电子商务教案新.docx
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电子商务教案新.docx
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电子商务教案新
教案
课程编码:
课程名称:
电子商务实训
课程性质:
必修课
总学时/学分:
52/2
授课专业:
物流管理
授课教师:
使用学期:
2012——2013学年第1学期
教研室审批意见及时间:
课程基本信息
教学大纲名称、批准单位及时间
《电子商务与物流管理》
四川信息职业技术学院
2010年8月
采用教材名称、作者、出版社及版本
《电子商务物流》
王晓平主编
上海交通大学出版社
2010年6月第1版
教学参考资料
《电子商务物流》,电子工业出版社,2005年出版。
《电子商务物流管理》,机械工业出版社,2007年出版。
《电子商务物流管理与实训》,经济科学出版社,2008年出版
教法、学法建议
教法:
讲授、实物教学、启发式、分组讨论等
学法:
自学、讨论、互助、资料查询等;
考核大纲、批准单位及时间(考核方式)
《电子商务与物流管理》
四川信息职业技术学院
2010年8月(考核方式:
闭卷笔试)
班级
名称
班
编号
本学期总学时
其中
讲授时数
实践时数
理论
讲授
习题课
复习课
其他
讲练结合
教学做
合一
其他
物流10-1
1
64
38
0
26
0
物流10-2
2
64
38
0
26
0
备注
其他一栏可根据具体课型进行更改,然后填写相应的课时数,若无,则填写0.
课程授课学时安排表
编号
班号/周次
单元或项目名称
计划学时
备注
1
2
3
4
1
3
3
单元一电子商务概述、起源与发展
2
理论讲授
2
3
3
单元一电子商务的特点
2
理论讲授
3
3
3
单元二电子商务类型
2
理论讲授
4
3
3
单元二电子商务模式
2
理论讲授
5
4
4
单元三电子商务网络技术
2
理论讲授
6
4
4
单元四电子商务安全问题
2
理论讲授
7
4
4
单元五网络营销概述
2
理论讲授
8
4
4
单元五网上营销层次
2
理论讲授
9
5
5
单元六电子支付
2
理论讲授
10
5
5
单元六网上银行
2
理论讲授
11
5
5
单元七电子商务物流概述
2
理论讲授
12
5
5
单元七电子商务物流发展
2
理论讲授
13
7
7
单元八电子商务的供应链管理
2
理论讲授
14
7
7
单元八供应链管理类型,、信息技术对供应链的支持
2
理论讲授
15
7
7
单元九移动商务
2
理论讲授
16
7
7
单元九移动支付
2
理论讲授
17
8
8
单元十电子商务的法律问题
2
理论讲授
18
8
8
单元十一现代服务业概述
2
理论讲授
19
8
8
单元十一电子商务与现代服务
2
理论讲授
20
8
8
实训:
对电子商务的切实体验
(一)
2
教学做
合一
21
9
9
实训:
对电子商务的切实体验
(二)
2
教学做
合一
22
9
9
实训:
利用电子结算方式进行网上购物
(一)
2
教学做
合一
23
9
9
实训:
利用电子结算方式进行网上购物
(二)
教学做
合一
24
9
9
实训:
网上开店
(一)
2
教学做
合一
25
10
10
实训:
网上开店
(二)
2
教学做
合一
26
10
10
实训:
网上开店(三)
2
教学做
合一
27
10
10
实训:
网上开店(四)
2
教学做
合一
28
10
10
实训:
网上开店(五)
2
教学做
合一
29
11
11
实训:
网上开店(六)
2
教学做
合一
30
11
11
实训:
快递公司服务和价格的对比分析
2
教学做
合一
31
11
11
实训:
电子商务公司物流模式的选择
2
教学做
合一
32
11
11
网店建设过程及电子商务物流解决方案书面报告
2
教学做
合一
合计
64
课题
电子商务概述、起源与发展
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
掌握电子商务的基本概念;理解推动电子商务发展的力量
重点难点
电子商务的基本概念;
采用教法
讲授
学法建议
自学、资料查询
教学
过程
设计
课题引入:
本课程第一次课,介绍课程在专业中的地位,本课程目前的发展状况及相关要求。
本课主要知识点及时间分配:
1、电子商务的概念(10分钟);
2、狭义的电子商务(10分钟);
3、广义的电子商务(10分钟);
4、信息系统的形成与发展(10分钟);
5、互联网及其发展(10分钟);
6、电子商务的发展历程(10分);
7、电子商务对社会经济产生的影响(20分钟);
8、综述(10分);
备注
思考与
练习
电子商务的发展是经济发展的产物
教学后记
课题
电子商务的特点
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
熟悉电子商务的各种特点;能够将电子商务与传统商务做简单比较
重点难点
电子商务的特点,电子商务与传统商务的竞争
采用教法
讲授
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
复习内容:
电子商务的概念,起源及发展(10分钟)
