关于大学生素质演讲稿精选范文3篇.docx
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关于大学生素质演讲稿精选范文3篇
关于大学生素质演讲稿精选范文3篇
敬重的各位老师、各位同学:
大家好!
不知道在座的诸位有没有听过这样一个故事:
我国外经贸部副部长龙永图先生在欧洲瑞士参与wto谈判。
谈判结束后,他去了一趟公共厕所,一进去竟被眼前的一幕惊呆住了,他不敢信任自己的那双眼睛,可定睛一看,自己的眼睛果真没看错,有个白白胖胖的小男孩在很仔细很投入地修理抽水马桶。
龙先生走到那小男孩的旁边奇怪 地问:
"这是你的工作吗?
'小男孩手里拿着修理工具抬起头扫向了龙先生,然后说:
"这不是我的工作,我上厕所的时候发觉它坏了,想把它修好,好让其他人用。
'从这件事上,龙先生很快意识到这个小男孩的确不简洁啊!
就是这件很平常的事情,让龙先生鄙视万分、一生难忘。
回国后,龙先生把这件事情通过媒体报导了出来,一下子引起了社会各界人士的剧烈反响,都说这个小男孩素养高、了不起,值得每个人去学习、看齐。
在我们中国,也同样存在着此类的"小男孩'。
我们远的不说,就说说我们xx职业技术学院的同学吧!
我是一名大一新生,记得开学初,我刚来到这所高校,就被高校里的斯楼斯花斯草斯木所吸引与沉醉,仿佛回到高中母校,相当的熟识、如此的亲切。
刚来报到的那一天,我身边带了许很多多的行李,什么大箱啊小包的很不便利。
一路过来,这一趟来的的确不简单,可能是前个晚上太过兴奋没睡好,所以那天精神有点憔悴。
幸运的是有几位学长看到我这么艰辛拖着巨重的行李后,马上跑来,很热忱地接过了我手中的行李,帮我搬到宿舍,又给我取来了生活用品等,还把我床铺擦了又擦,结果擦的满头大汗。
他们的一举一动我都看在眼里、记在心里,跟龙先生那样立即在内心产生了无比的鄙视,一生难忘。
可是,当我呆呆地站在那里的时候,我真的不知道我能在这个时候做点什么,好象他们变成是新来的同学,床铺是他们的,而我倒变成了一根"老油条',是老生。
可我打内心就对他们感谢不尽,他们弄好要离开的时候,我情不自禁地伸出手一一跟他们握手,表示万分的感谢,用最鄙视的目光向他们行注目礼,直到他们走出寝室铁门的背影消逝在我眼前为止。
现在,应当说,我豪无懊悔进入这所富有生气的高校,进入这美妙的校内连续深造。
也很庆幸自己的"乔迁新居',让我住进了一个特别文明、喧闹、暖和的新家。
记得孙中山先生说过这样一句话,他说:
"人是要有精神的。
'在这里我必需告知大家,人不但要有精神,而且还要有文明素养。
在当今社会竞争日趋激烈、形式逼人、不进则退的年月里,文明与素养就显得更加重要了。
或许,你现在拥有的想法和心态,造就了现在的你;今后,你拥有的想法和心态,将造就一个将来的你,但文明与素养是个不变的永恒。
我们只要具备了文明与素养这两样,我们所做的平凡小事也会变得富有情趣,沉重的学习也会变得轻松开心,苦难的光阴也就变得甜美,前面的道路也就越走越远。
在xx职业技术学院,我还发觉了一种精神,什么精神呢?
那就是团队精神。
拥有这种精神就像拥有了一笔无价的财宝。
讲到这里,我想提出一个小小的问题来考考大家:
"团'字是怎么写的,大家知道吗?
"团'字无非是把"才'字围绕在里面,也就是说把人才汇合在一起。
中国有个成语叫做"德才皆备',是用来形容一个高素养人才的。
那么,我们学校的校训是什么?
是"崇德尚能'。
一个人既有德又有能,怎么不是个真正的人才呢?
看来我们学校是一个特地生产这种人才的大型企业。
这种既有德又有能的人才生产出来后,我想就成为国家的免检产品了。
所以说,团队精神和文明素养对于任何人来说,都是少不得的。
讲到这里,我想我的演讲也该结束了。
最终,我想说的一句话就是:
在当代高校里,有什么竞争比争做有文明、高素养来得更有意义呢?
我的演讲到此结束,感谢大家!
