关于热爱劳动主题演讲稿范文五篇.docx
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关于热爱劳动主题演讲稿范文五篇
关于“热爱劳动”主题演讲稿范文【五篇】
劳动是什么?
劳动为我们创造食物,劳动为我们创造幸福。
因此,我认为劳动是人类生存和开展的基石。
没有劳动,就没有这样一个多姿多彩的世界。
然而,劳动也是艰辛的,它要付出汗水和努力。
关于热爱劳动主题演讲稿,精选了以下优秀范例,希望对你有所帮助。
热爱劳动主题演讲稿【1】
亲爱的同学们:
大家好!
我是初二(x)班的xx,这次能站在这里,为大家做这次的演讲,实属荣幸。
我给大家带来的演讲题目是热爱劳动。
这是个老生常谈的话题了,我们无论是在大街小巷,还是课本图书,总能找到些相关的文章和知识。
可是,既然已经有这么多人来提过了,还要在特别的做这样的演讲呢?
原因无他,别人说过那是别人的事情,他们根据他们的情况给出了他们的理论,而我又结合我们这里的实际说出我的看法。
那么我又有什么看法呢?
同学们,大家都看看我们周围的校园吧!
想想我们在下课时走过的那些道路,还有我们的教室,我们的卫生区!
大家其实也都心知肚明,自从升上了初二之后,我们的教室和卫生区的卫生都面临着非常严重的问题!
有些有些问题更是早就存在。
而引起这些问题的原因是什么呢?
就是我们在每次清扫卫生时的偷懒情况!
我常常在做完自己的卫生清扫后就会在校园里溜达,这个时候,本该可以欣赏到各位同学清扫干净的校园,或者是看到同学们认真清扫的姿态。
可是,在最近一段时间我都看到了什么呢?
有些同学们将扫把随便的甩了两下就走了,有些劳动委员喊了半天也喊不来,有些甚至直接将垃圾往角落里扫扫了事!
这是什么?
这是我们所期待看到的画面吗?
不是!
绝对不是!
我们没有人愿意看到这样的景象。
可事实却确确实实的摆在了我们的眼前!
!
同学们,现在作为一个初二年级得到学生,我们也是作为初一年级的典范的存在。
要是我们都没有做好,那么学校将来的环境,还会好吗?
动动手,动动脚,所有的卫生区分开,也不过是每人只有老师讲台这么大的地方,难道我们作为一个初中生,连这么点能力都没有吗?
劳动,我们早已听腻的词,可是对我们的身体来说,可能还是个新鲜事。
有人说我们能过关就行,我们何必劳累?
可是我们所做的这些是为了检查吗?
我们所清扫的校园,是为了我们能有更好的空间去学习!
有人说我们还要学习,初二的课程很忙的!
可是,连劳动都不愿意参加的人,就算学习又能勤快到那里去?
劳动不只是一个任务,它是一个责任,使我们所必须肩负的责任。
作为新时代的学生,我们要是作为一个连劳动这样小小的责任都扛不起的人,那就算我们走出了校园,又有谁愿意将重要的工作交给我们呢?
同学们,劳动的多少不是关键,关键的,是我们愿意去付出劳动,愿意将我们的家园变得更好!
热爱劳动主题演讲稿【2】
亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是?
热爱劳动,从我做起?
。
夙兴夜寐,洒扫庭内,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。
作为学生,劳动可能并不直接创造财富,但可以培养优良品质。
可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。
有的说:
我们学习这么忙,劳动太占时间了!
真是这样么?
我们学习的是科学文化知识,而劳动也是科学文化的源泉。
古有鲁班造锯,现有杂交水稻。
现代科技,再也不是四体不勤,五谷不分的人闭门造车的产物,你看袁隆平,为了研究杂交水稻,吃住在田间地头,才解决了几亿人的温饱问题,离开一线劳动,这些都是不可想象的。
学习怎么能离得开劳动?
劳动是最好的学校!
有的说:
科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!
那现在呢?
人工智能就不需要人工操作了吗?