本课主要知识点
1、电子商务的技术特点(15分钟);
2、电子商务的应用特性(15分钟)
3、电子商务的优点(15分钟);
4、电子商务与传统商务的竞争(25分钟);
5、学生提问(5分钟)
6、课堂小结(5分钟);
备注
思考与
练习
电子商务与传统商务
教学后记
课题
电子商务类型
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
掌握电子商务的分类
重点难点
电子商务的分类
采用教法
讲授,理论型
学法建议
自学、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
本课主要知识点
1、按电子商务的定义分类(10分钟);
2、按电子商务交互范围分类(10分钟)
3、按商贸业务的性质分类(15分钟);
4、按电子商务解决方案的复杂性分类(25分钟);
5、按商贸过程中的不同阶段分类(15分钟);
6、学生提问(5分钟);
7、课堂小结(10分钟);
备注
思考与
练习
电子商务分类
教学后记
课题
电子商务模式
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
掌握EDI电子商贸,了解企业间的电子商务
重点难点
EDI电子商贸
采用教法
讲授
学法建议
自学、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
复习内容:
电子商务分类(10分钟);
本课主要知识点
1、国际贸易业务的特点(10分钟);
2、EDI标准、形成及发展(15分钟);
3、企业间电子商务概述(15分钟);
4、企业间电子商务功能(10分钟)
5、企业间电子商务模式(10分钟);
6、网上直销型企业间电子商务(10分钟);
7、网上中介型企业间电子商务(10分钟);
备注
思考与
练习
企业间的电子商务新模式
教学后记
课题
电子商务网络技术
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
了解电子商务网络技术基础及电子商务网络环境,计算机网络及电子商务系统
重点难点
电子商务的网络环境,电子商务系统
采用教法
讲授
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
本课主要知识点
1、计算机网络概述(10分钟);
2、计算机网络的体系结构及计算机网络协议(10分钟);
3、内部网(10分钟)
4、外部网(10分钟);
5、Internet、Intranet、Extranet的关系(15分钟);
6、网络的硬件系统(10分钟);
7、网络的软件系统(10分钟);
8、电子商务系统的多层结构
备注
思考与
练习
电子商务的网络环境
教学后记
课题
电子商务安全问题
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
了解电子商务的安全技术
重点难点
数据加密技术,认证技术,安全技术协议
采用教法
讲授,实际操作
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
复习内容:
电子商务网络技术(10分钟)
本课主要知识点
1、电子商务的安全控制要求概述(20分钟);
2、防火墙技术(20分钟);
3、数据加密技术(10分钟);
4、电子商务的认证技术(10分钟);
5、安全技术协议(10分钟);
6、学生提问(5分钟);
7、课堂小结(5分钟);
备注
思考与
练习
电子商务有哪些安全控制要求
教学后记
课题
网络营销概述
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
了解网络营销的概念,掌握企业网上营销层次
重点难点
网络营销概念,企业网上营销层次
采用教法
讲授
学法建议
自学、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
本课主要知识点
1、网络营销的概念(10分钟);
2、网上商务站点的策划(10分钟);
3、网络营销要领(20分钟);
4、电子商务网站建设(15分钟);
5、域名注册(10分钟);
6、网上商场的建设(10分钟);
7、成功电子商务站点评析(10分钟);
8、学生提问,小结(5分钟)
备注
思考与
练习
如何成功进行网上营销
教学后记
课题
网上营销层次
课型
理论型
教学时数
3
教学目的
掌握网上营销手段,了解中国网络营销的新特点
重点难点
企业网上营销层次
采用教法
讲授
学法建议
自学、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
本课主要知识点
1、企业网上营销层次(65分钟);
(1)企业上网宣传(10分钟);
(2)网上市场调研(10分钟);
(3)网络分销联系(15分钟);
(4)网上直接销售(15分钟);
(5)网上营销集成(15分钟);
2、中国网络营销服务渐成气候(15分钟);
3、网络营销中的欺诈行为(10分钟);
4、学生提问(5分钟)
5、课堂小结(5分钟);
备注
思考与
练习
从国外成功的电子商务网站的经验中我们能学到什么
教学后记
