高考历史热点专题复习汇编专题八宋元时期.docx
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高考历史热点专题复习汇编专题八宋元时期
专题八宋元时期
五代十国(907~960年)
北宋(960~1127年)都城东京,今河南开封南宋(1127~1276年)都城临安,今浙江杭州
辽(907~1125年)西夏(1038~1227年)金(1115~1234年)
元(1271~1368年)都城大都,今北京
一、宋元时期的政治
1.宋初中央集权的强化(分清中央加强君权的措施、地方加强中央集权的措施)
五代十国是唐末藩镇割据局面的继续和发展。
北宋初年.宋太祖赵匡胤从“兵”“权”“钱”三方面着手,加强中央集权。
(1)收精兵“杯酒释兵权”,解决大将掌兵问题。
地方军的精壮之士选人禁军,禁军的半数拱卫京师,以达到“强干弱枝”的目的。
将禁军分别划归互不统属的几个机构统领,直接对皇帝负责。
统调分离,互相牵制。
枢密院有调兵权但不直接统领军队;将帅统领军队却无调兵权。
实行更戍法,禁军定期更换驻地,统兵的将领并不随军调动,防止武将专权。
(2)削实权中央:
削弱宰相权力,便于皇帝总揽大权。
设中书门下作为宰相办公机构,参知政事分割宰相行政权。
枢密院管理军事,枢密使分割宰相军权;
财政归三司(盐铁、度支、户部),三司使分割宰相财政权。
地方:
文官担任知州,设通判负责监督知州,设转运使转运地方钱粮。
(3)制钱谷设转运使,各州郡财赋自留一小部分,其余运送中央由中央掌控。
消除地方割据的物质基础。
北宋初年加强中央集权的影响:
积极:
改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面,铲除了藩镇割据的基础,维护了国家统一和安定,有利于社会经济发展。
消极:
形成冗官冗兵冗费局面,导致政府财政入不敷出,军队战斗力下降,为北宋埋下积贫积弱的祸根。
2.王安石变法
(1)背景北宋中期严重的社会危机:
政治危机:
北宋“不抑兼并”,土地兼并严重,农民不断反抗。
财政危机:
三冗严重,岁币沉重。
边防危机:
辽、西夏的威胁。
庆历新政:
1043年,宋仁宗任用范仲淹改革。
以整顿吏治为中心,为变法提供经验教训。
个人因素:
王安石的“三不足”精神。
(2)内容1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法。
①富国之法——理财措施(农青免市方均)
农田水利法鼓励垦荒,兴修水利,促进农业生产发展。
青苗法政府低息贷款给农民使农民免受高利贷盘剥,增加政府收入。
免役法收免役钱,雇人服役,减轻了农民的差役负担,保证了生产时间,增加了政府收入。
市易法政府设市易务,收购滞销货物,短缺时卖出,限制商人控制市场,稳定物价。
方田均税法重新丈量土地,按土地多少、肥瘠收税,增加国家赋税收入,打击大地主大官僚利益。
均输法按“徙贵就贱,用近易远”原则,统一收购和运输。
节省运费和购价,避免囤积居奇。
②强国之法——军事措施(保保将军)
保甲法十家为一保,农闲时练兵生产,战时编入军队,加强对人民的控制,减少军费开支。
保马法官马由农户保养,减少政府支出。
将兵法设专门将领训练军队,提高军队的战斗力。
军器监专门管理武器的制造,保证武器的质量。
③取士之法——教育措施(改科举整太学择人才)
改革科举改革科举考试的内容,废除诗赋辞章取士的旧制,专考经义和时务策,有利于知识分子对现实的关心,有利于统治者选拔人才。
整顿太学太学生中考试成绩优秀者,可直接授官。
设立律学和医学,健全武学,培养适应改革需要的人才。
唯才用人对官员子弟择优录取,克服“恩荫”的弊病,选拔更多有才能的人成为改革的中坚力量。
(3)影响
促进经济发展和军事实力壮大,一定程度上达到富国强兵的目的,有利于缓和阶级矛盾;
触动大官僚、大地主利益,招致强烈反对;用人不当;加重百姓负担。
3.元朝的政治
(1)中央制度元朝在中央实行一省制,设中书省替代前代的三省。
中书省的长官为左、右丞相和平章政事,行使宰相职权,是最高行政机关。
元朝后期,宰相的权势越来越大,甚至可以左右皇位继承。
(2)地方制度地方设行中书省,简称行省或省,长官由朝廷任命。
元代行省制是中国省制的开端。
二、宋元时期的经济
1.农业
宋朝以后,随着南方社会经济的日益发达,我国经济重心逐渐转移到江浙地区。
租佃经营已成为仅次于自耕农的重要经营形式。
宋末元初以来,边疆地区种植的棉花迅速向内地传播。
2.手工业
中国是世界上最早发现和使用煤的国家。
北宋时用煤做燃料冶铁已经相当普及,南宋末年开始使用焦炭冶铁,明朝流行开来。
宋代景德镇成为“瓷都”,全国出现各具特色的地方瓷窑,商品种类迅速增加。
宋代官营手工业中工匠多为雇募而来,人身控制相对放松,家庭手工业中商品化程度大大加深。
元朝黄道婆革新棉纺技术,松江成为全国棉纺织业中心。
元代景德镇是全国著名的制瓷中心。
元代烧成著名的青花和釉里红,开始进入彩瓷生产时期。
3.商业商业革命城市变化+商业新现象(3变化+交子)
两宋时期是我国古代商业发展、城市繁荣的黄金时期。
商品种类多,城市商业繁荣,民族贸易和对外贸易频繁。