可见,这种论调也是站不住脚的。
霍金话,要靠一个电子设备发声,但也离不开两个指头的敲击。
人工智能是机器的高级阶段,但制造工具的是人,最终操作工具的也是人。
随着科技的进步,人类出现了两极分化的现象制造工具的越来越聪明,但使用工具的越来越愚蠢。
后者往往容易被工具反制,而一旦离开了所谓的高级工具,就会成为一个废人,一定要警惕!
也有的说:
劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?
花点钱让别人去做好了!
这也是为自己的懒惰找借口!
别人能干,你就不能干?
今天你坐办公室,明天你就保证不去送外卖?
不要歧视劳动,更不要歧视劳动者。
劳动者最荣耀!
人类的进化,固然是出于大脑的兴旺,但也有赖于肢体的完善。
头脑简单,四肢兴旺固然偏颇,但头脑兴旺,四肢萎缩也不可取,那跟一台座机有何分别?
我想没有人会要那样的人生。
当然,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
既不尊重劳动者,也不尊重别人的劳动成果,特别是破坏公共卫生。
这是认识问题,更是品质问题。
我们要切实改变观念,从我做起,从现在做起,做一个爱劳动的人,为社会创造财富,为自己赢得幸福!
热爱劳动主题演讲稿【3】
亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的主题是你劳动的样子,很美。
有同学说,别给我们喝鸡汤了,不用你讲,我道理都懂,但平时学习已经很累了,我们哪有时间劳动?
那么,亲爱的同学们,有谁规定,学习的姿态,只有伏案苦读这一种?
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
被无数的中国人开辟了精神家园的陶渊明,在很早以前就把日常的劳作演绎成了一首首诗,滋养着一代又一代灵魂。
有同学可能会说,校园不是田园,我怎么能够欣赏得到大自然的美。
那么我想问,值日时,清扫路旁的落花时,你可曾留意过笤帚的细纹在泥土上留下的痕迹,落红的凋零又可曾让你让你有过生命的触动?
生活的诗意无处不在,而这种诗意,也完全可以在劳动中得来,你看这个劳,多像是一个人和土地亲近,和花草对话的样子?
用力的姿态,原本是美丽的样子,你再看着个动,天上有白云,人在白云下劳动,人和自然多么和谐融洽!
退一步讲,在校园里宿舍教室,都是你的领地,也是其他同学的天地,试想一下你的下铺,不喜欢洗脚,也不愿意换洗衣服,你所在的空间,散发出异味时,你是选择关闭呼吸,还是期望,劳驾他动一动?
试想一下,你的同桌,随手将擦鼻涕的纸,扔在你的脚底下,你作何感想?
试想一下,值日的同学,不愿意清扫教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙尘,校园里垃圾遍地,其时你想做怎样的选择?
是的,你说的没错,除了自己劳动之外,条件允许,你还可以请专门的人为你效劳,那么带给你清洁体验的他们,你就没有资格再看轻他们的存在;你还可以选择人工智能为你效劳,只是,倘假设研发人工智能的人不曾注意到人们有这种需求,他那天才的灵感又从哪里迸发?
你不曾注意到灵感往往你和这个世界亲密的接触中,那么你学习的意义又在哪里?
再退一步来讲,回到家中,我们是希望和家人团坐,一起包个饺子聊聊天,家人在旁,灯火可亲的温馨,然后带上家人的心意继续伏案,还是希望未来的自己,变成一个笤帚倒了都不扶的巨婴?
倘假设如此,当我们的父母垂垂老矣,我们又能否给予他们一丝温暖?
世界上,总有一些东西,是高科技替代不了的。
时间永远分叉,通向无数的未来。
亲爱的同学们,劳动是一词汇,但是它更是行动;这个行动里,有我们对生命的思考,有我们对世界的审美,劳动的我们很美,劳动的我们能让世界变得更美,未来,有更好的世界在前面等待着我们,我们要享用时代的福利,更要用自己智慧的结晶,劳动的汗水,为这个时代增添更多的荣耀!
谢谢大家!
热爱劳动主题演讲稿【4】
亲爱的同学们:
大家好!