课题
电子支付
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
掌握电子支付的定义,了解电子货币
重点难点
传统物流模式、电子商务环境下的物流模式概述
采用教法
讲授
学法建议
自学、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
本课主要知识点
1、电子商务、电子交易与电子支付的关系(15分钟);
2、电子支付的定义(10分钟)
3、电子货币概述(10分钟)
4、电子货币的分类(10分钟);
5、电子货币的应用实验(30分钟);
6、学生提问(5分钟);
7、课堂小结(10分钟);
备注
思考与
练习
电子货币的产生
教学后记
课题
网上银行
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
掌握网上银行的概念,了解电子支付系统
重点难点
网上支付的产生,第三方支付
采用教法
讲授、实物操作
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
本课主要知识点
1、网络银行的概念(10分钟);
2、网络银行的运作模式(15分钟)
3、网上支付的产生(10分钟)
3、第三方支付(15分钟);
4、国际著名电子支付系统(10分钟);
5、中国目前的支付系统(10分钟);
6、我国电子支付中的政策与规范(10分钟);
7、课堂提问、课堂小结(10分钟)
备注
思考与
练习
第三方支付的流程
教学后记
课题
电子商务物流概述
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
掌握电子商务物流的概念
重点难点
电子商务物流的概念
采用教法
讲授、分组讨论
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
本课主要知识点
1、电子商务物流产生的背景(10分钟)
2、电子商务物流的概念(10分钟);
3、电子商务物流的内容(20分钟);
4、物流外包业务的发展(10分钟);
5、第三方物流(15分钟);
6、第四方物流(15分钟)
7、学生提问,小结(10分钟)
备注
思考与
练习
第四方物流、电子物流
教学后记
课题
电子商务物流的发展
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
掌握电子商务对物流的影响,了解电子商务物流业的发展
重点难点
电子商务对物流的影响,电子商务物流解决方案
采用教法
教授
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
复习:
电子商务物流概念(10分钟)
分别采取老师提问、学生回答的方式对以上内容进行复习和小结
本课主要知识点
1、电子商务对物流的影响(15分钟);
2、电子商务物流业的发展趋势(10分钟)
3、新型物流配送中心的运作与发展(20分钟);
4、国外电子商务物流模式(20分钟);
5、电子商务环境下的综合物流代理(20分钟);
6、课堂提问,总结(5分钟)
备注
思考与
练习
电子物流的服务包含哪些内容
教学后记
课题
电子商务的供应链管理
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
掌握电子商务供应链管理,供应链概念及内容
重点难点
供应链概念及内容,电子商务供应链管理
采用教法
教授
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
本课主要知识点
1、供应链管理产生的背景(10分钟);
2、供应链管理系统的特点(10分钟)
3、供应链管理的运作(15分钟);
4、供应链管理的概念及内容(15分钟);
5、供应链业务流程(20分钟);
6、电子商务供应链管理(20分钟)
备注
思考与
练习
供应链管理与物流管理的关系
教学后记
课题
供应链管理类型,、信息技术对供应链的支持
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
了解供应链管理类型,了解信息技术对供应链管理的支持
重点难点
信息技术对供应链管理的支持
采用教法
教授
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
复习:
供应链管理概念,电子商务供应链管理(10分钟)
本课主要知识点
1、按管理范围划分的类型(20分钟);
2、按运作方式划分的类型(20分钟)
3、供应链管理系统的体系结构(20分钟);
4、供应链管理的相关信息技术(20分钟);
5、学生提问(5分钟);
6、课堂小结(5分钟)
备注
思考与
练习
现代信息技术是如何支持供应链管理
教学后记
课题
移动商务
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
掌握移动商务,了解其发展,安全
重点难点
移动商务,发展及安全
采用教法
教授
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
本课主要知识点
1、移动商务(20分钟);
