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第一章图形推理
第一节位置规律
考点一平移
例1(2012北京)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例2(2013国家)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例3从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例4从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例5(2014广东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例6从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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考点二翻转、旋转
例7(2013广东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例8(2015山西)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例9(2015广东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例10(2014广东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例11(2015山西)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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第二节样式规律
考点一遍历
例1(2011浙江)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例2(2015政法)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例3(2014河南)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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考点二去同存异、去异存同
例4(2013广东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例5(2015山东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例6(2015黑龙江)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例7(2011国家)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例8(2014联考)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例9(2014政法干警)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例10(2015天津)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使
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之呈现一定的规律性。
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例11(2011联考上)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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第三节属性规律
考点一直曲性
例1(2012国家)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自共同的特征或规律,分类正确的一项是()。
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考点二封闭性
例2(2015国家)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
考点三对称性
例3(2013国家)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
例4(2011国家)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共
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同特征或规律,分类正确的一项是()。
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例5(2015北京)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例6(2011联考上)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例7(2015联考)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
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第四节数量规律
考点一点数量
例1(2014黑龙江)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例2(2015河南)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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考点二线数量
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例3(2013山东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例4(2013国家)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例5(2015河南)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例6(2015联考)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例7(2012江苏)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例8(2012国家)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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考点三角数量
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例9(2012广东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例10(2014浙江)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例11(2015联考上)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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考点四面数量
例12(2015河南)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例13(2015联考上)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例14(2012国家)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例15(2015山西)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例16(2011联考上)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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考点五小图形数量
例17(2012国家)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例18(2015广东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例19(2011联考上)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例20(2011国家)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
例21(2013国家)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
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例22(2012国家)把下面的六组图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
第五节特殊规律
考点一图形拼接
例1(2014黑龙江)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例2(2012国家)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例3(2013联考下)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都由各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
例4(2013国家)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
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例5(2014联考上)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
考点二图形间的关系
例6(2014河南)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例7(2014黑龙江)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例8(2011联考下)从A、B、C、D四个图形中选出最合适的一个,使得它保持第一行四个图形所呈现的规律性。
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例9(2011国家)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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例10(2010国家)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
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考点三功能元素——小图形的分布
例11(2012国家)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
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例12(2013国家)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
例13(2011国家)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
例14(2011国家)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
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例15(2014国家)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
第六节空间重构
考点一相对面
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