我是xx中学初x(x)班同学,xxx。
今天我演讲的主题是热爱劳动,从我做起。
热爱劳动,我们民族的优良传统,劳动是财富的源泉,是幸福的源泉。
热爱劳动是中华民族的一张名片。
中华五千年的历史就是一部劳动史。
我们常把我们的国家称为江山社稷。
社是土地,稷是粮食,我们的祖先就是从最原始的劳作中,在土地上种植五谷杂粮,繁衍生息,形成了我们伟大的中华民族。
神农氏带着我们祖先刀耕火种,开始农耕;周租后稷善种五谷,至今被封为农神;嫘祖养蚕缫丝,舜开田制陶,大禹辛勤治水有了社稷才有我们的江山,有了劳动才有了我们勤劳的中华民族。
然而,现在我们富裕了,有人却讨厌劳动了。
有的同学甚至说:
我们学习这么忙,劳动太占时间了!
首先,我们现在的富裕是劳动得来的,劳动创造了财富。
其次,学习和劳动根本没有冲突。
我们的学习固然很忙很紧张,劳动恰恰是我们缓解紧张最好的方式。
学习累了,我们做做家务,洗洗衣服,对放松我们紧张的学习神经很有好处。
学习和劳动不是对立的,而是相辅相成的。
还有人说:
科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!
其实,我们所有的科技包括人工智能无一不是劳动的灵感,不管是出现在北京街头的机器人快递,还是可爱的扫地机器人;无论是银行里的机器人效劳员还是刚刚出现的自动驾驶,这些都是我们的劳动的灵感。
没有劳动,就没有所谓的人工智能。
我们可以把一局部劳动交给人工智能但人工智能绝对代替不了我们的劳动。
更有人提出:
劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?
花点钱让别人去做好了!
这样的人,真是没有责任心的人。
劳动是苦,但有付出才有收获。
至于把本属于自己的劳动推给别人,是不负责任的表现。
劳动是我们的本分和责任。
黎明即起,洒扫庭除是传家之训;耕读传家久,诗书继世长是立家之本。
更何况一屋不扫,何以扫天下?
劳动的人是勤奋的人,勤奋的人不怕奋斗,幸福都是奋斗得来的,幸福的源泉是劳动。
我们不但要自己劳动,还要尊重别人的劳动,不乱人垃圾是对清洁工的尊重,不浪费粮食是对农民的尊重,不打砸公众设施是对社会劳动的尊重。
劳动,是幸福的。
继承我们中华民族勤奋劳动的优良传统,热爱劳动,从我做起。
民族复兴,我的责任!
谢谢大家,我的演讲完毕。
热爱劳动主题演讲稿【5】
亲爱的同学们:
大家好!
劳动,是历练人生的最好课堂。
人的一生其实就是一个辛勤劳动,不断积累的过程。
知识的丰富,才能的提高,素质的增强,阅历的丰厚,财富的获取,都是通过劳动和积累完成的。
崇尚劳动,热爱劳动,学会劳动,勤于劳动,是做人的本分,也是人生的必需。
只有付出艰辛的劳动,知识才会不断丰富,能力才会不断提高,素质才会不断增强,人格才会不断,精神才会不断充实。
虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点,但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。
人生的奋斗辉映着生命的光辉,因为有了劳动,我们才能体会到生活的欢愉,因为有了劳动,我们才有了无止境的奋斗和拼搏。
把劳动当成一种享受,一种状态,需要一种境界,需要一种胸怀,更需要一种毅力。
人生因劳动而精彩,生命因劳动而美丽。
劳动,是创造品质,锤炼意志的最好磨刀石。
不经一番风雨,怎么见彩虹。
劳动如同登山,只有昂起坚强的头颅,迈开坚决的步伐,才能面对前面的崎岖山道,迎难而上不退缩,才能正视生活中的各种困难和不幸。
劳动,是通向成功的独木桥。
尽管劳动是艰辛的,但劳动不是一篮空悬的水,不是一池荒芜的田,更不是一条断裂的链,而是一条奔流不息的河流,一座开满鲜花的园圃,一座连接此岸的桥梁。
只要付出艰辛的劳动,就会于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快乐,于艰难中获得成功。
热爱劳动的人是生活中最亮丽,最值得敬仰的人。
让我们在劳动中历练人生,在劳动中快乐,在劳动中获取财富,在劳动中走向成功!
人生因劳动而美丽。
精选阅读
大家好!
