临海市大洋小学社会责任报告_精品文档.doc
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临海市大洋小学社会责任报告
一、单位概况
单位性质:
公办学校
总人数:
123人
党员数:
45人
文明单位级别:
省级
单位地址:
临海市大洋西路2号
负责人:
单明芳
工作联系人:
徐智慧(13566869329)
单位基本情况:
创建于2000年,校园占地62亩,学校环境优美,设施先进,拥有多媒体教室、计算机房、语音教室、科学实验室、电子阅览室等现代化专用教室。
现开设56个教学班,在校学生2950人,现有教师123人,大专以上学历达98%,有中学高级教师14人,荣获浙江省教坛新秀、省优秀教师、台州市及临海市名教师等荣誉称号的有90多人。
在各级领导和社会各界的关心支持下,经过全校师生的共同努力,学校先后荣膺全国写字教学工作先进单位、全国读书活动优秀组织奖、全国模范职工小家、浙江省文明单位、省示范小学、省I级标准化学校、省绿色学校、省校本教研示范学校、省现代教育技术实验学校、省艺术教育(书法)特色(联盟)学校、省治安安全先进单位、省卫生先进单位等集体荣誉称号,学校还被定为联合国教科文组织课题研究实验学校、中国特色教育理论与实践项目学校、中国少年科学院科普基地、全国信息技术德育示范学校省书法教育实验基地先进单位、省中小学教师教育实践基地、台州市首批基础教育项目基地、台州市教改联盟理事学校等。
二、所获荣誉
获全国青少年读书活动优秀组织奖,被评为浙江省文明单位,浙江省治安安全示范单位,通过浙江省卫生先进单位复评,被台州市少工委授牌为台州市少先队学科实践基地,评为临海市关心下一代工作先进集体,铜管乐队参加浙江省鼓乐检阅比赛获一等奖,葫芦丝演奏队获“黄河口杯”全国葫芦丝演奏邀请赛金奖,市广播操比赛一等奖,足球队参加台州市校园足球比赛获二等奖,足球嘉年华一等奖。
三、履职内容
大洋小学创建于2000年,2002年被命名为临海市文明单位,2004年被命名为台州市文明单位,2013年被命名为浙江省文明单位。
一直以来,我校一方面加强自身建设,完善管理,创新发展,努力提高学校的办学条件和教学质量,把学校办成一流学校,为学生的快乐成长、教师的幸福成长服务;另一方面学校充分发挥自身优势,努力做好示范带头作用,与薄弱学校结对,带动他们一起发展,组织学生深入社区开展宣传教育与卫生服务等活动,促进社区精神文明建设,组织学生开展“小手拉大手文明路上一起走”等活动,带动家长参与精神文明建设活动。
全校师生共同努力,承担起自身的社会责任。
坚持校务公开,推进学校民主管理。
一是在教职工代表大会上公开,二是在会议上通报,三是利用宣传媒体进行公开,将校务公开的内容、办法、程序,学校近期工作、招生收费、职务晋升、考核评优等情况及时进行公布,让师生和家长知情,并主动接受监督。
以多种形式保证教职工的知情权、参与权和监督权。
坚持教代会工作的制度化、规范化。
这学期举行教代会换届选举,教代会整个过程体现民主,切实增强学校的民主意识,发挥教师的聪明才智,调动了广大教师的积极性和创造性。
以服务为主线,实施送温暖活动。
只要教职工有困难,或工作上碰到了难题,工会一知情就立即向学校反映,并积极想办法力图圆满解决。
教职工生病住院及时进行慰问,教职工心情不好,主动找他们聊聊。
本年度继续实施“生日送温馨活动”,在教职工生日到来之日,送去蛋糕。
坚持两年一次的健康体检。
通过这些细致的工作,把学校党政的关心及时送到了教职工的心坎上,使他们感到了“家”的温馨。
充分发挥大洋小学领航、示范、辐射作用,实施抱团式管理,努力做好对各完小、幼儿园的引领、指导、帮扶工作,促进教育均衡发展。
实施师训“四项工程”,通过办简报、出刊物、读名著、名师讲堂、成长论坛、师徒结对、送教下乡以及“轻负高质”课堂教学研究等各项学术活动,分层螺旋式地提升教师的专业化水平,为教师的精神成长奠定专业基础。
开展了“初为人师”案例评说活动;组织名优教师为全市部分学科活动作讲座、上示范课,并受邀赴临海市桃渚中心校、邵家渡中心校等作专业知识引领。