出现世界上最早的纸币——“交子”。
城市发展:
打破时间和空间限制;商业活动不受官府严格控制;城市的经济功能大大加强。
唐宋时期,海上“陶瓷之路”发展兴盛,对外贸易以海路贸易为主,宋朝海外贸易超过前代。
政府采取鼓励外商的政策,促使沿海港口城市走向兴盛。
除早巳发展起来的广州之外,泉州是当时世界上最大的国际贸易港。
元朝对外贸易繁荣,同欧洲、非洲也有交往。
意大利旅行家马可·波罗在元世祖时来大都。
4.经济重心的转移
宋以后,随着南方社会经济日益发达,我国经济重心逐渐转移到江浙地区。
经济重心南移过程
两晋之际,由于汉族统治阶级内乱和少数民族内迁,山东、山西沦为主战场,黄河流域生态环境迅速恶化,中原人口纷纷向南迁移,形成中原人口南迁的第一次高潮。
唐安史之乱后,黄河流域又一次遭到严重破坏,形成中原人口南迁的第二次高潮。
两宋之际,靖康之乱引起北方人口第三次南迁高潮。
南宋时期,南方正式成为中国古代的经济重心。
标志:
“苏湖熟,天下足”“国家根本,仰给东南”。
空间:
从黄河中下游转移至长江中下游。
时间:
南宋时,经济重心南移完成。
原因:
①北方多战乱,南方较安定;
②北民南迁,补充南方劳动力,传播先进技术;
③南方统治者对经济的重视;
④政治重心南移;
⑤劳动人民的辛勤劳动;
⑥南方优越的自然条件。
影响:
南方人口迅速膨胀,在全国所占比重不断增长。
文化重心南移,南方人才密布。
促进民族融合,促进民族的多样性和统一性的发展。
南方沿海城市发展迅速,促进与周边国家的交流。
一些地区过度开发,一定程度上破坏生态环境,影响可持续发展。
三、宋元时期的文化
1.思想——宋明理学
(1)背景
魏晋南北朝以来,儒、道、佛三家相互影响和相互融合。
唐宋时期,“三教合一”潮流弥漫到社会生活各个领域。
唐宋吸收佛、道哲学思想,力图建立既贯通宇宙自然和人生命运,又继承孔孟正宗并能治理国家的学说。
(2)流派
程朱理学:
北宋程颢、程颐对理学的发展起了突出作用,南宋朱熹是理学的集大成者。
朱熹学说的出现,标志着理学发展到成熟阶段。
程朱理学的观点:
①“理”是世界的本原,体现在社会上是儒家道德伦理(三纲五常)。
②把握理的方法是格物致知。
③存天理,灭人欲。
陆王心学:
陆九渊提出“心即是理”,“宇宙即吾心,吾心便是宇宙”。
提出“发明本心”,即通过内心反省以求“理”。
王阳明(王守仁)提出致良知,主张知行合一。
(3)影响
积极:
程朱理学适应了统治阶级的政治需要,成为南宋以后长期居于统治地位的哲学,有力地维护了专制统治。
在促进人们的理论思维、教育人们知书识理、陶冶人的情操、维护社会稳定、推动历史进步、塑造中华民族性格等方面,发挥了积极作用。
局限:
用三纲五常维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求,成为“以理杀人”的工具。
2.科技
(1)三大发明
1l世纪中期,北宋毕升发明活字印刷术,推动欧洲文艺复兴和宗教改革,促进思想解放和社会进步。
指南针在宋代航海交通上巳普遍使用。
为欧洲航海家发现美洲和环球航行提供条件。
宋朝在军事上广泛使用火药。
(2)天文历法
元代郭守敬制成“简仪”,比欧洲早300多年。
编制《授时历》,是我国古代最精密的一部历法。
(3)农学元代王祯的《农书》重点放在生产工具的改革方面。
(4)数学自春秋战国时期出现的筹算计算法,在元代出现珠算法。
3.文学
(1)宋词
起源于民间,又称“长短句”。
著名词作家有婉约派的柳永、李清照,豪放派的苏轼、辛弃疾等。
原因:
商业发展,城市繁荣,市民数量不断增加,能够歌唱的词受到市民欢迎。
宋代阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐,词比诗更能抒发感情,反映社会现实,表达爱国情怀。
(2)话本
宋元时期的话本小说是在唐代传奇的影响下发展起来的。
话本是宋元时期主要的小说形式。
(3)元杂剧
元杂剧把中国的戏曲艺术推向成熟。
元曲四大家——关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
原因:
元代大一统的政治局面,城市商业经济繁荣,市民娱乐发展旺盛,为戏曲生存和发展提供环境。
元代很长一段时间取消科举考试,一些才人作家投身戏曲编演活动,促成元代戏曲全面繁荣。
元代独特的社会文化背景,强烈的民族情绪和反抗意识。
4.艺术
(1)书法
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄,是宋代书法的典型代表。
追求个性而忽略法度,倡导有意无法。
(2)绘画
两宋时期,宫廷画院进入最为活跃的阶段,画学兴起。
风俗画是当时画坛的最大亮点,代表作是北宋张择端的《清明上河图》。
文人山水画兴起,山水画从起初作为人物画的衬景,发展成为独立的画种;画家的追求从注重写实,变为更加注重意境。
(文人画兴起是什么时候?
)
元代绘画以山水画为代表,成就也最高。
南方士人通过山水画作抒发郁闷的心情。
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