许多同学认为劳动就是指体力劳动。
那错了。
它包含体力劳动和脑力劳动。
无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。
我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更珍贵的财富。
对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。
请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。
要时刻铭记:
一分耕耘,一分收获。
我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。
在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地清扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们,五一劳动节即将到来,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。
认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。
我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心世界,用行动美化世界吧!
高尔基曾说过:
我知道什么是劳动,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
热爱劳动是中华民族的传统美德。
千百年来,我们的祖先从茹毛饮血的原始社会开展到如今拥有高度文明的现代化社会,这一切都离不开孜孜不倦的劳动。
为大家的?
热爱劳动从我做起演讲稿?
,希望对大家有所帮助!
篇一
大家好!
今天演讲的题目是?
唯有劳动能够带来真正的快乐?
。
从小,我们就学过一首古诗:
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
这首诗描绘了在烈日当空的正午,农民在田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,它提醒我们注意节约用度,珍惜劳动成果。
除此之外,它还有更深远的意蕴:
只有经历了“汗滴禾下土”的辛劳,才更能知晓“粒粒皆辛苦”的敬畏和满足,这是劳动的价值,也是劳动存在的意义。
高尔基曾说过:
我知道什么是劳动,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
热爱劳动是中华民族的传统美德。
千百年来,我们的祖先从茹毛饮血的原始社会开展到如今拥有高度文明的现代化社会,这一切都离不开孜孜不倦的劳动。
劳动不仅是一种行为,它更是一种勤劳的美德,是一种积极进取、努力付出的精神,是社会持续开展的精神支撑,也是最重要的一环。
我看过作家张德芬的?
遇见心想事成的自己?
一书,书里讲述的是一个神秘的传说,故事背景设置在一个不存在的时代和王国,但主人公阿南的追寻之旅却让带给了我很强烈的共鸣,它让我悟出了一个道理:
人不可能经由一个没有喜悦的旅程,而到达一个喜悦的终点。
诚然,在当代,劳动似乎变成了一种可以替代的事情,越过“劳动”,我们可以直接抵达收获的终点。
那么让我们快乐的过程呢?
很显然,并没有。
我们没有经过追寻,没有付出努力,一切像孙悟空的七十二变一样轻松。
甚至,孙悟空还需要拔下猴毛吹一口气,而我们只想着坐享其成。
这样轻易得来的快乐当然也能换来人们一时的兴奋,但这样的兴奋注定无法长久。
没有意义的快乐往往来得也快、去得也快。
英国作家王尔德说过,人生只有两种悲剧:
一种是得不到我想要的;另一种呢?
是得到我想要的。
“得不到我想要的”固然可悲,“得到我想要的”也算是悲剧呢?
的原因可能就是失去了劳动的过程,快乐也变得毫无意义。
习告诉我们,幸福是奋斗出来的,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;告诉我们,要撸起袖子加油干;还告诉我们,我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。
而这一切,都需要我们付出实实在在的努力,通过脚踏实地的劳动来实现呀!
所以说,每一位劳动者都值得我们尊重,也是我们学习的典范。
同学们,让我们开始热爱劳动吧,从自身做起,从身边的每一件小事做起。
唯有劳动能够带来真正的快乐。
篇二
今天,我演讲的主题是“你劳动的样子,很美”。
有同学说,别给我们喝鸡汤了,不用你讲,我道理都懂,但平时学习已经很累了,我们哪有时间劳动?
那么,亲爱的同学们,有谁规定,学习的姿态,只有伏案苦读这一种?
“晨兴理荒秽,带月荷锄归。
”被无数的中国人开辟了精神家园的陶渊明,在很早以前就把日常的劳作演绎成了一首首诗,滋养着一代又一代灵魂。
有同学可能会说,校园不是田园,我怎么能够欣赏得到大自然的美。
那么我想问,值日时,清扫路旁的落花时,你可曾留意过笤帚的细纹在泥土上留下的痕迹,落红的凋零又可曾让你让你有过生命的触动?
生活的诗意无处不在,而这种诗意,也完全可以在劳动中得来,你看这个“劳”,多像是一个人和土地亲近,和花草对话的样子?
用力的姿态,原本是美丽的样子,你再看着个“动”,天上有白云,人在白云下劳动,人和自然多么和谐融洽!