高校生素养演讲稿2
敬重的各位老师,同学,你们好:
活力,朝气,理性,前沿,有人这样评论高校生。
但也有人这样评论的:
课堂成放牧场;
宿舍成垃圾场;
入党的不了解党史;
吃饭都是铺张;
网络都是通宵;
概括为最常听见的一句话就是:
高校生的素养哪里去了?
现在高校生的素养怎么这么低?
这些说法或许有些夸张,但其实是也不难看出存在的一系列陋俗,值得深思。
在社会急剧变革的今日,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,高校生毕竟应当具备什么素养呢?
作为一个当代的高校生,我想借此谈谈优秀高校生应具备的素养。
首先,最为重要的是心理素养,我们民族历来重视心理素养。
再次,是责任担当。
高校生是社会的建设者,而不是社会进展的观望者。
"国家兴亡,匹夫有责'。
这第三点是高尚人格。
在强调全面进展个人素养的同时,也要注意自我共性张扬。
当然,还有科学,文化,社交,适应素养等等都是高校生应当具备的。
在高校课堂上学到的永久只是学问。
圆满的是,一个只有学问而没有文化的人是可悲的。
由于,在现代的社会,学问和文化是两种不同的概念,学问只是你所把握的死的东西,而文化哪?
却包括你所把握的学问和你的个人素养。
所以,作为新世纪的高校生,应当做的是有素养的人,有文化的人。
看看世博园里的小白菜小蓝莓们。
看看献血屋里的奉献者们。
再看看街头劳碌的高校生志愿者们。
高校生素养演讲稿3告辞了中学时代,迈进高校校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路跨入了新的阶段。
面对崭新的学习环境,同学们既会布满奇怪 和兴奋,也简单遇到不适和困难.作为一名高校生应当有乐观健康向上的心理,但是我们在现实中却存在着很多的问题。
以下是我所总结的几个方面:
一、是生活适应问题
这一问题在大一新生中表现最为突出。
新生来自全国各地,以往的家庭环境、受训练环境、成长经受、学习基础等相差很大。
来到高校后,在自我认知、同学交往、自然环境等各方面都面临着全面的调整和适应。
由于目前高校生的自理力量、适应力量和调整力量普遍较弱,所以,在高校中,生活适应问题广泛存在,有的思家、恋旧,经常偷偷以泪洗面;有的厌学、仿徨、沉溺于无所事事;有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子;更有的则想休学、退学,。
二、是学习问题。
高校生的主要任务是学习,学习上的困难与挫折对高校生的影响是最为显著的。
大量的事实表明,学习成果差是引起高校生焦虑的主要缘由之一。
虽然高校生在学业方面是同龄人中的优秀者,但由于高校学习与中学存在很大的不同,所以许多同学存在学习问题,包括学习方法、学习态度、学习爱好、考试焦虑等。
三、是人际关系问题。
受应试训练的影响,多数同学较为封闭,人际交往力量普遍较弱。
进入高校后,如何与四周的同学友好相处,建立和谐的人际关系,是高校生面临的一个重要课题。
由于每个人待人接物的态度不同、共性特征不同,再加上青春期心理固有的闭锁、羞怯、敏感和冲动,都使高校生在人际交往过程中不行避开地遇到各种困难,从而产生困惑、焦虑等心理问题,这些问题甚至会严峻影响他们的健康成长。
四、是恋爱问题。
恋爱问题始终是高校校门的热门话题,也是高校生们倍加关注的自身问题之一。
高校生处于青年中后期,性发育成熟是重要特征,恋爱问题是不行避开的。
由于高校生接受青春期训练不够,许多同学根本未弄懂什么是真正的爱情,对异性的神奇感和渴望交织在一起,由此产生了各种心理问题,严峻的还导致心理障碍。
他们有的求爱遭到拒绝后陷入深深的自责与自卑中,有的面对"第三者'而焦虑、抑郁,有的为单相思或暗恋某人而茶饭不香;有的为失恋而萌发报复或自杀念头,?
五、是择业问题。
职业选择方面的心理冲突往往消失在高班级同学中,经过三年或者四年的苦休苦练,总盼望让自己找到一份满足的工作,他们会考虑个人抱负、收入多少、社会声望、工作条件、进展前途等因素,而如今社会竞争激烈,用人单位的要求也越来越高,加之许多高校生在校时一心只读圣贤书,与社会接触少,对社会缺乏真正的了解,这些状况导致高校生在找工作时觉得不随人愿,与自己想象中的差距太大,从而失落、担心、仿徨和焦虑。
而对于这些问题假如没有准时加以调整将会带来很严峻的后果:
前段时间报道的日本留同学因生活费的事起了一点小争吵,该生在候机厅对其母亲连捅8刀!
