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大学舞蹈大赛策划书word范文资料
大学舞蹈大赛策划书
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
大学舞蹈大赛策划书
(一)
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
一、活动目的
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
开展丰富多彩的校园文化艺术活动`,发挥文化育人功能,引导我院加强文化道德和职业道德修养,提升学生专业技能学习兴趣,促进我院学生全面发展,反映我院大学生爱国、爱校,积极向上的精神风貌:
展示我院高职教育的成果,打造我院文化艺术活动品牌,营造有利于大学生健康成长的校园文化气氛。
我院迎来了首届校园文化艺术节-之第三届舞蹈大赛
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:
“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
二、主题:
舞动青春
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
三、宣传工作:
宣传板海报网站校园广播。
四、活动地点:
华奥足球场空地搭建舞台。
五、比赛形式:
1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力,展现自我。
2、舞蹈要求:
内容健康,舞蹈类型不限
3、歌唱形式:
舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。
4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。
在报名的时候,舞蹈专业的同学必须划分到专业组,而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。
评分标准也相对不同。
六、活动计划:
1、分为初赛和决赛,以系为单位。
2、初赛时候在各个系进行,方式由各个系的文娱部自行组织。
3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部,再和老师进行歌手节目验收。
最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。
七、参与方式:
参赛条件:
个人/团体舞蹈(5分钟内)
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力
参赛方式:
在各系文娱部部长处报名
六:
比赛过程
初赛:
各系自行组织
内容:
(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)
(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
(3)评委提问
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。
当天工作安排:
7、主持在比赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
8、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对初赛进行总结。
9、选手比赛过程由2部分组成:
(一)自选舞蹈表演阶段
(二)即兴舞蹈表演阶段
10、比赛过程插入环节:
为了能够在舞蹈比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖抽奖以及面向观众的小游戏。
同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
11、比赛结束后,主持邀请评委代表进行得奖选手的表彰。
并由各个老师代表进行颁奖环节。
决赛由自选舞蹈表演和即兴舞蹈表演两个环节组成:
(一)自选舞蹈表演阶段:
满分10分,实得分乘80%为最后得分。
1、动作整齐,协调一致;(3分)
2、舞蹈表演富有感染力,有较好的舞台效果;(2分)
3、舞蹈动作具有一定的难度,有较强的表现力和艺术技巧;(2分)
4、舞蹈主题与时俱进,与奥运主题紧密相连;(1分)
5、演员表情丰富;(1分)
6、演员服装搭配合理;(1分)
7、原创舞蹈酌情加0、3—0、5分。
1、主旨把握准确,能用舞蹈恰当地表现出题目的意境,舞姿生动、优美;(5分)
2、动作连贯、流畅,富有感染力;(3分)
3、舞蹈动作具有一定的创新性,有较强的表现力和艺术技巧。
(2分)
二、计分办法
1、比赛总分10分,由评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值为最后得分;
2、自主舞蹈表演占总分值80%,即兴表演占20%。
所有分数均保留小数点后面两位数。
(共10名)
九、会议及活动时间安排在文化节期间,具体时间待定。
大学舞蹈大赛策划书
(二)
一、活动主题:
大学生舞蹈大赛
二、活动意义:
为了进一步丰富我校大学生的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,根据“第五届科技文化艺术节”的总体安排,特面向全院学生举办院“第二届大学生舞蹈大赛”。
三、活动宗旨:
本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。
送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季,到底谁才是冬天火的舞者,让我们拭目以待吧!