退一步讲,在校园里宿舍教室,都是你的领地,也是其他同学的天地,试想一下你的下铺,不喜欢洗脚,也不愿意换洗衣服,你所在的空间,散发出异味时,你是选择关闭呼吸,还是期望,劳驾他动一动?
试想一下,你的同桌,随手将擦鼻涕的纸,扔在你的脚底下,你作何感想?
试想一下,值日的同学,不愿意清扫教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙尘,校园里垃圾遍地,其时你想做怎样的选择?
是的,你说的没错,除了自己劳动之外,条件允许,你还可以请专门的人为你效劳,那么带给你清洁体验的他们,你就没有资格再看轻他们的存在;你还可以选择人工智能为你效劳,只是,倘假设研发人工智能的人不曾注意到人们有这种需求,他那天才的灵感又从哪里迸发?
你不曾注意到灵感往往你和这个世界亲密的接触中,那么你学习的意义又在哪里?
再退一步来讲,回到家中,我们是希望和家人团坐,一起包个饺子聊聊天,“家人在旁,灯火”可亲的温馨,然后带上家人的心意继续伏案,还是希望未来的自己,变成一个笤帚倒了都不扶的巨婴?
倘假设如此,当我们的父母垂垂老矣,我们又能否给予他们一丝温暖?
世界上,总有一些东西,是高科技替代不了的。
“时间永远分叉,通向无数的未来。
”亲爱的同学们,劳动是一词汇,但是它更是行动;这个行动里,有我们对生命的思考,有我们对世界的审美,劳动的我们很美,劳动的我们能让世界变得更美,未来,有更好的世界在前面等待着我们,我们要享用时代的福利,更要用自己智慧的结晶,劳动的汗水,为这个时代增添更多的荣耀!
谢谢大家!
篇三
大家好!
很快乐能在这里为大家演讲,我演讲的题目是?
劳动是人生的必修课?
。
一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。
因为繁重的学习负担,有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的人工智能,有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件,有人自以为金钱可以万能。
其实不然,劳动是财富的源头,是幸福的活水,是生命的底色。
人生在世,必修劳动。
“民生在勤,勤那么不匮”,习如是说。
劳动乃财富之源头。
依然记得多年前的那个寒冬深夜,我饥肠辘辘,遂决定出街觅食。
走遍大街,跑遍小巷,毫无斩获,败兴至极。
山重水复之时,一家点着灯火的街边摊正热气腾腾。
点餐,暴食,满足,闲聊。
店主说,别人太累而打烊,我坚持所以挣钱。
现在,他早拥有了自己的店面,却还是营业到深夜。
想必,他深知劳动乃财富之源头。
民生在勤,勤那么不匮,岂止不匮,且会丰裕。
我们少年,亦当用自己的双手去赢得财富。
“夙兴夜寐,洒扫庭内”,先秦哲人如是说。
劳动乃幸福之活水。
有些同学可能对此不解,劳神非力,动来动去,有何幸福?
人工智能、花钱省事,不好么?
其实,投之以劳动,报之以幸福。
当你因为成绩而烦乱不堪时,收拾完书桌你会看到海阔天空的纯洁;当你因为人际而闷闷不乐时,清扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时,好课本你会听到宁静无声的幸福。
曾经有位朋友告诉我,她心情郁闷时,用力地洗一盆衣服便会释然平静。
乍听有趣,再思信然。
劳动转移负能量,给人成就感,而人工智能与花钱省事难以做到。
我们少年,亦该知劳动中有幸福。
“只问耕耘,无问西东”,长辈如是说。
劳动乃生命之底色。
讲,劳动是人的第一需要。
试想,你是否可以无所事事?
时间一久,必然疯掉。
小孩摆弄玩具,学生研究模型,老人伺候菜园,都是对劳动的潜意识追求。
古稀之年的任正非说,他不想退休,工作已是一种习惯。
我们少年,亦需劳动不止生命不息。
蓦然想起大仲马在?
山伯爵?
中的忠告,人类的全部智慧是等待和希望。
我以为,还应该有实实在在的劳动。
大儿溪东锄豆,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。
劳动是我们的必修课,请别选修!
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