开展了名优教师展示课活动,共有38位教师上了公开课。
抓教学常规的精细管理,促进教学质量提升。
引导教师认真备课,做到“七备”,即备标准、备教材、备教法、备学法、备学情、备作业、备反思。
组织系列教学检测:
学生体艺素质抽测、三年级学生电脑绘画比赛、三至六年级学生电脑作品评比、学生纸工现场制作比赛、学生期末测评、两次六年级学生模拟考试等,并组织参加临海市纸工制作比赛、市学生汉字输入比赛和市小学音、体、美、写字抽测等。
通过检测对教学情况进行总结、反思,并提出改进意见。
组织教师到托阳小学、回归小学开展教学调研,对各完小的教学进行指导,提升课堂教学效率。
抓“错题库”建设和“拟卷”工作,抓培优补差的落实,抓教学“六认真”及“四精四必”的实施,抓教师“七个一”业务学习等,促进教学质量提升。
抓校本教研的有效实施,促进教师专业成长。
精心安排每次校本教研活动,正常有序地开展教学研讨活动,切实保障校本研究的制度化、正常化和规范化。
5月底,进修学校领导来我校检查,对我校的校本培训工作给予高度评价。
邀请到市教育局教研室教研员来我校作教学引领活动。
我校7位老师为进修学校培训班作语文示范课;7位老师为进修学校培训班作数学示范课;2位老师为省小学数学练习课与复习课教学专题培训作示范课;2位老师为进修学校班主任培训班作班队活动示范课;骨干教师为台州学院实习生、见习生作示范课、讲座。
充分发挥了名师示范作用。
组织科学等学科骨干教师赴邵家渡中心校、桃渚中心校送教,组织党员教师指导邵家渡中心校教师送教到邵家渡完小,充分利用丰厚的教育资源与之共享,达到示范引领、共同提高的作用。
学校承办了浙江省小学数学练习课与复习课的专题培训、临海市小学语文教师、体育学科新教师专业发展培训、市美术学科新教师试用期培训、市小学3个学科(语文、英语、人·自然·社会)优质课评比、第一教研区信息技术等学科的教学研讨会、与大洋机关幼儿园和中心幼儿园举行幼小衔接活动等。
赵秀琴获全国中小学交互式电子白板学科教学大赛,全国一等奖,周丽娇三等奖;金海岳老师获台州市足球与语文创意比赛(录像课比赛)一等奖、赵秀琴获二等奖;组织中心校各学科优质课评比,选送参加市优质课评比,获一等奖7人,二等奖5人;4位老师被评为台州市名师名校长。
临海市“鹿城杯”交互电子白板技能比赛获二等奖1人,三等奖1人;市各学科教学论文评比,一等5人,二等5人,三等5人,获台州市一等奖2篇,三等奖1篇;组织中心校现代教育技术优秀论文评比,2人上送市参评;组织中心校课件评比,获市二等奖2人,三等奖1人。
进一步加强教科研工作的统筹、规划,完善教科研工作的系列制度。
强化过程管理与指导,本学期,我校共有立项课题临海市级2项,共有结题课题省级1项、台州市级2项、临海市级9项,申报结题通过率为100%。
加强德育工作,加强师德建设,促进教职工队伍的思想素质的提高。
组织教师认真开展暑期师德培训教育活动,学习文件,领会精神;学习政策,明确底线;撰写体会,深化理念;签订师德承诺书及大洋小学安全管理责任状;举行读书交流会,促进了教师的业余学习,又提高了大家的思想认识,提高了教育管理水平;开展“幸福讲坛”轮讲活动,提高了教师的思想境界。
组织教师“走灵湖,赏美景”活动,开展跳绳活动,组织评选“最美教师”“最美员工”活动,开展“爱生乐教”师德演讲比赛,梁琼芳、金优优等4位老师荣获一等奖。
在全市中小学教师“爱生乐教”演讲比赛中,梁琼芳、金优优老师荣获二等奖;教师参加街道“庆五一”趣味活动。
我们以小组推荐和个人报名相结合的方式组织了10多位教职参加跳绳、打乒乓、打羽毛球等项目。
冯君获得女子羽毛球一等奖,金慧敏、黄敬达获三等奖。
抓德育队伍建设,抓年级组长队伍、班主任队伍、学生干部队伍、关工委队伍、安全队伍建设,进一步提高了德育队伍的整体素质。
聘请了大洋司法所所长陆军、大洋派出所副所长李敬来、大洋交警中队副中队长许银军三人为我校的法制副校长,本学期成立了大洋小学少年警校,开展操练队列动作、交通指挥手操、掌握交通法规知识等活动。
抓德育活动的分项实施,结合常规开展养成教育、传统美德教育、心理健康教育“三大教育”活动,开展英语节、艺术节、体育节、科技节“四节”活动,节目精彩纷呈,充分展示了学生的艺术素养。
