A错误;④液泡中含有水、糖分等物质,B错误;③细胞核被碘液染成了褐色,C正确;⑤细胞质被碘液染成淡黄色,D错误。
考点:
制作临时装片观察植物细胞。
6.D
【分析】
(1)用显微镜观察时,观察的材料薄而透明,厚薄均匀。
(2)显微镜的使用操作中,通过调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋,使镜筒上升或下降,先转动粗准焦螺旋,找到物像,再调节细准焦螺旋使物像更加清晰;当调焦转动粗准焦螺旋时,眼睛应从左侧面,注视物镜与玻片的距离并下降镜筒,以免损坏玻片标本。
(3)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:
擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
(4)使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜,安放在实验台上,略偏左的地方。
并安装好目镜和物镜;对光,用低倍镜和大光圈,转动反光镜,直到看到明亮视野对光就完成,最后观察,据此解答。
【详解】
A、观察叶片横切面的临时切片时,有一部分细胞看得清晰,说明显微镜完好并且已经调好,而另一部分细胞较模糊与显微镜无关,可能是切片厚薄不均透光不一致,较厚的透光少成像不清晰,A错误。
B、转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,B错误;
C、制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,应该先在载玻片上滴一滴清水,然后将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平,再用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,是为了避免出现气泡,C错误;
D、使用显微镜时首先要转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图,转动反光镜,看到明亮视野,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜,D正确。
【点睛】
掌握显微镜的使用步骤和注意事项是解题关键。
7.B
【解析】
试题分析:
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.所以,它们的基本结构并不相同,A错误;细胞膜在细胞中除有保护作用外还有一个重要作用是控制物质进出;所以无论是植物细胞膜还是动物细胞膜都是控制物质的进出,B正确;植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,而动物细胞中的能量转换器只有线粒体,C错误;制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:
擦→滴→漱→刮→涂→盖→染.D错误。
考点:
植物细胞的基本结构。
8.A
【解析】
试题分析:
植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:
保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。
不同的组织再组成器官,植物有六大器官:
根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体.植物体无系统。
考点:
绿色开花植物体的结构层次
9.C
【分析】
本题考查动植物体的结构层次,细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。
植物没有系统这个结构。
【详解】
A、人体的基本组织包括:
上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织,没有营养组织,A错误。
B、被子植物的花、果实、种子属于生殖器官,植物体没有系统,B错误。
C、人的骨骼肌由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织四种组织构成,在动物体的结构层次上属于器官,C正确。
D、人体的组织没有保护组织,D错误。
故选C。
10.分裂分化神经D系统系统
【解析】考点:
细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织,人体的几种基本组织及功能,绿色开花植物体的结构层次,动物体人体的结构层次。
分析:
(1)细胞的分裂过程是:
细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
最后,在细胞的中央,形成新的细胞膜。
动植物不同,植物还需形成新的细胞壁,这样一个细胞就分成了两个细胞。
(2)在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。
细胞分化的结果形成了不同的组织。
(3)图中:
A上皮组织:
由上皮细胞构成。
分布在体表、呼吸道和消化道内壁,血管壁等;具有保护和分泌等功能。
B肌肉组织:
由肌细胞构成。
分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处;具有收缩、舒张功能。
C神经组织:
由神经细胞(或简称神经元)构成;分布在脑、脊髓以及神经中;能产生和传导兴奋。
D结缔组织:
种类很多,分布广泛,如骨、血液、脂肪等;具有支持、连接、保护和营养等功能。
解答:
(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多。
这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织ABCD。
可见图中①②③表示的是细胞的分裂过程,④表示的是细胞分化的过程,其结果是形成了组织。
(2)图中C所示的是神经组织,人体的血液属于D所示的组织(结缔组织)。
(3)对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、系统,才能构成完整的人体,而构成植物体的结构层次中没有系统。
故答案为:
(1).分裂
(2).分化(3).神经(4).D(5).系统(6).系统
11.①③④③④收缩和舒张细胞核
【解析】
试题分析:
(1)①细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞;
(2)眼虫又叫衣藻,细胞内有两种能量转换器,其中叶绿体是细胞中的能量转换器,是进行光合作用的场所;线粒体是进行呼吸作用的场所.肌肉细胞中也有线粒体,能进行呼吸作用;
(3)肌肉细胞主要构成肌肉组织,肌肉组织具有收缩和舒张的功能;
(4)细胞核内有遗传物质,是遗传的控制中心。
考点:
单细胞生物的结构和生活。
12.
(1)d
(2)②(3)③(4)丙(5)④
【解析】
试题分析:
(1)显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积,即甲图中c目镜和d物镜的乘积。
(2)细胞膜具有一定的选择性,能让对细胞生命活动有用的物质进入,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
当菠菜浸泡在清水中,细胞膜维持正常状态,清水不变色;当用开水浸泡菠菜后,因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜,细胞质里的叶绿素使水会变成绿色。
(3)⑦线粒体是呼吸作用的场所;③叶绿体是光合作用的场所。
(4)将乙、丙所示细胞置于清水中,丙因吸水可能涨破。
(5)细胞核在生物遗传中具有重要作用,内含有遗传物质。
考点:
显微镜的基本构造和使用方法。
13.
(1)C;
(2)BCD;
(3)用擦镜纸擦拭物镜镜头;
(4)向右下方移动;
(5)遮挡了光线.
【解析】
试题分析:
(1)先将显微镜从镜箱中取出,①安装好目镜和物镜.然后对光,④转动转换器低倍物镜对转通光孔;转动遮光器,用较大的光圈对准通光孔;左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,③直到看到白亮的视野.②将玻片标本放在载物台上,眼看着物镜,下降镜筒,⑤使物镜接近玻片标本.然后再寻找物象.
(2)小明看见的视野是黑暗的,可能是没有对好光.原因可能是:
光圈没对准通光孔,反光镜没对准光源,物镜没有对准通光孔或者别人挡住了光源.
(3)若视野中有污点,说明污点可能在物镜、目镜或玻片上.移动玻片标本,换目镜都没能使污点消失,说明污点在物镜上,用擦镜纸擦拭物镜的镜头即可.
(4)物象在视野的右下方,应该向右下方移动玻片,物象才能移到视野的中央.因为显微镜下呈的是倒像.
(5)找到了了物象,叫同学围过来观察,视野却变暗了,说明可能是某人遮挡了光线.
考点:
制作临时装片观察植物细胞.
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