!
!
对此我们真的很震动,我们能说他的心理是健康的吗?
前不久,北大一名同学涉嫌砍死同班同学的消息,令公众为之震动。
平静很长时间了的"马加爵大事'仍令我们记忆犹新,加上屡屡发生的高校生自杀大事,不由得让人不断追问:
高校生,你为何如此脆弱?
"远亲不如近邻。
'但对当代高校生来说,"近邻'往往不肯定能"先得和谐',反而由于交往的频繁,同学共性和阅历的差异,造成各种摩擦和冲突。
例如,某学院机械专业本科二班级同学林某,上了高校后不知道如何与人交往,怎样处理人际关系问题使他伤透了脑筋,吃尽了苦头。
上学一年多,和班上同学很不融洽,跟同寝室人发生过几次不小的冲突,后来搬出宿舍,几乎不与同班同学来往,集体活动也很少参与,与同学感情淡漠,隔阂加深,经常感到特殊的孤独和自卑,心情烦躁,长期的苦恼和焦虑使他患上了神经衰弱症,于是失去了学习信念,厌倦学习,厌恶同学,坚持要休学,要举的例子真的许多许多,我们不禁要问:
我们高校生的心理毕竟怎么了?
高校生现在面临的压力过大,造成心理的落差比较大,与整个社会进展的形势和家庭的影响是分不开的。
而我们高校生是国家珍贵的人才资源,是民族的盼望,祖国的将来,肩负着人民的重托,历史的责任!
作为新世纪的高校生,学会更好地熟悉自己、了解他人,开发自身的潜能,提高心理健康水平,把握心理调适方法,优化心理健康途径,预防心理疾病,订正不良心理,促进身心健康与人格完善,都是高校生自我修养的重要内容,也是高校生心理健康训练的重要课题。
所以我们要振作起来,调整自己。
第一:
完善人格。
良好的人格品质首先应当正确熟悉自我,培育悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。
其次应当提高对挫折的承受力量,对挫折有正确的熟悉,在挫折面前不慌张失措,实行理智的应付方法,化消极因素为乐观因素。
挫折承受力量的凹凸与个人的思想境界、对挫折的主观推断、挫折体验等有关。
提高挫折承受力量应努力提高自身的思想境界,树立科学的人生观,乐观参与各类实践活动,丰富人生阅历。
其次:
心情调整。
高校生处于青年期阶段,青年期的突出特点是人的性生理在经受了从萌发到成熟的过渡之后,渐渐进入活跃状态。
从心理进展的意义上说,这个阶段是人生的多事之秋。
进行自我调整,合理疏导不良心情极其重要。
第三:
确立目标,规划将来。
人生,需要启明灯,没有目标,没有规划,极易走弯路,造成不必要的损失。
树立目标,做好职业规划是一条避开迷茫颓废的良策,人无志不立!
第四:
加强沟通。
沟通,是双方的。
沟通时,不仅可以把自己想倾诉的诉诸于人,同时还能从他人那里吸取阅历和教训,或者消退彼此间的误会冲突等担心定因素。
总之,欲成才,先成人。
只有时刻保持健康的心理状态,全身心的投入到学习工作中,才能无愧于心,无愧于父母,无愧于天地。
"少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄与地球,则国雄于地球。
'梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻高校生的心灵,我们高校生要以良好的心理素养迎接将来的挑战,为国家的富强奉献自己的青春!
当茫然的时候,想想自己的幻想,给自己一个明确的目标,用激情去做自己认为应当做的事,当自己累了的时候,多一些安静的心态放松自己,由于我们不是圣人,我们也有累了的时候,所以我们便要学会健康欢乐的成长。
我们高校生还存在着对生活不够自信,我们往往缺少面对困难的士气,遇到困难我们总是焦头烂额,束手无措,甚至还会选择躲避,要知道人的潜能是无限大的,不要低估了自己的力量,在生活中我们应当自信的面对困难,给自己一个微笑,你会一下子豁然开朗。
心态打算命运,即使你失败了一千次,你也要想总会胜利的一天,再困难只要保持乐观,自信的心态,胜利就是你财宝,做命运的仆人,做生活的强者,健康、欢乐的成长,我们要把自信和欢乐带给别人,让大家更爱自己,更爱生命,做最好的自己。
勇往直前,欢乐成长,让花开的更绚烂!
我的讲话到此结束,感谢大家!
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