2、移动商务的发展(20分钟)
3、移动商务的安全(20分钟);
4、案例分析(20分钟);
5、学生提问(5分钟);
6、课堂小结(5分钟)
备注
思考与
练习
移动商务与互联网电子商务的区别
教学后记
课题
移动支付
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
了解移动支付,国内外发展
重点难点
移动支付及其发展
采用教法
教授
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
复习:
移动商务(10分钟)
本课主要知识点
1、移动支付概述(20分钟);
2、国内外移动支付的发展(25分钟)
3、Paybox的在线支付系统(25分钟);
4、;学生提问(5分钟);
5、课堂小结(5分钟)
备注
思考与
练习
移动支付的运营模式有哪些
教学后记
课题
电子商务的法律问题
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
了解电子商务相关法律问题
重点难点
网络市场秩序的法规问题
采用教法
教授
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
本课主要知识点
1、电子商务法律环境(20分钟);
2、电子商务交易过程的法律问题(20分钟)
3、网络市场秩序的法规问题(20分钟);
4、电子商务其他相关法律问题(20分钟);
5、学生提问(5分钟);
6、课堂小结(5分钟)
备注
思考与
练习
什么是在线不正当竞争
教学后记
课题
现代服务业概述
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
掌握现代服务业定义,了解现代服务业发展现状
重点难点
现代服务业定义,现代服务业发展现状
采用教法
教授
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
本课主要知识点
1、现代服务的定义(10分钟);
2、现代服务业的分类(10分钟)
3、影响现代服务业发展的因素(15分钟);
4、现代服务业的主要特征(15分钟);
5、国外现代服务业发展现状(10分钟);
6、我国现代服务业发展现状(10分钟);
7、现代服务业发展规律和趋势(10分钟);
8、课堂提问,小结(10分钟)
备注
思考与
练习
我国现代服务业发展存在哪些问题
教学后记
课题
电子商务与现代服务
课型
理论型
教学时数
2
教学目的
掌握现代服务业与电子商务的关系
重点难点
电子商务与现代服务业的关系
采用教法
教授
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
本课主要知识点
1、电子商务与现代服务业发展关系的定义(20分钟);
2、电子商务促进现代服务业发展的对策(20分钟)
3、案例分析(40分钟);
(1)阿里巴巴利用电子商务提供现代服务(20分钟);
(2)亚马逊的电子服务(20分钟);
4、课堂提问,小结(10分钟)
备注
思考与
练习
电子商务与现代服务业的关系
教学后记
课题
对电子商务的切实体验
(一)
课型
实训
教学时数
2
教学目的
了解网上购物的过程,掌握电子商务的交易模式
重点难点
电子商务的交易模式
采用教法
讲授,网上操作
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
复习内容:
电子商务基础知识(30分钟)
1、实训内容:
针对上述目标,让学生分别在不同类型的网站上进行一次电子商务交易,并有针对性地对电子商务的交易流程进行分析。
(70分钟)
(1)为深化对实训目标的理解,在老师的引导下先进行课堂讨论(30分钟)
(2)对学生进行分组,要求他们在网上寻找目标网站,并说明该网站交易模式(30分钟)
(3)对几种电子商务交易模式进行总结
备注
思考与
练习
电子商务特点及交易模式
教学后记
课题
对电子商务的切实体验
(二)
课型
实训
教学时数
2
教学目的
对不同交易模式购物网站体验
重点难点
电子商务的交易模式
采用教法
讲授,网上操作
学法建议
自学、讨论、资料查询
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
1、C2C平台的注册及购物体验(30分钟)
分别到淘宝网,拍拍网这两个网站进行注册,并在这两个网站上搜索一款与你自己使用的品牌一样、价格为300~500元的手机,记录购物过程。
2、B2C网上商城对比分析(30分钟)
通过对B2C网站的搜寻,选择3家网上商城,对由商务印书馆出版的、亚当斯密著、蒋自强和钦北愚等翻译的《道德情操论》进行销售情况比较分析。
3、B2B电子商务平台选择调研(30分钟)
对阿里巴巴、环球资源、中国制造网、慧聪网、中国化工网等B2B电子商务网站进行调研。
4、对几种交易模式进行分析比较(10分钟)
备注
思考与
练习
各种电子商务交易模式比较
教学后记
课题
利用电子结算方式进行网上购物
(一)
课型
实训
教学时数
2
教学目
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