结合节假日开展各项活动。
利用“植树节”、“清明节”等传统节日,通过开展“建植物角、义务植树”“扫墓”等活动,对学生进行爱绿护绿、缅怀先烈等教育。
开展读书教育活动。
开展了读书活动方案设计评比、征文比赛、讲故事比赛、春苗网知识竞赛、“古城美德少年”评选活动。
2位教师在市读书活动导读设计比赛中分获一等奖,2位获二等奖。
学生在市讲故事比赛中一人获一等奖,一人获二等奖。
市征文比赛5人获二等奖,2人获三等奖。
2名学生被评为台州市首届“十佳美德少年”,3人获市首届“美德少年”。
学校再次荣获全国爱国主义读书教育优秀组织奖。
抓体艺社团文化的再提升。
继续抓好学校“书画社、声乐队、舞蹈队、葫芦丝演奏队、红领巾铜管乐队、田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、经典诗文朗诵队”等体艺社团建设。
本学期编排的朗诵节目《送别》获临海市一等奖;校合唱队参加市文艺汇演获第一名,并代表临海市参加台州市比赛;各社团在台州市足球文化节中更是佳绩连连:
足球教学一等奖、足球双语解说一等奖、足球漫画一等奖、足球宝贝二等奖、男足、女足联赛二等奖,两名同学分获十佳小记者、优秀小记者;选送参加市级以上书画类比赛有30多人次获一二三等奖。
开展手拉手、献爱心活动。
本学期,四(8)班周芸烨同学患上骨癌恶疾,面临巨额医疗费用困境,为帮助她渡过难关,全校师生为她举行了“献爱心”捐款仪式。
共筹善款195182.90元。
三(7)中队的师生还和岭景小学开展手拉手联谊活动。
师生每学期都会走进“夕阳红托老所”,为老人们做水果拼盘、表演节目,其乐融融。
使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀,同时增强队员们的社会责任感。
开展养成教育,培养学生做个文明守纪的人。
组织学生进行道德细节管理,并结合实际对学生的道德行为进行考核评价,要求学生做到“四能”“三会”“三不”。
自3月初开始学校开展“文明餐桌光盘行动”主题公益活动,让每一个同学都知晓光盘行动,引导大家养成健康文明节约的生活习惯。
四(6)中队的雷锋志愿者踊跃组建‘光盘’行动小分队,通过树立榜样和进行引导,带领大家成为‘光盘’行动的践行者。
4月份开始组织学生参加临海电视台“小手拉大手文明随手拍”公益行动,这个活动通过小手拉大手形式,动员家人一起参与活动,让学生能更自觉地去关注身边的人和事以及他们的行为,更清晰地认识到文明与不文明的界线,在这个过程中既教育了别人同时也教育了自己。
开展传统美德教育,培养学生做个儒雅的人;结合“三八”妇女节,以各小队为单位,开展了解妈妈、慰问妈妈、帮妈妈做件事等活动。
结合雷锋活动月把美德教育贯穿于学科教学和各项活动开展之中,各中队于3月5日“学雷锋日”开展主题中队会。
各班组织学生刊出以“我心中的雷锋”为主题的手抄报。
红领巾广播台启动“学雷锋”专栏。
各班的好人好事在广播台进行展播。
学校于雷锋月成立了五个学雷锋志愿服务区,二(3)、二(9)、二(7)、四(7)、四
(1)中队主动申请,志愿承包了服务区,利用空余时间出色完成服务任务。
加强文明乘车行动。
重点开展了校门口治堵工作,在校门增设了停车位,对人行道进行了改造,对来校车辆安排分类有序停放。
并对学生乘车文明进行了强化训练和教育,同时设立文明乘车监督员。
学生乘车管理有序,多次接受上级领导检查,获好评。
加强校园文化建设,实施“三大工程”(“净化工程”“美化工程”“诗化工程”)完成了校园小广场建设,进一步优化校园环境;回归小学通过多方努力完成危房拆除,启动该校新教学楼的建设进程;加强托阳小学的硬件投入;大力推进大洋二小的工程建设。
学校把环境教育作为学生思想道德教育,良好行为习惯养成教育的主要载体。
组织开展了“优美环境,优良秩序”、“把洁净带进社区”系列活动;举行“人人讲卫生,倡导绿色低碳”宣传活动;目前学校着手创建国际生态学校,
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