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四、活动主办单位:
院团委
承办单位:
社团联合会舞蹈协会
参与人员:
全校热爱舞蹈的同学
五、活动的整体要求:
1、着装要求:
(1)外表:
青春、健康、积极向上,整洁大方。
(2)服饰:
选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。
(3)发型:
不得有过分怪异的发型。
2、成套编排
(1)艺术性:
①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。
②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。
动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。
不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,组委会不承担责任)。
④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
(2)完成:
成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。
动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。
动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。
成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。
成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。
3、时间限制:
10分钟以内
4、评分办法(10分制)
①动作编排3分;②现场完成2分;③技术舞感2分;
④表现力、交流与配合2分;⑤音乐与服饰1分
六、活动的整体开展:
(一)宣传工作
①10月17日~18日:
由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级……
②10月17日晚由主席团召开文艺部长与社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。
③10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。
宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。
①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点
②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。
③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。
④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。
⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。
(二)组织工作:
①报名方式:
各选手可以直接到社联办公室报名(由活动部的值班人员负责登记),也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。
注:
11月5日晚7:
30分各系、各社团所有报名表均交至活动部,由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。
③报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。
①初赛地点:
设在社团活动室。
(社团联合会旁)
②初赛时间:
中午(12:
10~13:
30)安排5组参赛选手;下午(16:
00~17:
30)安排5组参赛选手。
③初赛评委:
社联主席团,大学生艺术团负责人。
④初赛结果:
选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。
⑤主持人联系、台词、评分表等准备工作
⑥决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
⑦报告厅申请工作。
②决赛工作布置(详见决赛具体安排)
③赛后第二天组织开展总结会议,指出相应的工作问题。
、
(三)决赛的具体安排:
2、决赛地点:
报告厅
3、场地布置工作:
(社联内部所有成员)
①悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。
②评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。
(观众来源:
各参赛队粉丝团、社联部分代表等)
4、相关工作人员:
①评委老师:
团委老师
社联主席团
②主持人:
(待定)
③礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)
④其他工作人员:
社联所有成员(注:
所有社联工作人员必须佩带标志牌)
5、比赛进行安排:
①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)
②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员摧台)
③现场评分工作:
安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值),间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④奖品发放:
待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
⑤主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。
6、比赛结束:
现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)
七、活动资金预算:
1、预算使用资金
横幅若干(宣传用和会场布置使用):
150元
矿泉水:
50元
礼花炮:
50元
气球:
20元
奖品(荣誉证书):
300元
图文处理(数码相机、打印费、洗照片等):
30元
全场背景:
300元
其他应急资金:
100元
共计:
1000元
2、资金来源
①团委拨款
②赞助商的提供附:
合同协议
八、活动整体进度:
时间阶段
12月初决赛
九、所有工作人员的具体职责(待定)
大学舞蹈大赛策划书(三)
一、活动主题:
“舞林大会”-以舞步跳出属于你的活力,以节奏亮出自己的青春。
二、活动目的:
宣扬街舞艺术,为深圳的学生提供一个舞术交流的平台,增添大学生的文艺色彩和魅力,落实“全民健身”运动,促进大学生全面发展,举办该舞蹈盛会。
三、活动时间:
xx年3月中
四、活动地点:
深职院东校区体育馆
五、策划主办单位(大赛组委会):
机电工程学院团学律
经济管理学院学生会、*****
六、活动形式:
(1)通过海选、邀请等形式选出16支实力强厚的学生队伍(8单人8组合)进入我们的总决赛体育馆。
(2)比赛形式:
比赛分为16进8、8进4、总决赛三轮
(3)表演形式分单人、组合两种,类型不做限制。
(4)中间将穿插一些互动环节,使本次大会的互动性强。
七、总决赛:
(1)比赛流程
入场时间:
6:
00pm
比赛组别:
单人组8位选手双人组8支舞队
一、开场前:
6:
00~7:
00,播放各选手或团队的短片(刻录dv)
场馆外设立各个舞队或者个人的简介
二、暖场节目
1、啦啦队开场(选择舞蹈实力强的学院代表队)
2、十大选手演唱(可多人一同演唱)
3、红白蓝工作室演出
4、band队演出(szpk)
5、双节棍协会
三、开场
1、待“舞林大会”主题dv播放完毕后,主持人首次上台,简单介绍本次“舞林大会”性质,到场嘉宾、评委,再介绍本次比赛形式以及本次比赛设立的奖项。
2、领导致辞,宣布比赛开始
四:
进行比赛
(1)第一轮比试(8单8组合):
比赛的形式(常规):
个人团体交叉表演一个限时4分钟的舞蹈(自配舞蹈歌曲),即单人-组合-单人的顺序分别上台进行表演。
比赛的结果:
由评委进行打分,按照分数高低,分别给予得分排名前4名的单人和排名前4名的组合晋级,其余直接淘汰。
(2)第二轮比试(4单4组合):
此轮比试的形式,鉴于单人和组合的区别,分两类型比试,单人组采用“听音乐,编舞蹈”的形式,组合采用“pk”的形式。
单人组比试(听音乐,编舞蹈“):
本环节比赛,由选手从大会选出的五首歌曲中选择,选择之后,允许选手听一遍,一遍过后,选手需对音乐进行舞蹈编排并在第二遍音乐播放时跳出自己编排好的舞蹈,此轮比赛主要考验选手对音乐的节奏感和临场发挥能力。
比赛的顺序:
按照前一轮的得分由低分先进行比武。
组合组比赛(pk):
本环节比赛,由两支参赛队伍同时上台进行表演,两支队伍并排位于舞蹈中线两边,根据音乐交叉播放,每支队伍交叉展示自己的舞蹈,每一次展示的时间为30秒,每支队伍的总时间不超过2分钟,即整个演出不超过4分钟。
比赛结果:
由评委进行打分,单人组按照得分高低,分别给予第一、二名晋级,三、四者淘汰。
组合组各小组按照分数高低,高者晋级,败者淘汰。
比赛的顺序:
前轮比赛得分的第一对第四,前一轮比赛的第二对第三。
(3)决赛环节(2单2组合):
比赛形式:
单人组和组合组交叉上台进行最后的表演,表演结束之后,评委进行打分,最后公布获胜个人和队伍。
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